DIRECCIN DE EDUCACIN PRIMARIA SUPERVISIN ESCOLAR 016KANASN, YUCATN ESCUELA: JOS VASCONCELOS CLAVE: 31DPR2097FTURNO: VESPERTINO PLAN DE CLASE SEMANAL GRUPO: PRIMERO B PROFR: RITA G. MONTERO CASTROFECHAS: 15 - 19 DE OCTUBRE DE 2012 PROYECTO: IDENTIFICAR TEXTOS TILES PARA OBTENER INFORMACIN ACERCA DE UN TEMA. ASIGNATURAS: ESPAOL, MATEMTICAS, EXPLORACIN DE LA NATURALEZA, FORMACIN CVICA Y TICA, EDUCACIN ARTSTICA. PROPSITOS: APRENDER A BUSCAR INFORMACIN SOBRE UN TEMA DE INTERS. COMUNICA ORALMENTE O POR DIBUJOS, CARACTERSTICAS DE FIGURAS COMPUESTAS. RELACIONA ESPACIALMENTE OBJETOS Y SERES. EMPLEA MEDIDAD PREVENTIVAS ANTE SITUACIONES DE RIESGO QUE SE IDENTIFIQUEN EN LA CASA, LA ESCUELA Y LA CALLE. TEMA DE REFLEXIN EJE TEMA SECCIN APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES A DESARROLLAR RECURSOS DIDCTICOS -ESPAOL MBITO: ESTUDIO. -MATEMTICAS. EJE: FORMA, ESPACO Y MEDIDA. TEMA: UBICACIN ESPACIAL. SUBTEMA: REPRESENTA-CIN. -EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. TEMAS: MIS LUGARES FAVORITOS. -FORMACIN CVICA Y TICA. MEDIDAS BSICAS PARA EL CUIDADO DE LA SALUD. -EDUC. FISICA LA CORPOREIDAD COMO -EMPLEA LA ESCRITURA PARA COMUNICAR INFORMACIN Y PREFERENCIAS. -EXPLICA SUS HIPTESIS O CONCLUSIONES A LOS OTROS NIOS. -DESCRIBE Y OCUPA POSICIONES CON RESPECTO A UN SISTEMA DE REFERENCIA. -COMPARA EL LUGAR DONDE VIVE CON OTROS QUE HA VISITADO O QUE CONOCE POR IMGENES Y NARRACIONES. -ELABORA DIBUJOS Y CROQUIS DE LOS LUGARES QUE LE SON SIGNIFICATIVOS. -RECONOCE ACCIONES PREVENTIVAS PARA EL CUIDADO DEL CUERPO Y LA SALUD, ANTE SITUACIONES DE PELIGRO EN LA LUNES -REALIZA LAS ACTIVIDADES SEMANALES DE ESTUDIO. -EXPONE LOS TEMAS DE SU MAYOR AGRADO Y ELIGE UNO SOBRE EL QUE LE GUSTARA SER EXPERTO (MAR, PERROS, JUEGOS Y JUGUETES, ALIMENTOS, SALUD, MEDIO AMBIENTE). -IDENTIFICA TEXTOS DIFERENTES: LIBROS TEMTICOS, MONOGRAFAS, ENCICLOPEDIAS, CUENTOS, ETC. ORGANIZADO EN EQUIPOS. -ESTABLECEN DIFERENCIAS ENTRE TEXTOS EXPOSITIVOS (ENCICLOPEDIAS Y MONOGRAFAS) Y LITERARIOS (CUENTOS Y RIMAS). -COMENTA QUE TODOS LOS NIOS TIENEN DERECHOS Y OBLIGACIONES, MENCIONA ALGUNOS Y DIBUJA SUS TRES PRINCIPALES DERECHOS (F.C.E. PAG 26). -MARCA LA TAREA PARA SU CASA (GUA PAG 5, 6, 18, 19, 48, 49). MARTES -ENCIERRA LA IMAGEN QUE REPRESENTA UN LIBRO QUE CONTENGA IINFORMACIN REAL SOBRE LAS SERPIENTES (ESP PAG 16). -COMENTA LAS CONSIDERACIONES TOMADAS. -DIBUJA OBJETOS EN UN SALN DE ACUERDO A LA ORIENTACIN QUE SE INDICA (MAT PAG 33). -REALIZA UN RECORRIDO POR LA ESCUELA, DE MANERA QUE, AL TRMINO DE STE, DIBUJE UN CROQUIS. -ELABORA UN DIBUJO DE SU LUGAR FAVORITO CON AYUDA DE SUS PADRES (EXP PAG 26). -MARCA LA TAREA PARA SU CASA (GUA PAG 7, 8, 9, 20, 21, 42). MIRCOLES -JUEGA EL CARTERO-AGRUPA LPICES POR COLORES Y TAMAOS, Y RESUELVE UN PROBLEMA DE CLASIFICACIN DE JUGUETES (MAT PAG 35-35). -JUEGA AVIONES EN LA CANCHA ORGANIZADOS EN EQUIPOS. -ESCUCHA SONIDOS Y TRATA DE ADIVINAR DE QU SE TRATAN (E.A PAG 18). -REALIZA UN SOMBRERO PIRATA DE CRISTOBAL COLN. -MARCA LA TAREA PARA SU CASA (GUA PAG 10, 11, 22, 23). JUEVES -TERMINA EL SOMBRERO PIRATA. - PLUMONES. - HOJAS EN BLANCO. - CUADERNO DEL ALUMNO. - LPIZ. - PINTARRN. - PLUMONES. - COLORES. - LIBROS VARIOS. - GISES. - PERIODICO. - GRABADORA. - DISCO DE SONIDOS. - CARTULINA. - TIJERAS. - RESITOL. - BOLSAS DEL TESORO. - MONEDAS DE CHOCOLATE. MANIFESTACIN GLOBAL DE LA PERSONA. -EDUC. ART. APRECIACIN Y EXPRESIN DE LAS ARTES VISUALES. CASA, LA CALLE Y LA ESCUELA. -VALORA LA IMPORTANCIA DE SU CORPORALIDAD AL EXPERIMENTAR E IDENTIFICAR LAS PARTES DE SU CUERPO DE MANERA REFLEXIVA. -JUEGA EN BSQUEDA DEL TESORO COLOCNDOSE EL SOMBRERO PIRATA Y ORGANIZADO EN EQUIPOS CON AYUDA DE UN CROQUIS. -COMENTA LA UTILIDAD DE LOS CROQUIS. -REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN SUGERIDAS (EXP) -OBSERVA INFORMACIN Y LA ANALIZA PARA ORGANIZAR LOS DATOS (MAT PAG 37-38). -MARCA LA TAREA PARA SU CASA COMO REPASO PARA EL EXAMEN (GUA PAG 12, 13, 24, 25, 43). -RESUELVE EL EJERCICIO MAT PAG 36 VIERNES -REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN SUGERIDAS (ESP Y MAT). -REALIZA EL RETO DESCUBRE MS DE TU CUERPO (E.F. PAG 22), VERDURAS Y FRUTAS DEL LUGAR DONDE VIVO (E.F. PAG 26) Y LA MANO QUE DEJA HUELLA (E.F. PAG 29). -MARCA LA TAREA PARA SU CASA COMO REPASO PARA EL EXAMEN (GUA PAG 14, 15, 16, 26, 27). MAESTRA DE GRUPO ______________________ PROFA. RITA GILDA MONTERO CASTRO VoBo. DIRECTOR DE LA ESCUELA _______________________ PROF. CARLOS PATRON MONTERO