semana 5 2012 i

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  • 8/16/2019 SEMANA 5 2012 I

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    UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo2012-I

    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOSUNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOSUniversidad del Perú, DECANA DE AMERICA

    CENTRO PREUNIVERSITARIOCENTRO PREUNIVERSITARIOCURSO HISTORIACURSO HISTORIA

    SEMANA Nº 5

    Sumilla: Desde la civilización cretense hasta la caída del Imperio Romano

    !RE"IA

    I Medio #eo#r$%ico El centro principal del mundo griego se ubicó en el extremo sur

    de Europa oriental en la Península de los Balcanes.

    Historia (Proi!i"a s# r$%ro"#cci&' )$'ta*P+, 1

    S$.a'a N/

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    UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo2012-I

    II &eríodos históricos

    3000 a.C. 1400 a.C. 1100 a.C. 750 a.C. 500 a.C. 331 a.C. 14 a.C 

    "RE'ENSE MI"(NI") )S"*R) AR"AI") "+,SI") -E+EN.S'I")

    !. "P#C$ P%E&E'"(!C$

    )Primeras ci*ili+aciones

     en ,recia-

     

    !!. "P#C$ &E'"(!C$ )Ci*ili+ación elena o griega-

     

    Homero

    "*ADR) Nº /

    &RIMERAS "I0I+I1A"I)NES EN !RE"IA2(&)"A &RE-E+(NI"A3

    Historia (Proi!i"a s# r$%ro"#cci&' )$'ta*P+, 2

    S$.a'a N/

    4Saía usted6ue7

    Se#8n los mitos9 -eleno %ue el antepasado de los #rie#os &oreso se les llamó helenos a su territorio +a -;lade 

    I "I0I+I1A"I> a "?/@5> a "3

    /us rees se denominaron minos2 siendo una talasocracia poder basado en el dominiocomercialmarítimo.

    Principal palacio CnossosEmplearon la escritura lineal $'os aueos in*adieron Creta asimilaron su cultura.

    II "I0I+I1A"I> a "?//5> a "3

    Ciudades 6irinto icenas.,uerra de 6roa )1850 a.C.-. 'os aueos destrueron 6roa )en la actual 6uruía-.Emplearon la escritura 'ineal B'os dorios in*adieron a los aueos9 iniciando la "poca #scura.

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    "*ADR) Nº C

    / ES&AR'A

    Historia (Proi!i"a s# r$%ro"#cci&' )$'ta*P+,

    S$.a'a N/

    "I0I+I1A"I

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    C A'ENAS

    Historia (Proi!i"a s# r$%ro"#cci&' )$'ta*P+,

    S$.a'a N/

    ;E#C%$C!$)"poca ClAsica-

    +E!IS+AD)RESC'/6E(E/ E/6$B'EC!PE%!C'E/ C#(/#'!;

    )R!ANI1A"I)N S)"IA+ )R!ANI1A"IP$%6!C

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    Mapa de la invasión persa sore !recia: Se#unda !uerra M;dica

    "*ADR) NJMER) @

    E+ SI!+) DE &ERI"+ES 2(&)"A "+,SI"A9 SI!+) 0 a"3

    &ERI"+ES "aracterísticas

     

    a- Consolidación de la democracia.

    b- #bras pGblicas Partenón

    c- $tenas se con*ierte en el centro cultural de ,recia.

    AR'ES

    Historia (Proi!i"a s# r$%ro"#cci&' )$'ta*P+, 3

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    Escultura "aracterísticas

    El Discóolo

    Exaltación de la Figura umana9 euilibrada9 con

    mo*imiento9 expresi*a.

    +AS !*ERRAS DE+ &E+)&)NES) 2@=/? @>@ a"3

    "ausas "onsecuencias

    'a pugna por lasupremacía de,recia.

    a- Bre*e egemonía espartana.

    b- Crisis de las polis griegas  decadencia de ,recia.

    "*ADR) Nº 5

    MA"ED)NIA S* IM&ERI)2(&)"A -E+EN.S'I"A9 SI!+)S I0 a" II a"3

    *icación!eo#r$%ica

    I+I&) II A+EKANDR) III

    (orte de ,recia.

    Capital Pella

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    ?usión de la cultura griega con la

    oriental.

     $le:andría reempla+ó a $tenas

    como Foco cultural

    'a ci*ili+ación griega es considerada la cuna de la ci*ili+ación occidental. Entre susprincipales aportes tenemos la FilosoFía9 la democracia9 el concepto de ciudadanía9 los :uegos olímpicos9 el arte clAsico.

