sesión 1: introducción a las epístolas de pablo - romanos nuevo testamen… · web...

EBI Seminario Bíblico de Capacitación 111s Nuevo Testamento 2 Cuestionario

111s Nuevo Testamento 2 CuestionarioCómo Enseñar Romanos hasta Filemón

Nombre Fecha Calificación del CursoSesión 1: Introducción a las Epístolas de Pablo - Romanos.......................................................................2Sesión 2: 1 Corintios.................................................................................................................................... 5Sesión 3: 2 Corintios.................................................................................................................................... 8Sesión 4: Gálatas...................................................................................................................................... 11Sesión 5: Efesios....................................................................................................................................... 14Sesión 6: Filipenses................................................................................................................................... 17Sesión 7: Guía del Examen de Medio Curso.............................................................................................20Sesión 8: Colosenses................................................................................................................................ 22Sesión 9: 1 Tesalonicenses.......................................................................................................................25Sesión 10: 2 Tesalonicenses..................................................................................................................... 28Sesión 11: 1 Timoteo y 2 Timoteo.............................................................................................................31Sesión 12: Tito y Filemón.......................................................................................................................... 35Sesión 13: Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Escritos............................................................38Sesión 14: Guía del Examen Final............................................................................................................39Descripción del CursoEste curso se enfoca en cómo aplicar y enseñar las Epístolas de Pablo, cubriendo Romanos hasta Filemón. Los temas incluyen autoría, fecha, contexto histórico, formas literarias, temas y aplicaciones. Los estudiantes crearán proyectos visuales y aplicaciones para hacer discípulos.Textos Requeridos1. Biblia de Estudio LBLA. Nashville, TN: B&H Español, 2008.

http://www.bestwebbuys.com/97815864036142. Dr. Harold L. Willmington. Compendio Manual Portavoz. Grand Rapids, MI:

Kregel/Editorial Portavoz, 2001. http://www.bestwebbuys.com/9780825418778

3. Dr. Warren Wiersbe. Bosquejos Expositivos de la Biblia. Nashville, TN: Grupo Nelson, 2011. http://www.bestwebbuys.com/9781602555181

4. Diccionario Bíblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Español, 2008. http://www.bestwebbuys.com/9780805494907

Libros para Alumnos Avanzados y Pastores5. Dr. Harold L. Willmington. Auxiliar Bíblico Portavoz. Grand Rapids, MI:

Kregel/Editorial Portavoz, 1995. http://www.bestwebbuys.com/9780825418747

6. Biblia de Estudio Diario Vivir. Wheaton, IL: Tyndale House, 2012.7. Dr. Claudio Mariotini y Miguel Mesías. Paso a Paso por el Nuevo

Testamento. Nashville, TN: LifeWay, 2006.

8. Diccionario Expositivo de Palabras del Nuevo y Antiguo Testamento de Vine. Editores Caribe/Betania Grupo Nelson, 1998. http://www.bestwebbuys.com/9780899224954

Para la versión MS Word del cuestionario y las notas, pídale a su profesor que envíe un email a EBI. La intención de este curso es capacitarlo con la Palabra de Dios, fortalecer su carácter e integridad, desarrollar sus habilidades relacionales y ministeriales, y guiarle hacia una vida de liderazgo para la gloria de Dios.

© 2014 Equip Biblical Institute 1 [email protected]

mailto:[email protected]

http://www.bestwebbuys.com/9780899224954







Sesión 1: Introducción a las Epístolas de Pablo - Romanos

Nombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutosEstudie Romanos en los libros. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. El escribir las respuestas a las preguntas es una oportunidad de entrenar su mente para observar, analizar, interpretar y resumir conceptos clave antes de la clase, que luego serán aplicados en clase. Los aprendices recuerden más de lo que activamente discuten y aplican que lo que pasivamente leen y oyen. Esto es un componente clave del aprendizaje acelerado. Cada estudiante debe hacer la tarea antes de la clase para que el grupo entero pueda beneficiarse de las observaciones, interpretaciones y aplicaciones. Los estudiantes aprenden mejor juntos.1 En el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿Cuáles son las ideas claves en “Pablo”? (1200)

2 En el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿ Cuáles son las ideas claves en “Carta—Nuevo Testamento”? (1027)

3 En la Biblia De Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en el bosquejo de Romanos?

4 ¿Cuáles son las ideas claves en el tema de “Pecado” en la carta a los Romanos?

