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Semana del 11 al 15 de mayo

Hola, chicos y chicas de 1º espero que estén todos bien. Esta semana se celebra el día de la familia y es por eso por lo que muchas de las actividades que vamos a trabajar esta semana estarán enfocadas a ese tema. El día de la familia se celebra el 15 de mayo, por eso Mabel nuestra profe de IMPULSA, ha preparado unas actividades súper chulas para el viernes. Mira el horario y veras lo que hay que hacer. ¡¡¡Recuerda que estas haciendo un gran trabajo en casa!!! Sigue así que estamos aprendiendo mucho juntos. María, Mabel y Fiamma les mandan muchos besitos, nos veremos pronto.

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Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 1ªsesión Lengua:

Asamblea fin de semana

Lengua: Actividad 2 (página 4)

Lengua: Actividad 3 (página 5)

Lengua: Actividad 4 (página 6)

Lengua: IMPULSA (página 24)

2ªsesión Lengua: Actividad 1 (página 3)

Matemáticas: Actividad 2 (página 8)

Matemáticas: Actividad 3 (página 9)

Matemáticas: Actividad 4 KAHOOT(página 10)

Matemáticas: IMPULSA (página 25)

3ªsesión Matemáticas: Actividad 1 (página 7)

Naturales: Actividad 1 KAHOOT (página 11)

Naturales: Actividad 2 (página 12)

Sociales: Actividad 2 (página 12)

Naturales: Actividad 2 (página 12)

4ªsesión Sociales: Actividad 1 KAHOOT (página 11)

Inglés: Actividad 1 (página 13)

Plástica: Actividad 1 (página 14)

Plástica: Actividad 1 (página 14)

Inglés: Actividad 3 KAHOOT (página 13)

5ªsesión Educación Física: Actividad 1 “El espejito mágico”(página 22)

Plástica: Actividad 1 (página 14)

Educación Física: Actividad 2 “La fregona saltarina”(página 22 y 23)

Inglés: Actividad 2 (página 13)

Educación Física: Actividad 3 “El Tic”(página 23)

6ªsesión Música: Actividad 1(página 15)

Emocrea: Actividad 1. Portada del diccionario (página 16)

Religión o Valores: Religión: Actividad 1 (página 19) Valores: Actividad 1 (página 18)

Religión o Valores: Religión: Actividad 2 (página 20) Valores: Actividad 2 (página 18)

Emocrea: Actividad 1. Creamos el diccionario con las emociones. (página 17)

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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Actividad 1: Esta semana vamos a trabajar como dijimos antes con el tema de la familia. Esta actividad es súper sencilla y se titula “Palabra protagonista”. Tendrán que rellenar la siguiente ficha o bien copiarlo en un folio o la libreta. ¡Adelante!

La palabra que vamos a trabajar es la palabra “Familia”. Tenemos que mirar cuántas sílabas tiene, el número de letras, poner cual es la inicial y hacer un dibujo de esa palabra. Les pongo un ejemplo:

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Actividad 2: Como esta semana nos centraremos en la palabra Familia, vamos a trabajar con la letra “F-f”. Lee el siguiente texto y escribe en un folio todas las palabras que contengan la letra “F-f”.

LA FAMILIA La familia Suárez ha organizado una fiesta en su casa para celebrar el cumpleaños de la abuela. Felipe el hijo mayor de la familia ha sido el encargado de organizar todo. La fiesta ha sido fantástica. Felipe hizo muchas fotos para el recuerdo. Fátima la prima de Felipe se ha quedado feliz al poder reunir a toda la familia.

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Actividad 3:

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Actividad 4: En esta actividad vamos a trabajar el vocabulario de la familia (madre, padre, hermano, tío, tía abuelo, abuela, primo y prima). Mira el siguiente árbol de la familia y completa las frases con ese vocabulario.

