segundo informe * facultad de turismo y gatronomía...

56
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO FACULTAD DE TURISMO SEGUNDO INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES DEL PLAN DE DESARROLLO 2006-2009 M. EN E. P. Y D. MARÍA DEL PILAR REYES ESPINOSA JUNIO 2007.

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SSEEGGUUNNDDOO IINNFFOORRMMEE AANNUUAALL DDEE AACCTTIIVVIIDDAADDEESS

DDEELL PPLLAANN DDEE DDEESSAARRRROOLLLLOO 22000066--22000099

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JJUUNNIIOO 22000077..

2

DIRECTORIO UAEM

Dr. en A. P. José Martínez Vilchis

Rector

M. en Com. Luis Alfonso Guadarrama Rico

Secretario de Docencia

Dr. en Cs. Agr. Carlos Arriaga Jordán

Secretario de Investigación y Estudios Avanzados

M. en C. Eduardo Gasca Pliego

Secretario de Rectoría

Dra. en Ed. Lucila Cárdenas Becerril

Secretaria de Difusión Cultural

Mtra. en E.P. y D. Guillermina Díaz García

Secretaria de Extensión y Vinculación

Ing. Manuel Becerril Colín

Secretario de Administración

M.A.S.S. Felipe González Solano

Secretario de Planeación y Desarrollo Institucional

M. en D. Jorge Olvera García

Abogado General

L.C.C. Ricardo Joya Cepeda

Director General de Comunicación Universitaria

3

DIRECTORIO FACULTAD DE TURISMO

M. en E. P. y D. Ma. del Pilar Reyes Espinosa

Directora

M. en E.T. Alejandro Balcazar González

Subdirector Académico

Lic. en T. Víctor Almeida Delgado

Subdirector Administrativo

Dra. en C.S. Maribel Osorio García

Coordinadora del CIETUR

Lic. en L. I. Marisol Bernal Cedillo

Coordinadora de Difusión Cultural

Lic. en T. Emelia Vergara Cantorán

Jefa de la Unidad de Planeación

M.V.Z. Gustavo Bernal Moreno

Jefe del Departamento de Control Escolar

L. en T. Trinidad Pérez Maris

Jefe del Departamento de Apoyo a la Docencia

Lic. en T. Ricardo Hernández López

Jefe del Departamento de la Lic. en Turismo

M. en C. Maria del Rosario Martín Pérez

Jefa del Departamento de la Lic. en Gastronomía

Lic. en T. Patricia Velázquez Avila

Jefe del Departamento del Técnico Superior en Turismo

Arqlgo. Virgilio Reyes Vázquez

Cronista

4

ÍNDICE

Pág

PRESENTACIÓN

Función 1

Docencia relevante para el alumno 6

Función 2

Investigación trascendente para la sociedad 11

Función 3

Difusión cultural para la identidad y la sensibilidad 15

Función 4

Vinculación y extensión para una sociedad mejor 17

Función 5

Gestión transparente y certificada en un marco de rendición de cuentas 19

MENSAJE 22

ANEXOS

Indicadores estratégicos

Cuadros estadísticos

5

Presentación En cumplimiento con lo establecido por los artículos 115 fracción VII del

Estatuto Universitario y el artículo 10 fracciones VI, VII y IX del Reglamento de

Planeación, Seguimiento y Evaluación para el Desarrollo Institucional de la

Universidad Autónoma del Estado de México, comparezco ante los integrantes

de los HH. Consejos de Gobierno y Académico, en presencia del Sr. Rector,

Dr. en A. P. José Martínez Vilchis, la comunidad estudiantil, docente y

administrativa de este organismo.

En el marco de las funciones, proyectos y metas comprometidas en nuestro

Plan de Desarrollo 2005-2009, acudo para informarles sobre las gestiones que

todos los integrantes de la Facultad de Turismo realizamos, durante el periodo

mayo 2006- mayo 2007.

