UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA

FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA DE HISTORIA

1500-14

SEMINARIO DE LICENCIATURA:

HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE MEDIO ORIENTE

Prof. J.T. P a Cargo: Lie Miriam Liliana JAIMEProf. Aux. Doc. De Primera: Rosana T. CÓRDOBA

ANO 2014

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTADPTO. DE HUMANIDADES

Año 2014

Asignatura SEMINARIO: HISTORIA CONTEMPORÁNEA DEMEDIO ORIENTE

Carrera Licenciatura en HISTORIA Área UNIVERSAL

Plan de Estudios

Prof. Resp. de Cátedra Prof. y Lie. Miriam L. JAIME

Auxiliar Docente Prof ROSANA TERESITA CÓRDOBA

de Hs. Teóricas 52 Caiit. de Hs. Prácticas 26

Aprobac. Resolución N .̂

OBJETIVOS:a) General:

- Conocer y comprender el Medio Oriente: su historia y su cultura en contemporaneidad conel Mundo Occidental.b) Particulares:

- Adentrarse en las raices del Mundo Árabe e Islámico, estableciendo sus diferencias.- Analizar el impacto del Imperialismo occidental en la región- Comprender lo que significo en la región la creación del Estado de Israel- Identificar las causas que llevan al surgimiento y desarrollo del Nacionalismo Árabe.- Anali/ar el resurgimiento de la religión como fenómeno político social- Identificar el Nuevo Orden Mundial que surge a partir de la Guerra del Golfo.

CONDICIONES PARA PROMOC1ONAR SEMINARIO DE LICENCIATURA: Especificarel porcentajes de asistencia, frecuencia de prácticas, parciales y otros mecanismos deevaluación)- 100% de asistencia a clases teóricas y leórico-prácticas- 100% de prácticos aprobados. Todos recuperables. Consistirá en el análisis de una fuentedocumental o lectura obligatoria de un texto que se considere significativo sobre el tema que seestudia.- 100% de parciales aprobados: uno escrito y el otro con las características de un coloquio. Ambosrecuperables.- Búsqueda, selección y organización de material periodístico y de medio informático, a los efectosde abordar los últimos acontecimientos productores de cambio en el mundo contemporáneo deMedio Oriente.- I 1 raba)o monográfico de investigación sobre un tema de elección del alumno, con seguimientopersonal en la orientación y búsqueda de bibliográfica y en la elaboración del mismo.- Defensa del trabajo monográfico para aprobar la materia (El alumno obtendrá la promoción conuna calificación igual o mayor a 7 hasta un máximo de 10).

ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIA V/O EXTENSIÓN

- Con Historia Moderna en temas conexos, que le den al alumno la idea de analizar una etapa de laHistoria de Medio Oriente dentro de un proceso histórico mas amplio.- Con Historia Contemporánea mediante el uso de bibliografía común y ampliatoria de los temastratados.

METODOLOGÍA

- Las clases tendrán carácter de teórico-prácticas para evitar que el alumno sea un meroreceptor pasivo en el proceso enseñan/a-aprendizaje. Para ello se interiori/ará sobre el tema deldía mediante una lectura obligatoria, a los efectos de una activa participación en clases.

- Las lecturas obligatorias se evaluarán en clase práctica propiamente dicha.- Se pretende la investigación a partir de una situación problemática. Para ello los alumnos

deberán leer la bibliografía previamente recomendada, luego analizada, discutida, aclarada,interpretando los episodios.

- A partir del análisis y la interpretación del material investigativo, se buscará laconstrucción de conocimiento y categorías que posibilitarán la comprensión y la explicación de larealidad histórica de Medio Oriente.

- Se procederá a guiar el análisis crítico-investigativo de los procesos sociales, entendiendoque el estudio de cualquier situación desde distintos puntos de vista, permite descubrir lascontradicciones, aceptar las diferencias y alcanzar una visión más clara de la realidad actual delMundo Contemporáneo de Medio Oriente.

- Se tenderá a lograr la construcción del conocimiento, entendida como proceso en el cual se"eslabonan" los conocimientos anteriores.

- Los alumnos construyen el conocimiento entre todos, con la guía del docente. Se tendráhabilidad y cuidado para introducir algo desconocido, pero no totalmente desconocido, queinmovilice a los alumnos e impida la actividad de aprendizaje.