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MATEMÁTICAS

Actividad 1: -Resuelve el siguiente problema, para eso tienes que estar muy atento… Mi tía Francisca va a traer para la fiesta que vamos a celebrar 5 sándwiches de queso. Seremos 8 personas ¿Cuantos sándwiches faltarían por hacer?

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Actividad 2:

- Vamos a resolver otro problema más. Lee atentamente.

En el parque de al lado de mi casa hay 6 niños y niñas jugando a la pelota. A los 5 minutos llegan 8 niños y niñas más. ¿Cuantos niños y niñas hay en total?

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Actividad 3: En esta actividad vamos a volver a trabajar el número protagonista. Tenemos que copiar en un folio la siguiente ficha y rellenarla. El número protagonista de esta semana

es el “5”.

-Su nombre es: Escribimos el numero con letras. Ejemplo: 7= siete -¿Cuántos dedos son?: Coloremos el numero de dedos según el número protagonista de esta semana, -Contamos: Pintamos los cuadrados equivalentes al número protagonista. -El número de antes es: Escribimos el número anterior al 9. -El número de después es: Escribimos el número posterior al 9. -Dibujamos: Aquí tendremos que dibujar 9 objetos (flores, manzanas, lo que se te ocurra).

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Actividad 4: Esta semana seguiremos utilizando la Aplicación gratuita llamada “KAHOOT”, recuerda que podrás usar la Tablet, el móvil o un ordenador. Es súper sencillo de usar, pero para ello te volvemos a explicar una serie de pasos para que sea aún mas fácil.

1. Pincha en el siguiente enlace. https://kahoot.it/challenge/04344662?challenge-id=56960056-67b0-4407-8edc-132dc865d618_1588716145758

2. Se abrirá la siguiente página. Esta cargando así que no te desesperes.

3.Escribe tu nombre y pincha en OK, go!. Ya podrás empezar a jugar. ¡NO OLVIDES PONER TU NOMBRE!

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CIENCIAS DE LA NATURALEZA- CIENCIAS SOCIALES

Actividad 1 de Naturales y Sociales: Esta semana vamos a repasar las frutas en Naturales y familia en Sociales a través de un “KAHOOT”. Recuerda que es una Aplicación gratuita muy fácil de usar. Pica en el siguiente enlace para empezar a jugar.

https://kahoot.it/challenge/0605855?challenge-id=56960056-67b0-4407-8edc-132dc865d618_1588721685087

1. Te saldrá una pagina cargando… 2. Escribe tu nombre y empieza a jugar.

Escribe aquí tu nombre.

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Actividad 2 de Naturales: -Coge un folio y dibuja tu fruta preferida. Recuerda poner en la parte de arriba un título que inventes. Por ejemplo: Si dibujas una fresa, un título puede ser “La bonita fresa roja”

Actividad 2 de Sociales: -Haz un dibujo a tu familia. Coge un folio o bien hazlo en una libreta.

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INGLÉS

Actividad 1: Vamos a trabajar y a repasar vocabulario de la familia. Kids vocabulary family. Family members and tree (2:57) https://www.youtube.com/watch?v=FHaObkHEkHQ Sesame street: Family song (1:30) https://www.youtube.com/watch?v=ii_LtHrEiao Actividad 2: Steve and Maggie in story time. Baby in the family (3:43) https://www.youtube.com/watch?v=zZGqV2t4doo Actividad 3: Kahoot: My family

https://kahoot.it/challenge/06336732?challenge-id=56960056-67b0-4407-8edc-132dc865d618_1588712435563

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PLÁSTICA Actividad 1:

Let´s make a Family tree

Vamos a dibujar nuestro “Family tree”: 1. Dibujamos nuestro “tree”. 2. Para presentar a los miembros de la familia,

podemos poner fotografías o dibujarlos. 3. Escribimos debajo de cada miembro de la familia

su nombre en inglés (observa el ejemplo). Recuerda enviar una foto. Este trabajo se va a exponer en el blog del cole, así que… ¡Vamos allá! Stay safe!