    R)MA

    I MAR") !E)!R,I"):

    &enínsula central de Europa9 Domina el Mar Mediterr$neo central %uehaitada por #alos9 etruscos9 latinos9 #rie#os carta#ineses

    Historia (Proi!i"a s# r$%ro"#cci&' )$'ta*P+, 5

    S$.a'a N/

    &RIN"I&A+ES A&)R'ES "*+'*RA+ES !RIE!)S

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    III &ERI)DII"A"IH a"3

    Rep8lica25>H?CH a"3

    Imperio2CH a"?@L3

    RE SENADO EMPERADOR  

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    *FI"A"I

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    I0 M)NAR*.A:

    / Dinastía +atina o le#endaria

    C Dinastía Etrusca o histórica

    )r#anización social:

    Esclavos:  Considerados mercancías2.

     

    0  RE&JF+I"A

    A )r#anización &olítica:

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    a Senado: Ma#istraturas:

    ?unción legislati*a. $sesoraban a los cónsules

     $pio Claudio ingresa al /enado.

    ?amoso senador ue escribió faber est suae quisque fortunae 

    "cada uno es artífice de su propia fortuna"

    uncionarioscaracteri+ados por ser temporales9 colegiados9ue su decisión pueda ser 

    apelada ser en:uiciadospor sus actos.

    "ónsules:  ;irigían elsenado el e:Hrcito.

    Dictador:  era elegido ensituaciones de peligroextraordinario e:erciendosus Funciones por seismeses.

    'riunos de la &lee:

    ;eFendían a los plebeos."ensores *igilaban lascostumbres9 elaboraban elcenso las listas desenadores.

    &retores ,obernadores  :ueces de pro*incias

    "uestores tesoreros

    Ediles:  #rgani+aban los

     :uegos9 *igilaban los pesos medidas en losmercados.

    F Asamleas o "omicios:

    Historia (Proi!i"a s# r$%ro"#cci&' )$'ta*P+, 11

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    ASAMF+EAS ) ")MI"I)S 

    A +*"-A EN'RE &A'RI"I)S &+EFE)S s 0?III a"

    &rincipales lo#ros:

    4I4 'e /agrada Creación de la asamblea tribal.45J54 'e !cilia ;ereco del tribuno de ablar en el /enado.451 'e de las D!! 6ablas !gualdad :urídica entre patricios plebeos.445 'e Canulea atrimonio entre patricios plebeos.37 'e 'icinias /extias $cceso de los plebeos al consulado9 limitaron la tierra pGblica.ue un ciudadano podía tener9 reguló los prHstamos.33I 'e Publilia $cceso plebeo a la censura.38 'e Poetelia Papiria Proibió la escla*itud por deudas.31K 'e #*inia Ex magistrados pueden ser senadores. $cceso plebeo al /enado.300 'e #gulnia $cceso de los plebeos al sacerdocio.8K7 'e &ortensia Plebiscitos con rango de le.

    F E&ANSI

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    Re%orma de los -ermanos !raco 2/=@ a " /CC a "3:

    "oncepto causa%eFormas legales protectoras de losplebeos causadas para remediar su

    situación económica.

    Desarrollo6iberio ,raco )138 a. C.- 'e agraria%epartir el $ger Publicus entre los plebeos

    Cao ,raco )188 a. C.- 'e ?rumentaria'imitar el precio del trigo.El /enado impidió ambas reFormas.

    D "RISIS DE +A RE&JF+I"A: S II?I a"

    • !uerras civiles : Entre ario /ila ) primera guerra ci*il- los antiguos miembros

    de los 6riun*iratos

    &RIMER 'RI*N0IRA') SE!*ND) 'RI*N0IRA')

    ?ormado por ulio CHsar9 Pompeo Craso.,uerra entre ulio CHsar Pompeo ) segunda-

    ?ormado por #cta*io9 arco $ntonio 'Hpido.,uerra entre #cta*io contra arco $ntonio Cleopatra ) tercera-

    0I IM&ERI)

    &ER.)D)S

    Alto Imperio.

    Destacan:Au#usto%oma Fue el centro de la cultura.Período conocido como el /iglo de

     $ugusto2.'raOanoEl !mperio alcan+ó su mAximaextensión territorial..

    FaOo Imperio

    Destacan:"onstantino Pel !randeQ;io el Edicto de ilAn otorgando lalibertad de cultos.