5 ¿Cuáles son las ideas claves de “Salvación” en la carta a los Romanos?

6 ¿Cuáles son las ideas claves de “Crecimiento” en la carta a los Romanos?

7 ¿Cuáles son las ideas claves de “Soberanía” en la carta a los Romanos?




8 ¿Cuáles son las ideas claves de “Servicio” en la carta a los Romanos?

9 En la Biblia De Estudio, ¿qué es fe?

10

¿Cuáles son los conceptos trascendentales en Romanos?

11

¿Qué tenemos como hijos de Dios?

12

¿Qué ha hecho Dios con el pecado?

Para Estudiantes Avanzados1 En Compendio Manual Portavoz de Willmington, ¿Cuáles notas encontró más interesante en la

carta a los Romanos?

2 En Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante en Romanos?

3 En el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿Cuáles notas encontró más interesante en Romanos?




Discusión de Aplicaciones – 40 minutosEl escribir sus reflexiones en un diario es una oportunidad para experimentar cambio de vida y desarrollar carácter cristiano. El pensar acerca de lo que usted está aprendiendo y discutiendo cómo aplicarlo hace práctico y significativo el aprendizaje. El reflexionar sobre las virtudes cristianas—integridad, honestidad, dominio propio, caridad, generosidad, diligencia, persistencia, paciencia, bondad, compasión, valentía y humildad—es un componente clave del desarrollo del carácter.1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de

actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Los ejemplos que se deben seguir? ¿Principios de liderazgo que necesitas practicar? ¿Promesas de reclamación? ¿Solicitudes que necesitamos orar? ¿Pecados que tienes que confesar? ¿Las cosas que tienes que estar agradecido? ¿Verdades que debes creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Las lecciones que debes compartir con los demás sobre tiempos de conflicto, persecución, sufrimiento, o tentación?

2 ¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 ¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutosEn grupos aplique lo que está aprendiendo por medio de ilustraciones, gráficas, dramas, o visuales. El propósito de la actividad en grupo es entrenarle en cómo demostrar su pensamiento en gráficas, ilustración y dibujos. El demostrar su pensamiento da vida a sus ideas en una manera especial e involucra al grupo entero en el proceso del pensamiento crítico. Los estudiantes juntos aprenden mejor. Más del 80% de los adultos son aprendices visuales. Esto es un componente clave de la creatividad,




colaboración, cooperación y liderazgo de equipo.

Sesión 2: 1 CorintiosNombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutosEstudie 1 Corintios. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1 En la Biblia De Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en el bosquejo de 1 Corintios?

2 ¿Cuáles son las ideas claves de “Lealtades” en 1 Corintios?

3 ¿Cuáles son las ideas claves de “Inmoralidad” en 1 Corintios?

4 ¿Cuáles son las ideas claves de “Libertad” en 1 Corintios?

5 ¿Cuáles son las ideas claves de “Adoración” en 1 Corintios?

6 ¿Cuáles son las ideas claves de “Resurrección” en 1 Corintios?

7 ¿Cuáles son los pasos de disciplina en la iglesia? (1595)




8 ¿Quiénes son los hermanos débiles y fuertes?

9 ¿Por qué no nos rendimos?

10

¿Cómo debemos tomar decisiones en asuntos delicados? (1605)

Para Estudiantes Avanzados1 En Compendio Manual Portavoz de Willmington, ¿Cuáles notas encontró más interesante en 1

Corintios?

2 En Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante en 1 Corintios?

3 En el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿Cuáles notas encontró más interesante en “Corintios, Libros de”?




