semiótica de los objetos 2005
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SOCIOSEMIÓTICA DE LOS OBJETOSAndrés Jáquez G. B.,Coordinación,Diseño Industrial,Universidad Iberoamericana Torreón
Verano de 2005
::...1
::..Diseño, signos, objeto..::
“El diseño no es sólo una profesión,
es sobretodo una actitud”
Lazslo Moholy-Nagy
:: seis letras * una palabra * múltiples significados ::
La palabra diseño ha generado los significados más encontrados y
más disímbolos. Aún en los catedráticos se percibe el estado de ansiedad al
intentar dar una definición del diseño. Usualmente se nos explica como una
actividad que se realiza con el propósito de dar a los objetos que nos rodean
formas armónicas, agradables; pero al mismo tiempo se nos explica que
también es el diseño de maquinarias y planos de producción, la proyección
de espacios; y también es estudiar y diseñar la funcionalidad de los objetos.
Entonces ¿qué es el diseño?, ¿es todo eso? Cualquier diccionario al
castellano nos dice que Diseñar es Proyectar, Esbozar, Planear, Dibujar,
Configurar, Construir. Según Bernhard E. Bürdek:
“el Oxford English Dictionary del año
1588 menciona por primera vez el concepto de
diseño y lo describe como:
° un plano o un boceto concebido por un
hombre para algo que se ha de realizar;
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° un primer boceto dibujado para una obra de
arte....(o) un objeto de arte aplicada, necesario
para la ejecución de la obra.” 1
Y observamos que al intentar delimitar el campo de acción de la
palabra “diseño” lo único que logramos es ampliarlo más. Así se intente una
y otra vez pareciera imposible encasillar, atrapar esas seis letras y decir,
por fin, esto es diseño. Pero es que realmente diseñar es cada una de las
actividades antes señaladas, son parte de la metodología del diseño, son
partes del mismo cuerpo. Y, siendo que es cierta la idea de Bernhard E.
Bürdek sobre el estudio del concepto de diseño – en la que apunta el hechoevidente de que si bien “los años ochenta han dado como resultado la
descomposición de la integridad (del diseño) en diversas disciplinas. Si esto
se considerara una pérdida, se encontraría uno todavía en la línea de
Lyotard del estado del debate sobre el movimiento moderno. Al contrario, la
diversidad de los conceptos y descripciones no está a disposición de la
arbitrariedad del movimiento posmoderno, sino que nace en aras de un
pluralismo necesario y justificable.” 2 – no pasaremos por alto algunas de las
aproximaciones que se han dado, en el intento de localizar un concepto
integrador y dominante, a la definición del diseño.
Francisco García Olvera menciona que el diseño:
“es nombre verbal del correspondiente verbo
que en castellano decimos diseñar y proviene
1Bernhard E. Bürdek; Historia, teoría y práctica del diseño industrial, p. 15 y 16
2Ibidem, p. 18
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del italiano disegnare que a su vez se deriva del
latín designare que significa marcar, designar”.3
La mayoría de nosotros vemos al diseño como un “proyecto” a futuro,
y ese es quizás el significado más aceptado. Pero ante todo hay que señalar
que diseño tiene una muy fuerte relación etimológica con significar, porque
al designar se mueve en campos semióticos, en la señalización, en la
construcción de signos y por lo tanto de significados, y significar es uno de
los elementos constitutivos más importantes del pensamiento, de la
interpretación, del entendimiento del lenguaje, por lo tanto del diseño.
Diseñar es la acción humana que convierte en signos a los objetos, siendoun signo, de acuerdo a su definición más común, cualquier realidad material
que nos remita a otra realidad.
Pero el tópico se puede convertir tan complejo como se desee, por ejemplo
Gerardo Rodríguez, en su Manual de Diseño Industrial, ilustra de manera
clara los distintos empleos que puede generar la palabra diseño:
[ La dificultad de escribir (y de hablar) sobre
diseño reside en que esta palabra tiene
diferentes significados, y según quien la
emplee, puede significar:
° un producto: [“Este nuevo modelo de papel
entintado es un diseño mío”]
° un plano: [“Este dibujo es mi diseño para el
nuevo edificio”]; o
3 Francisco García Olvera; Reflexiones sobre el diseño, p. 18
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° un proceso: [“Voy a diseñar una nueva forma
de hacer el trabajo”].
Y puede conceptuarse en forma:
Racional:
“Una actividad orientada a determinados fines,
para la solución de problemas”
–L. Bruce y Archer.