Hago entrega de este Segundo Informe de Actividades y la documentación que

lo soporta, a la Comisión Especial para el Estudio y Evaluación del Informe

Anual de Actividades, con la intención de que se proceda al análisis, evaluación

y dictamen respectivo. Con base en lo anterior, reflexionaremos en equipo

sobre las fortalezas y debilidades, y definiremos en conjunto nuevas

estrategias que permitan el alcance de las metas y sobre todo, la consolidación

académica de este distinguido espacio universitario.

6

Función 1: Docencia relevante para el alumno

Estudios profesionales de calidad

La profunda transformación académica que esta Universidad inició en el año

2003, ha comprometido a nuestro organismo en un intenso ritmo de trabajo

colegiado, razón por la que los Comités Curriculares Internos realizan una

permanente evaluación de los programas educativos que ofertamos:

Licenciatura en Turismo, Licenciatura en Gastronomía y Técnico Superior en

Turismo, sobre los cuales, semestralmente se integra el reporte

correspondiente. De igual forma, nos hemos esforzado por atender las

particularidades de las generaciones en desfase.

Conscientes de que la operatividad de los planes de estudio se fundamenta en

la integración oportuna de los programas de las unidades de aprendizaje,

durante el año que se informa y derivado del alto compromiso de las áreas

académicas, reportamos la elaboración de 96 programas aprobados por los

H.H. Consejos de Gobierno y Académico, de los cuales 53 pertenecen a la

Licenciatura en Turismo, 19 a la Licenciatura en Gastronomía, 20 a la carrera

del Técnico Superior en Turismo, 03 programas se comparten con los tres

Programas Educativos y una unidad de aprendizaje con la Licenciatura en

Turismo y Licenciatura en Gastronomía.

Del mismo modo, dichos órganos de gobierno aprobaron la iniciativa de cinco

de nuestros estudiantes que participaron en el Programa de Movilidad, de los

cuales, uno concluyó su estancia en la Universidad Católica de Santa María

Arequipa, Perú, dos en el Centro Universitario de la Costa de la Universidad de

Guadalajara; y dos más están en la Universidad de Jaume I en Castellón,

España; para todos ellos nuestro reconocimiento.

Durante el periodo que se informa fuimos anfitriones de dos estudiantes

provenientes del Instituto Politécnico de Tampere, Finlandia y dos alumnas de

Jaume I, Castellon, España.

7

En lo que refiere a titulación, reportamos que 63 egresados cubrieron con los

requisitos de evaluación profesional en las diversas modalidades vigentes: 51

de Turismo, nueve de Gastronomía y tres del Técnico Superior, de los cuales

42.85% optaron por tesis, 25.39% por reporte y 1.58% se tituló bajo la de

modalidad memoria, hechos que evidencian el interés de seguir desarrollando

el conocimiento turístico, a partir de los trabajos de investigación para fines de

titulación. Otra modalidad por la que optaron los egresados fue EGEL-

CENEVAL con un 14.28% y 15.87% se titularon por aprovechamiento

académico; con estas cifras refrendamos nuestro compromiso de elevar los

índices en la materia.

Durante los meses que integran este reporte, nuestro organismo contó con una

matrícula de 1043 estudiantes que se distribuyeron de la siguiente manera: 579

alumnos de la Licenciatura en Turismo, 342 de la Licenciatura en Gastronomía,

85 del Técnico Superior en Turismo, 15 de la Especialidad en Docencia en

Turismo modalidad a distancia 1era. promoción y 14 de la 2ª. promoción, más

seis de la Especialización en Administración de Empresas Turísticas que

trabajamos conjuntamente con la Facultad de Contaduría y Administración. Sin

embargo, actualmente nuestro organismo tiene una matrícula de 941 alumnos

vigentes.

En el ciclo que se informa egresaron 172 estudiantes de los cuales 94

pertenecen a la Licenciatura en Turismo, 62 de Licenciatura en Gastronomía y

16 del Técnico Superior Universitario.

En materia de seguimiento de egresados, se capturaron en el SISE los datos

de las generaciones 2001-2006 de las licenciaturas en Turismo y en

Gastronomía, al tiempo que se realizó la gestión correspondiente, para ajustar

el sistema e ingresar los datos de la generación 2003-2006 del Técnico

Superior en Turismo, a la par, se diseñó un programa de seguimiento de

egresados específico para las necesidades de esta Facultad.