Discusión de Aplicaciones – 40 minutosAl pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de

actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Los ejemplos que se deben seguir? ¿Principios de liderazgo que necesitas practicar? ¿Promesas de reclamación? ¿Tienes que trabajar en las relaciones? ¿Solicitudes que necesitamos orar? ¿Pecados que tienes que confesar? ¿Las cosas que tienes que estar agradecido? ¿Verdades que debes creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Las lecciones que debes compartir con los demás sobre tiempos de persecución, sufrimiento, tentación o victoria?



Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos




En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

Sesión 3: 2 CorintiosNombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutosEstudie 2 Corintios. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1 En la Biblia De Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en el bosquejo de 2 Corintios?

2 ¿Cuáles son las ideas claves de “Pruebas” en 2 Corintios?

3 ¿Cuáles son las ideas claves de “Esperanza” en 2 Corintios?

4 ¿Cuáles son las ideas claves de “Ofrenda” en 2 Corintios?

5 ¿Cuáles son las ideas claves de “Sana doctrina” en 2 Corintios?

6 ¿Cuáles son las diferencias entre 1 y 2 Corintios? (1617)

7 ¿Cómo es que somos tesoros en vasos de barro? (2 Cor. 4)




8 ¿Qué es el ministerio de reconciliación? (2 Cor. 5)

9 ¿Cuáles son los principios de confrontación?

10

¿Cuáles son las credenciales de Pablo?


Corintios?

2 En Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante en 2 Corintios?

3 En el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿Cuáles notas encontró más interesante en “Corintios, Libros de”?




Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutosEn grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

Sesión 4: GálatasNombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutosEstudie Gálatas. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1 En la Biblia De Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en el bosquejo de Gálatas?

2 ¿Cuáles son las ideas claves de “Ley” en la carta a los Gálatas?

3 ¿Cuáles son las ideas claves de “Fe” en la carta a los Gálatas?

4 ¿Cuáles son las ideas claves de “Libertad” en la carta a los Gálatas?

5 ¿Cuáles son las ideas claves de “Espíritu Santo” en la carta a los Gálatas?

6 ¿Cuáles son las características de un evangelio verdadero y de un evangelio falso? (1639)




7 ¿Cuáles son las tres categorías de la ley? (1643)

8 ¿Cuáles son las tres distorsiones del cristianismo? (1645)

9 ¿Cuáles son los vicios y las virtudes? (1647)

10

¿Cuáles son las diferencias entre el fruto del Espíritu y nuestros malos deseos? (1648)


carta a los Gálatas?

2 En Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante en Gálatas?

3 En el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿Cuáles notas encontró más interesante en “Gálatas, Carta a los”?





Sesión 5: EfesiosNombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutosEstudie Efesios. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1 En la Biblia De Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en el bosquejo de Efesios?

2 ¿Cuáles son las ideas claves de “Propósito de Dios” en la carta a los Efesios?

3 ¿Cuáles son las ideas claves de “Cristo el centro” en la carta a los Efesios?

4 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Iglesia viviente” en la carta a los Efesios?

5 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Nueva familia” en la carta a los Efesios?

6 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Conducta cristiana” en la carta a los Efesios?

7 ¿Cuál es nuestra verdadera identidad en Cristo? (1655)




8 ¿Cuáles son las diferencias entre nuestras vidas antes y después de Cristo? (1657)

9 ¿Qué es la unidad de todos los creyentes? (1659)

10

¿Cuáles son las responsabilidades de las esposas y sus esposos? (Ef. 5)

11

¿Qué es la armadura de Dios? (Ef. 6)


carta a los Efesios?

2 En Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante en Efesios?




3 En el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿Cuáles notas encontró más interesante en “Efesios”?









Sesión 6: FilipensesNombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutosEstudie Filipenses. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1 En la Biblia De Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en el bosquejo de Filipenses?

2 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Humildad” en la carta a los Filipenses?

3 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Autosacrificio” en la carta a los Filipenses?

4 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Unidad” en la carta a los Filipenses?

5 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Vida cristiana” en la carta a los Filipenses?

6 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Gozo” en la carta a los Filipenses?