- El docente recurrirá a una amplia gama de técnicas participamos: dinámica grupal,representaciones, entrevis1¡as, estudio dirigido, debates, búsqueda de información, análisis de fuentedocumental, etc.

JTP adargo Cátedra Historia ContemporáneaSeminario Historia Contemporánea de MeOriente

ftof. Rosana 'liferesiía CÓRDOBAAuxiliar de Primera Cátedra Historia ContemporáneaSeminario Historia Contemporánea de Medio Oriente

UNIVERSIDAD NACIÓN AI. DESALTA

FACULTAD DE HUMANIDADES

CARRERA: HISTORIA

SEMINARIO DE LICENCIATURA: HISTORIA CONTEMPORÁNEA DEL MEDIOORIENTE

TEMA 1: HISTORIA Y CULTURA EN EL MEDIO ORIENTE- Introducción a la Materia.- Historia y Cultura en el Medio Oriente.- Los árabes y el islam.- El origen de los árabes.- El Islam como religión y cultura.- Diferencias entre mundo árabe y mundo islámico.

BIBLIOGRAFÍA- A ni i n Samir, El Desarrollo desigual. Ed. Planeta, Barcelona, 1986.- Arkoun, Mohamcd. El Pensamiento árabe. Ed.Raidos, Barcelona, 1992.- Manirán, Robert, La expansión musulmana (Sialo Vil al XI). Ed.Labor, S.A., Barcelona, 1973.

Rodinson, Máxime, Mahoma. El nacimiento del mundo islámico. Ed Ediciones Era.México,1974.

TRABAJO PRACTICO N° 1;- Cap. 2: "Presentación de una tierra'', en Rodinson, Máxime, ob. cit.- Cap. 3: "Nacimiento de un profeta", en Rodinson, Máxime, ob. cit.

TRABAJO PRACTICO N° 2:- Cap. 4: "Nacimiento de una secta", en Rodinson, Máxime, ob cit- Cap. 6: "Nacimiento de un Estado", en Rodinson Máxime, ob. cit.

TEMA 2: DEL IMPERIO OTOMANO A LA PARTICIÓN COLONIAL- La importancia del petróleo y los intereses de las grandes potencias europeas.- Cuatro siglos de ocupación otomana.- Las diferencias con el desarrollo europeo.- El descubrimiento del petróleo.- La Primera Guerra Mundial y el tra/ado de las fronteras de la región.- El surgimiento de los países árabes.

BIBLIOGRAFÍA- Tugendhat, Christopher, Petróleo: el mayor negocio del mundo. Ed Alian/a. Madrid. 1969- Maríni, José Felipe (CnL Lie), Geopolítica en el Medio Oriente. Círculo Militar, Bs.As., 1988

TRABAJO PRACTICO N° 3:- Cap. 1: "Europa y el Imperio Otomano antes de la Primera Guerra Mundial" (Pag. 13 a 21).- Cap. 2: "1. El Imperio Otomano. Estructura interna y organización política".Todo en Maríni, José Felipe: ob. cit.

TEMA 3: GRAN BRETAÑA, FRANCIA Y LAS NUEVAS MONARQUÍAS ÁRABES- Los nuevos Estados nacionales.- El surgimiento de las monarquías en Arabia Saudita, Jordania.

- Irak y Egipto.- El mundo árabe frente a las nuevas fronteras .- El desarrollo particular de cada Estado.- Las monarquías y los intereses petroleros.

BIBLIOGRAFÍA- Hourani, Albert La Historia de los Árabes. Ed.Vergara. Bs.As., 1992.- Marini, José Felipe, Geopolítica en el Medio Oriente. Circulo Militar, Bs.As., 1988.

TRABAJO PRACTICO N" 4:- Cap. IV: "Entre dos Guerras. El resto del Medio Oriente entre las dos guerras mundiales". (Pag.109 a 113), en Marini, José Felipe: ob. cit.

TEMA 4: LA PARTICIÓN DE PALESTINA Y LA CREACIÓN DEL ESTADO DE ISRAEL- Los objetivos del movimiento sionista.- La colonización de Palestina- El plan de partición de las Naciones Unidas en 1947.- La reacción del mundo árabe.- La cuestión palestina- Israel y el mundo árabe.- La aparición de las nuevas potencias en la región: Estados Unidos y la Unión Soviética.

