servicio social en haití
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AYITI / HAÏTI VERANO 2013 Lorenzo González RíosFrancisco Martínez VelascoMarianela Rullán Gutiérrez José Ramón Ulloa TreviñoTRANSCRIPT
AYITI / HAÏTIVERANO 2013
Lorenzo González RíosFrancisco Martínez VelascoMarianela Rullán Gutiérrez
José Ramón Ulloa Treviño
LEVANTAMIENTO DE CANAAN
Se realizó el levantamiento de una
escuela en Canaan.El plan es que los
alumnos del próximo año realicen un
proyecto para el mejoramiento de ésta
institución.
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA CONSTRUCCIÓN
Dentro de la organización “Foi et Joie” se impartieron
clases sobre los conceptos básicos
de la construcción. Los alumnos
mostraron mucho interés y ganas de
aprender y participar.
PÉRGOLA/TERRAZA
Se realizó el diseño y se comenzó la construcción de
una pérgola para las oficinas. Su fin es el de
proveer un espacio al aire libre donde la gente pueda convivir y también generar
un área mas agradable para comer.
CEFADE (centre de formation et d’appui au dévelopment)
Con CERFAS se realizó el diseño de un proyecto arquitectónico de una escuela técnica en la
comunidad de Margot, Pilate, dentro del
departamento del Norte de Haití.
Este proyecto fue lo que nos demandó más tiempo y esfuerzo
durante nuestra estancia. El proyecto se trabajó en conjunto con
el padre Kawas.
CEFADE (centre de formation et d’appui au dévelopment)
FORMACIÓN PROFESIONAL
Las seis semanas en Haití nos dieron una vista al futuro de nuestra vida profesional
como arquitectos.Tuvimos que lidiar con los clientes de nuestros proyectos a diferencia de la
escuela, en donde tu cliente es también tu profesor.
Nos ayudó a entender cuál es el rol de un arquitecto en su practicidad y hasta dónde es que llegamos a incidir con
nuestra profesión.
ARTICULACIÓN SOCIAL
Tuvimos que lidiar con el idioma haitiano llamado Creole, el cual es una mezcla del
francés dejado por los colonizadores, y las lenguas indígenas importadas por los
esclavos. Haití es el país más pobre de América, lo
que hace que esté muchos años atrasado en ámbitos como el económico, la
infraestructura, comunicación, entre otros.Al mismo tiempo convivimos con mucha gente alegre, amable y muy agradecida.
Nunca olvidaremos el gran cariño de todos los haitianos.
FORMACIÓN INTEGRAL UNIVERSITARIA
Es muy importante que los estudiantes entendamos la realidad de nuestro país,
y aunque Haití no es nuestro país nos afronta con las realidades de una
sociedad en subdesarrollo. Siendo los futuros profesionistas de la sociedad es
esencial que todo aquel egresado de una institución educativa comprenda las
implicaciones de su trabajo y el alcance e impulso que puede tener para contribuir
a la sociedad.