7 ¿Cómo podemos experimentar gozo en el sufrimiento? (Filipenses 1)




8 ¿Cómo podemos experimentar gozo en el servicio? (Filipenses 2)

9 ¿Cómo podemos experimentar gozo en la fe? (Filipenses 3)

10

¿Cuáles son los tres niveles de perfección? (1673)

11

¿Cómo podemos prepararnos para la vida cristiana? (1674)


carta a los Filipenses?

2 En Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante en Filipenses?




3 En el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿Cuáles notas encontró más interesante en Filipenses?








Actividad en Grupo para Estudiantes– 20 minutos El profesor ayudará a los estudiantes con sus trabajos escritos. El profesor guiará a los estudiantes en repasar para el examen. En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,

gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.




Sesión 7: Guía del Examen de Medio Curso


El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que han aprendido.

111s – Aplicaciones para Líderes de Romanos hasta Filipenses1 ¿Cuál es el propósito de la epístola de Romanos?

Para presentar a Pablo a los romanos y dar una muestra de su mensaje antes de llegar a Roma.

2 ¿Cuál es el propósito de la epístola de 1 Corintios?

Para identificar los problemas en la iglesia de Corinto, ofrecer soluciones y enseñar a los creyentes a cómo vivir por Cristo en una sociedad corrupta.

3 ¿Cuál es el propósito de la epístola de 2 Corintios?

Para afirmar el ministerio de Pablo y defender su autoridad como apóstol, así como refutar a los falsos maestros en Corinto.

4 ¿Cuál es el propósito de la epístola de Gálatas?

Para refutar a los judaizantes (los que enseñaban que los creyentes gentiles debían obedecer la ley judía a fin de ser salvos) y hacer un llamado a los cristianos a la fe y libertad en Cristo.

5 ¿Cuál es el propósito de la epístola de Efesios?

Para fortalecer la fe de los creyentes en Éfeso, mediante la explicación de la naturaleza y propósito de la Iglesia, el cuerpo de Cristo.

6 ¿Cuál es el propósito de la epístola de Filipenses?

Para agradecer a los filipenses por la ofrenda que le enviaron y fortalecer a esos creyentes, mostrándoles que el verdadero gozo viene solo de Cristo.

7 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “servicio” la epístola de los romanos?

Viva su fe al confiar en Cristo solamente para salvación, presentando su vida como un sacrificio vivo y edificando vigorosamente a otros creyentes.

Se necesita el cuerpo de Cristo en pleno para expresar bien el Señor. Edificando activa y vigorosamente a otros creyentes, los cristianos pueden ser una sinfonía de servicio a Dios.

8 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “inmoralidad” de la epístola de 1 Corintios?

Viva su fe al practicar la unidad cristiana, huyendo de la inmoralidad, honrando las responsabilidades del matrimonio y creyendo en la resurrección.

Los cristianos no deben comprometerse con ideas y prácticas pecaminosas. No debemos confundirnos con la gente que nos rodea. Usted debe vivir de acuerdo a las normas morales de




Dios y no pasar por alto conductas inmorales aunque la sociedad las acepte.

9 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sana doctrina” de la epístola de 2 Corintios?

Viva su fe al confortar a otros que pasan por pruebas, viviendo como embajadores de Cristo, viviendo como ministros de reconciliación, dando generosamente y creyendo en la sana doctrina.

Debiéramos manifestar la misma preocupación de Pablo por la enseñanza correcta en nuestras iglesias. Al hacerlo, debemos tener su motivación–amor por Cristo y la gente–y ser sinceros.

10 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Fe” de la epístola de Gálatas?

Viva su fe al creer en Cristo solamente, huyendo de la inmoralidad, sirviendo a los demás y produciendo el fruto del Espíritu.

Somos aceptados sólo por creer en Cristo. Nunca debe usted agregar algo o distorsionar la verdad. Somos salvos por la fe, no por lo bueno que hacemos. ¿Ha depositado usted toda su confianza en Cristo? Sólo Él puede perdonarle y llevarle a una relación cercana con Dios.