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MÚSICA

Hola chicos y chicas, espero que todos estéis bien. Ya nos queda menos. Esta semana vamos a jugar a nuestro juego favorito de música, ¿Os acordáis? Si el de los ritmos con negra y silencio. Recuerda: podemos escuchar todas las veces que queramos, y pinchar sobre la figura que tú creas que está sonando.

Si lo haces bien, conseguirás muchos puntos verdes y cuando acabes me puedes enviar la foto con ellos. Para acceder debes pinchar en este enlace y empiezas a jugar. https://aprendomusica.com/const2/09negraysilencio/negraysilencio.html ¡Ánimo lo vas a hacer genial!

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EMOCREA

Actividad 1: DICCIONARIO DE EMOCIONES En esta actividad vamos a crear un diccionario de emociones. Esta consiste en coger varias fotografías con personas, niños o personajes expresando una emoción y los niños deben identificar la emoción y clasificar las imágenes. Puedes usar alguna imagen que tengas en caso o bien buscar en revistas o periódicos. La idea es coger un folio doblarlo por la mitad y dentro poner las imágenes con el nombre de casa emoción. Debemos hacer una portada al diccionario, utiliza los colores, rotuladores, purpurina, lo que quieras, haz una portada creativa. Ejemplo:

1. Doblamos el folio por la mitad.

2. Hacemos nuestra portada para el

diccionario.

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3. Buscamos las imágenes o recortes de revistas o periódicos. Las pegamos y ponemos el nombre de la emoción que representa cada una de las imágenes

Recuerda sacarle fotos a la portada del diccionario y al diccionario de emociones por dentro. ¡No lo olvides!

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VALORES-RELIGIÓN

Actividad 1 de Valores Sociales y Cívicos: Esta semana repasaremos el valor de la amistad. Resuelve esta sopa de letras. Si no puedes imprimir busca la palabra y lo escribes en un folio.

Actividad 2: Haz un dibujo de la amistad.

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Actividad 1 de Religión: El 15 de mayo se celebra el día internacional de la familia. En la casa tú tienes que colaborar, obedecer a tus papás y esforzarte al estudiar. Jesús ayudó a sus padres siempre y nos enseñó lo importante que es la familia que nos da su amor. Nuestra casa es un lugar donde vivir y en familia compartir cada instante y ser feliz. 1. Vamos a identificar los miembros de la familia jugando a Kahoot en este enlace: https://kahoot.it/challenge/03302261?challenge-id=57772f6b-c820-4a79-b8e1-11a819ee2bf6_1588590996369

Recuerda escribir tu nombre y dar a Ok.

2. Ver fotos de tu familia y recordar los momentos vividos en esas fotos, si no lo recuerdas dile a personas de tu familia que te lo cuenten. Y sobre todo comenta las fotos de alguna boda a la que hayas asistido y las fotos de tu bautizo. (NO HAY QUE ESCRIBIR, SOLO DIALOGAR CON LA FAMILIA SOBRE LAS FOTOS)

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Actividad 2 de religión:

3. Observa la imagen y contesta - ¿Qué familia es? (Ordena las sílabas para descubrir la respuesta) da gra Sa ________ -¿Cómo se llama el papá?_________ -¿Cómo se llama la mamá?_______ -¿Cómo se llama el hijo?_________ -¿Cuál es el trabajo del papá?_____________ -¿Cuál es el trabajo de la mamá?__________ -¿Cuál es el trabajo del hijo?______________ 4. Ver en youtube la canción https://www.youtube.com/watch?v=7fiBmFG6pjM

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EDUCACIÓN FÍSICA

¡Holaaaa, holaaaa! ¿Cómo están? Yo, con ganas de verlos. Aquí ́ sigo preparándoles algunos juegos esperando que les resulte divertidos. Cuando estés aburrid@ o quieras mover el cuerpo, acuérdate de las actividades de Educación Física, seguro que te lo pasarás muy bien. Les recuerdo que las actividades propuestas pueden trabajarlas a lo largo de toda la semana, e incluso retomar otras actividades de semanas anteriores que te hayan gustado. El horario es orientativo.