Administrativa:
“El esfuerzo consciente de imponer un orden
significante”
–Víctor Papanek.
Mística:
“La realización de un acto de fe muy
complicado”
–J. Christopher Jones ]4
Y el arquitecto Jesús Virchez en el libro DISEÑO PARA MÉXICO:
“Diseño en la actualidad se toma como
innovación, como novedad, como creación,
como avance, como la solución renovadora, con
un nuevo modo de relacionar un número de
variables factores, como una nueva forma de
expresión, como el logro de una mayor
eficiencia, se toma como un nuevo concepto.
En particular, entiendo el concepto diseñar
como la capacidad y habilidad humanas para
4Gerardo Rodríguez; Manual de Diseño Industrial, curso básico, p. 13 y 14
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interrelacionar las experiencias con el fin de
solucionar adecuadamente la respuesta a una
problemática, necesidad o carencia, aplicando
en este hacer un nuevo concepto, modo o
forma de realizarlo”.5
Entonces el diseño es ante todo una acción humana creativa que soluciona
un problema, el cual parte de una necesidad.
De acuerdo a su definición filosófica -partiendo de su raíz en latín
necessitas, lo que no cesa, lo que no deja de ser- necesario es aquel Ser sinel cual no habría nada. Esto desde el punto de vista filosófico, pero en el
mundo cotidiano una necesidad es aquello que debe ser pero no es, una
carencia. Siendo aún más específicos, una necesidad es realmente una
urgencia, partiendo de la toma de consciencia de la carencia; es un urgencia
por llenar el hueco, el vacío del no ser. Y esta urgencia requiere una
respuesta, es decir un satisfactor. El satisfactor (satis-facere) es lo que llena
el vacío que configura la necesidad, y por consecuencia está vinculado por
ontología con ella. Por lo tanto, si los elementos de la necesidad son sus
requerimientos, se deduce de manera obvia que a cada requerimiento
corresponde un satisfactor o una serie de posibles satisfactores, una
solución creativa, y ésta es en sí misma una acción humana. Ésta acción
humana que relaciona de forma armónica el satisfactor y su necesidad es a
lo que nosotros denominamos diseño.
En el idioma inglés la palabra diseño se escribe design y el diccionario
Richmond señala que to design es el verbo activo de designar, de nombrar.
5Jesús Virchez; Diseño para México, p. 53
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Observamos que design es claramente la unión de las dos palabras: diseño
y designio. Design significa tanto la actividad de diseño como el producto
de dicha actividad. Pero la misma definición apunta que en otros contextos
la misma palabra significa también designio, como en el ejemplo que se
muestra en casi todos los diccionarios: God’s design, el designio de Dios, la
intención divina.
Jordi Mañà en su ensayo sobre TECNOLOGÍA Y DISEÑO, en el cual
intenta empatar ambas áreas, nos dice que:
“en sus raíces etimológicas el términoDiseño está formado por los radicales latinos:
de y signum. El primero, de, es una preposición
de la que nos interesa su significado de
transformación o cambio. El segundo, signum,
es el sustantivo con que se reconoce al signo.
En tanto que el prefijo aporta al concepto un
sentido de actividad transformadora –como
cambio de forma o de modificaciones de sus
cualidades-, el sufijo lo hace de una realidad
sustantiva –el signo- en todo proceso de
comunicación. En consecuencia, el Diseño
puede ser definido como: aquel acto de
‘transformación’ de una realidad existente
destinada a convertirse en signo representativo
de unas deliberadas intenciones
comunicativas.” 6
6Jordi Mañà; Historiar desde la periferia: historia e historias del diseño, p. 164
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Yves Zimmermann en su libro DEL DISEÑO 7 señala que la palabra
design en alemán se expresa de la siguiente manera: Gestaltung, la cual
significa configuración. Así mismo Zimmermann puntualiza que en
gestaltung prevalece el significado esencial de Gestalt aplicado
enormemente por la psicología: la figura, el aspecto genérico de algo. La
gestalt de un objeto, nos menciona Zimmermann, es lo que una mirada
aprecia de forma inmediata, su esencia, aquello que hace que ese objeto
sea lo que es y no otra cosa. Por lo tanto Gestaltung es configurar, otorgarle
una figura esencial a un objeto, proveerle su aspecto. Y nosotros podemos
concluir sin ningún problema que Gestaltung es designar, es intentar llenar
ese espacio que se percibe de golpe, es intentar fusionar las partes en untodo.