11 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Nueva familia” de la epístola de Efesios?

Viva su fe al hacer buenas obras, usando sus dones espirituales, poniendo a un lado los malos deseos y la inmoralidad sexual, amando y respetando a su cónyuge y poniéndose la armadura de Dios.

Somos una familia en Cristo, por lo tanto, no deben existir barreras, divisiones, ni bases para la discriminación. Todos le pertenecemos, de manera que debemos vivir en armonía con los demás.

12 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Gozo” de la epístola de Filipenses?

Viva su fe al practicar la humildad; sirviendo con gozo, amor y bondad; y practicando el trabajo en equipo, considerando a los demás y desarrollando carácter cristiano. Podemos tener gozo, aun en la adversidad.

El gozo no procede de las circunstancias externas sino de la fuerza interior. Como cristianos no debemos depender de lo que tenemos o de lo que experimentamos para obtener gozo, sino de Cristo que está en nosotros.

Actividad en Grupo – 60 minutos Después del examen, el profesor guiará a los estudiantes con sus trabajos escritos. Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso. Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo EBI. Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo EBI. Se les anima a los alumnos a invitar pastores, líderes de su iglesia, amigos y familia a la próxima

sesión. Distribuya los materiales promocionales e instructivos para los próximos cursos. Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso.




Sesión 8: ColosensesNombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutosEstudie Colosenses. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1 En la Biblia De Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en el bosquejo de Colosenses?

2 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Cristo es Dios” en la carta a los Colosenses?

3 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Cristo es la cabeza de la Iglesia” en la carta a los Colosenses?

4 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Unión con Cristo” en la carta a los Colosenses?

5 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Religión hecha por el hombre” en la carta a los Colosenses?

6 ¿Qué es la herejía en Colosas?

7 ¿Cómo podemos orar por otros cristianos? (1682)




8 ¿Cuál es la diferencia entre salvación por fe y religión por esfuerzo propio? (1684)

9 ¿Qué sucede cuando decidimos permitir que Jesús sea el Señor de nuestras vidas?

10

¿Qué son pecados versus señales de amor? (1688)

11

¿Qué son las reglas de sumisión? (1689)


carta a los Colosenses?

2 En Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante en Colosenses?

3 En el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿Cuáles notas encontró más interesante en Colosenses?








Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutosEn grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,





Sesión 9: 1 TesalonicensesNombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutosEstudie 1 Tesalonicenses. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1 En la Biblia De Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en el bosquejo de 1 Tesalonicenses?

2 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Persecución” en 1 Tesalonicenses?

3 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Ministerio de Pablo” en 1 Tesalonicenses?

4 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Esperanza” en 1 Tesalonicenses?

5 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Estar preparados” en 1 Tesalonicenses?

6 ¿Qué podemos aprender del ministerio de Pablo en Tesalónica? (1 Tes. 2)

7 ¿Qué podemos aprender del ministerio de Timoteo en Tesalónica? (1 Tes. 3)




8 ¿Cómo podemos vivir para agradar a Dios? (1 Tes. 4)

9 ¿Cuáles son los hechos del regreso de Cristo?

10

¿Qué está incluido en las “Diferentes Formas de Animar a Otros”? (1 Tes. 5)


Tesalonicenses?

2 En Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante en 1 Tesalonicenses?

3 En el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿Cuáles notas encontró más interesante en “Tesalonicenses, Primera Carta a los”?








Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos




En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.




Sesión 10: 2 TesalonicensesNombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutosEstudie 2 Tesalonicenses. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1 En la Biblia De Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en el bosquejo de 2 Tesalonicenses?

2 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Persecución” en 2 Tesalonicenses?

3 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “El regreso de Cristo” en 2 Tesalonicenses?

4 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Gran rebelión” en 2 Tesalonicenses?

5 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Persistencia” en 2 Tesalonicenses?

6 ¿Qué podemos aprender acerca del agradecimiento y la oración en 2 Tesalonicenses 1?

7 ¿Qué podemos aprender acerca del “hombre de pecado” en 2 Tesalonicenses 2?