Usa ropa adecuada y organiza el espacio de forma segura. Hay que hacer siempre un calentamiento antes de la actividad; y al terminar hacer una relajación (enlace YouTube). Saltar los anuncios de YouTube.

Se les agradece a las familias su colaboración para que se puedan desarrollar los juegos.

¡A pasarlo genial! Y no olvides nunca de poner una sonrisa en tu cara. ACTIVIDAD 1 CALENTAMIENTO ACTIVIDAD 2

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ACTIVIDADES PROPUESTAS

TAREA 1 Calentamiento. Actividad 1: El Espejito Mágico.

Material: Música relajante (opcional): https://youtu.be/sbskKW2Y8X4

Juego: Parejas.

Se colocan uno frente al otro. Uno será el espejo y el otro deberá mirarse en él. El que se mira realizara ́ movimientos muy sencillos y el “espejo” deberá imitarlo exactamente igual. Pueden poner una música relajante de fondo. Luego cambio de roles.

Relajación

https://youtu.be/-EiSmDcUVkM. TAREA 2 Calentamiento. Actividad 2: La fregona saltarina.

Material: Un palo de cepillo, fregona, cuerda o soga (mejor), etc.

Juego: Parejas.

Uno de los jugadores/as deberá ́ mover (el palo cepillo, soga, fregona...) de un lado a otro pegado en el suelo. El otro jugador deberá saltar el palo de lado con las dos piernas juntas. El jugador que mueve (el palo cepillo, soga, fregona...) en el suelo tendrá que hacerlo cada vez más un poquitín más rápido para intentar eliminar al

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jugador que está saltando. Si toca el palo, queda eliminado y cambiamos el rol.

• Variante: Saltar hacia delante y hacia atrás.

Relajación

https://youtu.be/-EiSmDcUVkM.

TAREA 3

Calentamiento. ACTIVIDAD 3: EL TIC.

Materiales: Canción “Yo tengo un tic” https://www.youtube.com/watch?v=5iMqLvK2BKE.

Juego: Individual o pequeño grupo. Se puede hacer individualmente o se colocan en círculo todos los que estén en casa que quieran participar y representan la canción.

Relajación

https://youtu.be/-EiSmDcUVkM.

Envía una imagen tuya (de espalda) donde se te vea en alguno de los juegos de esta semana. Al correo jmeducafisica20@yahoo.com. (Juan Manuel). Por favor, no se olviden de poner nombre del alumno/a y curso.

¡Nos veremos muy pronto Chic@s! Ahora lo importante es estar en casa.

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IMPULSA

Como bien les dijimos el día 15 de noviembre se celebra el Día de la Familia. Hay muchos tipos de familias diferentes, pero todas tienen algo en común, como nos recuerda el cuento que puedes escuchar

en el siguiente enlace. ¿Sabes de qué se trata?

https://www.youtube.com/watch?v=AMmZkFObshY&feature=youtu.be Después de escuchar el cuento tienes dos actividades. Una será un KAHOOT! sobre el cuento. La otra, será escribir en unas líneas cómo es tu familia y hacer un dibujo. https://kahoot.it/challenge/02172918?challenge-id=ae4e8d7d-541c-419a-a0b2-012845f540e3_1588722484277 Además, para jugar en familia y disfrutar de este día te dejo una imagen de un juego casero muy divertido. Sólo tienes que imprimirlo o copiarlo en una hoja o cartón grande y coger un dado y TODOS A JUGAR. Sigue hasta la siguiente página y encontrarás el juego.

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Juego en familia: