12/11/2015 campus14 2015­2

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1Puntos: 1

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a. Si hay indicadores claros y muestra beneficios para la comunidad

b. Si éstos son alcanzables con los recursos humanos de tiempo y otras indicaciones dispuestas en el proyecto.

c. Si son conducente a los logros de los objetivos tanto generales como específicos

d. Si el planteamiento está en condicion de ejecución y crìterios de rendimiento

Para la evaluación de los resultados esperados , se debe tener presente:

2Puntos: 1

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a. Dirigidos ala apropiación social del conocimiento

b. Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional

c. Conducentes a la conformación de redes de investigación

d. Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnologícos

Las patentes, Normas, bases de datos, registros de nuevas variedades vegetales son resultados o productos:

3Puntos: 1

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a. El resumen del proyecto

b. Los resultados del proyecto

c. El planteamiento del problema

d. La justificación del proyecto

El proyecto de investigación debe contener información necesaria para el lector de manera que le permita tener una idea precisa de la pertinencia, objetivo y calidad del proyecto. Contener una síntesis del problema a investigar, el marco teórico, objetivos, la metodología a utilizar y resultados esperados. Lo anterior queda consignado en:

4Puntos: 1

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a. Que respondan a los criterios particulares del evaluador del proyecto de investigación

b. Que responden y están en concordancia con cada uno de los objetivos formulados en el proyecto

c. Que respondan al marco teórico planteado

d. Que respondan a los intereses particulares del investigador

El resultado de un proyecto de investigación corresponde a los productos esperados; por tanto estos resultados tienen como característica:

5Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones, usted deberá seleccionar la combinación que responda la pregunta.

La metodología es una actividad, que solo puede ser respondida en la medida que exista un conocimiento claro del problema, de una adecuada investigación bibliográfica, tratamiento de la información y la selección del método de

Act 9: Quiz Dos (2)

SEMINARIO DE INVESTIGACION 100108A_224 Perfil Salir

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a. 1, 2 son correctas

b. 2 y 4 son correctas.

c. 3 y 4 son correctas.

d. 1 y 3 son correctas.

Investigación. Esto indica que las etapas previas a la metodología deben ser:

1. Investigación preliminar (búsqueda de referentes teóricos), justificación

2. Análisis de datos, marco de referencia

3. Planteamiento del problema e hipótesis (si es el caso)

4. Recomendaciones, resumen de la investigación

6Puntos: 1

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a. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS y la Razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

b. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la Razón NO es una explicación CORRECTA de la Afirmación .

c. La Afirmación es FALSA, pero la Razón es una proposición VERDADERA.

d. La Afirmación es VERDADERA, pero la Razón es una proposición FALSA.

Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y larelación teórica que las une

La pregunta de investigación es el punto de entrada al proceso investigativo. En ésta se afina y estructura más formalmente la idea de investigación.

Porque

En general la justificación de un proyecto de investigación se elabora desde la perspectiva teórica, metodológica y practica.

7Puntos: 1

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a. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. La Afirmación es Verdadera, pero la Razón es una proposición FALSA.

c. La Afirmación es Falsa, pero la Razón es una proposición verdadera

d. La Afirmación y la Razón son verdaderas, pero la Razón NO es una explicación CORRECTA de la Afirmación .

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y larelación teórica que las une.

La formulación del problema, es la hipótesis de toda la investigación, de tal forma que uno de sus componentes resulte parte de un todo y que ese todo forme un cuerpo que tenga lógica deinvestigación.

PorqueEn general la justificación de un proyecto de investigación se elabora desde la perspectiva teórica, metodológica y practica.

8Puntos: 1

Formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo teóricamente, sugerir propuestas de solución para ser demostradas, establecer unas fuentes de información y unos métodos para recoger y procesar dicha información.

Porque

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a. La afirmación es Verdadera y Razón es una proposición Falsa

b. La afirmación es Falsa y la Razón es una proposición Verdadera

c. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la Razón NO es una explicación CORRECTA de la Afirmación

d. La afirmación y la razón son verdaderas y la razón explica correctamente la afirmación

Los fundamentos teóricos van a permitir presentar una serie de conceptos, que constituyen un cuerpo unitario y no simplemente un conjunto arbitrario de definiciones, por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre sílos fenómenos particulares estudiados.

9Puntos: 1

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a. explicar detalladamente el cómo se va a desarrollar cada uno de los objetivos específicos

b. Justificar el planteamiento de los objetivos específicos

c. Contener la justificación para el desarrollo de las diferentes fases del proyecto

d. Contener el presupuesto proyectado para el desarrollo del proyecto

Mediante el desarrollo delos objetivos específicos se tendrá la información suficiente para lograr el objetivo general. Como consecuencia de lo anterior, la metodología que se planteadentro de la propuesta de investigación debe:

10Puntos: 1

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a. La justificación

b. El marco referencial

c. Los resultados

d. El planteamiento del problema

La explicación del porqué el proyecto es adecuado para solucionar un problema identificado, teniendo en cuenta aspectos, como en qué medida el proyecto contribuye a solucionar la necesidad planteada; quiénes son los beneficiarios

del proyecto y como recibirán los resultados, son elementos de:

11Puntos: 1

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a. Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnologícos

b. Dirigidos ala apropiación social del conocimiento

c. Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional

d. Conducentes a la conformación de redes de investigación

Las patentes, Normas, bases de datos, registros de nuevas variedades vegetales son resultados o productos:

12Puntos: 1

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a. Permite identificar la bibliografía del proyecto

b. Permite formular los objetivos del proyecto

c. Permite planear el tiempo, los espacios y las fases del proyecto

El diseño de un cronograma de actividades en la formulación de un proyecto de investigación es importante porque:

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d. Permite delimitar el problema de investigación

13Puntos: 1

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a. 1 y 2 son correctas

b. 2 y 4 son correctas

c. 1 y 3 son correctas

d. 2 y 3 son correctas

Promover la calidad en investigación es tratar de mejorar de forma continua las prácticas de investigación de forma que permita:

1.Asegurar la trazabilidad de los procesos y actividades de investigación.2.Aplicar métodos e instrumentos de gestión de la calidad en procesos de investigación.3.Garantizar los resultados y productos de investigación.4.Administración y gestión de la producción de los grupos de investigación.

14Puntos: 1

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a. La Afirmación es VERDADERA, pero la Razón es una proposición FALSA.

b. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

c. La Afirmación es Falsa, pero la Razón es una proposición verdadera.

d. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la Razón NO es una explicación CORRECTA de la Afirmación

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y larelación teórica que las une.

Los impactos de los resultados de un proyecto de investigación pueden agruparse, en categorías sociales,económicos,ambientales, de productividad y competitividad.Por que

Los impactos generalmente se logran en el mediano y largo plazo, como resultado de la aplicación de los conocimientos o tecnologías generadas a través del desarrollo de una o varias líneas deinvestigación en las cuales se inscribe el proyecto.

15Puntos: 1

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a. Los objetivos generales necesarios para los problemas planteados

b. Un objetivo general coherente con el problema planteado

c. Un objetivo general coherente con el problema y los objetivos especificos para lograr el objetivo general

d. Uno o dos objetivos generales y un objetivo especificos coherentes con el problema

Para la presentación de la propuesta o protocolo de investigación se recomienda formular:

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Campus14_20152 100108A_224 Cuestionarios Act 9: Quiz Dos (2) Intento 1