    'eodosio;i*idió el territorio imperial en dospartes.Rómulo Au#8stulo Es derrocado por #doacro9 re de losbArbaros Hrulos.

    Historia (Proi!i"a s# r$%ro"#cci&' )$'ta*P+, 1

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    Au#usto 'raOano "onstantino

    División del Imperio Romano hecha por 'eodosio.

    II IM&)R'AN"IA MANIES'A"I)NES "*+'*RA+ES: %oma es considerada la

    eredera de la cultura griega.  ;estacó en el dereco )principal aporte legadocultural-9 la aruitectura9 escultura9 el alFabeto latino el calendario.

    Historia (Proi!i"a s# r$%ro"#cci&' )$'ta*P+, 1

    S$.a'a N/

    http://www.google.com.pe/imgres?q=octavio+augusto&hl=es&sa=X&rlz=1W1ADRA_esPE343&biw=1280&bih=609&tbm=isch&prmd=imvnso&tbnid=Jy7InFiEubsPjM:&imgrefurl=http://taller.blogdiario.com/&docid=Ld87pKw9_7FE9M&imgurl=http://www.iesramonolleros.es/departamentos/historia/arte_romano/imagenes/octavio_augusto.gif&w=378&h=472&ei=Pq53T8LWJMWSgwej1aSADw&zoom=1&iact=hc&vpx=700&vpy=146&dur=2537&hovh=251&hovw=201&tx=108&ty=117&sig=107926213044331515781&page=1&tbnh=116&tbnw=92&start=0&ndsp=27&ved=1t:429,r:5,s:0

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    "oliseo concluido por 'ito 2B>3 riso del Arco de "onstantino 2=/53.

    E0A+*A"I

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    ciudadanía a los de padre madre ateniense así pre*ino ue los i:os de los metecoslleguen a ser ciudadanos.

    3. En la %epGblica romana los plebeos lograron lees Fa*orables como la 'e NNNNNNNNNN ue les dio acceso al consulado la le NNNNNNNN ue le abrió laspuertas del /enado.

     $- 'icinia #*inia B- =aleria Publilia C- Canulea Potelia;- &ortensia !cilia E- #gulnia #*inia

    Cla*e $2. En los primeros siglos de la %epGblica los plebeos lograron toda una serie delees ue les reconocieron mucos derecos por e:emplo la le 'icinia les reconoció eldereco de poder ser cónsules la #*inia ue como ex magistrado pueda ser senador.

    4. En la %epGblica romana9 los NNNNNNNNNNN dirigían al e:Hrcito el Jla NNNNNNNNNNNNNN ue controlaba el empleo de los Fondos pGblicos del tesoro.

     $- cónsules O $samblea curial B- censores $samblea centurialC- pretorianos O $samblea tribal ;- tribunos nexum.E- cónsules /enado.

    Cla*e E. 'os cónsules9 originalmente llamados pretores9 tenían Funciones en tiempo depa+ )administrati*as9 legislati*as :udiciales- de guerra cuando leían el augurio dirigían al e:Hrcito. El /enado9 acompaMó a %oma desde %ómulo asta %ómulo $ugGstulo9elaboró los senatus consulta ue eran conse:os a los magistrados ue a pesar de carecer de Fuer+a legal eran acatados por los magistrados. El /enado9 compuesto originalmentepor 300 miembros asta pasar a Fines de la %epGblica a I00 miembros9 se encargaba deorientar las acciones del cónsul en la guerra autori+ar el empleo de los Fondos pGblicos

    del tesoro95. En el siglo !!! d. C. el !mperio romano suFrió con el Fin de la dinastía de los /e*eros

    una crisis generali+ada ue di*idió al !mperio se extendió asta el ascenso de;iocleciano. /eMala una característica de esta crisis.

     $- &iperinFlación por la de*aluación de la moneda.B- $bolición del colonato agrario.C- Establecimiento de la 6etraruía.;- #Ficiali+ación del cristianismo.E- El crecimiento de las ciudades.

    Cla*e $. En el siglo !!! d. C.9 el !mperio romano *i*ió una crisis generali+ada originada por la debilidad de la administración central ue se caracteri+ó por la di*isión del imperioasta en cuatro reinos9 la in*asión de los bArbaros9 la iperinFlación por la de*aluación dela moneda la uida de las ciudades su reFugio en la *illas del campo.

    Historia (Proi!i"a s# r$%ro"#cci&' )$'ta*P+, 13