8 ¿Cómo podemos vivir a la luz del regreso de Cristo en 2 Tesalonicenses 3?

9 En Compendio Manual Portavoz de Willmington, ¿Cuáles notas encontró más interesante en 2 Tesalonicenses?

10

En Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante en 2 Tesalonicenses?

Para Estudiantes Avanzados1 En el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿Cuáles notas encontró más interesante en “Tesalonicenses,

Segunda Carta a los”?




Sesión 11: 1 Timoteo y 2 TimoteoNombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutosEstudie 1 Timoteo y 2 Timoteo. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1 En la Biblia De Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en el bosquejo de 1 Timoteo?

2 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Sana doctrina” en 1 Timoteo?

3 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Culto público” en 1 Timoteo?

4 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Liderazgo de la iglesia” en 1 Timoteo?

5 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Disciplina personal” en 1 Timoteo?

6 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Cuidado de la iglesia” en 1 Timoteo?

7 ¿Qué podemos aprender de las instrucciones sobre creencias correctas en 1 Timoteo 1?

8 ¿Qué podemos aprender de las instrucciones sobre la adoración en 1 Timoteo 2?




9 ¿Qué podemos aprender de las instrucciones sobre obispos y diáconos en 1 Timoteo 3?

10

¿Qué podemos aprender de las instrucciones para líderes en 1 Timoteo 4-5?

11

¿Qué podemos aprender de las instrucciones sobre el amor al dinero y la encomienda de Pablo a Timoteo en 1 Timoteo 6?

12

En la Biblia De Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en el bosquejo de 2 Timoteo?

13

¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Denuedo” en 2 Timoteo?

14

¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Fidelidad” en 2 Timoteo?

15

¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Predicación y enseñanza” en 2 Timoteo?

16

¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Error” en 2 Timoteo?




17

¿Qué podemos aprender de los fundamentos del servicio cristiano en 2 Timoteo 1?

18

¿Qué podemos aprender de los fundamentos del servicio cristiano en 2 Timoteo 2:1-13?

19

¿Qué podemos aprender acerca de un obrero aprobado por Dios en 2 Timoteo 2:14-26?

20

¿Qué podemos aprender acerca de la impiedad en los postreros días en 2 Timoteo 3:1-9?

21

¿Qué podemos aprender de la encomienda de Pablo a Timoteo en 2 Timoteo 3:10-4:22?

Para Estudiantes Avanzados1 En Bosquejos Expositivos de la Biblia, o en el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿Cuáles notas encontró

más interesante en 1 Timoteo?

2 En Bosquejos Expositivos de la Biblia, o en el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿Cuáles notas encontró más interesante en 2 Timoteo?





Sesión 12: Tito y FilemónNombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutosEstudie Tito y Filemón. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1 En la Biblia De Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en el bosquejo de Tito?

2 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Una buena vida” en la carta a Tito?

3 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Carácter” en la carta a Tito?

4 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Relaciones en la iglesia” en la carta a Tito?

5 ¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Ciudadanía” en la carta a Tito?

6 ¿Qué podemos aprender acerca del trabajo de Tito en Creta? (Tito 1)

7 ¿Qué podemos aprender acerca de la manera recta de vivir en la iglesia? (Tito 2)




8 ¿Qué podemos aprender acerca de la manera recta de vivir en la sociedad? (Tito 3)

9 En la Biblia De Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en el bosquejo de Filemón?

10

¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Perdón” en la carta a Filemón?

11

¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Barreras” en la carta a Filemón?

12

¿Cuáles son las ideas claves del tema de “Respeto” en la carta a Filemón?


carta a Tito?

2 En Bosquejos Expositivos de la Biblia, o en el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿Cuáles notas encontró más interesante en Tito?

3 En Compendio Manual Portavoz de Willmington, ¿Cuáles notas encontró más interesante en Filemón?




4 En Bosquejos Expositivos de la Biblia, o en el Diccionario Bíblico Ilustrado, ¿Cuáles notas encontró más interesante en Filemón?








