semanario de la uam · preguntas y, al hacerlo, señala una vía para acercarse a una respuesta ......
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LA UAMSemanario de
ÓRGANO INFORMATIVO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA
ISSN1405-177X
Vol. Xl Núm. 11 México, D.F., 8 de noviembre de 2004 www. comunicacionuniversitaria.uam.mxwww.uam.mx
Luis Villoro,voluntad sustentada en
principios y valores
Premio a la Investigación 2004
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omUnidades
Reconoce UAM el méritosobresaliente de Luis Villoro
Fotos: Alejandro Juárez
Gallardo
EL DOCTOR LUIS Villoro Toranzo, miembro de El Colegio Nacional des-de 1978 y Premio Nacional de Ciencias Sociales, Historia y Filosofía 1986,recibió el grado de Doctor Honoris Causa por la Universidad AutónomaMetropolitana (UAM).
El rector general de esta Casa de estudios, doctor Luis Mier y TeránCasanueva, entregó el nombramiento la noche del cinco de noviembre en unaceremonia en la que el filósofo galardonado dictó una conferencia magistral.
Por ser de interés para la comunidad, se reproduce a continuación el textoíntegro pronunciado por el Rector General:
Doctor Luis Villoro Toranzo, doctor Honoris Causa de la UAM; maestroVíctor Manuel Sosa Godínez, rector de la Unidad Azcapotzalco; doctor JoséLema Labadie, rector de la Unidad Iztapalapa; maestro Norberto ManjarrezAlvarez, rector de la Unidad Xochimilco; doctor Ricardo Solís Rosales, secreta-rio general de la UAM; señoras y señores:
LAS INSTITUCIONES DE educaciónsuperior conquistan, literal y plenamen-te, su condición de universidades gra-cias al cultivo de las humanidades, a esaindagación sobre lo que nos es propio einsustituible como especie. Así, la re-flexión sobre el ser, sus historias y sussentidos, le otorga a la investigación ensu conjunto, y de modo protagónico alquehacer científico, una integralidad dis-tinta: la del ethos griego, el carácter y elcompromiso con eso que denominamospúblico, a reserva de mejor término des-de fines del siglo XVIII.
En esta jornada académica recono-cemos a una de las reservas intelectua-les más importantes de México: el doc-tor Luis Villoro Toranzo, sujetoempeñado en hacer de su voluntad unarazón práctica sustentada en principiosy valores que, siendo críticos y toleran-tes por naturaleza y convicción, nosauxilian en la tarea cotidiana de conci-liar nuestras diferencias y respetar nues-tras peculiaridades para fundar un inte-rés colectivo que trascienda laspretensiones de los particulares, orien-tado a fundar con equidad y justicia unaconvivencia civilizada, plural, dialógicay deseosa del encuentro intersubjetivo.
Como Institución responsable de lainteligencia, la Universidad AutónomaMetropolitana, en el marco de los feste-
jos conmemorativos del 30 aniversariode su fundación, se honra al reconocerel mérito sobresaliente de un destaca-do investigador que nos ha servido delazarillo para conocer y reconocernosen esa unidad de lo diverso que esnuestro pasado, un tiempo siempreabierto para su reinterpretación y dis-puesto además a polemizar con la con-vulsión del presente.
Este rasgo estructural de su modode predicar y sustantivar la realidadsocial, de desentrañar sus significados
para construir de manera consciente yética nuestro destino, marca lo mejor desu producción reflexiva. Diversos títuloslo atestiguan en su aparente dispersióntópica: Los grandes momentos delindigenismo en México (1950); El pro-ceso ideológico de la revolución de In-dependencia (1953); La idea y el enteen la filosofía de Descartes (1965); Sig-nos políticos (1974); Estudios sobreHusserl (1975); Creer, saber y conocer(1982); El poder y el valor: fundamentosde una ética política (1997); Estado plu-ral, pluralidad de culturas (1998), o Dela libertad a la comunidad (2001).
Indagaciones filosóficas y concep-tuales, ponderaciones de secuenciashistóricas y revisiones documentales,articuladas en la preocupación por unsujeto expansivo, ese que se multiplicaen la colisión y la cohesión de las con-ciencias, para alcanzar la condición deliberador de las ataduras de sus circuns-tancias.
Las constantes de su trabajo aca-démico: ser, conocimiento y sociedad,bien podrían representar la agenda delas modernas instituciones del saber,para las que el mundo carece de fronte-ras y donde la movilidad y la flexibilidad
Luis Mier y Terán
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omUnidadesdevienen naturales, concibiéndose elescenario social de la investigación másen calidad de red y flujo que como unaactividad desarrollada en un espacionacional delimitado.
Así lo demuestra su intensísima ac-tividad como ponente y profesor invita-do en espacios académicos del mundoentero: lo mismo Alemania, Francia, laRepública Checa o España, que Méxi-co, Colombia, Argentina o Estados Uni-dos o, en la lejanía geográfica,Indonesia, Filipinas, China o India.Errancia que ratifica su calidad de pen-sador abierto, siempre dispuesto a be-neficiarse del “aguijón del asombro” enla expresión de Ernst Bloch.
Por razones semejantes a suinternacionalismo, y hace apenas unascuantas semanas, la UAM suscribió conel IPN y la UNAM un convenio para pro-mover “un espacio común de educaciónsuperior”, alianza estratégica orientadaal establecimiento de un sistema univer-sitario integrado, que articulará las ven-tajas comparativas de los entes públi-cos participantes en un esquema decomplementariedad académica.
De tal suerte, el intercambio y la co-operación interinstitucionales permitenpotenciar la fortaleza de nuestros cuer-pos académicos y solventar la fragilidadrelativa de nuestras infraestructuras,nuestros presupuestos y, en más de unsentido, la incomprensión del carácterestratégico de nuestras funcionessustantivas: docencia, investigación y pre-servación y difusión de la cultura.
Por ello semejantes iniciativas decolaboración definen, en mucho, la via-bilidad misma de nuestro sistema deeducación superior; más aún cuandosólo de esta manera podríamos formu-lar e instrumentar auténticas estrategiasde salvaguarda y promoción de nuestrocapital cultural y científico vinculado connuestra soberanía e identidad, capacesde responder a las demandas socialesy comunitarias.
Esta vocación cosmopolita ha mar-cado la habilitación académica y tambiénla vida cotidiana de nuestro Doctor Ho-noris Causa, Luis Villoro Toranzo. Suje-to digno del mayor encomio pues lo mis-mo destina su energía y orienta supasión a los temas filosóficos más espi-
nosos que a la reivindicación de las causas indígenas en nuestro México, todavíaincapaz de reconciliarse con ese vasto mosaico étnico y cultural.
La formación del doctor Luis Villoro Toranzo corrobora plenamente las ventajasde esta disposición empática que rehuye la arrogancia hegemónica propia de lasclasificaciones, como en los modelos de las civilizaciones “valorados” por ArnoldToynbee; permitiéndole a contracorriente conocer “lo otro” para hacerlo “suyo”, sinentronizar jamás los prejuicios.
Como quiera, nuestro galardonado es un caso de excepción, pues es productode una formación integral que no desdeña ningún resquicio de la curiosidad y lacreación humanas. Lo que cumple la intención del espíritu propiamente universitario:saber más para ser mejores.
Generoso y comprometido con las instituciones públicas de educación superior,el doctor Luis Villoro Toranzo también les ha dedicado tiempo y talento a su surgi-miento y consolidación. Para nuestra fortuna así ha sido en lo que respecta a nuestraCasa abierta al tiempo, pues en la Unidad Iztapalapa fungió como su primer Directorde la División de Ciencias Sociales y Humanidades (1974-1978) y, después, fue miem-bro de la Junta Directiva de la UAM de 1979 a 1984. En ambas responsabilidades sedistinguió por su mirada de largo plazo, su solvencia intelectual y el aliento a lasnuevas generaciones.
Teniendo en mente lo valioso de trayectorias como la del doctor Luis VilloroToranzo, nuestra legislación universitaria contempla una distinción trascenden-te que consiste en el otorgamiento del grado de Doctor Honoris Causa. Su asig-nación deriva de criterios estrictamente académicos, supone de manera centralla promoción y el respaldo de grupos de profesores-investigadores que razo-nan y deliberan sobre los impactos y beneficios del desempeño del potencialsujeto premiado, y la designación final es facultad única del órgano colegiadoque nos articula como sistema educativo.
Así, el Colegio Académico, en su sesión número 259 del 20 de julio del presenteaño, a propuesta de un grupo muy relevante y nutrido de profesores juzgó que eldoctor Luis Villoro Toranzo cubría sobradamente los requisitos para recibir nuestromáximo galardón académico, tratándose, ahora, de un investigador externo a la UAM.
Es por ello que esta ceremonia sólo publicita y difunde lo que ya fue aprobadoinstitucionalmente, siendo ocasión propicia para escuchar su disertación.
Por todo lo anterior, y muy especialmente por la dedicación que le ha prestado avarias de nuestras iniciativas académicas y su vinculación con grupos de investiga-ción de esta Casa abierta al tiempo durante el pasado y en este tiempo efectivo quenos toca compartir, consideramos un privilegio contarlo entre nosotros como DoctorHonoris Causa de la Universidad Autónoma Metropolitana.
Norberto Manjarrez,Víctor Sosa, Luis Miery Terán, Luis Villoro,José Lema, Ricardo
Solís
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Plantear la posibilidad de preguntarsesiempre, tarea de la Filosofía: Villoro
La Filosofía no darespuestas. Plantea
preguntas y, alhacerlo, señala unavía para acercarse a
una respuesta
Fotos: Alejandro Juárez
Gallardo
EL CUBÍCULO QUE ocupa el doctor LuisVilloro Toranzo en el Instituto de Investi-gaciones Filosóficas de la UniversidadNacional Autónoma de México es reduci-do. No importa, para pensar, como dirámás adelante, sólo se requiere un espíri-tu crítico y un ánimo independiente.
Y es que a poco de escucharlo, sereconoce un pensamiento original quedurante décadas ha porfiado en la bús-queda de la propia verdad, a partir de laconfianza en el poder de la razón.
Esa posición filosófica lo condujo aformar parte del grupo Hiperión, que aprincipios de la cuarta década del siglopasado reunió a filósofos mexicanos comoEmilio Uranga, Jorge Portilla, RicardoGuerra, Joaquín Sánchez McGregor, Sal-vador Reyes Nevares y Fausto Vega, im-pulsados por Leopoldo Zea y, de maneraindirecta, por José Gaos.
El grupo se impuso la tarea de es-clarecer filosóficamente la circunstancianacional, para lo cual intentó compren-der la historia y cultura de México concategorías de pensamiento propias.
La reflexión propuesta transitó de lainvestigación psicológica e histórica a lainquisición ontológica de la propia reali-dad apoyada en la Filosofía existencial.Los integrantes del grupo compartieronuna actitud notable de compromiso filo-sófico con la realidad nacional.