BIBLIOGRAFÍA- Eytan, Walter, Los .diezprimerosaños. Una historia diplomática de Israel.

Ed.Wainstein, Montevideo, 1959.- K ha I id i, \Valid, ¿Por qué se marcharon los palestinos?. Un examen de !a versión

sionista del éxodo de 1948.. en Asuntos Árabes N°4, Bs.As., Oct.-dic.,1982.

- Ayape Amigo!, Fernando y Vázquez Domínguez, Enrique, Palestina. Historia en Rojo.Colección Asuntos Árabes N° 6, Bs.As., s/f.

- Chomsky, Noam, Crónicas de la discrepancia, Ed. Visor, Madrid, 1993.

TRABAJO PRACTICO N° S:- Cap 2, "Palestina: Orígenes de un conflicto", en Pedro Brieger, Medio Oriente y la Guerra delgolfo. El conflicto árabe-israelí, Ed. Letra Buena, Bs. As.(pag.35 a 43)- Cap. III: "Así nació Israel.- Cap. IV; "Crónica de una ocupación".Todo en Ayape Amigot. Fernando y Va/que?, Domínguez, Enrique: ob. cit.- Khalidi, Walid, ¿Por qué se marcharon los palestinos?.Un examen de la versión

sionista del éxodo de 1948.. en Asuntos Árabes N°4, Bs.As., Oct.-dic.,1982.

TEMA 5: EL NACIONALISMO ÁRABE- La caída de las monarquías en Egipto, Iraq y Siria- El surgimiento de la corriente nacionalista.- La revolución nasserista en Egipto.- El Ba'ath en Irak: el caso de Saddam Hussein- El nacionalismo de Mossadegh en Irán.- La unidad del mundo árabe.- Los cambios políticos y la nacionalización del petróleo.

BIBLIOGRAFÍA- Benz Tzur, Abraham, El socialismo árabe, Ed Anilevich, Montevideo, 1969.- Galvani, John, Irak y Siria, dos experiencias Baathistas. Ed.Periferia, Bs. As., 1974.- Adamo, Susana; Marta Juárez y Miriam Jaime, El liderazgo del Mundo Árabe

Contemporáneo: el caso de Saddam Hussein. en Cuaderno N° 5 del Centro Salteño deInvestigación de la Cultura Árabe (CeSICA), Salta, Argentina, 2002.

- El Partido Ba'th sobre algunos fundamentos teóricos-Extractos de las resoluciones del VICongreso Nacional, Oct. 1963, Ed.Unidad, Libertad, Socialismo, España,1977.

- Rodríguez Zahar, León, La revolución islámica-clerical de Irán. 1978-1989. Ediciones Colegiode México, México, 1991.

- Marini, José Felipe, Geopolítica en el Medio Oriente. Circulo Militar, Bs.As., 1988.

TRABAJO PRACTICO Nu 6:- "II. El nacionalismo árabe", en Marini, José Felipe, ob. cit.- CATELLA, Pedro,"Ubicación ideológica del Nacionalismo Árabe", en Revista documental yespeciali/ada Asuntos Árabes, Año III, N° 9, 1975.

TEMA 6: LAS GUERRA DE 1967El contexto internacional en la década del sesenta.

- Surgimiento de la OLP (1964)La guerra como punto de inflexión en el Medio Oriente.Los motivos de la guerra.Israel y la ocupación de Cisjordania, Gaza y el Golán.El significado de la victoria israeli.La conmoción por la derrota en el mundo árabe.

BIBLIOGRAFÍA- Ferrari, Juan, La guerra de los 16 dias. El Tercer Mundo contra Israel.Ed.Merayo,

Bs.As., 1970.- Brieger, Pedro, Medio Oriente y la Guerra del Golfo. El Conflicto Árabe-Israeli. Ed. Letra

Buena, Bs As., 1991- Chomsky, Noam, Crónicas de la discrepancia, ob. cil.- Adamo, Susana y Miriam L. Jaime, La OLP y su campaña internacional. Proyecto de

Investigación, CIUNSa., Universidad Nacional de Salta, Salla, Argentina, 1999

TRABAJO PRACTICO N° 7:- Adamo, Susana y Miriam L. Jaime, "La OLP y su campaña internacional", Proyecto de

Investigación, CIUNSa., Universidad Nacional de Salta, Salta, Argentina, 1999.- Cap. 3: "La guerra de 1967 y la ocupación de los territorios" (Pag. 47 a 55), en Brieger, Pedro: obcit.