Para el diseño el hecho de designar implica la elección de los signos a
los que se les asigna ser los elementos constitutivos y referentes de la seña
del objeto, de su identidad, de su esencia. Antes de proseguir con lo que el
diseño genera en su afán de satisfacer necesidades: metodologías,
necesitamos conocer qué es esa “seña” del objeto que nos refiere al objeto
mismo y a su contexto, aquello que intentamos capturar sistemáticamente y
para lo cual empleamos una serie de interpretaciones que nos conducen a
los significados y a los significantes, constituyentes del designar, y por lo
mismo del diseño.
::...2
::..Los signos del diseño.::
La mayoría de los textos sobre el tema manejan la idea, por lo
menos desde hace siglo y medio, de que seña procede de la raíz latina
7 Yves Zimmermann; Del Diseño, p. 25
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signa, signum, y significa señal, marca, insignia, enseña, bandera. Herón
Pérez Martínez se encargó de ir mucho más lejos en su búsqueda por los
orígenes del estudio de los signos, llegando a las siguientes conclusiones:
“...sema, un vocablo primario tan antiguo que
su uso se remonta al periodo oral de la cultura
griega.
Entre los griegos [.......] se usaba desde
antes de que las tradiciones orales emanadas
del periodo micénico fueran fijadas por Homero
en lo que hoy es tenido como la épica griega,
probablemente, hacia el siglo VII antes de
nuestra era. Significaba tanto la señal, como el
indicio, el signo, la marca. Sema, pues, se usó
para denotar todo lo que por contraste a un
contínuo se diferenciaba de él.
Con ese vocablo se denominaba, en
efecto, todo lo que sobresalía. Sema fue usado,
por ejemplo, para designar el montículo o
cualquier tipo de elevación en el terreno como
los túmulos o sepulturas. Y de allí, en una
época posterior, pasó a significar el santo y
seña, el distintivo convenido, la contraseña.” 8
Por el doctor Herón Pérez, siguiendo el texto anterior, podemos ir
deduciendo cómo, históricamente, se iría conformando la palabra sema:
8Herón Pérez Martínez; En pos del signo, introducción a la semiótica, p. 28
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“En una tradición empezada también por
la obra homérica – por ejemplo la Ilíada y la
Odisea -, en una de las líneas de desarrollo
semántico del vocablo, sema se empezó a usar
para designar la señal en el cielo, el presagio,
el augurio, el hecho portentoso. Con ello el
vocablo conquistó el universo de lo celeste en
sentido tanto religioso como astronómico.” 9
Y veremos cómo, por accidentes que le competen a la semántica y a la
historia de la mentalidades, el vocablo que estamos estudiando fueingresando dentro de los terrenos que nos atañen. Pero para esto
dejaremos que el doctor Herón Pérez siga siendo nuestro guía:
“Sema fue usado para designar la frontera
o el límite entre territorios. Si se denominaba
sema a las marcas que se ponían para
identificar los límites entre dos terrenos
contiguos, nada extraño que, andando el
tiempo, por la natural tendencia a la
simplificación que se observa en todas las
lenguas, por mera sinécdoque se empezó a
utilizar el vocablo sema para denotar el límite
mismo, la frontera. De esta manera, sema se
fue especializando en aquel tipo de marcas que
servían para diferenciar una cosa de otra:
marcas de identidad. Así, por ejemplo, se llamó
sema tanto al sello o efigie que solían llevar las
9Ibidem, p. 28 y 29
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monedas, como al emblema o divisa de un
broquel.” 10
Con estas citas tenemos un panorama claro de lo que trata una seña,
derivación latina del vocablo sema. También comprendemos que todos
estos sinónimos son variaciones de una misma significación: la seña es el
signo de un objeto, su aspecto. Varías teorías manejan el hecho de que un
objeto no es algo que posee una seña como si ésta fuera un añadido, todo
lo contrario, estamos hablando de que ese objeto es un objeto-signo: el
signo es el objeto y el objeto es el signo. Es por eso que la Gestalt puede
reconocerla de forma inmediata, en el primer plano o acercamiento.
Señalizar es una derivación de la seña, es la acción de reconocer el
signo-objeto. Este signo-objeto se señala a sí mismo, se identifica a sí
mismo y nos es suficiente una simple mirada para descubrirlo, señalizarlo.
Al señalizarlo se hace inteligible ese objeto-signo para el espectador, se
significa para aquel que lo observa, que lo descubre. Concluimos que al
designar se percibe por una mirada ese objeto-signo cuyo ser-así o en sí
mismo no depende de atributos secundarios o añadidos para ser reconocido
tal como es.