En el caso de Villoro, de ese re-corrido surgieron obras como Losgrandes momentos del indigenismo enMéxico (1950) y El proceso ideológi-co de la revolución de independencia(1953), en el que analiza las circuns-tancias que delinearon la estructuradependiente del país.
Más tarde vendrían libros como Laidea y el ente en la Filosofía de Descar-tes (1965), Signos políticos (1974), Creer,saber, conocer (1982), El concepto deideología y otros ensayos (1985), Lamezquita azul (1996), La significación delsilencio (1996), Una Filosofía del silen-cio: la Filosofía de la India (1996) –estosúltimos tres coeditados por Verdehalago
y la UAM– y El poder y el valor. Funda-mentos de una ética política (1997).
Ahora, cedamos la palabra al filósofomexicano nacido en Barcelona:
—Distingo en su obra dos líneas de tra-bajo: la reflexión del hombre sobre el senti-do de la vida y una indagación para dar conlo propio. ¿A qué nuevas preguntas lo hanconducido estas dos áreas de interés?
—Mi primera etapa fue de reflexiónsobre la identidad de nuestro pueblo,
de nuestra cultura, lo cual me llevó aescribir sobre el indigenismo y la revo-lución de Independencia; qué signifi-caron estos procesos en la culturamexicana y cómo ayudaron a fraguarnuestra identidad cultural.
Eso me llevó después a plantearmepreguntas sobre el conocimiento, no sóloel histórico, sino por el fundamento de lascreencias. La siguiente reflexión ha sidosobre los fundamentos éticos de la convi-
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Proponer laspreguntas de laFilosofía es una
actividad permanentedel ejercicio humano y
responde a lanecesidad de
cuestionar todas lasideas recibidas por
filosofías yaestablecidas o por una
sociedad, dijo enentrevista
vencia y a partir de esto, actualmente reflexiono sobre las dificultades de la idea dejusticia, por lo que en realidad podría llamarse una reflexión sobre la injusticia.
—¿Cómo percibe la idea de los jóvenes sobre la Filosofía?—La Filosofía es fundamentalmente un planteamiento de los problemas que
interesan a jóvenes y viejos. Los problemas primordiales de la vida están plasmadosen las grandes preguntas de la Filosofía, las que cuestionan por el fundamento denuestros conocimientos. Estos fundamentos son los que la universidad tiene queplantearse y cultivar.
En una Universidad como la Autónoma Metropolitana es donde deben es-cucharse estas preguntas fundamentales, porque son las que se plantea todoestudiante joven.
—Y en esa reflexión, ¿cómo evitar repetir respuestas filosóficas ya dadas sinincurrir en un ensimismamiento?
—Plantear las preguntas de la filosofía es una actividad permanente del ejerci-cio humano y responde a la necesidad de cuestionar todas las ideas recibidas porfilosofías ya establecidas o por una sociedad. La Filosofía tiene por tarea plantear laposibilidad de preguntarse siempre. Es lo que hacía Sócrates, sin dar una respuesta,sólo preguntar, pues en esa pregunta está la vía para una actividad que es ellamisma. En eso consiste la Filosofía.
La Filosofía no es repetir doctrinas; simplemente preguntar, pero un preguntarcrítico, no en el sentido de rechazo, sino de poner en cuestión los prejuicios y lascreencias recibidas, eso es indispensable para el desarrollo de una mente joven yeso es lo que espero que hagan todos los jóvenes en la universidad.
—Si la crítica no consiste en una posición de rechazo ¿se puede considerarcomo un interrogar sin límites?
—Los grandes filósofos han formulado una especie, no diría yo de defini-ción, pero sí de revelación de lo que es la actividad crítica; pienso en Descar-tes, Kant y hasta Wittgenstein. Todos ellos ejercieron la posibilidad de una ac-tividad crítica, que quiere decir la simple capacidad de reflexionar por uno mismo,por nuestra razón, con independencia de las influencias que podamos habertenido. Es reflexionar con libertad.
La crítica consiste en reflexionar los planteamientos de todas las preguntas ysurge del intento torpe, limitado y a lo mejor muchas veces desviado, de tratar deacercarse a estas preguntas.
—¿Antes que respuestas, de la Filosofía deben esperarse nuevos problemas,nuevas preguntas?
—No, no; la Filosofía no da respues-tas. Plantea preguntas y, al hacerlo, se-ñala una vía para acercarse a una res-puesta. Acercarse, digo, porque larespuesta definitiva sólo la dará…no séquien; Dios, quizá... si existe.
—En La significación del silencio tra-za usted una serie de preguntas hastallegar a la noción de que el silencio signi-fica que la palabra no es adecuada parafigurar las cosas con precisión. Pero le-jos de cerrar la reflexión concluye que elsilencio nos remitiría a una posibilidadsignificativa más general: la negación. Yse pregunta ¿cómo es posible que la ne-gación signifique? ¿Eso sería un ejem-plo de su actitud ética ante la Filosofía?
—Francamente sí. Espero que esasea mi posición real en la Filosofía y enel fundamento de todas las ciencias, por-que la universidad está dedicada al ejer-cicio de las acciones que se derivan delos fundamentos del conocimiento. Launiversidad, por lo tanto, tiene sentidoen tanto puede plantear preguntas quenos acosan a todos.
—¿Por qué fracasaron las promisoriasideas y movimientos revolucionarios delsiglo pasado?
—Fracasan fundamentalmente acausa de que son el resultado del po-der. Lo que fracasa es que nosotros es-tamos movidos en esencia por la acep-tación de ciertos valores, pero tambiénestamos movidos por el poder y así to-das las sociedades. Esta reflexión seencuentra en mi libro El poder y el valor,donde analizo esta contraposición quenos mueve a todos los hombres y a to-das las sociedades: la contraposiciónentre la búsqueda del poder y del valor,entendiendo por valor aquello que es ob-jetivamente válido para nosotros, comoel valor moral o el estético.
La historia de la Humanidad se pue-de expresar en esta lucha constanteentre el valor y el poder. Eso es lo queestá en la base de la reflexión filosófica,que se da sobre todo en torno al conflic-to entre lo que queremos hacer paraafianzar nuestro poder y aquello quedebemos hacer para liberarnos de esepoder y para alcanzar ciertos valores.
Ese es el conflicto central de los hom-bres y que desgraciadamente no acaba-rá nunca. /Jaime Rosales Domínguez
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Falta de representatividad ciudadanareduce a mito la democracia
LA POLÍTICA DEBE estar al servicio de las sociedades y no de los estadistas ogobernantes, por lo que a decir del investigador de la Universidad Autónoma Metro-politana (UAM) Salvador Arciga Bernal la democracia en México se redujo a mitoante la falta de representatividad ciudadana en las instituciones y partidos políticos.
El especialista participó en la Segunda Semana de Psicología Social, una de lasactividades conmemorativas del trigésimo aniversario de la UAM. En ese foro afirmóque la política debe ser una institución que habilite a los ciudadanos en el ejerciciodemocrático de sus derechos.
“En el conflicto partidista de disputa de puestos para la toma de decisiones, lagente se encuentra relegada a un papel de simple espectador”, comentó el académi-co del Departamento de Sociología de la Unidad Iztapalapa.
Teoría del Conflicto
En el encuentro diversos especialistas disertaron sobre la Teoría del Conflicto ysu aplicación en diferentes campos de las Ciencias Sociales. Esta teoría, surgida en1970 en la Escuela de Ginebra, creó una corriente que postula al conflicto comoelemento constructor del crecimiento intelectual y social.
Arciga Bernal sostuvo que cuando la obtención del poder constituye el funda-mento de un conflicto, no es posible forjar nuevas ideas y formas de resolver proble-mas específicos.
La idea de conflicto en el campo de la Psicología Social –materia de su especia-lidad– parte del supuesto de igualdad de circunstancias y posibilidades de los acto-res en una discusión que debe derivar en soluciones constructivas y en que dichadiscusión contribuya a fortalecer a los institutos políticos, explicó.
Debido a que los ciudadanos en este momento no representan un capital políticoen pugna, la actividad de los partidos –aseveró el experto– redunda en “mayoriteos”en los órganos de representación popular.
El psicólogo social agregó quelos ciudadanos deben demandar sercabalmente representados por losservidores públicos; sin embargo, “elsistema político autoritario que arras-tramos se sobrepone a una ciuda-danía incipiente”.
En teoría, destacó, la ciudada-nía es la que otorga sentido y podera la política, pero en la práctica cons-tituye una mayoría desorganizadaque se siente ajena e incapaz. Escomo una minoría psicológica fren-te a una clase política organizadaque define la discusión de la proble-mática del país.
El maestro Arciga Bernal seña-ló que desde la perspectiva de laTeoría Crítica la investigación de fe-nómenos sociales debe ofrecer un
diagnóstico sobre la situación social,desentrañando la dinámica de la vida deun grupo a partir de su génesis y su pa-sado objetivo y subjetivo.
Al abordar el tema de los derechoshumanos, el maestro Joel VázquezOrtega expuso la necesidad de reco-nocer que una cultura de respeto ydefensa de los derechos humanospuede mejorar la calidad de vida dela población mexicana.
El académico subrayó la importan-cia de que las metodologías de la Psi-cología Social contribuyan a que los su-jetos elaboren sus propias demandas,reconozcan el origen de sus problemas,los acepten y los trasciendan para lo-grar autonomía. Añadió que en este pro-ceso, el psicólogo social es sólo unacompañante.
El coordinador de la Licenciatura dePsicología Social y uno de los organiza-dores de la Semana, Josué Tinoco Ama-dor, explicó que la Teoría del Conflictosurgió de la necesidad de acercar lasCiencias Sociales a la realidad social. Eneste marco, aclaró, se postula al conflic-to como constructor del crecimiento in-telectual y social.
Durante la SegundaSemana de
Psicología Social,expertos disertaronsobre la Teoría del
Conflicto y suaplicación en
diferentes campos delas Ciencias Sociales
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Fotos: Alejandro Zúñiga
García
“Una relación o evento conflictivodebe servir para conocer y saber quépienso yo y también el otro, para poderconfrontarlo, no en un ánimo violento odestructivo, sino para crecer y construirjuntos”, explicó.
Estas conferencias, aseveró, fueronde gran utilidad para la reflexión de losestudiantes sobre los candentes conflic-tos políticos actuales, donde el enfren-tamiento termina con el respeto y la ideade convivencia social debido a la igno-rancia de los actores políticos para aco-tar el conflicto de manera que les per-mita crecer y no destruirse.
Rocío Culebro, secretaria técnica dela Comisión de Derechos Humanos delDistrito Federal, se refirió al ámbito reli-gioso y en ese tema dijo que cuando lapráctica de una creencia se vuelveegoísta y considera su verdad comoúnica y absoluta sólo se promueven ladiscriminación y la intolerancia.