Actividad en Grupo para Estudiantes– 20 minutos El profesor guiará a los estudiantes en prepararse para las presentaciones estudiantiles al crear

ilustraciones, tablas o gráficas. Se les anima a los alumnos a invitar pastores, líderes de su iglesia, amigos y familia a la Sesión 13

para que vean las presentaciones estudiantiles. En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos,


Sesión 13: Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Escritos


Presentaciones de los Estudiantes

Contribuir a una presentación individual o en grupo sobre una Epístola de Pablo (Romanos Corintios, Gálatas, Efesios, Filipenses, Colosenses, Tesalonicenses, Timoteo, Tito, o Filemón). Esta presentación puede ser por medio de PowerPoint, un sainete dramático, tomando los papeles de personajes, o un conjunto de tablas y gráficas o dibujos. Esto ayudará a que los estudiantes desarrollen un pensamiento creativo/crítico y habilidades para trabajar en equipo que son esenciales para la enseñanza y el liderazgo eficaz de un siervo.

Las presentaciones son una oportunidad para que los alumnos aprendan a trabajar juntos. Los alumnos se benefician de la interacción en grupos al comunicar, cooperar y colaborar. El compartir en público ayuda a los alumnos en adquirir experiencia y confianza.


Trabajo Escrito

Escriba por computadora un Trabajo Escrito de 8-15 páginas titulado Aplicaciones para Líderes de las Epístolas de Pablo. Asegúrese de anotar al final las fuentes de todas las ideas, el parafraseo, y citas directas en su escrito, sea de libros, o del Internet. El texto deberá ser a espacio doble. El tipo de la fuente debe ser Times New Román 12. Esto ayudará al estudiante a desarrollar su pensamiento creativo y crítico, y también su habilidad para escribir, que son esenciales para un liderazgo eficaz y humilde.

El trabajo escrito es una oportunidad para que los alumnos mejoren sus habilidades de redacción. Los alumnos multiplican sus ministerios al comunicar lo que están aprendiendo con la familia, amigos y con aquellos a los cuales ministran en forma escrita. Los alumnos se benefician en cada oportunidad de escribir y compartir en escenarios formales. El compartir en público ayuda a los alumnos en adquirir experiencia y confianza.

Actividad en Grupo para Estudiantes -- 20 minutos

El profesor y alumnos proporcionarán comentarios positivos en cuanto a las presentaciones. El profesor guiará a los alumnos en revisar sus trabajos escritos. El profesor guiará a los alumnos en repasar para el examen final.




Sesión 14: Guía del Examen Final


El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que han aprendido.

111s – Aplicaciones para Líderes de Colosenses – Filemón

1 ¿Cuál es el propósito de la epístola de Colosenses?

Para combatir los errores en la iglesia y mostrar que los creyentes tienen todo lo que necesitan en Cristo.

2 ¿Cuál es el propósito de la epístola de 1 Tesalonicenses?

Para fortalecer a los cristianos de Tesalónica en su fe y darles la seguridad del regreso de Cristo.

3 ¿Cuál es el propósito de la epístola de 2 Tesalonicenses?

Para clarificar la confusión acerca de la Segunda Venida de Cristo.

4 ¿Cuál es el propósito de la epístola de 1 Timoteo?

Para alentar e instruir a Timoteo, un líder joven.

5 ¿Cuál es el propósito de la epístola de 2 Timoteo?

Para dar instrucciones finales y aliento a Timoteo, pastor de la iglesia en Éfeso.

6 ¿Cuál es el propósito de la epístola de Tito?

Para asesorar a Pastor Tito en su responsabilidad de supervisar las iglesias en la isla de Creta.

7 ¿Cuál es el propósito de la epístola de Filemón?

Para convencer a Filemón para que perdonara a su esclavo fugitivo, Onésimo, y lo aceptara como a un hermano en la fe.

8 ¿Cuáles son las aplicaciones claves de la epístola de Colosenses?