La intención de la semiótica es desentrañar las señales, los mensajes,
las claves o códigos que construyen los signos basándose en la dualidad del
significado y del significante. Es decir que una de sus funciones es resolver
los intrincados problemas que surgen de la relación entre lo abstracto y lo
concreto, de lo visible y lo invisible. Y así como la comunicación es el
resultado del fenómeno llamado lenguaje, que no es otra cosa que la
metódica sistematización de signos, a partir del cual se establecen niveles
10Ibidem, p. 29
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de partículas abstractas, de grupos, clases o conjuntos que ayudan a que la
maquinaria del entendimiento humano exista, así también el diseño genera
señales y mensajes que existen dentro de la dimensión de ese mismo
lenguaje, y que por lo tanto esos signos, esos objetos, esa abstracción de
soluciones son satisfactores semióticos.
Señalizar es significar, pero en el campo del diseño existen ciertas
dificultades en la terminología como bien lo señalan Otl Aicher y Martin
Krampen en SISTEMAS DE SIGNOS EN LA COMUNICACIÓN VISUAL. Aicher
y Krampen señalan que, de manera regular, para denominar o materializar
un objeto que comunique se utiliza la palabra signo, pero en el lenguajeespecífico del diseño se utiliza o se debe utilizar la palabra señal ,
sacrificando los supuestos habituales por un entendimiento claro, formal y
especializado.
Entonces los diseñadores señalan el mundo, otorgan pistas para el
mejor entendimiento del mismo y para la mejor convivencia entre los seres
humanos. Los diseñadores crean símbolos, signos, objetos que interactúan,
que se comunican pero principalmente señalan. En la intención se encuentra
el trabajo diario del diseñador, como antes se había señalado.
Resulta ahora más claro el porqué designar es asignar. Designio, nos
explica Zimmermann, significa intención:
“el designio es una intención de signo, de
llevar la cosa, el objeto a su signo, mediante la
acción de diseñar”.11
11 Yves Zimmermann, DEL DISEÑO, p. 41
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De forma natural vemos cómo el designio -gracias a los procesos
proyectivos, en creación tangible, en diseño, en objeto-signo-
inevitablemente señaliza. Y decimos inevitablemente porque por razón y
fuerza de su naturaleza visible y señalética, sígnica, nos indica el fin en sí
con que debe cumplir ese objeto-signo. Por lo tanto nos es permitido
dilucidar que todo diseño conlleva un designio. Esto es debido a que las
resoluciones de los problemas son guiadas por la intención, el designio,
mismo que se presenta en cada uno de los pasos de la metodología
proyectual del diseño. Ésta se construye de acuerdo a los requisitos de la
solución al problema así como de las distintas partes que constituyen almismo. Si estas soluciones son satisfactorias entonces la intención ha sido
la adecuada y el signo-objeto correctamente decodificado. Surge el diseño
integrado como un todo, en el que el producto es una problemática
resuelta, es decir, un problema-solución en sí mismo. A los ojos del
espectador es muy sencillo detectar el reto, el problema, la solución, los
contextos bajo los cuales se movilizaron las alternativas de los proyectos y,
siendo el principal elemento a ser detectado, la intención, el fin que debe
cumplir el objeto. Hablamos entonces del hecho evidente de que un diseño
es bueno o malo de acuerdo a la fácil lectura de la intención por el usuario a
quién, a fin de cuentas, se tomó como el ente necesitado y adquisitivo de
satisfactores. Todo esto tomando en cuenta que “bueno es todo aquello que
cumple con su función”, de acuerdo a la axiología de Hartman. Aquí es
cuando se avanza un escalón más y se hace visible la interacción entre el
usuario y el objeto, interacción que ha sido implícita desde el
reconocimiento de la necesidad.
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::...3
::..El objeto del diseño es el objeto..::
Objeto es aquello que existe de forma deliberada, por obra del
hombre. Y esto aplica desde un palillo de dientes hasta un edificio o un
cohete espacial. Todos los objetos son el resultado de la actividad o acción
del hombre, de una configuración, de un diseño. Existen dos clases de
objetos: los únicos y los seriados. Un ejemplo de un objeto único es una
ciudad entera y un objeto seriado puede tener como ejemplo los teléfonos
caseros. Los objetos seriados son aquellos que se producen múltiples veces.