La funcionaria mencionó la inter-vención de la Iglesia en asuntos deEstado como uno de los principalesconflictos actuales.
Los participantes en el encuentroconsideraron que para promover laconvivencia y superar conflictos se re-quiere una identidad sólida, cambios
de estrategias de pensamiento (sin es-tructuras dogmáticas), disposición aldiálogo y la negociación, socialización(educación para la diferencia, la plu-ralidad y la diversidad) y un Estadolaico que promueva un sistema equi-tativo e imparcial que permita dismi-nuir los efectos de poder que provo-can los conflictos.
La actividad, parte de los festejospor el XXX aniversario de esta Casa deestudios, fue inaugurada por el rectorgeneral de la UAM, doctor Luis Mier yTerán Casanueva, quien mencionó laimportancia del foro para el fortaleci-miento de las tareas sustantivas de laUAM: educación, investigación y preser-vación y difusión de la cultura.
Mier y Terán se congratuló de losavances que en materia académica y le-gislativa ha logrado la Institución en 30años de vida y conminó a la comunidaduniversitaria a reflexionar sobre el com-promiso social que tiene en la soluciónde los problemas que aquejan a la so-ciedad mexicana.
El doctor José Lema Labadie, rec-tor de la Unidad Iztapalapa, reconocióen la Licenciatura de Psicología Socialuna de las carreras más novedosas enel ámbito educativo del país y a la UAM
En teoría, losciudadanos otorgansentido y poder a lapolítica, pero en la
práctica constituyenuna mayoría
desorganizada que sesiente ajena e incapaz
como pionera en la adopción de estanueva ciencia crítica en América Latina.
En el foro se dictaron conferenciassobre conflicto de género, política, reli-gión y relaciones personales bajo elenfoque conceptual de la corriente ge-nerada por la Escuela de Ginebra, diri-gida actualmente por Willem Doise. /Lourdes Vera Manjarrez
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Carece de prestaciones la mitad delos trabajadores mexicanos
EN MÉXICO AL menos 50 por ciento de los trabajadores ca-rece de prestaciones sociales y 80 por ciento de losdesempleados posee un alto nivel de formación educativa,aseveró el jefe del Área de Sociedad y Acumulación del De-partamento de Economía de la Unidad Azcapotzalco, AbelardoMariña Flores.
Al participar en el X Coloquio de Estado y MovimientosSociales en México. Soberanía Nacional, Crisis Política y Mo-vimientos Sociales, el especialista de la Unidad Iztapalapa la-mentó que las políticas actuales no generen fuentes de em-pleo suficientes y, mucho menos, bien remuneradas.
El panorama del empleo nacional es resultado de laspolíticas económicas de corte neoliberal, las cuales –dijo–afectan el mercado de trabajo como eje primordial produc-tor de riqueza.
Las políticas de empleo, agregó, perjudican a los asalaria-dos mediante puntos sensibles como la flexibilización de lascircunstancias de contratación, así como las condiciones detrabajo y de remuneración.
Sólo mediante políticas públicas adecuadas será posibleaspirar a preservar y mejorar el trabajo y el nivel de vida de lapoblación frente a la lógica del capital, dijo Mariña Flores.
La importancia de las políticas públicas se mide en su pa-pel de instrumento privilegiado para que los habitantes satis-fagan sus necesidades sociales, elemento a la vez indispen-sable para la soberanía nacional.
Crisis política y soberanía
El académico urgió a rescatar la verdadera esencia delconcepto de soberanía, que permite también preservar identi-dades culturales, locales y regionales. “La soberanía tiene granvalía si tomamos en cuenta que, a través de políticas públicas,podemos aspirar a mejorar las condiciones de trabajo”.
Uno de los grandes mitos de los últimos 20 años, mencio-nó, es considerar que las fronteras y las soberanías tienden adesaparecer. Este mito se sustenta en condiciones limitadasde lo que se entiende por soberanía nacional en el proceso demundialización.
La soberanía debe ser entendida como autonomía de losestados-nación modernos y comentó que en esos términosaquélla tiene una existencia limitada.
La defensa de la soberanía no puede tener sólo una basenacional, ya que frente a los capitales transnacionales y multi-nacionales es necesario que los sectores constituyan bloqueslocales, nacionales y, sobre todo, internacionales. Consideróque esto ayudaría a atenuar las condiciones de explotaciónlaboral, aunque reconoció que no las eliminaría.
Mariña Flores agregó que debemos desarrollar un sentidode soberanía que exprese los ideales de la clase trabajadora.
En el Coloquio participó también el profesor del De-partamento de Sociología de la Unidad Iztapalapa Max Or-tega, quien señaló que las reformas estructurales propues-
La crisis política queafecta a Méxicoatenta contra la
soberanía de México,advierten especialis-
tas
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Fotos: Alejandro Zúñiga
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tas por el Ejecutivo federal han pro-piciado el surgimiento de movimien-tos sociales para exigir los derechosciviles y laborales, estableciéndoseuna vía genuina para rescatar la so-beranía nacional.
Para el investigador, los ciudadanosutilizan tanto la forma de organizacióncolectiva –organizaciones gremiales–como la individual: voto electoral em-pleado para deslegitimar o legitimar ungobierno.
Las reformas estructurales, dijo,ponen en peligro aspectos esencia-les de los trabajadores, como el sis-tema de pensiones y el fondo de vi-vienda. Consideró que esas reformascambian el papel del Estado, que ac-tualmente ut i l iza una pol í t icaasistencial basada en paquetes bási-cos, en lugar de generar empleos bienremunerados y estables.
Debido a la carencia de un proyec-to de nación y las pugnas entre parti-dos políticos existe una crisis políticaque pone en riesgo la soberanía nacio-nal, aseveró.
Al ofrecer durante el Coloquio laconferencia “Soberanía y Energía”, elmaestro en Derecho económico de laUAM Sergio Benito Osorio sostuvo queen materia de políticas internacionalesenergéticas México ha perdido sobera-nía por permitir la construcción de de-pósitos de gas natural licuado por partede empresas extranjeras, lo cual va encontra de la letra de los artículos 27 y123 constitucionales.
Advirtió que la soberanía de Méxi-co y otras naciones como Venezuelaes afectada por la regla impuesta esteaño por Estados Unidos que obliga areconocer como lugar de origen delpetróleo el sitio de refinación y no elde extracción.
Esta situación, dijo, beneficia sólo ala nación vecina al Norte del país quecompra el producto a bajo costo y lovende hasta por tres veces el valor alque lo adquirió.
Para Guillermo Villaseñor, investiga-dor del Departamento de RelacionesSociales de la Unidad Xochimilco, laaparición de grandes corporaciones in-dustriales en el escenario político mexi-cano vulnera la soberanía nacional.
El académico cuestionó la existencia de “relaciones de poder” entre gobiernos ycapital extranjero, circunstancia que está acabando de manera gradual con el con-cepto de soberanía de muchas naciones, cuya autonomía es transgredida.
Además calificó de “preocupante” la incapacidad del Estado mexicano para to-mar decisiones propias frente a cualquier otro poder, sea político o económico. Esto,aseveró, demuestra que el país no practica una soberanía real.
La aplicación de políticas financieras dictadas por organismos internacionales –Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional– significa que ninguna nación deAmérica Latina ejerce soberanía completa en términos económicos, políticos, ideo-lógicos y culturales.
Algo similar sucede en el ámbito educativo, supeditado al financiamiento guber-namental a través de programas de preparación a niveles de posgrado. Con esto secrea una proyección política de la educación en la que las universidades no tienenautonomía.
En México, destacó, el conocimiento se ha vuelto un valor estratégico para eldesarrollo del capital y el sector empresarial. “Mediante una especie de sociedad delconocimiento (integración de cuerpos colegiados) se pretende calificar a los catedrá-ticos, quienes en esta lógica están preparados para la producción, pero no para lareflexión política”.
A la inauguración del X Coloquio de Estado y Movimientos Sociales en México.Soberanía Nacional, Crisis Política y Movimientos Sociales asistieron el doctor JoséLema Labadie, rector de la Unidad Iztapalapa; el maestro Víctor Alarcón, jefe delDepartamento de Sociología de la misma sede académica y el doctor FedericoBesserer, en representación del director de la División de Ciencias Sociales y Huma-nidades, Rodrigo Díaz. /Santiago Sánchez Cuaxospa
Uno de los grandesmitos de los últimos 20
años es considerarque las fronteras y lassoberanías tienden a
desaparecer
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omUnidadesRecibe UAM predio en Santa Fe
LA UNIVERSIDAD AUTÓ-NOMA METROPOLITANA(UAM) recibió el pasadoviernes cinco de noviembredel Gobierno del Distrito Fe-deral la donación de un pre-dio ubicado en la Delega-ción Cuajimalpa, paraampliar las instalacionesacadémicas de esta Casade estudios.
La cesión del inmueblese concretó con la firma deun contrato de donaciónpor parte del rector gene-ral de la UAM, doctor LuisMier y Terán Casanueva, yel oficial mayor del Gobier-no del Distrito Federal(GDF), ingeniero OctavioRomero Oropeza.
El predio entregado porautoridades del gobiernocapitalino, denominado ElEscorpión, tiene una exten-sión de 35 mil 253.597 me-tros cuadrados, donde serán construidas instalaciones para extender las funcionessustantivas de docencia, investigación y de preservación y difusión de la cultura, acargo de la Universidad.
Con esta entrega, la UAM y el Gobierno del Distrito Federal refrendan su com-promiso de ampliar los servicios educativos en beneficio de la sociedad.
“Esta iniciativa de ampliación de servicios educativos, establece el acuerdo, cons-tituye una acción fundamental orientada a procurar la igualdad de oportunidades deacceso a la educación superior e investigación científica”.
La entrega del terreno, resultado de las gestiones del doctor Mier y TeránCasanueva, se realizó con la supervisión y aval del Comité del Patrimonio In-mobiliario del Gobierno del Distrito Federal, dependencia que acreditó la pro-piedad del inmueble.
En dicha donación jugó un papel muy importante el licenciado Ignacio Ruiz López,titular de la Delegación Cuajimalpa.
Previamente, en la sesión 159 del 14 de octubre pasado, el Patronato de laUniversidad autorizó la adquisición del inmueble a título gratuito, conforme a la LeyOrgánica, Artículo 20, Fracción III, y de acuerdo con los procedimientosinstitucionalmente establecidos.
“La adquisición del predio resulta necesaria para que la Universidad extiendasus servicios educativos y desarrolle las actividades propias de su objeto social”,precisa el acuerdo firmado por el Rector General de la Universidad y el Oficial Mayordel Gobierno del DF.
En las cláusulas del contrato, las autoridades capitalinas aceptaron transmitir lapropiedad del inmueble a la Universidad libre de todo gravamen y obligación frente a
terceros. También se concretó la pose-sión física y jurídica del predio por partede la UAM.