8

Por otra parte, el fortalecimiento del acervo bibliográfico ha sido un compromiso

de todos, satisfactoriamente hoy podemos informar que, producto de las

donaciones de alumnos, profesores, instancias universitarias y recursos del

Programa Integral de Fortalecimiento Institucional PIFI 3.0 y 3.1, el acervo se

incrementó con 550 volúmenes más, lo que nos da como resultado que la

biblioteca “Dr. Daniel F. Rubín de la Borbolla” albergue un total 15, 442

volúmenes, que significan un promedio de 16.41 volúmenes por alumno. Cabe

decir que este año se atendió a 10,036 usuarios bajo el sistema de estantería

abierta.

En lo relativo a la capacitación para el personal de la biblioteca, talleres y

laboratorios, seis elementos del personal participaron en los siguientes cursos:

mantenimiento preventivo y correctivo de equipo de cómputo; diseño y

elaboración de páginas web; bibliotecas digitales; catalogación electrónica;

clasificación por sistemas Marc para tesis; trabajo en equipo a partir de las

diferencias; medición y análisis de satisfacción al cliente y antivirus Ahn Lab.

Cabe destacar que el compañero bibliotecario Ambrosio Carrasco Mejia, fue

seleccionado como auditor para la certificación del sistema bibliotecario, motivo

por el cual se capacitó y participó en la identificación de los procesos de dicho

sistema, por ello, esta comunidad reconoce su entusiasmo y empeño.

También nos enorgullece reportar que durante 2006 fuimos reconocidos por

haber desarrollado el mejor programa de actividades denominado Abril mes de

la Lectura, en la categoría de organismos académicos, gracias al esfuerzo de

nuestra jefa del departamento de apoyo a la docencia que organizó dicho

programa.

En este 2007, trabajamos junto con las Facultades de Química, Ciencias,

Ciencias Agrícolas y Medicina Veterinaria y Zootecnia, en el Comité

Organizador de Fomento a la Lectura y en las actividades realizadas con

motivo del Día Internacional de la Mujer, que se llevó a cabo en la biblioteca del

Cerrillo.

9

Por otra parte y con base en la evaluación realizada en julio de 2006 por los

pares de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación

Superior CIEES, dignamente informamos que la Licenciatura en Gastronomía

pasó de nivel 2 al 1, resultado del esfuerzo de todos los integrantes de esta

comunidad académica y, sobre todo, del compromiso de las autoridades

universitarias en este propósito.

Así es un honor que los CIEES hayan considerado a dos profesoras de nuestro

organismo quienes participarón como pares evaluadores de los siguientes

programas educativos: Licenciatura en Gastronomía, y Licenciatura en Turismo

y Desarrollo Sustentable de la Universidad del Caribe. Dichas experiencias nos

permiten conocer otros ejercicios académicos, trabajar colegiadamente y

fortalecer en conjunto la enseñanza turística del país.

Oportuno es informar que también contamos con representantes en el padrón

de evaluadores del Consejo Nacional para la Acreditación de la Educación

Turística A.C. CONAET, instancia que en próximas fechas realizará la visita de

seguimiento, de la acreditación que le fue otorgada a la Licenciatura en

Turismo en septiembre de 2004. Al tiempo, agradecemos que por conducto de

su presidente, hayamos sido considerados para participar en el seminario

“Revisión del Objeto de Medida” del Examen General para el Egreso de la

Licenciatura en Turismo en el Centro Nacional de Evaluación para la Educación

Superior, A.C.

De igual forma nos es grato notificar que el 12 de junio recibimos el

Reconocimiento al Mérito Académico a través del Premio Nacional de

Educación Turística 2007 por la valiosa aportación al desarrollo de la educación

en turismo y gastronomía. Dicho premio lo otorgó la Asociación Mexicana de

Escuelas Superiores de Turismo (AMESTUR).