Los objetos únicos y los seriados tienen en común el que ser usados es surazón de ser. Se diseña bajo ese propósito, que sean usados. Aquel que usa
los objetos es identificado como un usuario - el que usa -. El uso es el
cordón umbilical entre el objeto - lo que se usa - y el sujeto. “El uso hace al
objeto” nos dice Otl Aicher en su libro El mundo como proyecto.12 Y esto por
el hecho de que el signo-objeto nos señala su uso, y por ende a su usuario
o a los múltiples usuarios. La utilidad del objeto-signo es la consigna
primaria del diseño. La intención lleva de la mano al proceso de diseño
mientras este camina por los senderos de ese extraño, y en ocasiones tan
complicado, laberinto del uso. La intención es a fin de cuentas el criterio
primordial que mide y evalúa cualquier decisión de la metodología
proyectual de un objeto-signo .
Nos permitimos abrir un paréntesis para recordar que el adjetivo
proyectual ya ha sido analizado por Santiago Pey, quien nos dice que
proviene de una traducción muy desafortunada del concepto alemán
12Aicher, Otl. EL MUNDO COMO PROYECTO, p. 13
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Gestaltung, que en realidad opera como “acción y efecto de proyectar.” 13 El
mismo Pey intenta acercarse a la noción alemana y menciona que
“equivale a concepción + plasmación. Es
decir: aquel proceso mental en el que habiendo
aprehendido unos conceptos nos permite llegar
a unos resultados formales, a plasmarlos física
o materialmente.” 14
Cerramos el paréntesis.
Ahora entendemos que el diseño no es un acto autónomo, arbitrario e
independiente, no tiene como objetivo su propia finalidad. Ludwig
Wittgenstein no pudo decirlo más claro al pronunciar que “el uso es la
verdad”. Es evidente que en el uso del objeto-signo se revela la verdad, la
verdad del designio, la verdad del signo, la verdad del diseño, la verdad del
usuario, la verdad del contexto, la verdad del lenguaje y la verdad del
entendimiento.
Bernd Löbach menciona que “trabajo es el proceso de transformación
mediante el cual una idea para la satisfacción de necesidades se transforma
en objeto de uso.15 Es decir que día a día el hombre, el usuario, el
diseñador, la humanidad entera objetualiza su entorno debido a que está
irremediablemente condenada a buscar la satisfacción de sus necesidades. Y
la teoría de Löbach maneja dos tipos distintos de relaciones humanas: las
que se desarrollan a través de la conducta – por medio de la palabra, la
13Santiago Pey. Prólogo a la versión castellana de la Teoría y Práctica del Diseño
Industrial de Gui Bonsiepe. p. 914
Ibidem, p. 1015
Löbach, Bernd. Diseño industrial, p. 28
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gestualidad, etcétera- y las relaciones objetualizadoras – por medio de los
objetos -. Estas dos relaciones se encuentran inmersas en el pensamiento
de Löbach y forman parte de su sistema de contactos directos e indirectos,
los cuales buscan la sustentabilidad eficiente de la especie humana. En sus
Fundamentos de la configuración del entorno objetual nos explica que
“las relaciones directas se investigan en
los campos de la sociología y de la psicología.
Información, comunicación, interacción o
percepción social son importantes aspectos
parciales que se contemplan en estasdisciplinas. Las relaciones indirectas, a través
de los objetos, se han estudiado hasta ahora
sólo parcialmente. Existen ramas en la teoría
de la información y en la cibernética, en los
campos de las ciencias de la percepción estética
y de la psicología de la forma, de la semiótica
como la doctrina de los signos y del simbolismo
denotativo (símbolos denotativos = símbolos
presentes).” 16
Y si queremos entender exactamente a qué nos referimos con la noción de
objeto-signo, y que debe tener muy clara el diseño industrial -por sus
características propias de configuración objetual del entorno, entonces es
necesaria una zambullida más a la construcción de los objetos –
satisfactores de necesidades -. Así leemos a Alfred Kurella:
16Ibidem, p. 22
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“Mediante el trabajo productivo, en cuyo
transcurso el hombre no sólo se va apropiando
y va sometiendo sucesivamente la naturaleza,
sino que también la va conociendo más y más,
el ser humano crea lo especial, lo nuevo, lo que
lo distingue de la naturaleza y de los demás
seres vivientes: un entorno artificial en el que
las facultades esenciales del hombre adquieren
una forma objetual.” 17
No es tan simple el tópico que estamos tratando, y no está de másseñalar tres ideas importantes. En primer lugar, aunque antes se haya
mencionado al uso como factor trascendental de la categorización de los
objetos, esto no quiere decir que los objetos se clasifiquen solo por su uso,
eso sería una postura de índole maniquea. En segundo lugar hay que
aclarar que no todas las necesidades de los hombres se satisfacen con
objetos. Y en tercer lugar es importante mencionar que ya que las
necesidades son múltiples por la misma razón los objetos son distintos, no
solo físicamente o simbólicamente, sino que pertenecen a distintas
clasificaciones, distintas conceptualizaciones, es decir que son signos
distintos dependiendo de su forma de existir y su razón de ser.
En la actual batalla que sostiene el diseño histórico, principalmente
Guy Julier desde su muy envidiable trinchera en la Escuela de Arte,
Arquitectura y Diseño de la Universidad Metropolitana de Leeds, Inglaterra,
en contra de las dos vertientes que dominaron el siglo XX: el diseño de la
producción y el diseño del consumo – el primero enfocado teórica y
17Alfred Kurella. Der Mensch als Schöpfer seiner selbst , 1958. La cita es obtenida
del mismo Lóbach en su “Objetualización y trabajo”, 1976. Munich
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prácticamente a los estudios y generación de metodologías encaminados a
los procesos productivos, y el segundo abocado al estudio de los usos y los
usuarios, con sus propias metodologías y teorías del diseño -, se ha hecho
notar la importancia del estudio minucioso de los objetos y la
objetualización del entorno, de la que es cómplice declarado el diseño, con
el fin de deslindar responsabilidades y competencias, así como
operatividades y mecanismos de aplicación. Y del mismo Guy Julier
obtenemos las explicaciones:
“In short, then, my ‘Third Way’ [el diseño
histórico
18
] approach argues that globalisingtheories are not useful to the study of design
history. Instead, we should track objects
through their biography, employing, without
embarassment, a range of theoretical levers
wherever necessary to understand its
significance. We should be open to the
possibility that objects are mutable: they can
appear in a range of guises and fulfil a range of
functions. Design fulfils a growing role in the
control of these meanings. If there is freedom
in consumption, then it is a conditional
freedom. Like it or not, and personally I don’t,
design objects mostly exist as part of a
corporate strategy in a capitalistic consumer
culture. Thus to think of them first and
foremost as brands is an initial step to
18La aclaración en cursiva es obra del autor de esta tesis.
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exploring their movements between production
and consumption.” 19
Es en este preciso momento, gracias a la posible claridad que podemos
tener con los conceptos y teorías expuestos, cuando resulta acertado
insertar, justificando su ausencia en anteriores capítulos, la definición de
diseño industrial que propuso Maldonado en 1963 – y que hasta el día de
hoy sostiene el ICSID20-:
“El diseño industrial es una actividad
proyectual que consiste en determinar laspropiedades formales de los objetos producidos
industrialmente. por propiedades formales no
hay que entender tan sólo las características
exteriores, sino, sobre todo, las relaciones
funcionales y estructurales que hacen que un
objeto tenga una unidad coherente desde el
punto de vista tanto del productor como del
usuario. Puesto que mientras la preocupación
exclusiva por los rasgos exteriores de un objeto
determinado conllevan el deseo de hacerlo
aparecer más atractivo o también disimular las
debilidades constitutivas, las propiedades
formales de un objeto –por lo menos tal como
yo lo entiendo aquí- son siempre el resultado
de la integración de factores diversos, tanto si
19Guy Julier. Towards a ‘Third Way’ in Design History . Como parte de las Actas de
la Primera Reunión Científica Internacional de Historiadores y Estudiosos del
Diseño. Barcelona, 1999. p. 11620
ICSID. International Council of Societies of Industrial Design.
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son de tipo funcional, cultural, tecnológico o
económico. Dicho de otra de manera, así como
los caracteres exteriores hacen referencia a
cualquier cosa como una realidad extraña, es
decir, no ligada al objeto y que no se ha
desarrollado con él, de manera contraria las
propiedades formales constituyen una realidad
que corresponde a su organización interna,
vinculada a ella y desarrollada a partir de
ella.” 21
De nuevo nos percatamos del juego entre consumo y producción y de las
interrogantes a nivel histórico que se nos presentan con esta definición, y es
cuando mejor apreciamos las ventajas de la ‘tercera vía’ del diseño y el
papel que jugará la semiótica en la posible y muy anunciada victoria del
historicismo del objeto. Por eso no podemos dejar de profundizar en la
esquematización de los entornos objetuales y la clasificación de los objetos
que se propician a partir de la búsqueda de sus significados. Löbach
menciona cuatro clasificaciones:
Los objetos naturales son aquellos que no han sufrido la intervención del
hombre, que se mantiene pasivo y se adapta a las condiciones del entorno.