La Universidad, por su parte, seobliga a entregar la documentaciónnecesaria que le sea requerida por elgobierno capitalino, así como otorgary firmar la escritura pública correspon-diente a la presente operación ante elfedatario público que designe el go-bierno del Distrito Federal. Además secompromete a no dar un uso distintoal conferido.
En los términos de lo dispuesto enel Artículo 47 de la Ley del RégimenPatrimonial y del Servicio Público, laUniversidad deberá iniciar, en un plazode dos años, las acciones necesariaspara dar uso al terreno.
El contrato fue firmado también porel secretario general de la UAM, Ricar-do Solís Rosales, y el Director Generaldel Patrimonio Inmobiliario del GDF, Al-berto Pérez Mendoza.
Luis Mier y Terán,Octavio Romero
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Participó UAM en la 8va. Exposiciónde Orientación Vocacional
Cientos de jóvenesconocieron acerca delas 61 licenciaturas ylos 71 programas de
posgrado que seimparten en las tres
unidades académicasde la UAM:
Azcapotzalco,Iztapalapa yXochimilco.
Fotos: Octavio López
Valderrama
EN UN ESFUERZO por dar a conocer su oferta educativa y orientar a los jóvenes enla definición de su vocación, la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) participóen la Octava Exposición de Orientación Vocacional Al Encuentro del Mañana 2004.
Esta Casa de estudios ofreció la información necesaria sobre su oferta escolaren un stand que se sumó a otros 154, correspondientes a igual número de institucio-nes educativas del país reunidas en instalaciones de Ciudad Universitaria.
Entre el 21 y el 28 de octubre, cientos de interesados en su futuro profesionalconocieron la oferta educativa de 44 instituciones públicas y privadas de nivelmedio superior y superior, 23 facultades, dos sistemas de bachillerato, posgrados,ocho escuelas incorporadas a la UNAM y 15 stands de lenguas extranjeras, difu-sión cultural y actividades depor-tivas y recreativas.
Quienes tienen definida lalicenciatura que desean estu-diar buscaron primero informa-ción sobre la carrera de su in-terés, mientras el resto recibiópropaganda ofrecida por repre-sentantes de las universidades.
Primera opción
De acuerdo con testimoniosde los alumnos de nivel mediosuperior, la UAM es consideradaentre las principales opcionespara los aspirantes a licenciatu-ra; los jóvenes recibieron informa-ción sobre planes de estudio, fe-chas de los procesos de seleccióny localización de instalaciones deesta Universidad.
El interés de Sandra Pacheco,estudiante de bachillerato, es conocer cuáles son las carreras más solicitadas por losaspirantes y cuáles las de mayor demanda en el mercado laboral, ya que “es muy difícilencontrar trabajo, aun cuando se cuente con un título universitario, pues pareciera queno todas las licenciaturas son necesarias en el mercado laboral”.
La joven afirmó que para ella la UAM es una de sus principales opciones porque“cuenta con prestigio y reconocimiento internacional”. Además, destacó que profe-sores de su escuela han comentado que el nivel educativo que ofrece la Instituciónsupera en mucho al de otras universidades, tanto públicas como privadas.
Santiago Montero, estudiante de la preparatoria Núm. 5, comentó que asistió ala exposición con el objetivo de ubicar las instalaciones de la UAM y saber si éstaimparte la carrera que él desea cursar.
Para Daniela Jiménez, estudiante de bachillerato, la exposición resultó muy in-teresante, ya que le brindó un panorama de los centros de enseñanza superior deMéxico y las distintas propuestas de educación.
En su opinión, las mejores ofertas de licenciatura y posgrado las ofrecenlas universidades públicas, que cuentan con instalaciones completas y equi-pos académicos de excelencia.
La UAM presentó folletos y trípticosde las 61 licenciaturas y los 71 progra-mas de posgrado que se imparten en lastres unidades académicas: Azcapotzalco,Iztapalapa y Xochimilco.
Entre las licenciaturas más solici-tadas se encuentran: ComunicaciónSocial, Administración, Medicina, In-geniería Civil, Mecánica y Ambiental,así como Psicología Social, Economía
y Biología. Las carreras son cursadasen periodos de 12 trimestres (tres poraño), salvo Medicina, que se imparteen 15 trimestres.
Durante la inauguración del en-cuentro, el maestro José Antonio VelaCapdevila, secretario de Servicios a laComunidad de la UNAM, dijo que laexposición apoyó a los estudiantes enla elección de su futuro académico yprofesional.
La exposición, agregó, se orientó ala oferta de estudios de posgrado de di-versas universidades con la finalidad deque los jóvenes los conozcan desde elprincipio de su formación universitaria. /Alejandra Pérez Amado
erspectiva
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Más de 40 artistas plásticos
Y LA NAVE va. En la bitácora de viaje elcalendario marca 30 años de avance te-naz y constante, con el futuro siempre comohorizonte pero de conquistas cotidianas. Eneste punto de la travesía se avista un ar-chipiélago, son 42 puertos, cada cual conun mensaje y una invitación.
La exposición Archipiélago gráficosimboliza para la Universidad AutónomaMetropolitana la realización de una desus tareas sustantivas a lo largo de tresdécadas de vida: la preservación y difu-sión de la cultura.
En ese sentido, la muestra perfilaviarios objetivos a la vez: dejar constan-cia de que “la gráfica mexicana actualgoza de buena salud”, tras su adopcióndesde la llegada al nuevo continente delos primeros impresores; que su vigen-cia “ha dependido del impulso de la ima-ginación plástica y de la reflexión quesobre el género han mantenido los artis-tas”; que la promoción de las artes visua-les en la Universidad “se ha convertidoen una función institucional” y, en corres-pondencia, la respuesta de los 42 artis-tas invitados a participar fue inmediata.
Sobre las claves para indagar la na-turaleza singular de estos 42 puertos,Pilar Bordes, artista plástica, editora eimpresora de la obra, nos ofrece algu-nas en la siguiente entrevista:
¿Cómo organizaste el trabajo de im-presión de los 42 trabajos participantes?
Pilar Bordes (PB): originalmente setrabajaría lo obra de 30 artistas, 15 mu-jeres y 15 hombres. A lo largo del proce-so el proyecto se amplió a 42. Entoncesarmé un calendario y en promedio dis-pusimos de una semana en cada caso.
¿En qué consistieron tus aportacio-nes y colaboración?
PB: primordialmente en brindarasesoría técnica, en cuidar la calidadde la edición.
¿Es común trabajar de esta forma?PB: no, pero cuando se tiene un edi-
tor como la UAM, es posible. Por otrosmedios resultaría inimaginable, por elcosto, el tiempo, la cantidad de impre-siones y la diversidad de artistas.
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s en un Archipiélago gráfico
¿Cuáles fueron las técnicas emplea-das?, ¿acaso podrían agruparse enaquellas en las que coincidieron los par-ticipantes?
PB: las técnicas son: aguafuerte,aguatinta, mezzotinta, punta seca, foto-grabado, transgrafía, buril, barniz blan-do, ácido directo. Las técnicas emplea-das fueron de la libre elección de losartistas. Y no creo que una obra gráficapueda ser agrupada sólo por la técnica.
En el trabajo de edición, ¿qué va pri-mero, la experiencia de la editora o lasexigencias del autor?
PB: las exigencias del autor no sólotienen prioridad, sino que considero unmal taller aquel que es detectado por latécnica que emplea. Cada artista tieneun lenguaje diferente y no correspondeal taller imprimir un sello personal.
Convertida en exposición, Archipiéla-go gráfico representa la carpeta gráficaconmemorativa del trigésimo aniversariode la Universidad Autónoma Metropolita-na, y los artistas participantes son:
Gilberto Aceves Navarro, Pilar Bordes,Fernanda Brunet, Leonora Carrington,Gilda Castillo, Francisco Castro Leñero,Miguel Castro Leñero, Teresa Cito, Victo-ria Compain, José Luis Cuevas, IvonneDomenge, Helen Escobedo, ManuelFelguérez, Pedro Friedeberg, ManuelaGenerali, Alan Glass, Bela Gold, Silvia H.González, Ilse Gradwohl, Roger vonGunten, Jan Hendrix, Raúl Hernández,Saúl Kaminer, Perla Krauze, Magali Lara,Joy Laville, Mariana Lascuráin, Luis LópezLoza, Gabriel Macotela, Manuel Marín,Yolanda Mora, Paul Nevin, Mimí Ortega,Irma Palacios, Carla Rippey, Vicente Rojo,José Francisco Rodríguez, Nunik Sauret,Juan Soriano, Elena Segurajáuregui, Ro-berto Turnbull y Voris Viskin.
La muestra será inaugurada en laGalería Manuel Felguérez de RectoríaGeneral, ubicada en Prolongación Canalde Miramontes 3855, colonia Ex Hacien-da San Juan de Dios, Tlalpan, a dos cua-dras de la estación Periférico del Tren li-gero, este jueves 11 de noviembre, a las19:00 hrs. /Estrella Olvera Barragán
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Novo, a la medida de laCiudad de México
“Recuerdo mis 12 años, y el terror que entonces me daba laidea de envejecer, de llegar un día a ser repugnante y odioso.
Y cuando pasan los años, chaque jour on reporte a peu plusloin la promesse. ¡Acaso lo soy ya! Y me ha sido precisosustituir el amor, porque todo acto es siempre grotesco”
Salvador Novo (Return Ticket)
“Todos hemos ido llegando a nuestras tumbasa buena hora, a la hora debida,
en ambulancias de cómodo precio,o bien de suicidio natural y premeditado”
Salvador Novo. Antología (1979)
SALVADOR NOVO, EL poeta que nacionalizó el humor devanguardia mediante la burla del sentimiento nacionalistay la apertura hacia el paisaje urbano, industrial y publicita-rio, fue recordado por académicos y estudiantes de estaCasa de estudios, en el centenario de su nacimiento (30 dejulio de 1904).
El doctor Álvaro Ruiz Abreu, docente del Departamen-to de Educación y Comunicación de la Unidad Xochimilco,describe a Novo como el primer escritor cosmopolita delsiglo XX, dueño de una pluma audaz y atrevida que desa-fió los cánones de su tiempo.
La importancia de recordar al ganador del Premio Na-cional de Literatura (1967) consiste en que formó parte delquehacer cultural del siglo pasado: innovó la prosa, el ver-so y el periodismo, generando una corriente propia que notiene que ver con la herencia de la pasada centuria; fue,redondeó, un intelectual que incursionó en varias áreas dela tradición cultural.
Durante su participación en la mesa redonda SalvadorNovo en la UAM Xochimilco, el investigador remarcó que eltrabajo del intelectual fue extenso y variado, ya que ademásde escribir prosa escribió crónicas de la Ciudad de México.
