sesion 4 epistemologia

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  • FILACIONES TERICAS, EPISTEMOLGICAS Y METODOLGICAS DEL PARADIGMA CUALITATIVO

    SESIN 4

    C O R P O R A C I N U N I V E R S I TA R I A M I N U T O D E D I O S - M T O D O S D E I N V E S T I G A C I N

    Profesor: Camilo Can

  • SESIN 41. IDEAS PREVIAS SOBRE CONOCIMIENTO, EPISTEMOLOGA E INVESTIGACIN 2. PUNTOS CLAVES - LECTURAS EXPLORADAS 3. ELECCIN TEMA Y PROBLEMTICA 4. REVISIN GENERAL NORMAS APA

  • IDEAS PREVIAS SOBRE EL CONOCIMIENTO, LA EPISTEMOLOGA

    Y LA INVESTIGACIN

    NOCIONES Y

    CONCEPCIONES

  • Juan Lpez

    Escribir una cita aqu 1. CONCEPCIONES SOBRE EL CONOCIMIENTO

  • Edgar Morn

    "El conocimiento del mundo se ha convertido en una necesidad intelectual y vital."

  • CONCEPCIONES SOBRE EL CONOCIMIENTOEl conocimiento puede ser

    entendido en dos direcciones:

    Como un proceso que se manifiesta en el acto de c o n o c e r , e s d e c i r , l a percepcin de una realidad.

    ! Como un producto o

    resultado de dicho proceso,que se traduce en conceptos, imgenes y representaciones acerca de una realidad. !

  • CONCEPCIONES SOBRE EL CONOCIMIENTO

    Visto como un proceso, el conocimiento implica una

    relacin entre dos elementos esenciales: sujeto y objeto.

    !Entendido, El sujeto como la

    persona que busca, obtiene o posee el conocimiento.

    !El objeto como el hecho,

    fenmeno, tema o materia que el sujeto estudia.

    !!

  • CONCEPCIONES SOBRE EL CONOCIMIENTOEn ese sentido: !

    El conocimiento se define como un proceso en el cual se relacionan el sujeto que conoce, que percibe mediante sus

    sentidos, y el objeto conocido o percibido. . !

    !

  • TIPOS DE CONOCIMIENTO

    En general, se identifican dos tipos bsicos de conocimiento: el conocimiento vulgar o comn y el conocimiento cientfico.

    !. !

    !

  • CONOCIMIENTO VULGAR

    El conocimiento vulgar o comn es un tipo de saber cotidiano que surge de la opinin o de la experiencia

    particular de los individuos. En la mayora de los casos se adquiere de forma casual y no intencional.

    ! Es un conocimiento no verificado, que se transmite de

    generacin en generacin permaneciendo en forma de falsa creencia.

    ! En algunas oportunidades, el conocimiento vulgar puede

    servir de base para la construccin del conocimiento cientfico, debido a que una creencia puede ser investigada

    y posteriormente comprobada. !

  • CONOCIMIENTO CIENTFICO El conocimiento cientfico es un saber producto de una

    investigacin en la que se ha empleado los pasos del mtodo cientfico. Tal condicin le confiere caractersticas que lo hacen verificable, objetivo, metdico, sistemtico y

    predictivo. !

    Este tipo de conocimiento posee una cualidad muy importante que es la falibilidad o posibilidad de incurrir en fallas, errores o equivocaciones. Cuando se reconoce esta

    posibilidad, se acepta tambin la imposibilidad de obtener conclusiones absolutas y definitivas.

    ! El conocimiento cientfico es un saber provisional, objeto de

    revisin permanente (Sabino, 2000). !

  • Juan Lpez

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    2. CONCEPCIONES SOBRE EPISTEMOLOGA

  • CONCEPCIONES SOBRE EPISTEMOLOGA

    La Epistemologa es una rama de la filosofa que estudia la manera en la que el sujeto

    conoce al objeto de estudio y el grado de certeza que tiene sobre, su origen, su esencia y

    criterio de verdad. Soler(2009)

    !!

    Epistemologa: del griego episteme (conocimiento) y logos (tratado).