TEMA 7: LA GUERRA DE 1973- La guerra como recurso político y la vía diplomática.- El abandono de las ideas nacionalistas.- Nuevos proyectos en el mundo árabe.- La crisis en Israel por causa de la guerra.- Los acuerdos de Camp David entre Israel y Egipto en 1979.- Las propuestas de pa/.

BIBLIOGRAFÍA- Ghareeb, Edmund, La provisión de armas norteamericanas a Israel durante la guerra de octubre

de 1973. En Estudios Árabes N° 2, Bs As., Ab-Jun, 1982.- Brieger, Pedro, ob. cit.- Chomsky, Noam. Crónicas de la discrepancia, ob cit.

TRABAJO PRACTICO N° 8:- Cap. 4: "La guerra de 1973 y los Acuerdos de Camp David" (Pag. 61 a 69), en Brieger, Pedro: ob.cit- "El valor estratégico de Israel", en Chomsky Noam, ob. cit. (págs. 41 a 60).

TEMA 8: LA CRISIS DEL PETRÓLEO- El aumento del precio del petróleo- El surgimiento de los "petrodolares".- Las monarquías petroleras y sus inversiones.- Los proyectos de Irán, Arabia Saudí y Kuwait.

BIBLIOGRAFÍA- Shihat, Ibrahün, El embargo petrolero árabe. Ed.Tres Continentes, Bs.As., 1980.Anderson, Jack y la Subcomisión de Compañías Multinacionales del Senado de los Estados

Unidos presidida por Frank Church; Medio Oriente: Los traficantes tle petróleo,Ediciones de la Flor, Buenos Aires, 1974.

TRABAJO PRACTICO N" 9:- Cap. 7: "La crisis del Golfo Pérsico de los '80", en Pedro Brieger,ob. cit- Shihat, Ibrahim: Ob. cit. (pág. 83 a 100).

TEMA 9: LA REVOLUCIÓN IRANÍ- El régimen del "sha" Reza Pahlevi.- Irán como potencia petrolera.- La alianza con Estados Unidos.- La revolución de febrero de 1979.

BIBLIOGRAFÍA- Gómez Parra, Rafael, Jomeini. el profeta de la guerra. Ediciones B.Grupo Zeta,

Madrid, 1989- Rodríguez Zahar, León, La Revolución Islámica-clehcal de Irán, En el Colegio de

México, 1991.- Brieger,Pedro. ¿Guerra Santa o lucha política?. Entrevistas y debate sobre el Islam.

Ed.Biblos, Bs.As., 1996.

TRABAJO PRACTICO N° 10:- Cap. 1: "La legitimidad dual del Estado iraní: monarquía y clero" (págs. 17 a 42)- Cap. 2; "El colapso de la gran civilización: El surgimiento del movimiento revolucionario" (págs.43 a 91).Todo en Rodríguez Zahar, León, ob cit.

TEMA 10: LA INFLUENCIA DE LA REVOLUCIÓN IRANÍ- Los objetivos de la revolución.- Su influencia en el mundo árabe e islámico.- La figura del avalóla Jomeini.

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- La relación con Estados Unidos.

BIBLIOGRAFÍA- Ezzati, A., El Islam Revoluconario y la Revolución Islámica, Ed.Al Hoda, Londres,

1989.- Rodríguez Zahar, León, La Revolución Isl árnica-clerical de Irán. En el Colegio de

México, 1991.

TRABAJO PRACTICO N° 11;- Cap. 3: "El gobierno islámico", en Rodríguez Zahar, León, ob. cit. (págs. 93 a 164)

TEMA 11: LA GUERRA IRAN-1RAK- Los motivos de la guerra.- El desarrollo de la guerra.- El apoyo occidental al régimen de Saddam Hussein- La importancia del petróleo.

BIBLIOGRAFÍA- Maffrey, Alberto, La guerra en el Golfo Pérsico.Ed. Círculo Militar, Bs.As.,1986.- Chubin, Shahntin, La Guerra entre Irak e Irán y sus repercusiones en la seguridad

del Golfo Pérsico, en Manual de Informaciones, Argentina, Vol.XXVIII, N°4/1986, julio-agosto.