Aprendizaje del idioma inglés curricular

Concientes de que el idioma inglés es fundamental en el ejercicio profesional

de nuestros estudiantes, se capacitó a cinco profesores del área de inglés con

10

16 diferentes cursos de los que ofrece nuestra universidad, también se apoyó a

una profesora del área de inglés para asistir a la conferencia Best of British ELT

2007 (23 hours of excellence in British English lenguaje teaching). Además de

la capacitación del responsable del Centro de Auto Acceso con el curso “diseño

de materiales para Centros de Auto Acceso”, el cual se realizó en la Dirección

General de Educación Continua y a Distancia, así como su asistencia a las

reuniones de la Red Institucional de Centros de Auto Acceso y sesiones de

trabajo del área de inglés del nivel superior.

El idioma inglés es una herramienta fundamental en nuestro tiempo, de tal

forma que 79 alumnos de nuestro Organismo Académico han logrado un

dominio intermedio D2.

Cabe hacer mención que el 57.14% de nuestros 14 profesores de inglés

cuentan con la licenciatura en lengua inglesa, 28.57% son pasantes, 7.14%

están certificados en inglés avanzado por la universidad de Cambridge y el otro

7.14% imparten cursos de preparación para obtener la certificación en inglés

avanzado.

Respecto al material didáctico audiovisual se adquirieron 29 títulos para el área

de inglés; entre CD’s, audio cassettes, DVD´s y Cd-Roms y 16 títulos para el

área de francés, entre Cd’s, audio cassettes, vídeo cassettes, DVD’S y Cd-

Roms.

Por otra parte, se adquirieron un total de 76 libros para el área de inglés y 51

para el área de francés mediante recursos asignados a PIEI a través de PIFI

2003 y PEF 2005.

El acervo hemerográfico se incrementó al adquirir 11 revistas para el área de

inglés (donaciones), ocho revistas “The Japan Journal” y una revista

“Newsletter”, estas últimas llegaron de nuestra propia casa de estudios.

Atención integral al alumno

11

Nuestro claustro de tutores está conformado por un total de 44 profesores, de

los cuales 25 apoyan al programa de la Licenciatura en Turismo, 13 a la

Licenciatura en Gastronomía y 6 a Técnico Superior en Turismo. Cabe señalar

que 20 tutores son profesores de asignatura, 18 profesores de tiempo completo

y 6 de medio tiempo, quienes atienden un total de 804 alumnos. Sumado a lo

anterior 35 alumnos integran el padrón de estudiantes indígenas y otros grupos

vulnerables, contamos con nueve profesores que fungen como tutores, de los

cuales seis son de asignatura y tres de tiempo completo, personal altamente

comprometido que, además de las sesiones tutoriales, participaron en otras

actividades entre las que destacan proyecciones de películas, pláticas,

aplicación de cuestionarios y la participación con ponencias de dos alumnos

para el IV Foro de Estudiantes Indígenas.

Se llevó a cabo el curso de inducción al primer ingreso en el que participaron

16 estudiantes de técnico superior universitario, 57 de la Licenciatura en

Gastronomía y 99 de la Licenciatura en Turismo, se impartieron conferencias

sobre “Importancia del Profesional en Turismo y Gastronomía en el siglo XXI”;

“Modelo Curricular”; “Proyecto de vida”; “Importancia del mercado de trabajo a

través de las competencias”; “Inducción a la Universidad Autónoma del Estado

de México”; “Importancia de la Investigación en Gastronomía y Turismo”;

“Derechos y Obligaciones de los alumnos de la Facultad de Turismo”. También

pláticas informativas sobre el Programa de Protección Universitaria; de

Brigadas Internas de la Facultad de Turismo; Departamento de Apoyo al

Estudiante de la UAEM; de Seguro Facultativo; del Programa de Protección al

Ambiente; del Idioma Inglés y del Programa de Tutorías Académicas. Además

de un recorrido por las instalaciones de la Facultad.

En materia de servicios de salud se cuenta con el 98.51% de la matrícula

afiliada al Instituto Mexicano del Seguro Social. Por su parte los dos

consultorios operaron con la participación de un médico y dos enfermeras

quienes atendieron a 1550 personas en consulta general.

12

Con el propósito de involucrar a los docentes en el proceso de titulación, en

octubre de 2006 se organizó el primer curso taller denominado “el proceso de

la investigación científica”, que contó con la participación de 21 docentes.

