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SERVICIO NACIONAL PARA CAPACITACIÓN
INDUSTRIAL BRASIL
Frederico Lamego
Gerente Ejecutivo de Relaciones Internacionales
CNI
4 de agosto de 2016
SENAI EN BRASIL
NUESTRA PRESENCIA EN EL EXTERIOR
PRINCIPALES ENTREGABLES
POR QUÉ INCENTIVAR ESTA ALIANZA
ÁREAS DE TRABAJO CONJUNTO
Slide número Fonte Arial, tamanho 11, ex. 2
SENAI EN BRASIL
PRINCIPALES NÚMEROS
MÁS DE 3,4 MILLONES DE MATRÍCULAS EN CURSOS DE
CAPACITACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICO
MÁS DE 145 MIL SERVICIOS DE CONSULTORÍA
TECNOLÓGICA Y PRUEBAS DE LABORATORIO
3
272
UNIDADES
MÓVILES
545
UNIDADES
EDUCATIVAS
208
LABORATORIOS
25
INSTITUTOS DE
INNOVACIÓN
25.000
EMPLEADOS
SENAI EN BRASIL
INSTITUTOS DE INNOVACIÓN
4
AM
Microelectrónica
1
PA
Tecnologías Minerales
1
RN
Energías renovables
1PE
Tecnología de la
Información y de la
Comunicación
1
MS
Biomasa
1PR
Electroquímica
Ingeniería de estructuras
2
RS
Soluciones Integradas en Metalmecánica
Ingeniería de Polímeros
2
SC
Tecnología Láser
Seguridad Integrada
Sistemas de Tecnología de Fabricación 3
SPBiotecnología Fabricación Micro y Avanzada Nanocompósitos y Materiales Avanzados
3
RJBiosintética Sistemas de Producción Virtual Química Ecológica
3
BAConformación y Soldado Automatización de Producción Logística
3
MGIngeniería de superficie Metalúrgica y Ligas especiales Procesamiento mineral Equipos y sistemas eléctricos
4
NUESTRA PRESENCIA EN EL EXTERIOR
SUMINISTRO DE SERVICIOS
4
MÉXICO
ECUADOR
REPÚBLICA
DOMINICANA
GUINEA
ECUATORIAL
ZAMBIA
MOZAMBIQUE
TANZANIA
ANGOLA
NUESTRA PRESENCIA EN EL EXTERIOR
CENTROS DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL
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Fonte Arial, tamanho 22
4
MÉXICO
ECUADOR
REPÚBLICA
DOMINICANA
GUINEA
ECUATORIAL
ZAMBIA
MOZAMBIQUE
TANZANIA
PERÚ
PARAGUAY
CABO
VERDE
GUINEA-BISÁU
SAN TOMÉ Y
PRÍNCIPE
ANGOLA
TIMOR ORIENTAL
JAMAICA
GUATEMALA
PRINCIPALES ENTREGAS DEL SENAI
4
Perfiles Profesionales
Formato y Revisión de
Currículum
Prática de enseñanza
Integración de datos
Demandas y tendencias del
mercado de trabajo
Proyecto de leyes y normas
Proyecto de normas de
cualificación y verificación
Modernización de instalaciones
Actualización de empleados en el
área pedagógica y administrativa
Suministro de materiales de
enseñanza y aprendizaje
Capacitación técnica y profesional
(inicial/ continuada)
MUNDO
DEL
TRABAJO
MUNDO DE
LA
EDUCACIÓN
METODOLOGÍA
SENAI
PRINCIPALES RESULTADOS PRESENTADOS DEL SENAI
4
DEMANDAS Y
TENDENCIAS DEL
MERCADO DE
TRABAJO
Análisis de
conocimiento
preexistente
Identificar especialistas
a partir de
observatorios
y áreas de negocios
Definir
metodología de
prospección
Ejecutar
prospección
preliminar
Coordinar
discusiones para
evaluar y aplicar
el nuevo
conocimiento
PRINCIPALES ENTREGAS DEL SENAI
4
DEMANDAS E
TENDÊNCIAS
DO MERCADO
DE TRABALHOAnálise de
conhecimento
pré-existente
Identificar
especialistas
a partir de
observatórios
e áreas de negócios
Definir
metodologia de
prospecção
Executar
prospecção
preliminar
Coordenar
discussões para
avaliar e aplicar
