LECTURAS PARA LA SEMANA DEL 6 al 10 DEOCTUBRE 2014

CEIP EPORA CURSO 2014 – 2015

La lectura nos abre laspuertas del mundo que te

atrevas a imaginar.

LECTURAS PARA EL LUNES.

LECTURAS PARA EL MIÉRCOLES, NARRATIVA.

La niña que brillaba como el solMaribel

Erase que era una pequeña niña de ojos claros y cabello como el sol.

Erase que era tan hermosa que hasta el mismo sol sonreía cada vez que la veía.

La niña tenía todo lo que una niña podía anhelar.

Si, como lo leéis, no os extrañéis, es verdad. Y no podía hacer nada porque pensaba que noservía para nada, que no sabía hacer nada.

La niña vivía desde dentro y para dentro y los demás sencillamente la ignoraban, erainvisible a sus ojos. Cuando quería decir algo, se le ponía como un nudo en la garganta y lavoz no le salía por más que ella lo intentara. Hasta se ponía roja del esfuerzo, y comofinalmente no podía, una rabia cada vez mayor se iba apoderando de ella, aunque muchasveces no se daba cuenta de ello.

Y claro los demás, incluida hasta su propia madre, no se daban cuenta de nada y solopensaban: esta niña es muy calladita.

Y no digamos ya cantar, eso era imposible, inimaginable, pero como le encantaba la músicay ya hemos dicho que la niña vivía desde dentro y para dentro se pasaba el día imaginando ycantando para sí misma canciones.

Y tampoco pintaba, ni escribía, ni jugaba con otros niños, no podía hacerlo, porque habíauna vez en su cabecita que le decía: “me sale todo mal”.

Y de esta forma iban pasando los días, uno a uno. Sobreviviendo a través de su imaginación.No era extraño verla hablar sola o a sus muñecas, y cantarles cuando nadie le escuchaba,todas las canciones que se había inventado.

Como la niña, que ni nombre tenía, no podía ni sabía expresar hacia fuera, aprendió a sersabia, a conocerse a si misma y a conocer a los demás, y cuando por fin, un hada buena ygenerosa, le concedió el deseo de poder hablar, cantar y expresarse, ayudó a conocerse a simismas a todas las personas que en su ignorancia, ni siquiera sabían que esta niña existía yque su existencia, ya desde muy niña brillaba como el sol.

Moralejas:Las personas a las que ignoramos o pasan indiferentes para nosotros, pueden ser nuestrasmaestras algún día.

No debemos juzgar a nadie por las apariencias.

LECTURA PARA EL JUEVES. FORMATIVA.

Podemos elaborar nuestras propias normas de clase en base ha estas normas o a las que propongamos.