Ruiz Abreu mencionó que la pasión del fundador, juntocon Xavier Villaurrutia, de las revistas Ulises (1927) y Con-temporáneos (1928) fue la Ciudad de México; los persona-jes, símbolos, composición geográfica, cultura, historia yporvenir de la capital del país.
“Nadie ha podido reconstruir con un lenguaje altivo ysublime, preciso y seductor la Ciudad de México como él”,enfatizó.
Salvador Novo, explicó, fue un hombre hecho a la me-dida de la capital mexicana, en la cual –el autor de NuevasCrónicas de México– encontró el espacio para su inteli-gencia desmedida y también para sus caprichos. “A ella seentregó Novo”.
Las crónicas realizadas por el escritor recorren y ob-servan los aparadores de la ciudad, sus tiendas y cafés,“ve a la gente entrar y salir de la iglesia, los almacenes y elSanborns de los azulejos”.
Salvador Novo “se rinde ante la ciudad, intenta, en sussoledades nocturnas, hacerla cosmopolita y eterna, des-criptible, como un ‘océano de aguas vivas’ en las que flotasu silueta”.
El académico de la UAM explicó que la capital mexi-cana es hoy un espacio de múltiples facetas en donde esdifícil que un cronista logre lo que Novo, es decir, describiry descifrar plazas, palacios, conventos y calles.
No sería posible escribir un libro como Nueva grande-za mexicana porque, argumentó, la ciudad descrita en esaspáginas es una metrópoli ligada a su pasado, mitos y sím-bolos que en 2004 se han perdido.
Novo nació en la ciudad de Torreón en 1904; estudióen la Universidad Nacional Autónoma de México; fue pe-riodista y cronista. En 1925 publicó su crónica Mapas de laCiudad de México en El Universal Ilustrado; en 1928 Eljoven; en 1935 El Narciso, el rojo, y en 1946 escribió ypublicó Nueva grandeza mexicana.
Perteneció al grupo de los Contemporáneos junto conVillaurrutia, José Gorostiza y Jaime Torres Bodet, entreotros. /Alejandra Pérez Amado
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Novo, el primerescritor cosmopolita
del siglo XX, dueño deuna pluma audaz yatrevida que desafiólos cánones de su
tiempo: Álvaro RuizAbreu
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Meditaciones cromáticas:tres estilos en armonía
Foto: Octavio López
Valderrama
LA FIRMEZA EN el trazo de las formas geométricas contrasta conel tratamiento lúdico que guía al espectador en un recorrido por elarte abstracto en la muestra Meditaciones cromáticas, una pro-puesta de Moisés Ladrón de Guevara, José Lema Labadie y RenéFreire que combina tres estilos pictóricos en busca de la armonía.
Dentro de los festejos por el trigésimo aniversario de esta Casaabierta al tiempo, la Galería de Arte de la Unidad Iztapalapa expu-so del 30 de septiembre al 21 de octubre 22 óleos y ocho escultu-ras de esos autores.
Meditaciones cromáticas plasma manifestaciones del co-lor coincidentes en tiempo y espacio, pero cada una delimitadapor el pincel de cada artista, en una sobreposición de ideas,matices y talentos.
Ladrón de Guevara, admirador declarado de Rufino Tamayo yFrancisco Toledo, presentó esculturas que combinan madera, bronce,cobre, hierro y latón, destacando Babel I y Torre de luz.
También muestra obras plásticas en óleo en las que se adivina lainfluencia de Gunther Gerzso y Matías Goeritz, con quienes compartióparte de su vida.
“Lo más importante es la teoría estética del receptor”, dice el pintor,cuya formación artística fue adquirida sobre todo en Gran Bretaña.
Lema Labadie comparte ahora con el público una faceta de su vidapoco conocida, la de artista plástico, presentando una colección de diezóleos con técnica y estética provocadoras.
El Rector de la Unidad Iztapalapa relata que “en una ocasión me rega-laron tela y pinturas de óleo y desde entonces pintar fue para mí una formade encontrar paz”.
Luego de que Ladrón de Guevara lo convenciera de “mostrarsedesnudo”, decidió exhibir parte de su obra en esta muestra con títulosque reflejan su gusto por las formas geométricas y lo abstracto, tantocomo por el paisaje y la naturaleza.
Seguidor del arte expresionista, manifestó que su inspiración a pintar notiene un motivo externo. Proviene de la pintura misma: “comienzo a partir deuna línea hasta concluir”, detalla.
René Freire exhibió 11 piezas que permiten apreciar cuadros y rectángu-los entrelazados, juegos de líneas paralelas y laberintos de luz en donde con-trastan rojos y amarillos.
La “geometría sensible de Freire” –como la calificara en algún momentoTeresa del Conde, profesora de Historia del Arte de la Facultad de Filosofía yLetras de la UNAM– armoniza la forma y el tamaño con las tonalidades blan-cas y grises, cómplices en el juego con el espacio.
“Lo que busco es que cada espectador vea algo diferente que enri-quezca el cuadro, incluso que aquél que dice no observar nada, se en-cuentre con una nada perfectamente delimitada por colores y formas detamaños diferentes”, explicó el pintor.
Sus obras, agregó, “manifiestan paz y tranquilidad que se des-prenden a partir de la teoría del color de Chevrel. Sus conocimientos fue-ron adquiridos en la Esmeralda y la Academia de San Carlos y acumula 30años de experiencia en este arte. /Verónica Ordóñez Hernández
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Etoile filante
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Nuevo convenio de colaboracióncientífica con la UANL
LAS UNIVERSIDADES AUTÓNOMAMetropolitana (UAM) y Autónoma de Nue-vo León (UANL) unirán esfuerzos y, comoresultado de un convenio de colaboración,desarrollarán investigaciones en las áreasde Bioingeniería y Biotecnología.
Ambas instituciones pondrán ade-más en marcha proyectos de movilidadestudiantil y mejoramiento del profeso-rado en el nivel de licenciatura.
La colaboración científica se exten-derá también a las áreas de ahorro deenergía, estudios organizacionales,polímeros, digitalización de imágenesbiomédicas y ciencias farmacéuticas.
El rector general de la UAM, LuisMier y Terán Casanueva, y su similar dela UANL, José Antonio González Treviño,firmaron el acuerdo de colaboración elpasado 28 de octubre en las instalacio-nes de la Torre de Rectoría de la Univer-sidad Autónoma de Nuevo León.
El documento estará en vigor por cua-tro años y establece la integración de unacomisión bipartita que determinará presu-puestos para las investigaciones, así comolos trámites administrativos y académicospara facilitar el trabajo de los docentes.
Con este acuerdo, ambas institucio-nes de educación superior se compro-metieron a proporcionar todos los reque-rimientos físicos y humanos para trabajaren las áreas mencionadas, así como aintercambiar información a través de susrespectivas bibliotecas.
Alianza firme
Durante la ceremonia de firma del con-venio, el Rector General de la UAM desta-có que el mismo fortalecerá a las dos ins-tituciones. “Creemos que con esta alianzaque empieza de manera firme, lograremosfines conjuntos de gran relevancia”.
Existen “algunas disciplinas en las quequeremos hacer énfasis y sobre las cua-les trabajaremos desde el punto de vistaacadémico y de investigación”, precisó.
Una de las acciones inmediatas serágestionar recursos para apoyar el pro-grama de movilidad estudiantil, previstopara que inicie en 2005; “encontramosen la UANL un lugar espléndido pararealizarlo junto con la UAM”.
A nivel posgrado, agregó, se preten-de ubicar el mejor laboratorio para quelos alumnos realicen trabajos de tesis.
Respecto del intercambio de infor-mación, Mier y Terán Casanuevaenfatizó que las instituciones pretendenir más allá del simple préstamo de li-bros que actualmente se da, y progre-sar hacia el flujo de información demuchos otros tipos.
“Hoy visitamos la biblioteca RaúlRangel Frías, un espacio que cualquieruniversidad del mundo quisiera tener,entonces ojalá que este programa tengael éxito que esperamos”.
La UAM, que como la UANL ofrece lacarrera de Medicina, está interesada enaprender cómo se ha desarrollado el Hos-pital Universitario de la universidad esta-tal de Nuevo León, que posee gran pres-tigio. “Queremos al menos conocer cómohace para tener esa buena fama, no pre-tendemos tener un hospital, pero sí sabercómo hace su labor social”, comentó.
El ingeniero González Treviño pre-cisó que el convenio tiene alcances im-portantes para ambas partes, pues “apo-yará áreas estratégicas que tenemosprevistas en la universidad, con nuevosprogramas de licenciatura y nuevas lí-neas de investigación de posgrado”.
A partir de este convenio, ambas ins-tituciones trabajarán en Bioingeniería,Biotecnología, ahorro de energía, estu-dios organizacionales, polímeros,digitalización de imágenes biomédicas,ciencias farmacéuticas, entre otros cam-pos. /Alejandra Pérez Amado
omUnidades
Luis Mier y Terán,José Antonio
González
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VIDEOIII Muestra hispanoamericana de video documentalindependiente Contra el silencio todas las vocesProyección de los trabajos ganadores y con menciones honorífi-casDel lunes 15 al sábado 20 de noviembre, 17:00 hrs.Centro Cultural Casa de las BombasUnidad Iztapalapa
MÚSICACiclo: Viernes de conciertoRecital de piano y canto con la soprano Claudia GamaViernes 12 de noviembre, 13:00 hrs.Auditorio Vicente GuerreroUnidad XochimilcoCiclo: La ópera como en la óperaCon los comentarios de Vladimiro Rivas IturraldeProyecta: Ariadna en Naxox, de Richard StraussSábado 13 de noviembre, 11:30 hrs.Sala del edificio F-001Unidad Azcapotzalco
EXPOSICIONESInauguraciones
La rielera, de Silvia H. Gonzálezen el marco del VII Encuentro Nacional
de Investigadores del FerrocarrilDel miércoles 10 al domingo 21 de noviembre
Galería de la Pinacoteca del Centro de las Artes,interior Parque Fundidora
Monterrey, Nuevo LeónConaculta/UAM y 21 instituciones más
Archipiélago gráfico, carpeta conmemorativa del XXXaniversario de la UAM
Colectiva de 42 artistas plásticosJueves 11 de noviembre, 19:00 hrs.
Galería Manuel Felguérez de Rectoría GeneralDifusión Cultural
AbstracciónEsMuestra colectiva de Francisco Castro Leñero, Fernando Colón,
Flavio Garciandía, Fernando García Correa y Julio SuárezHasta el 10 de noviembre
Galería MetropolitanaDittamondo. Relato inacabado de un viaje imaginario
Obra fotográfica de Patricia LagardeHasta el 19 de noviembre
Casa del TiempoDifusión Cultural
El grupo KRAK en México, colectiva de PoloniaHasta el 10 de diciembre
Sala Ivonne DomengeUnidad Xochimilco
LITERATURADécimo octavo ciclo de lecturas Los hombresdel alba, coordinado por José Francisco Conde Ortega
El periodista de espectáculos, por José Luis MartínezJueves 11 de noviembre, 11:30 hrs.