De los cinco integrantes del departamento de control escolar, cuatro recibieron

capacitación para el manejo de actas definitivas a fin de encuadernarse, se

envió oficio al Archivo general de la universidad.

Conscientes de la situación económica de nuestros estudiantes, nuestra

máxima casa de estudios ha desarrollado un programa de becas, del cual

nuestro organismo ha sido beneficiado. En el año que se informa se otorgaron

955 en sus diversas modalidades beneficiando a 548 alumnos representando

un 58% de la matricula beneficiada.

Organizamos una Mañana deportiva en el Gimnasio Lic. Adolfo López Mateos,

contándose con la participación de 216 estudiantes distribuidos en los

siguientes equipos: fútbol rápido 11 varoniles con un total 106 alumnos; dos

femeniles con 19 alumnas, quienes realizaron 11 juegos. En básquetbol

participaron cuatro equipos varoniles con 28 alumnos, 5 femeniles con 41

alumnas, realizándose siete juegos. En la disciplina de voleibol dos equipos

femeniles con 22 alumnas que tuvieron un juego. Además dicho evento

permitió a la comunidad estudiantil la convivencia con personal docente y

administrativo de la propia Facultad.

En el marco del 48 aniversario de nuestro organismo, se llevaron a cabo

encuentros amistosos de fútbol rápido varonil y femenil con la Facultad de

Arquitectura y Diseño, en las instalaciones del Plantel de la Escuela

Preparatoria Ignacio Ramírez Calzada. También se inició la promoción para

integrar las selecciones de fútbol rápido varonil y femenil, fútbol asociación

varonil y femenil, básquetbol varonil y femenil, voleibol de sala varonil y femenil,

y voleibol de playa varonil y femenil que participaran en las ligas universitarias

clasificatorias para los XXVI juegos selectivos deportivos universitarios.

Informamos que Rocío Isabel Palafox Barranco y Nadinne Ivette González

13

Romero, alumnas de Técnico Superior, destacaron en la Universiada Monterrey

2007 al obtener 2º y 3er lugar respectivamente en Tae Kwon Do.

La Facultad ha trabajado coordinadamente con el Programa de Protección

Universitaria y Medio Ambiente de la Universidad, derivado de dicho vínculo se

realizaron cuatro campañas de reforestación en las cuales se contó con la

presencia de 120 participantes. Cabe resaltar que el rescate y conservación de

los árboles de la Mora y de las Manitas es una actividad permanente que se

opera con el apoyo del programa Institucional antes mencionado. Se realizó,

derivado de la unidad de aprendizaje de ecología, la actividad de caldo de

bordel para 150 árboles de la Facultad y campaña de limpieza. También la

comunidad de este Organismo Académico participó en el acopio de 1840 pilas

en apoyo al programa “ponte las pilas”, trabajo conjunto de la Secretaría de

Ecología y Medio Ambiente y la Comisión Estatal de Parques Naturales y de la

Fauna.

A partir del mes de septiembre se formó el grupo “Factur-Universitarios con

Valores” integrado por alumnos y profesores voluntarios quienes participan

cada mes en el evento para festejar en su cumpleaños a 220 niños del

Albergue del DIF, en el cual han participado a la fecha 127 alumnos y 17

docentes. Los niños del albergue bajo la dirección de diez alumnos de la

Facultad montaron una ofrenda matlatzinca en las instalaciones del mismo

albergue e hicieron entrega de 158 prendas de vestir. En Coordinación con el

Voluntariado del DIFEM, 11 alumnos y 2 docentes colaboraron, en las

comunidades de San Gregorio Mecapexco y El Quelite, en el municipio de San

Bartolo Morelos, en la organización del festejo del día del niño y entrega de

juguetes, beneficiando a 138 infantes. En el mes de abril se realizó el evento

del día del niño en el cual se entregaron 220 juguetes y 30 prendas. Se hizo

entrega de 152 regalos para los niños festejados por los cumpleaños.