Viva su fe al hacer acción de gracias y oración por los demás; confiando en la supremacía de Cristo; poniendo la mira en las cosas de arriba; al hacer morir la inmoralidad sexual, impureza, lujuria, malos deseos y avaricia, que es idolatría; y practicando el amor y la sumisión en el matrimonio.

9 ¿Cuáles son las aplicaciones claves de la epístola de 1 Tesalonicenses?

Viva su fe al perseverar a pesar de los problemas y las pruebas, trabajando y esperando el regreso de Cristo, recordando que Dios está en control sin importar cuán malo llegue a ser el mundo, y mostrando valentía y una verdadera conducta cristiana empleando al máximo nuestro tiempo y talento.




10

¿Cuáles son las aplicaciones claves de la epístola de 2 Tesalonicenses?

Viva su fe al enseñar la sana doctrina; conociendo la verdad para así poder defenderla; dejando a un lado la ira, el resentimiento y el comportamiento ofensivo; comprometiéndose totalmente a Cristo; desarrollando carácter cristiano; viviendo intachablemente; poniendo sus capacidades espirituales a trabajar; y cuidando de los enfermos, los pobres y las viudas.

11

¿Cuáles son las aplicaciones claves de la epístola de 1 Timoteo?

Viva su fe al practicar la sana doctrina, una fe firme, perseverancia y amor perdurable; buscando denuedo en Dios frente a la oposición y la persecución; ejercitando lealtad y diligencia; y entrenando a otros al transmitirles a ellos la sana doctrina y entusiasmo en el ministerio.

12

¿Cuáles son las aplicaciones claves de la epístola de 2 Timoteo?

Viva su fe al hacer buenas obras; dándose cuenta de que somos salvos para servir; ejercitando dominio propio y carácter cristiano en un ambiente pagano; siendo ejemplos para los jóvenes; obedeciendo al gobierno y trabajando honestamente.

13

¿Cuáles son las aplicaciones claves de “de la epístola de Tito?

Viva su fe al practicar el perdón y la aceptación; superando la esclavitud; removiendo barreras; exhibiendo de cortesía y respeto en sus relaciones.

14

¿Cuáles son las aplicaciones claves de la epístola de Filemón?

Viva su fe al perseverar a pesar de los problemas y las pruebas, trabajando y esperando el regreso de Cristo, recordando que Dios está en control sin importar cuán malo llegue a ser el mundo, y mostrando valentía y una verdadera conducta cristiana empleando al máximo nuestro tiempo y talento.




Evaluación del Curso1 ¿Qué actividades de aprendizaje en este curso disfrutó más? ¿Cómo les ayudó a aprender?

2 ¿Cómo ha aplicado usted lo que aprendió durante este curso? ¿Qué diferencia está haciendo?

Actividad en Grupo -- 60 minutos Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso. Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo. Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo. Distribuya los materiales promocionales para los próximos cursos. Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso. Distribuya los libros de texto, instructivo, cuestionario y notas para el próximo curso.

Transferencia de Créditos al Southern California SeminaryPara transferir créditos al Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar este cuestionario completo. El cuestionario consiste de preguntas, aplicaciones y reflexiones, trabajos escritos y exámenes de cada curso. Al terminar exitosamente el Asociado de Estudios Bíblicos, los estudiantes pueden transferir 66 créditos hacia la Licenciatura de Estudios Bíblicos. Si el cuestionario para un curso no está completo, los créditos posiblemente no sean transferibles. Tareas, cuestionarios, exámenes y trabajos escritos deben hacerse individualmente—si un matrimonio entrega el mismo trabajo, solamente la esposa recibirá crédito.

Consejo para un aprendizaje transformacional: Cuando usted repasa este cuestionario una vez al año (por ejemplo, en el día de año nuevo) como parte de un compromiso para cambio de vida—usted aumentará exponencialmente su memoria y capacidad de aplicar este material a su vida, familia y ministerio. Conceptos claves son repetidos en múltiples cursos para apoyar el proceso de aprendizaje de toda la vida.



sesión 1: introducción a las epístolas de pablo - romanos nuevo testamen… · web...

Documents