Salón B-004Unidad Azcapotzalco
Presentaciones de LibrosLa grandeza del cine mexicano, de Jorge Ayala BlancoParticipan: Carlos Bonfil, Tomás Ejea, Julia Elena Melche y el
autorLunes 8 de noviembre, 18:00 hrs.
Casa del TiempoDifusión Cultural/Editorial Océano
Enrique Bostelmann. No anunciar.Narrativa fotográfica
Participan: Alejandro Castellanos (director del Centro de laImagen), Víctor Hugo Rascón Banda (presidente de la Sociedad
General de Escritores de México) y Andrés de Luna (coordinadorde Extensión Universitaria, Unidad Xochimilco)
Domingo 14 de noviembre, 12:00 hrs.Sala Manuel M. Ponce del Palacio de Bellas Artes
INBA/Unidad Xochimilco/Rectoría General
ACTIVIDADES INFANTILES4º. Festival Nacional de Títeres “Mireya Cueto”Presenta: Fausto, espectáculo para actor y títeres, a cargo de Títeresde Emmanuel Márquez; y La vendedora de nubes, a cargo del grupoTicueniSábado 13 y domingo 14 de noviembre, 13:00 hrs.Centro Cultural Casa de las BombasVinculación Cultural y Alas y Raíces a los Niños del CONACULTA/Unidad Iztapalapa
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ecasPrograma ALBAN 2005Beca: posgrado, investigacionesÁreas: todasEdad máxima: 45 añosFecha límite: 22 de diciembreBeneficios: 1,500 euros para maestría ydoctorado; 2,500 euros para especializaciónRequisitos: carta de postulación de lainstitución donde se realizaron los estu-dios, carta de aceptación de la institu-ción en la que se realizarán los estu-dios en la Unión Europea, llenar lasolicitud que aparece en el portal ALBANwww. [email protected]@anuies.mx79
Microcredit and Other SupportSystems for Women in Small Bu-sinessPaís: IsraelFecha: del 1 al 25 de marzo de 2005Idioma: español, inglésFecha límite para candidaturas: 23 denoviembreInformes: SRE80
OEABeca: posgrado, investigación y cursosÁrea: todas, con excepción de Adminis-tración, Medicina, Odontología e idiomas.Edad máxima: 35 añosFecha límite: 26 de noviembreBeneficios: pago de matrícula, colegiatura,asignación mensual para manutención, trans-porte aéreo, seguro de gastos médicosRequisitos: hoja de registro de la SRE,carta de postulación de la institución don-de se realizaron los estudios, carta deaceptación de la institución en la que serealizarán los estudios, constancia deidioma, certificado de calificaciones, cu-rrículum vitae, plan de trabajo, carta com-promisoInformes: SRE72
La Universidad Autónoma Metropolitana informa a la comunidad universita-ria y a los miembros del personal académico que participaron en el
Premio a la Investigación 2004Decimotercer Concurso Anual
el título de los trabajos ganadores conforme a los dictámenes emitidospor los Jurados Calificadores en cada una de las áreas de conocimientoconvocadas:
CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA
Trabajo: Fluctuation-Dissipation Theorem for Metastable Systems.
Autores: Dra. María Gabriela Báez JuárezDr. Hernán Larralde RidauraDr. Francois Leyvraz WaltzDr. Rafael Alberto Méndez Sánchez
CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD
Trabajo: Cadmium induces _ 1 collagen (I) and metallothionein II gene andalters the antioxidant system in rat hepatic stellate cells.
Autores: M. en B. Ma. del Carmen Escobar VillanuevaDra. Verónica Souza ArroyoDra. Leticia Bucio OrtizDra. Elizabeth Hernández PérezDr. Pablo Damián MatsumaraM. en C. Claudia Verónica Zaga ClavelinaDra. Ma. Concepción Gutiérrez Ruiz
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
Trabajo: Globalización, desigualdad y pobreza. Lecciones de la experienciamexicana.
Autores: Dr. Enrique Hernández LaosMtro. Jorge Velázquez Roa
CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO
En el Área de Ciencias y Artes para el Diseño los miembros del Jurado Califi-cador acordaron declarar desierto el concurso.
Mayores informes: Unidad Azcapotzalco: Coordi-nación de Apoyo Académico, edificio C, segundo piso,tel.: 5318-9000 ext. 2111. Unidad Iztapalapa:Coordinación de Vinculación Académica, edificioA, tel.:5804-4798. Unidad Xochimilco: Coordina-ción de Planeación y Desarrollo Académico, edificio A,tercer piso, tel.: 5483-7025. SRE: Reforma 175, plantabaja, colonia Cuauhtémoc, tel.: 5063-3000, extensio-nes: 9159 y 3224 al 26, [email protected] http://www.becas.sre.gob.mx
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resosConG
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erenciasConFocatoriasConV
XXI Coloquio de Lectura y CogniciónLas Vías de Encuentro con el Lector
Reseña: Mtra. María LunaLa importancia del análisis de la recepciónpara las Ciencias SocialesNoviembre 9, de 10:00 a 11:30 hrs.Sala B-007
Unidad Azcapotzalco
Ni reforma, ni Transición:Crisis del Estado
Noviembre 22, de 11:00 a 15:00 hrs.Noviembre 23 y 24, de 16:00 a 20:00 hrs.Noviembre 25, de 11:00 a 15:00 hrs.Terraza del edificio de posgrado
Unidad Iztapalapa
La Investigación y el DerechoDel 8 al 12 de noviembre, de 13:00 a 14:30 hrs.Sala de Consejo Divisional (días 8, 9 y 11)Sala Audiovisual de CBI (días 10 y 12)
Unidad Azcapotzalco
Primera Reunión de la AcademiaNacional de Química Orgánica
Invita la Universidad Autónoma de TlaxcalaDiciembre 2 y 3Conferenciantes invitados: Dr. Gabriel Cuevas, IQ-UNAM; Dr. Eusebio Juaristi, Cinvestav-IPN; Dr. PedroJoseph-Nathan, Cinvestav-IPN; Dra. Elisa Leyva, CIEP-UASLP; Dr. Francisco Méndez, UAM; Dr. Luis D.Miranda, IQ-UNAM; Dr. Mario Ordóñez, CIQ-UAEM; Dr.Eduardo Peña, Universidad de Guanajuato; Dr. IgnacioRivero, C. de Graduados, ITT; Dr. Joaquín Tamariz,ENCB-IPN, y Dr. Martín Torres, UAEHInformes: [email protected],[email protected], [email protected][email protected], [email protected]ón de resúmenes: hasta el 30 de septiembre
Unidad Azcapotzalco
Ciclo: Lunes en la CienciaEn colaboración con la Academia Mexicana de CienciasA las 13:00 hrs.Noviembre 8: ¿Sabes qué Hace la Hormona delCrecimiento?Noviembre 15: Los Rayos Cósmicos a Través de laHeliosferaNoviembre 22: Herbolaria MexicanaSala CuicacalliInformes: 5804 [email protected]
Unidad Iztapalapa
Prevención de ITS y Uso Correctodel Condón
Temática: VIH/SIDA, sífilis, virus del papiloma humanoDiciembre 4, para jóvenes de 16 a 20 añosDe 9:00 a 12:30 hrs.Edificio “A”, 2do. PisoInformes: 5483 7478 y 5483 7103
http://xochimilco.uam.mx/[email protected]
Unidad Xochimilco
Vive tu Sexualidad de FormaPlacentera
Temática: Erotismo, una técnica para descubrir tu cuerpoNoviembre 17, de 17:00 a 20:00 hrs.Informes: 2652 3732Martha Pallares Díaz y Angélica Anaya ReyesEdificio “A”, 2do. PisoInformes: 5483 7478 y 5483 7103http://xochimilco.uam.mx/cecad
[email protected] Xochimilco
Subjetividad y Metodología de laInvestigación:
Algunos Aportes Preeliminares delPsicoanálisis
Noviembre 10, 11:00 hrs.Ponentes: Gabriel O. Pulice y Federico Manson,Universidad de Buenos Aires, ArgentinaEdificio “A”, 2do. PisoInformes: 5483 7478 y 5483 7103http://xochimilco.uam.mx/[email protected]
Unidad Xochimilco
erenciasConF
II Congreso Internacional enIngeniería Física
Del 15 al 19 de noviembreTemática: Instrumentación, Energía, Tecnología demateriales, Educación, investigación, vinculación con laindustria, y Programas universitarios y docenciaConferencias magistrales de prestigiados investigadoresmexicanos y extranjeros, mesas redondas y actividadesculturalesInformes: 5318 9011, 9012 y [email protected]
Unidad Azcapotzalco
XVII Congreso Departamental deInvestigación Departamento de
Producción EconómicaDel 11 al 13 de noviembreClub Dorado´s Oaxtepec, MorelosInformes: 5483 7100 y 7101
Unidad Xochimilco
1er. Congreso Nacional:Producción, Calidad e Inocuidad de
la Leche y DerivadosDel 16 al 19 de noviembreSala de Consejo Académico, Edificio “A”, 3er. pisoAuditorio Francisco Javier Mina, Edificio “A”, planta bajaInformes: 5483 [email protected]://www.xoc.uam.mx/~conglech
Unidad Xochimilco
Congreso InternacionalAgroindustria Rural y Territorio
(ARTE)Del 1 al 4 de diciembreToluca, Estado de MéxicoTemática: Pobreza y seguridad alimentaria; Agro-industria rural, calificación de productos ycomercialización; Sistemas agroalimentarios localizados,sociedades rurales y medioambiente, e Institucionalidady políticas públicasInformes: 5483 [email protected]@uaemex.mx, [email protected]@taurus1.chapingo.mx, [email protected]