- Rodríguez Zahar, León, La Revolución Islámica-clerical de Irán. En el Colegio deMéxico, 1991.

TRABAJO PRACTICO N° 12:- Cap. 4: "La exportación de la Revolución: La guerra con Iraq", en Rodríguez Zahar, León, ob. cit.(págs. 165 a 223).

TEMA 12: LOS MOVIMIENTOS ISLÁMICOS- Religión, cultura y nacionalidad en el mundo árabe.- Islam y nacionalismo- Luchas políticas y luchas religiosas.- Diferencias políticas entre los movimientos islámicos.- Fundamentalismo, integrismo. Cómo definir a los movimientos.

BIBLIOGRAFÍA- Balta, Paul, El fenómeno Islamista. Revista Claves N° 6, octubre 1990.- Goytisolo, Juan, Argelia en el vendaval. Ed.El País/Aguilar, Madrid, 1994.- González, Mario, "El fundamentalismo ayer y hoy", en Revista de África y Medio

Oriente, La Habana, Vol. 11, N° 1, 1994.- Halliday, Fred, "El Fundamentalismo y el Mundo Contemporáneo".- "Las huellas del terrorismo. 10 años de cacería tras Osama Bin Laden", en Revista Newsweek (en

español), 3 de octubre de 2001- "Campo de batalla, Afganistán", en Revista Newsweek (en español), 7 de noviembre de 2001.- Faneed Zakaría, Después de Bin Laden. Qué hacer para reformar el Mundo Árabe, en Revista

Newsweek (en español), 2 de enero de 2002- '^Guerra al terrorismo", en Revista Newsweek (en español), 16 de enero de 2002.

TRABAJO PRACTICO N° 13:- Halliday, Fred: "El Fundamentalismo y el Mundo Contemporáneo".

TEMA 13: LA INVASIÓN IRAQUÍ A KUWAI- La historia de Kuwait.- El conflicto por el territorio y las fronteras- La importancia del petróleo.- Los objetivos de Saddam Hussein.

BIBLIOGRAFÍA- Darwish, Adel, Babilonia Maldita. Ed.Atlántida, Bs.As., 1991- Revista de la Escuela Superior de Guerra, Tte. Gral Luis María Campos, Ejército Argentino,

Bs.As.,N°501,Ab.-Jun., 1991.- Chomsky, Noam, Crónicas de la discrepancia ob. cit.- Adamo, Susana; Marta Juárez y Miriam Jaime, El_ lidera/go del Mundo Árabe

Contemporáneo: el caso de Saddam Hussein, en Cuaderno N° 5 del Centro Salteño deInvestigación de la Cultura Árabe (CeSICA), Salta, Argentina, 2002.

TRABAJO PRACTICO N" 14:- Adamo, Susana; Juárez, Marta y Jaime, Miriam, "El lidera/go del Mundo Árabe Contemporáneo;el caso de Saddam Hussein", en Cuaderno N° 5 Páginas de Historia, ..ob. cit. (pp 91 a 116).- "Intereses de los Principales actores estratégicos involucrados en el Conflicto del Golfo Pérsico",en Revista de la Escuela Superior de Guerra,.... ob. cit.- "Prolegómenos de la Guerra del Golfo", en Chomsky, Noam, ob. cit. (págs. 243 a 256)

TEMA 14: LA GUERRA DEL GOLFO- La intervención de Estados Unidos.- El mundo árabe y la guerra.- La guerra presentada como un "videogame".- Consecuencias socio-económicas en la población iraquí- El surgimiento del Nuevo Orden Internacional.

BIBLIOGRAFÍA- Discurso y conferencia de prensa del presidente George Bush.- Chomsky, Noam, Crónicas de la discrepancia, Ed. Visor, Madrid, 1992.- Varios recortes periodísticos, diarios y revistas sobre el Conflicto del Golfo Pérsico.- Adamo, Susana I, Consecuencias socio-económicas en la población iraquí, en Cuaderno N° 5 del

Centro Salteño de Investigación de la Cultura Árabe (CeSICA). Salta, Argentina, 2002.