o novo
conhecimento
DEMANDAS Y
TENDENCIAS DEL
MERCADO DE
TRABAJO
PERFILES
PROFESIONALES
Identificación del nivel
de cualificación
de la ocupación
ETAPA 2
Definición de la
estructura
inicial de la
ocupación
ETAPA 1
Definición de las
unidades de
competencia
ETAPA 3
Definición de los
estándares de
desempeño
ETAPA 4
ETAPA 5
Descripción del
ambiente de trabajo de
la ocupación
ETAPA 6
Identificación de
ocupaciones
intermediarias
ETAPA 7
Organización y
validación de perfiles
profesionales
PRINCIPALES ENTREGAS DEL SENAI
4
DEMANDAS E
TENDÊNCIAS
DO MERCADO
DE TRABALHOAnálise de
conhecimento
pré-existente
Identificar
especialistas
a partir de
observatórios
e áreas de negócios
Definir
metodologia de
prospecção
Executar
prospecção
preliminar
Coordenar
discussões para
avaliar e aplicar
o novo
conhecimento
DEMANDAS Y
TENDENCIAS DEL
MERCADO DE
TRABAJO
PERFILES
PROFESIONALES
Identificação do nível
de qualificação
da ocupação
FASE 2
Definição da estrutura
inicial da
ocupação
FASE 1
Definição das
unidades de
competência
FASE 3
Definição dos padrões
de desempenho
FASE 4
FASE 5
Descrição do ambiente
de trabalho da
ocupação
FASE 6
Identificação de
ocupações
intermediárias
FASE 7
Organização e
validação de perfis
profissionais
DESIGN DE
CURRÍCULUM
FASE 1
Identificación de posibles
salidas intermediarias al
mercado de trabajo
FASE 3
Definición de módulos
componiendo la oferta
formadora
FASE 7
Definición de ambientes
pedagógicos y cronogramas
FASE 2
Análisis del perfil
profesional
FASE 5
Definición de
unidades
curriculares
FASE 6
Definición de rutas de
cursos
PRINCIPALES ENTREGAS DEL SENAI
DEMANDAS Y
TENDENCIAS DEL
MERCADO DE
TRABAJO
PERFILES
PROFESIONALES
DESIGN DE
CURRÍCULUM
EJE INTERMEDIARIOEJE INTRODUCTORIO
CURSOS DE ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA
1ª Introducción a la
Enseñanza en el SENAI
(60h)
2º Base Lógica de la
Práctica de Enseñanza (60h)
3º TIC aplicada a la
Educación Profesional
(60h)
1º Planificación de
enseñanza en la
Competencia del SENAI
Metodología Basada (60h)
2º Procesos de desarrollo de
enseñanza y aprendizaje (80h)
3º Revisión de Proceso y
mediación en enseñanza y
aprendizaje (70h)
EJE DE EDUCACIÓN SUPERIOR
INP
UT
INP
UT
Maestría
Profesional
en Educación
tecnológica y
profesional
(420h)
Especialización
en Enseñanza de
Educación
profesional y
tecnológica
(420h)
PRÁCTICA DE
ENSEÑANZA
TRABAJANDO JUNTO AL SENAI
4
COOPERACIÓN
TÉCNICA
Proyectos financiados por agencias
internacionales (ABC, JICA, GIZ)
Captación de recursos en asuntos
relacionados con el desarrollo de habilidades
Proyectos triangulares
SERVICIOS
INTERNACIONALES
Apoyo a las industrias brasileñas con
operaciones en el exterior
Transferencia del conocimiento especializado
tecnológico y educacional de Brasil a países e
instituciones aliadas
4
Gerente EJecutivo: Frederico Lamego - [email protected]
SBN Quadra 1, Bloco C, Edifício Roberto Simonsen, 5º andar
70040-903 - Brasília/DF - Brasil
Fone: +55 61 3317 9010
UNINTER - UNIDAD DE RELACIONES INTERNACIONALE
MÁS QUE ALIADAS, RELACIONES VALIOSAS
www.portaldaindustria.org.br