Unidad Xochimilco
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Revista Fuentes HumanísticasRecepción de colaboraciones: hasta el 4 de marzo de2005Temática: nacionalismo y culturaSe invita a investigadores a proponer artículos, ensayos,revisiones bibliográficasLa revista publica artículos y ensayos inéditos,bibliografías críticas, notas hemerográficas de revistas yreseñas bibliográficas relacionadas con la teoría de lacultura, la Historia, la Lingüística y la LiteraturaInformes: 5318 9125 y 5318 9126. Fax: 5394 [email protected]@yahoo.com, [email protected]
Unidad Azcapotzalco
Revista Política y CulturaDirigida a investigadores(as) de Ciencias Sociales yHumanidades. Enviar propuestas de artículos para serpublicados en el número 24, otoño 2005Recepción de trabajos: hasta el 10 de enero de 2005Temática: (Neo)liberalismo: economía, política eideología. Causas e historia de su (re)surgimiento;Políticas económicas y sociales en los países centralesy periféricos; Filosofía y políticas neoliberales; Lasorganizaciones sociales: sindicatos, partidos, ONG’s,etcétera; Estado de bienestar vs. Estado liberalRequisitos: http://polcul.xoc.uam.mx/Informes: 5483 7437, 7110 y 7111Fax: 5594 [email protected]://correo.xoc.uam.mx/polcul/
Unidad Xochimilco
osCurSGuía Práctica para la Comprensión
y Redacción de TextosOrientado hacia la Economía
Impartido por la Mtra. Gabriela Hernández DoodeInformes: 5318 [email protected]
Unidad Azcapotzalco
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WaveletsImpartido por el Dr. Jaime Navarro FuentesDel 15 al 19 de noviembre, de 14:00 a 15:00 hrs.Sala H-128Informes: [email protected]
Unidad Azcapotzalco
Análisis de Riesgos y Controlde Puntos Críticos: HACCP
Noviembre 11 y 18, de 16:00 a 20:00 hrs.Noviembre 20, de 10:00 a 18:00 hrs.Inscripciones: hasta el 8 de noviembreTemática: Conceptos básicos; Historia y generalidades;Plan maestro del HACCP; Análisis de factores de riesgoe identificación de puntos críticos de control; Puntos decontrol y puntos críticos de control; Límites críticos;Monitoreo y muestreo; Acciones correctivas;Verificación; Establecimientos de registros ydocumentos del sistema y Casos prácticosInformes: 5804 4797 al 99
Unidad Iztapalapa
Auditorías a Sistemas de Gestiónde Calidad Ambiental
Noviembre 25 y diciembre 2, de 16:00 a 20:00 hrs.Diciembre 4, de 10:00 a 18:00 hrs.Inscripciones: hasta el 8 de noviembreTemática: Conceptos básicos y principios generales deauditoría; Antecedentes y normatividad; Gestión delprograma de auditoría; Actividades de auditoría;Competencia y evaluación de los auditores;Requisitos; Competencia y EvaluaciónInformes: 5804 4797 al 99
Unidad Iztapalapa
El Modelo de la Comunicaciónno Violenta
Noviembre 8De 16:00 a 20:00 hrs.Temática: Expresaré sinceramente cómo soy, sin culparni criticar a nadie; Recibiré con empatía cómo eres tú,sin escuchar en tus palabras que me culpas o mecriticas.Dirigido a alumnos de los últimos trimestres y egresadosde todas las licenciaturas que se imparten en la Unidadinteresados en conocer y poner en práctica nuevosmodelos de comunicaciónInformes: 5804 4797 al 99
Unidad Iztapalapa
Curso de Video DocumentalDel 23 de noviembre de 2004 al 27 de enero de 2005Martes y jueves, de 16:00 a 20:00 hrs.Informes e inscripciones: 5483 7478 y 5483 7103Fax: 5594 7318Edificio “A”, 2do. piso, pasillo [email protected], [email protected]ágina web: http://xochitl.uam.mx/cecad/
Unidad Xochimilco
Producción de Cine y VideoDel 24 de noviembre al 17 de diciembreMiércoles y viernes, de 16:00 a 20:00 hrs.Informes e inscripciones: 5483 7478 y 5483 [email protected], [email protected]ágina web: http://xochitl.uam.mx/cecad/
Unidad Xochimilco
Curso Multidisciplinario enOrtodoncia, Avances
Científicos y su Aplicación Clínicaen el Tratamiento Ortodóncico
Febrero 7, 8 y 9 de 2005Auditorio de la UDUAL, a un costado del estadioolímpico de C.U.Informes: 5483 7565, 5659 4725 y 5659 [email protected] “A”, 2do. piso, pasillo [email protected]ágina web: http://xochitl.uam.mx/cecad/
Unidad Xochimilco
Introducción al Análisis de PolíticasPúblicas
Hasta el 19 de noviembreJueves y viernes de 16:00 a 21:00 hrs.Sábados de 9:00 a 14:00 hrs.Imparten: Angélica Rosas, Pilar Berrios, Claudia Ortiz,Laura Valencia, Pedro Humberto MorenoInformes e inscripciones: 5483 7187 y 5483 [email protected]
Unidad Xochimilco
Introducción a los Fundamentos dela Clínica Analítica: Freud y Lacan
Del 8 de noviembre de 2004 al 14 de marzo de 2005Lunes, de 17:00 a 20:00 hrs.Informes: 5483 7478 y 7103; fax 5594 [email protected], [email protected]
Unidad Xochimilco
Básico de Análisis Estadístico conel Paquete Estadístico SPSS
(variables nominales y ordinales)Del 8 al 26 de noviembreLunes, miércoles y viernes, de 17:00 a 20:00 hrs.Informes e inscripciones: 5483 7478 y 5483 7103Edificio “A”, 2do. piso, pasillo interiorLic. Jorge Ramón Zarco, [email protected]://xochimilco.uam.mx/cecad
Unidad Xochimilco
Empresa VirtualInicio: 11 de marzo de 2005Viernes y sábadosCoordinador Académico: Dr. Luis Inostroza FernándezCoordinador Técnico: Mtro. Salvador Gilberto SotresArévaloInformes: 5318 [email protected]
Unidad Azcapotzalco
Diplomado de InglésImparten: Aurora Farfán, Hillmer PerdomoInformes e inscripciones: 5483 7187 y 7067Edificio “A”, primer [email protected]
Unidad Xochimilco
madosDiplO
Diplomado Derecho de la Información:
Fundamentos Jurídicos de laComunicación en México
Del 14 de enero al 30 de julio de 2005Viernes de 18:00 a 20:00 hrs.Sábados de 9:00 a 14:00 hrs.Imparte: Beatriz Solís LereeInformes e inscripciones: 5483 7187 y 5483 [email protected]
Unidad Xochimilco
Expresión CorporalEncuentro con la Maravilla Corporal
Imparten: Milagros Gerli, Mirta Blosteine Ivana SejenovichDel 1 de marzo al 29 de noviembre de 2005Informes e inscripciones: 5483 7187 y 7067Edificio “A”, 1er. [email protected]@correo.xoc.uam.mxhttp://xochitl.uam.mx/cecad/
Unidad Xochimilco
Promoción de la Salud 2004Hasta el 26 de marzo de 2005Viernes de 17:00 a 20:00 hrs.Sábados de 9:00 a 14:00 [email protected]: 5483 7478 y 5483 7103; Fax: 5594 [email protected]://xochitl.uam.mx/cecad/
Unidad Xochimilco
Diplomado en EstomatologíaLegal y Forense
Del 6 de abril de 2005 al 22 de marzo de 2006Miércoles de 15:00 a 20:00 hrs.Informes: 5483 7478 y 5483 7103; Fax: 5594 [email protected], http://xochitl.uam.mx/cecad/
Unidad Xochimilco
Formación de Docentes Tutorespara la Enseñanza y Aprendizaje enAmbientes Virtuales, Presenciales y
a DistanciaDel 8 de noviembre de 2004 al 26 de marzo de 2005Temática: Introducción a la educación virtual y adistancia; Los desafíos del aprendizaje a distancia;La formación en ambientes virtuales de docentes-tutorespara la educación a distancia; Elementos básicos para eldiseño de cursos de formación en líneaInformes: 5483 7478 y 5483 7103; Fax: 5594 [email protected]
Unidad Xochimilco
Desertificación. Conocimientoy Diagnóstico para la Prevención y
Mejoramiento de TierrasDegradadas
Del 10 de febrero al 3 de junio de 2005Jueves y viernes, de 9:00 a 17:00 hrs.Objetivos: conocer los conceptos básicos que involucranla degradación de los ecosistemas y/o agroecosistemaspor la desertización y desertificación; definir indicadores y
LA UAMSemanari de21
8 200420048Noviembre
oFoR
irador
factores que caracterizan estos fenómenos y lasmedidas para la rehabilitación agroecológica a pequeñay gran escalaInformes: 5483 7000 Ext. 3159 y 5594 [email protected]
Unidad Xochimilco
Principales Aportaciones alPsicoanálisis con Niños
y Adolescentes y su AplicaciónHasta el 23 de julio de 2005Informes: 5483 7478 y 5483 7103; Fax: 5594 [email protected]
Unidad Xochimilco
Sujeto del Lenguaje, Cultura y LazoSocial
Del 27 de noviembre de 2004 al 23 de julio de 2005Informes: 5483 7478 y 5483 7103; Fax: 5594 [email protected]
Unidad Xochimilco
madosDiplO
Primer Foro de Metodología deInvestigación
Aplicada a las Ciencias SocialesRecepción de ponencias: hasta el 12 de noviembreInformes: [email protected]@yahoo.com.mx
Unidad Iztapalapa
aJornaDSegundas Jornadas Jurídicas Metropolitanas.