    !!

  • CONCEPCIONES SOBRE EPISTEMOLOGA

    La Epistemologa se ocupa de las condiciones de produccin y validacin del conocimiento

    cientfico, mientras que la Metodologa se encarga de la produccin de conocimiento

    cientfico.

    !!

  • CONCEPCIONES SOBRE CIENCIA

    La ciencia es un conjunto de conocimientos verificables, sistemticamente organizados y metodolgicamente

    obtenidos, relativos a un determinado objeto de estudio o rama del saber.

    !

    !

  • EL MTODO CIENTFICO

    El mtodo cientfico es el conjunto de pasos, tcnicas y procedimientos que se emplean para formular y resolver

    problemas de investigacin mediante la prueba o verificacin de hiptesis.

  • EL MTODO CIENTFICO

    !En el presente cuadro se resumen las caractersticas y diferencias entre el conocimiento cientfico y el conocimiento vulgar o comn. Fidias Arias(2009) ! !

  • EL MTODO CIENTFICO

    !Fidias Arias(2009) ! !

    !

  • De acuerdo con las anteriores cuestiones filosficas, la comunidad cientfica se esfuerza por estudiar las caractersticas de la realidad en una actividad que

    denomina ciencia. !

    El producto de esa actividad es el conocimiento cientfico,

    el cual valida el nuevo conocimiento tiene validez relativa

    de carcter provisorio.

  • 3. CONCEPCIN DE INVESTIGACIN

  • La investigacin cientfica es un proceso metdico y sistemtico dirigido a la solucin de problemas o

    preguntas cientficas, mediante la produccin de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solucin o

    respuesta a tales interrogantes.

    CONCEPCIN DE INVESTIGACIN

  • CONCEPCIN DE INVESTIGACIN

  • 3. ELECCIN DE TEMA Y PROBLEMA

  • ELECCIN DEL TEMAElegir el tema es, probablemente, la decisin ms importante que tendr

    que tomar al emprender una investigacin. Tenga en cuenta los siguientes tems para elegir el tema de su

    investigacin: !

    1. Su motivacin, intereses y expectativas. 2. Contemplar varias opciones. 3. La disciplina o campo de estudio. 4. Referentes de investigaciones anteriores. 5. La extensin y pertinencia del tema. 6. El tiempo con el que dispone. 7. Los recursos con los que cuenta. 8. El capital humano a su disposicin. 9. La financiacin de la investigacin. 10. El acceso a las fuentes de informacin. 11. Los resultados que se esperan obtener. 12. Los mtodos de investigacin a utilizar. !

    !

  • DIEZ MANERAS DE PENSAR EN UN TEMA DE INVESTIGACIN

    Presentamos, diez sugerencias para que baraje ideas sobre su proyecto. De este modo, estar en mejores condiciones no slo para elegir sino para acotar su eleccin y de esta manera generar un proyecto viable:

    !!

    1. Indague a su tutor, director, colegas y a su grupo de investigacin . 2. Examine literatura, publicaciones y trabajos previos de investigaciones. 3. Elabore observacin detallada de su entorno laboral. 4. Relacione la investigacin con otros intereses. 5. Piense en el ttulo de la investigacin. 6. El tiempo con el que dispone. 7. Seleccione una cita o extracto de texto que defina la temtica. 8. Plasme sus ideas iniciales en un diagrama o ilustracin. 9. Relacione la temtica elegida con una problemtica real. 10. Retome y cambie ideas, est dispuesto a llevar a cabo cambios.

    !!

    !

  • CICLO INICIAL

    Investigacin

    Tema Problema

    Cuestionamiento

  • CENTRAR EL PROYECTO

    Una vez escogido un tema, o quiz algunos temas alternativos, ser preciso acotarlo y centrarlo.

    ! Este no es un proceso instantneo sino que lleva un tiempo. ! Es importante mantener el proceso lector que alimente la informacin

    inicial y perfile su diseo y mtodo de investigacin. ! Es probable que el proyecto se centre hasta bien avanzado el proceso

    de recoleccin y anlisis de datos. !

    !