TRABAJO PRACTICO N° 15:- Adamo, Susana, "Consecuencias socio-económicas de las sanciones en la población iraquí", enob. cit.- "El viejo y el Nuevo Orden Mundial7", en Chomsky, Noam, ob. cit. (págs 257 a 280).

TEMA 15: EL ISLAM COMO NUEVO ENEMIGO DE OCCIDENTE- La desaparición del comunismo y el Nuevo Orden Internacional.- Occidente y el Islam.- Los movimientos islámicos y su postura hacia Occidente.- Lucha política y terrorismo.- Un enfrentamienlo entre modelos políticos.

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BIBLIOGRAFÍA- Aranzadi, Juan, "Demasiado cerca, demasiado lejos: Lévi-Strauss ante el Islam", en

Claves N° 31, abril 1993.- Bartolomé, Marcelo, Esencia y Características del Terrorismo fundamental ista.

Bs. As. Dic, 1994(mimeo).- Pérez Llana, Carlos, De la Guerra del Golfo al Nuevo Orden . De. Grupo Editor

Latinoamericano, Bs.As., 1991.- Chomsky, Noam, Crónicas déla.... ob. cit.- "Las huellas del terrorismo. 10 años de cacería tras Osama Bin Laden", en Revista Newsweek (enespañol), 3 de octubre de 2001.- "Campo de batalla. Afganistán", en Revista Newsweek (en español), 7 de noviembre de 2001.- Fareed Zakaría, Después de Bin Ladea Qué hacer para reformar el Mundo Árabe, en Revista

Newsweek (en español), 2 de enero de 2002- "Guerra al terrorismo", en Revista Newsweek (en español), 16 de enero de 2002.

TRABAJO PRACTICO N° 16:- "Los sustitutos del 'Imperio del Mal1", en Chomsky, Noam, ob. cit. (págs. 211 a 241)

TEMA 16: LOS ACUERDOS DE PAZ ENTRE ISRAEL Y LOS PALESTINOS Y LOSÚLTIMOS ACONTECIMIENTOS EN EL MUNDO ÁRABE

- Las negociaciones de paz.- Las propuestas israelíes.- Las propuestas palestinas.- Los acuerdos de Oslo.- Destrucción de Irak- La llamada Primavera de los Pueblos Árabes: el caso de Egipto. Libia y actualidad en Siria- Ga/a en una encrucijada

BIBLIOGRAFÍA- AMNISTÍA INTERNACIONAL, Israel y los Territorios Palestinos Ocupados. Soportando la

ocupación: la población palestina, bajo sitio en Cisjordania, junio de 2007. SecretariadoInternacional, 1 Easton Street, London WC1X ODW, Reino Unido. Traducción de EditorialAmnistía Internacional (EDAI), España,http://web.amnesty. org/library/index/ESLMDE 15028.2007.

- Bombardeo israeli sobre la Franja de Gaza, adnmundo.com. Analitica.com.Venezuela. Domingo27 de mayo de 2007.

- "El futuro de Israel. ¿Cómo sobrevivirá?", en Revista Newsweek (en español), 3 de abril de2002.- CONFLICTO DE GAZA j TRAS LA MUERTE DE UN CIVIL. Olmert anunció que intensificarálos ataques contra Hamas. (En Info Región. Diario de la zona sur del Gran Buenos Aires. 27 demayo de 2007)- httrx//wAvw.fdipalestina.Qrg/especiales/la_franja de gazahtm-http://www.emb ajada-palestina.es/geografiaphp- Peres Simón, Oriente Medio, año cero. Ed.Grijalbo, Barcelona, 1993.

TRABAJO PRACTICO N° 17:- Cap. 3: "La guerra no tiene vencedores", (pág. 58 a 71), en Peres, Shimon: ob. cit.- "El fijturo de Israel. ¿Cómo sobrevivirá?", en Revista Newsweek (en español), 3 de abril de2002.- "El Plan de paz perdido", en Revista Newsweek (en español), 27 de septiembre de 2000.

11AMNISTÍA INTERNACIONAL, Israel y los Territorios Palestinos Ocupados. Soportando la

ocupación: la población palestina, bajo sitio en Cisjordania, junio de 2007. SecretariadoInternacional, 1 Easton Street, London WCIX ODW, Reino Unido. Traducción de EditorialAmnistíahttp://web.

internacional (EDAI),>¿ary/index/ESLMDE15028.2007.

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