Los retos, Enigmas y Tendenciasdel Derecho en el Siglo XXI
Hasta el 12 de noviembreInformes: 5318 9403
Unidad Azcapotzalco
IV Jornadas sobre InfanciaHasta el 23 de noviembreRedes de Formación e Investigación para laPromoción de los Derechos de la InfanciaTemática: Nuevas perspectivas sobre la infancia; Redesde investigación; Red de formación en derechos yposibilidades de la infancia; Redes niño a niño y El juegoy su papel en el desarrolloInformes: 5483 [email protected]
Unidades Azcapotzalco, Iztapalapa y Xochimilco
edondaMesa R
Las Elecciones en Estados Unidos:Resultados y Consecuencias
Noviembre 9, 11:00 hrs.Sala Isóptica “D”, Edificio “B”Ponentes: Patricia de los Ríos (UIA), Elaine Levine(CISAN-UNAM), Ana Cristina Castillo (ITESM) y JoséLuis León (UAM-X)Informes 5483 7110 y 5483 [email protected]
Unidad Xochimilco
radosPosGPosgrados
Maestría y Doctorado en FísicaMaestría y Doctorado en Ingeniería BiomédicaDoctorado en Ingeniería QuímicaMaestría y Doctorado en MatemáticasMaestría y Doctorado en QuímicaInformes: 5804 4605http://cbi.izt.uam.mx/spdhttp://[email protected]
Unidad Iztapalapa
Maestría y Doctorado en BiologíaExperimental
Inicio: enero de 2005Informes: 5804 4911, 5804 6481 y 5804 [email protected]
Unidad Iztapalapa
Maestría y Doctoradoen Humanidades. Línea de Historia
y Filosofía de la CienciaInicio: enero de 2005Informes: 5804 4600; Ext. [email protected] [email protected]
Unidad Iztapalapa
Maestría en Ciencias en Saluden el Trabajo
Líneas de investigación: Evaluación y seguimiento de lasalud de los trabajadores; Verificación, diagnóstico yvigilancia de la salud laboral en la empresa; Trabajo ysalud mental; Historia de la salud laboral, entre otrasInformes: 5483 7205; Fax: 5483 [email protected]
Unidad Xochimilco
Maestría y Doctorado enCiencias Económicas
Inscrito en el Programa Integralde Fortalecimiento (Pifop) y Becas ConacytInicio: enero de 2005Informes: 5318 9134 y 5804 [email protected]@xanum.uam.mxhttp://www.uam.mx/academia/mdce/
Unidades Azcapotzalco, Iztapalapa y Xochimilco
ariosSemiN
cadémicaSemanaA
Semana de Diseño, “Días D”Noviembre 9 y 13Conferencias magistrales de Diseño; Talleres; Concursointeruniversitario; Feria de proveedoresPonentes: Norberto Chávez, Barcelona-Buenos Aires;Andre Gürtler, Suiza; Yves Zimmermann, SuizaCentro de Exposiciones, Ferias y Eventos delParque Naucalli, Periférico NorteInformes: 5318 9179 y 5318 [email protected]
Unidad Azcapotzalco
De la Reflexión a la Acción:30 Años de Diseño Contextuado
Del 8 al 10 de noviembre, de 12:00 a 15:30 hrs.Conferencias magistrales, Mesas redondasPonentes: D.I: Gui Bonsiepe, Arq. Antonio TocaFernández, Dr. Víctor Margolin, Lic. Daniel Prieto, Arq.Roberto Fernández, Arq. Carlos González Lobo, D.G.Silvia Irene Fernández, entre otrosInformes: 5318 9174, 9175 y 9176Casa del TiempoSala Azul, Edificio “D”, 2do. piso
Unidad Azcapotzalco
Seminario InterinstitucionalCultura, Educación e Imaginarios
SocialesPrimer lunes de cada mes, de 10:30 a 14:00 hrs.Informes e inscripciones: 5318 [email protected]@correo.azc.uam.mx
Unidad Azcapotzalco
La Medicina Social, XXX Añosen la UAM: Pensando
en el FuturoNoviembre 11 y 12, 9:00 hrs.Auditorio Javier Mina.Ponentes: Dr. Joaquín Molina Leza, OPS/OMS; Dr.Mario Bronfman, Fundación Ford; Mtro. José ArturoGranados Cosme, Revista Salud Problema; José CarlosEscudero, Universidad de Buenos Aires; Mtra. ClaraFassier, C.N.M. Uruguay; Dra. Luz Estela Vázquez,Universidad de Antioquia, Colombia; Mtro. SergioKoiffman, FIOCRUZ, Brasil; Dr. Saúl Franco,Universidad de Colombia; Mtro. Juan Carlos Verdugo,Guatemala; Dr. Jaime Neira, Chile; investigadores de laUAM-Xochimilco: Silvia Tamez, Oliva López Arellano,Mariano Noriega, Edgar Jarillo Soto, Norma Lara, DoraCardacci, Fernando Mora, Catalina Eibenschutz,José Blanco Gil, Patricia Alfaro Moctezuma, Luis FelipeBojalil Jaber, Rosa María Nájera Nájera, NorbertoManjarrez Alvarez y Carolina TetelboinMesa redonda: Historia de la Medicina Social en la UAMy Abriendo Brecha I y IITaller: Retos en la Práctica de la Medicina SocialInformes: 5483 7204 y 5483 7118
Unidad Xochimilco
LA UAMSemanari de22
8 200420048Noviembre
Comité editorial: José Alfredo PulidoPonce, Director de Información; JaimeRosales Domínguez, Jefe deInformación; Pilar Franco Menchaca,Jefa de Producción Editorial y Multime-dia; Edgar René Guzmán Bautista, Jefede Diseño Gráfico. Begoña BenalakFigueroa, Corrección. Semanario de laUAM. Órgano Informativo de laUniversidad Autónoma Metropolitanaes una publicación semanal de la Uni-versidad Autónoma Metropolitana.Prolongación Canal de Miramontes3855, Col. Ex Hacienda San Juan deDios, 14387, delegación Tlalpan. Edita-da y distribuida por la CoordinaciónGeneral de Comunicación. Oficinas:Edificio C de la Rectoría General, 1er.piso, tel.: 5483-4085.
Editor responsable: Lic. Sergio PeláezFarell. Impreso en la Dirección deInformática, Rectoría General, UAM, condomicilio en: Prolongación Canal deMiramontes 3855, Col. Ex HaciendaSan Juan de Dios, 14387, delegaciónTlalpan, México D.F., tel. 5483 4100.
Certificados de licitud de título núm. 8506y contenido núm. 5994, otorgados porla Comisión Calificadora de Publi-caciones y Revistas Ilustradas de la Se-cretaría de Gobernación. Certificado dereserva de derechos al uso exclusivo deltítulo núm. 003645/94. Se imprimió el día6 de noviembre de 2004.
Rector GeneralDr. Luis Mier y Terán
Casanueva
Secretario GeneralDr. Ricardo Solís Rosales
Abogado GeneralLic. Braulio Ramírez Reynoso
Coordinador Generalde ComunicaciónLic. Sergio Peláez
Farell
irectorioosioSimP
ariosSemiN
Seminario sobre las Profesiones del Área deCiencias Biológicas
Noviembre 29 y 30Sala de Consejo AcadémicoFarmacobiología, Nutrición, Estomatología, Veterinaria, Enfermería yMedicinaConferencias, foros, mesas de discusiónInformes: 5483 7015 y 5594 [email protected], [email protected]
Unidad Xochimilco
V Simposio de PsicolingüísticaDel 17 al 19 de mayo de 2005De 10:00 a 14:00 hrs.Recepción de trabajos: hasta el 28 de enero de 2005Temática: Adquisición del lenguaje; Comprensión del habla; Produccióndel habla; Producción de la lengua escrita; Comprensión del la lenguaescrita; Enseñanza de L2 y BilingüismoInformes: 04455 5943 [email protected]
Unidad Azcapotzalco
resTallE
Estrategias para Ofertar tus ServiciosNoviembre 22, de 15:00 a 20:00 hrs.Objetivo: los asistentes conocerán las fuerzas, oportunidades,debilidades y amenazas con que cuentan y/o enfrentan; así como losconocimientos de carrera que poseen para ofrecerlos en el campo laboralcon seguridad personalInscripciones: hasta el 17 de noviembreInformes: 5804 4797 al 99Edificio “A”, primer pisoLic. Judith Altamirano
Unidad Iztapalapa
¿Existe la Pareja Ideal?Noviembre 8, 15, 22 y 29De 16:00 a 19:00 hrs.Temática: ¿Qué son las creencias?; Enamoramiento y sus etapas;La idealización; La comunicación; Etapas por las que atraviesanlas relaciones de pareja y El duelo y la rupturaDirigido a alumnos de los últimos trimestres y egresados de todas laslicenciaturas interesados en conocer los mitos y creenciassobre las relaciones de parejaInformes: 5804 4797 al 99
Unidad Iztapalapa
Taller del Retrato: Espejo del AlmaImparte la fotógrafa Lucero González MontesMartes y jueves, de 17:00 a 19:30 hrs.Del 11 de enero al 3 de marzo de 2005Informes e inscripciones: 5483 7187 y 7067Edificio “A”, 1er. [email protected]@correo.xoc.uam.mxhttp://xochitl.uam.mx/cecad/
Unidad Xochimilco
irador
Libros
Presentación de la obraLas bases políticas de
la alternancia en México
Autora: Esperanza Palma
Noviembre 9, 18:00 hrs.
Comentaristas: Dr. RobertoGutiérrez y Dra. Jacqueline
Peschard
Moderador: Mtro. Víctor Alarcón
Salón de los VitralesCasa del Tiempo
Pedro Antonio de los Santos 84Colonia San Miguel Chapultepec
Unidad Azcapotzalco
Coloquio Internacional
Identidad, [in]tolerancia,Ironía Política y Poética
Histórica en Heinrich Heine
Noviembre 8, 9 y 11
Auditorio Francisco Javier Mina,UAM Xochimilco
Informes: 5483 7000 Ext. 7110 y 7111Sala Isabel y Ricardo Pozas, FCPyS,
UNAM.
Informes: 5622 9407 / 32, 33 y [email protected]
Unidad Xochimilco
LA UAMSemanari de23
8 200420048Noviembre
nunciosCurso
Introducción a la Administración deActivos y Pasivos Bancarios
Del 18 de noviembre de 2004al 27 de enero de 2005
Todos los jueves, de 18:00 a 21:00 hrs.Impartido por el Mtro. Francisco Vega
TemáticaIntroducción a los mercados financieros; Metodologías básicaspara medición de riesgos; Administración de la inmunización deriesgos en la hoja de balance bancaria: Parte I, Parte II y Parte III
Rectoría General, salas de capacitación 2 y 3Informes e inscripciones
5318 9484 Ext. [email protected]
Mtro. Gerardo García5483 5604, Lic. Rosalinda Aldaz
Área de investigación Empresas, Finanzas e InnovaciónDepartamento de Economía
Unidad Azcapotzalco
ESTUDIOS DE EDUCACIÓN AVANZADAA DISTANCIA POR INTERNET (On-Line)
MASTER EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO (4ª EDICIÓN)
EXPERTO EN GESTIÓN DE ONGs Y DISEÑO DE PROGRAMAS PARA EL DESARROLLO(4ª EDICIÓN)
INFORMACIÓNFUNDACIÓN CULTURAL Y DE ESTUDIOS SOCIALES (CYES)
CASTELLÓN (ESPAÑA)E-MAIL: [email protected]: http://www.cyes.orgTelefono: 00 34 964 23 31 33Fax: 00 34 964 23 31 44
Foro conmemorativo
El Reencuentro de las Publicaciones Periódicasde la UAM: Historias y Experiencias
XV años de la Revista ReencuentroAnálisis de problemas universitarios
Noviembre 8 y 9Sala de Consejo Académico UAM-X
Temas de DiscusiónPasado, presente y futuro de las revistas de la UAM
Políticas institucionales sobre publicaciones periódicasPresentaciones, conferencias, mesas de trabajo, conclusiones
Informes e inscripcionesPrograma de Superación Académica
Tels. 54837015 y 55947028Correos electrónicos: [email protected]@correo.xoc.uam.mx , [email protected]
Unidad Xochimilco
Reconocimiento universitario por parte de la UAM
30 años innovando el conocimiento
La casa está abierta
Cortesías para la gran final comunicarse con el Mtro. Tomás Ejea tels.: 5563 7466, 5286 5315
SeminarioAsesinos, Ladrones y otros
Seres Fantásticos
Noviembre 16, 23 y 30, 15:30 hrs.
Sala de Juntas del Departamento deDerecho
Informes: 5394 7492Unidad Azcapotzalco
Coloquio internacionalEl Sistema Penal en los Albores delSiglo XXI: Dramática y Política CriminalDel 9 al 11 de marzo de 2005, de 9:30 a 18:00 hrs.
Auditorio de la Rectoría GeneralInformes: 5394 7492
Unidad Azcapotzalco