Desarrollo del Personal Académico

14

Por instrucciones del Sr. Rector, se incorporaron dos profesores de tiempo

completo con grado de doctor para apoyar el programa de la Licenciatura en

Gastronomía, en el marco del Programa de Apoyo Complementario para la

Consolidación Institucional de Grupos de Investigación. A las plazas anteriores

se suma una más derivada del Programa de Repatriación, Retención,

Descentralización y Estancias Posdoctorales, contando a la fecha con un total

de 22 profesores de tiempo completo.

En el marco de los Programas de Estímulos al Desempeño del Personal

Docente y de Profesores de Asignatura (PROED y PROEPA), participaron 21

profesores de carrera de los cuales 19 son profesores de Tiempo Completo,

quienes obtuvieron en promedio 7.84 de salarios y dos profesores de medio

tiempo alcanzando el 2.5 salarios promedio. En el caso de los profesores de

asignatura participaron 30, mismos que obtuvieron 1.33 salarios promedio,

cabe resaltar que hubo un incremento de participación en tiempos completos,

aunque disminuyó en promedio el estimulo con respecto al año pasado.

El nivel académico de la planta docente se distribuye de la siguiente manera:

siete profesores cuentan con grado de doctor, 30 con grado de maestro, 16 con

especialidad, 60 con licenciatura y 11 sin titulo profesional, el caso de algunos

de estos últimos, en parte por la naturaleza de su profesión como los Chefs y

los profesores de inglés. Con base en lo anterior, podemos afirmar que el

42.74% de nuestros docentes cuenta con estudios de posgrado, lo que

representa un incremento del 60% respecto del año pasado, dado que

profesores de tiempo completo obtuvieron grados de maestría y doctorado,

profesores de medio tiempo y técnicos académicos lograron grado de

maestros, y profesores de asignatura que alcanzaron el grado de maestros,

otros realizaron estudios de especialidad lo cual da evidencia del nivel y calidad

de la planta docente que atiende a los estudiantes de esta Facultad.

Comprometidos con la formación continúa y permanente de los docentes, los

cursos didácticos-pedagógicos con un enfoque centrado en el aprendizaje, son

fundamentales, por ello, durante los periodos intersemestrales, 49 profesores

de la Facultad tomaron cursos sobre “Diseño y Elaboración de Materiales

15

Didácticos y Guías Pedagógicas”; Opciones de Titulación; estrategias de

coaching educativo para tutores; valores, metas y conflictos del estudiante

universitario; lectura y redacción de experiencias docentes; trabajo de equipo,

entre otros.

En tanto algunos profesores asistieron a cursos, otros más se distinguieron por

invitación para impartir cursos, tal es el caso de uno de nuestros profesores de

medio tiempo que impartió un curso disciplinario sobre nuevas tecnologías de

cocina: química culinaria y cocina al vacío, que se ofreció a los docentes del

Instituto Profesional Dependiente de la Pontíficia Universidad Católica de Chile.

Además se llevaron a cabo dos cursos disciplinarios para profesores que

imparten cátedra en la Licenciatura en Gastronomía: planeación de menús que

impartió el Chef Marcelo Maillard, profesor de la Universidad Católica de Chile

y estabilizantes en alimentos por el I.Q.A. Marcos Claveran (recurso pifi 3.1).

Dos profesoras de asignatura e integrantes de los comités currriculares

asistieron al XIII Encuentro Nacional de Educación Turística efectuado en

Villahermosa, Tabasco. Una profesora más fue invitada a participar como

relatora en el Foro de Consulta para la Planeación de la Educación Superior,

que se llevó a cabo en el Colegio de México.

Función 2: Investigación trascendente para la sociedad

Programas de estudios avanzados de calidad

Como es del conocimiento institucional, durante 2006 el programa de Maestría

y Doctorado en Ciencias Ambientales, en el que comprometidamente

participamos las Facultades de Geografía, Ingeniería, Planeación Urbana y

Regional, Química y Turismo, fue reconocido por el Padrón Nacional de

Posgrado (PNP) como un programa de alto nivel.

Resultado del ejercicio interinstitucional de posgrado que se instrumenta en

conjunto con la Facultad de Contaduría y Administración, reportamos la

conclusión de la tercera promoción de la Especialidad en Administración de

16

Empresas Turísticas, de la que egresaron seis estudiantes con una eficiencia

Terminal del 100%.