Los objetos que comportan una modificación de la naturaleza son
aquellos que han sido intervenidos por el hombre para transformarlos en
objetos de uso, pero aún sin hacer grandes cambios en la constitución
orgánica de los mismos.
21Tomás Maldonado. Cita del manuscrito de la conferencia Education for design,
1963
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Los objetos artísticos son aquellos portadores de información que
como característica principal tienen el poder ser captados, o percibidos,
“simultáneamente en su totalidad”.22
Los objetos de uso son los que atañen al diseñador, son los que puede
convertir en industriales a partir de ser industrioso. La historia del diseño ha
visto dos etapas en la vida de los objetos de uso: la artesanal y la industrial.
Los artesanales son aquellos objetos de uso fabricados a mano
principalmente. Dentro de estos existen dos clases: los objetos artesanales
de funcionalidad, que no tienen otra razón de ser más que la de funcionar
para mejorar o satisfacer una necesidad determinada; y los objetos
artesanales con función simbólica, que son ante todo objetos estéticos quetienen por finalidad agradar y que su razón de ser es la contemplación del
ser humano en su configuración emocional.
Los objetos industriales son aquellos que cubren una necesidad y que
al ser proyectados se fabrican en serie para la satisfacción de una mayoría
de usuarios.
Es con estos términos y con clasificaciones como éstas con las que se
puede empezar a creer que realmente los diseñadores dominan su campo
profesional. Es decir, para un diseñador es fundamental saber a qué se
refiere cuando persigue satisfacer la necesidad de un usuario a través de un
objeto de uso. No olvidemos que Löbach es uno de los más grandes
representantes del diseño de consumo (o de los usuarios). Y lo
comprobaremos con la exposición de las Categorías de Productos
Industriales que propone en su libro ‘Diseño Industrial’ – cabe señalar que
las teorías y proposiciones de Löbach son el fruto de muchos pensadores
sobre el diseño, principalmente todos sus colegas de Munich y Eindhoven,
por lo tanto el autor lleva en sus palabras la representación del pensamiento
22Bernd Löbach. Diseño Industrial, p. 32
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europeo con respecto a las tendencias, que en aquélla época se basaban en
la muy confusa pero valiente idea de ‘humanizar el diseño’ -. En la siguiente
cita se capta claramente el espíritu, nos podríamos atrever a llamarlo
jesuítico, de la contrarreforma del diseño industrial volcado hacia el usuario,
hacia la persona, el ‘fantasma’ diría Bretón, que se encuentra encapsulada
en los objetos. Observaremos la agotadora agudeza para intentar eliminar
la abstracción, que justifica la abundancia de resultantes innecesarias y la
agobiante prisión disfrazada de satisfactor, y rescatar, por fin, a la persona
de carne y huesos que habrá de reivindicarse o desaparecer a través de sus
necesidades, de su deseo de desear, nos diría San Ignacio de Loyola.
“El punto de partida central para
efectuar una clasificación de productos
industriales lo constituye el hecho de que estos
productos poseen funciones que se
experimentan durante el proceso de utilización.
Son, por lo tanto, importantes, para una
observación matizada, la intensidad y el tipo de
relaciones entre usuarios y productos
industriales, particularmente durante su uso. Es
esencial:
° Cómo se experimenta el proceso de
uso.
° Qué significa el producto para el
usuario, qué valor tiene para él.
° Cuántas personas distintas utilizan un
producto.
° Si el producto es vivido como propiedad
(por ejemplo, aparatos caseros) o queda como
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una copropiedad indefinida (por ejemplo,
equipamientos públicos).
Al clasificar los productos industriales
atendiendo a las relaciones entre usuario y
producto, se distinguen las categorías
siguientes:
° Productos de consumo (que tras su uso
dejan de existir).
° Productos de uso I: productos para uso
individual.
° Productos de uso II: productos para usopor determinados grupos.
° Productos de uso III: productos con los
que el público apenas tiene relación.” 23
No toca a este trabajo profundizar más sobre esta categorización pero sí
podemos decir que es un gran avance, quizás el más claro, en la
metodología proyectual del diseño de consumo y la lupa que señala los
huecos en la enseñanza y aplicación del diseño industrial.
