Sesión 1

TEORIAS PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS

Mtro. Esteban Luna de Jesús

¿Cuál es la mejor forma para enseñar?

Mediante la planeación y organización de actividades de acuerdo anl contexto educativo, utilizando diversos recursos, como: el diagnostico de grupo, material didáctico, recursos tecnológicos.

¿Cuál es la mejor forma para aprender?

Teniendo interés en aprender, mediante juegos, el trabajo colectivo, retroalimentación, mapas mentales.

¿Cómo enseñamos a nuestros alumnos?

Mediante la previa planeación y organización de los temas a abordar.

¿Cómo nos enseñaron?

Mediante canciones, memorizando.

PEDAGOGIA CONTEMPORANEA

Del griego:

PAIDOS: niño

GOGIA: conducir

CONCEPTO PERSONAL DE PEDAGOGIA CONTEMPORANEA

Pedagogía es la ciencia de la educación, que se encarga del estudio de las normas, teorías, aplicados ala enseñanza.

Contemporánea: de nuestros tiempos.

Antigüedad 1400 a.c. 476 d.c. religión griegos, romanos.

Escuela tradicional

Edad media 476 d.c. a 1453 surgen universidades, la imprenta la biblia Escuela tradicional

Edad moderna 1453-1789 guerra de E.U. renacimiento, movimiento intelectual y artístico, revolución francesa. Escuela tradicional

Contemporánea 1789- actualidad el hombre llega a la luna, cae la unión soviética y Europa del este, tecnología, globalización, Escuela constructivista.