Gracias al programa de Especialidad en Docencia en Turismo, orgullosamente

nos distinguimos como los pioneros en ofertar estudios de posgrado a distancia

en esta casa de estudios. Satisfactoriamente reportamos que 15 alumnos de la

primera generación concluyeron el programa en febrero pasado y a partir del

mes de abril atendemos a la 2ª promoción constituida por 16 estudiantes

provenientes de la Universidad Autónoma de Chiapas, de la Universidad

Juárez Autónoma de Tabasco, del Instituto de Educación Superior Santa Fé en

Guanajuato y de la Universidad Tecnológica de Cancún.

En mayo de 2007 concluyó la primera promoción del diplomado en Desarrollo

Turístico y Sustentable que cursaban cuatro estudiantes, dos de ellos

egresados de nuestro Organismo Académico y dos más de otros organismos

de nuestra propia Universidad.

Formación de capital humano de grado y promoción de vocaciones científicas

En el marco del Programa “Asómate a la Ciencia 2007”, recibimos a dos

estudiantes: uno del plantel Nezahualcóyotl y otro más del Dr. Ángel María

Garibay Kintana.

En el rubro de alumnos de posgrado becados, se otorgaron 14 becas,

beneficiando así a 14 estudiantes, cuatro para la Especialidad en

Administración de Empresas Turísticas, ocho para la primera promoción de la

Especialidad en Docencia en Turismo y dos para la segunda promoción de la

especialidad antes citada, representando que el 55% de nuestros alumnos

cuentan con este beneficio, lo cual no sólo los estimula, también los

compromete moral y académicamente con esta Alma Mater.

Respecto a los índices de eficiencia terminal de nuestros programas de

especialidad tenemos lo siguiente: Especialidad en Administración de

17

Empresas Turísticas tercera promoción 100% y Especialidad en Docencia en

Turismo primera promoción 75%.

Asimismo, el Centro de Investigación y Estudios Turísticos de la Facultad, que

alberga a la Coordinación de Posgrado, ha hecho un gran esfuerzo para elevar

los índices de titulación por cohorte generacional, de las promociones de los

programas de maestría que se ofertaron en periodos anteriores, de tal manera

que durante el año que se informa, la Maestría en Estudios Socioeconómicos y

Físicos del Turismo generación 1998-2000 alcanzó un índice de 57.14%, en

tanto que la generación 1999-2001 alcanzó el 55%. Respecto al programa de la

Maestría en Estudios Turísticos generación 2002-2004 el 42.85%. Aspiramos

en los próximos meses estimular la titulación de otros tantos de nuestros

egresados que aún no cubren dicha etapa.

Con el aval de los HH. Consejos de Gobierno y Académico, y en el marco de la

propuesta que promovió la Secretaria de Docencia para apoyar con descargas

horarias al personal de carrera en proceso de titulación de posgrado, es

sumamente grato informar que dos profesoras con categoría de técnico

académico y tres profesoras con categoría de tiempo completo aprovecharon

dicha oportunidad, por lo que hoy la Facultad reporta sus grados en

administración, comercio internacional, estudios turísticos y estudios

socioeconómicos y físicos del turismo.

Es importante hacer notar el apoyo de los honorables consejos para el alcance

de dicho propósito y el trabajo en equipo del personal de carrera y

administrativo. En ese alto nivel de conciencia y compromiso institucional,

esperamos beneficiar a más elementos del personal que requirieren titularse de

la maestría y otros más que con base en la premisa de formar capital humano

con grado de doctor, se necesita que prontamente puedan integrarse a dichos

estudios.

Informamos también, que el H. Consejo Universitario autorizó el 25 de octubre

de 2006, licencia con goce de sueldo para que un profesor de tiempo completo

realice estudios de doctorado en Máster Oficial en Políticas y Prácticas de

18

Innovación Educativa para la Sociedad del Conocimiento en la Universidad de

Málaga, España.

Actualmente la Facultad cuenta con 22 tiempos completos: 14 con grado de

maestría, uno de los cuales tiene licencia con goce de sueldo; y siete doctores,

lo que significa un incremento de 55.55% respecto del año anterior en maestros

y 250% en doctores.