Es claro el intento del diseño de consumo por generar metodologías que
siempre tengan como guía a la persona, al contrario del diseño de
producción, pero no es sino hasta ahora, gracias a la construcción del
diseño histórico, partiendo del estudio de todos los síntomas que giran
alrededor del fenómeno necesidad-satisfacción, que se puede reconocer lo
exógeno y lo endógeno de dicho fenómeno. Sin embargo es el mismo
Löbach quien intuye que el diseño de consumo se quedaría corto en el
23Bernd Löbach. Diseño Industrial, p. 39
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estudio del consumo y la producción, sabiendo que estos dos son
solamente posiciones parcializadas.
“Nuestro entorno actual es efecto de una
acumulación ingente de objetos que han sido
desarrollados independientemente los unos de
los otros y que, mediante su suma y sus
interrelaciones funcionales, determinan el
cuadro representativo de este entorno creado
artificialmente e influyen en gran medida sobre
la conducta de los hombres que viven en eseentorno. Proyecto de productos industriales
siempre significa proyecto de formas de
conducta al usuario. Y surge de inmediato la
pregunta de qué conocimientos y qué aptitudes
debe poseer un proyectista de este entorno
artificial. La respuesta es múltiple y
desconcertante, ya que una pregunta sobre
tema tan complejo sólo puede contestarse a
partir de un punto de vista matizado.” 24
Ahora bien, de la disertación anterior de las bondades del diseño de
consumo lo que más ha de importarnos es la característica que lo vincula de
golpe con el tema fundamental esta tesis, que es la semiótica en el diseño
industrial, y con el diseño histórico: el uso y las costumbres que este
propicia. La etimología nos ayudará a comprender la palabra “uso”. Uso es
la raíz de utensilio, el cual al usarse construye su utilidad y verifica su idea o
intención útil, pilares del palacio en el que habita un objeto-signo de uso. Al
24Ibid.
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frecuentar un objeto con ciertos patrones de conducta repetitivos se habla
de “usarlo” y eso genera observaciones tales como que los usos y las
costumbres son generativas unos de las otras en cualquier civilización. Al
evolucionar los objetos las costumbres cambian y generan nuevos usos, es
decir: nuevos objetos. Y viceversa, pueden permanecer inalterables los
objetos pero evolucionar las necesidades, generando nuevos tratamientos a
las problemáticas del contexto en el que se encuentre el proceso de diseño,
cambiando la intención y por tanto los signos, las costumbres linguísticas y
los usos para, por último, concluir en la creación de nuevos objetos. Si
atendemos bien a lo que se acaba de mencionar veremos que el hecho de
diseñar es evolucionar. El diseño conlleva el uso de las potencialidades delser humano - observar, razonar, experimentar, crear -, pero sobretodo
implica el reconocer su insatisfacción, es decir, el reconocerse, el volcar la
mirada en sí mismo y aprehenderse, tomar conciencia de sí, en su aquí y
ahora. Por esto mismo todo diseño entraña su próximo rediseño, todo
diseño es el origen de los futuros diseños, así como toda insatisfacción
resuelta genera nuevas necesidades, porque es parte de la evolución del
hombre, porque evolucionar siempre es necesitar, es adecuarse, es
adaptarse. Y el diseño es la actividad por excelencia del ser humano, ya que
al diseñar se persigue sobrevivir pero también reconocer la naturaleza
humana, el carácter único de nuestra especie. Diseñar es conquistar, es
vencer la extinción, es cambiar una y otra vez la historia, es existir.
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::..4
“... pronto, releeremos entera
la historia de la filosofía,
en clave semiótica”.
- Umberto Eco
Hemos hablado ya del diseño y su relación específica con los signos,
cómo opera el diseño a través de sus teorías y metodologías proyectuales.
Igualmente hemos ahondado lo más posible en el signo y en el objeto, en
cómo estos se hallan intrínsecamente vinculados y cómo es que el ser
humano logra descifrarlos, clasificarlos y aprehenderlos. Nuestro objetivo,
no debemos olvidarlo, es demostrar que el estudio de los signos, por medio
de la semiótica, apoya, de manera muy importante, la construcción de
teorías, y pedagogías, claramente objetivas y efectivas, que orienten al
diseño y al diseñador hacia una mejor configuración de los objetos y los
entornos. Por lo mismo resulta obvio que nuestra siguiente parada sea
precisamente en la semiótica; en sus orígenes, sus competencias, sus
propuestas, su teoría y sus teóricos, así como sus logros y utopías.