Radio Comunitaria en el

Novillero, GuatemalaUniversidad Iberoamericana

Servicio Social Verano 2013

Reto Juvenil con Fabio Mora

Asesor de Taller: Raúl López

Alumno: Roberto Himmelbauer Perches

Ing. en Telecomunicaciones y Electrónica

Misión del Proyecto La misión del proyecto fue implementar una radio

comunitaria.

Al hablar con los representantes de la comunidad

del Novillero nos dimos cuenta que ellos sentían

que era indispensable una radio para poder ayudar

a la comunidad.

Sentían que teniendo una radio podían dar

anuncios relevantes y que todos lo podían recibir.

Dado que hay algunas casa muy lejanas, es difícil

que se enteren de noticias relevantes.

Problemáticas del Proyecto

En primer lugar pensamos que íbamos a instalar

equipo que ya habían adquirido pero al parecer no

había nada hecho.

La ley general de telecomunicaciones en

Guatemala no permite las radios comunitarias. Solo

existen las comerciales y las gubernamentales.

No contábamos con ningún presupuesto.

El trámite para solicitar una frecuencia es bastante

complicado.

Desarrollo del Proyecto Actividades realizadas:

Investigar la situación actual de radiocomunicación

en Guatemala.

Contactarnos con proveedores de equipo de radio

difusión.

Hacer un presupuesto del equipo necesario.

Localizar en que terreno se podría la radio.

Investigar el proceso legal para la solicitud de una

frecuencia.

Desarrollo del Proyecto Cambios en las actividades planeadas:

Originalmente se pensó que se iba a instalar un equipo ya adquirido. Pero dado que no había nada hecho se tuvo que hacer toda la investigación previa para realizar el proyecto. Tuvimos que hacer el reporte para justificar si se podía realizar el proyecto.

Metas cumplidas y productos obtenidos:

Pudimos entregar el reporte con todos los pasos necesarios para poder realizar el proyecto para que el próximo año se pueda realizar si se puede patrocinar por reto juvenil.

Tratamos de hacer la solicitud de una frecuencia pero para esto se debía de definir si la radio iba a ser FM o AM.

Ayudamos a la escuela a construir en lugar donde puedan tirar la basura los niños.

Ayudamos a unas jóvenes mujeres con cursos para que puedan echar adelante su sueño de tener un periódico.

Reflexión Personal Dimensión de formación profesional:

En nuestra carrera llevamos una materia de normatividad donde vemos leyes y normas con respecto a nuestra carrera. Este proyecto nos dio una muy buena idea sobre lo pasos y obstáculos que tenemos que superar cuando uno tiene que trabajar con las leyes de un país.

Que no es nada fácil hacer algún tramite con el gobierno y que todo debe de estar perfecto.

También nos dimos cuenta de cómo cada país tiene sus reglas y como algunas simplemente so frenos para el desarrollo.

Estuvo bastante interesante estar hablando con entidades gubernamentales para discutir ciertas cosas técnicas que muchas veces no entienden y son la personas que los deberían de dominar si lo están regulando.

Reflexión Personal Dimensión de articulación social:

Estuvo muy padre convivir con personas que tienes muy poco en común pero al igual que tu entienden que eres otra persona y te dan tu lugar y te respetan.

También te das cuenta como la ignorancia en algunos temas cambia a toda una aldea. Por ejemplo ellos juraban que el tener una antena de telefonía móvil te podía producir cáncer cuando eso no es posible. Les tuvimos que dar una plática acerca del tema y algunos viendo la evidencia si pudieron cambiar de opinión.

Al final del viaje uno se da cuenta que esta dejando atrás a muy buenos amigos que sabes que es muy improbable que vuelvas a ver.

Reflexión Personal Dimensión de formación integral:

Me ayudo mucho a mejorar mi problema de

impaciencia. Como todo allá es mucho más

tranquilo, todos se toman su tiempo.

Me ayudo mucho a aprender a tolerar, que no todo

lo que uno quiere hacer se va a hacer. Uno tiene que

aprender a ceder para los demás y que aún así todo

va a estar bien.

A valorar todo el trabajo de la casa. Nunca pensé

que lavar la ropa fuera tanto trabajo.

A valorar el agua y la luz.

Conclusión Pienso que hubiera estado mejor si desde un principio

nos dijeran el estado actual del proyecto.

Siento que ayudamos mucho mas con el grupo de periodistas que las veíamos dos veces a la semana para organizar lo que querían hacer.

También en la escuela con como la chocita que le ayudamos a construir para la basura.

La estancia estuvo muy padre aprendí muchas cosas nuevas de formación personal.

Desafortunadamente no creo que se valla a llevar acabo el proyecto dado que es algo caro.

Problemáticas en la Aldea

Al estar viviendo en la aldea nos dimos cuenta de

más de una problemática que tienen.

Necesitaban botes de basura por que había un exceso

de basura por todos lados.

En la escuela primaria no tenían donde poner la

basura de sus alumno.

Un grupo de mujeres jóvenes quería poner su

periódico, pero les faltaban recursos y cursos.

Recogiendo la basura

de la escuela

Grupo de Periodismo

Primaria el Novillero

Visita a Radio AM

Corazón de Maria