La Secretaría de Investigación apoyó la incorporación de tres egresados

nuestros al programa de talentos universitarios, a saber Gandhi González

Guerrero quien cursa el Doctorado en Estudios del Desarrollo, Rafael Guerrero

Rodríguez la Maestría y Doctorado en Medio Ambiente y Desarrollo, ambos en

la Universidad de East Anglia, Inglaterra; Elsa Velásquez Cortés cursó

Maestría en Manejo Sostenible de Recursos e iniciará el Doctorado en

Combining Tourism and Natura Protection, en la Universidad Técnica de

Munich en Alemania, a todos ellos nuestro reconocimiento y aliento para que

sigan adelante.

Investigadores y cuerpos académicos

El Cuerpo Académico de Estudios Turísticos esta integrado por 11 profesores

de tiempo completo, de los cuales nueve cuentan con el perfil Promep; uno de

ellos es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, en el nivel 1, Dra.

Maribel Osorio muchas felicidades, todos estamos altamente orgullosos,

gracias por su apoyo y compromiso.

Actualmente la Facultad de Turismo, a través del CIETUR, participa en las

siguientes redes de colaboración académica: con la Academia Mexicana de

Investigación Turística, A.C.; el Grupo de Estudio de Turismo Residencial

GESTURE; y a través del Cuerpo Académico Sociedad y Sistemas Culturales

de la UAEM nos vinculamos con el Cuerpo Académico de Análisis Regional y

Turismo del Centro Universitario de la Costa, de la Universidad de Guadalajara,

y con el cuerpo académico de Turismo de la Universidad de Quintana Roo.

19

Con base en las necesidades y expectativas académicas, y desde luego en el

compromiso del personal de carrera, nuestro Cuerpo Académico en Estudios

Turísticos se encuentra en consolidación, mientras que el de Ciencia y

Tecnología en Gastronomía está en proceso de registro, por lo que en breve se

estará considerado en formación.

En los meses que se documentan para el presente informe, se editaron dos

cuadernos de investigación, no obstante, cabe reconocer que en materia

editorial tenemos compromisos pendientes por cumplir, motivo por el cual, el

Sr. Rector autorizó una plaza de medio tiempo que a partir del mes de abril se

incorporó a trabajar particularmente en esta área prioritaria.

Investigación con aplicabilidad y responsabilidad social

Durante 2006 concluyeron dos proyectos de investigación vinculados con el

turismo residencial y el desarrollo turístico sustentable de las áreas naturales

protegidas. Actualmente se cuenta con once proyectos vigentes, de los cuales

cinco fueron aprobados en la convocatoria de Proyectos de Investigación 2007-

1. Los proyectos corresponden a las tres líneas de investigación del Cuerpo

Académico de Estudios Turísticos y a la línea de investigación de

Gastrotecnología del Cuerpo Académico de Ciencia y Tecnología en

Gastronomía, dando inicio a la función de investigación en este campo de

conocimiento en nuestra Facultad. Cinco de los proyectos de investigación se

encuentran enfocados a problemas sociales, cuatro a la investigación

educativa, uno más al sector privado y otro a la investigación básica. Al

momento, el total de proyectos es financiado por la UAEM, aunque se está en

espera del resultado de una propuesta presentada al CONACYT. En apoyo a la

formación de recursos humanos en investigación, se incorporaron 18 becarios

a los proyectos de investigación, la mayoría de ellos recién egresados de la

licenciatura y en proceso de titulación.

Cultura humanística, científica y tecnológica

20

Los profesores investigadores tienen como una de sus labores difundir los

resultados de su ejercicio, entre los cuales tenemos la publicación de dos

artículos arbitrados en la revista española virtual Pasos, uno en la revista

indizada Economía, Sociedad y Territorio del Colegio Mexiquense, y otro

Artículo arbitrado aprobado para su publicación en la Revista venezolana

EDUCERE.

Otro medio de difusión concierne a los eventos académicos, en los que

participan los profesores de tiempo completo, durante el periodo que se informa

se llevaron a cabo diversas actividades entre las que es importante mencionar

el II Seminario Internacional de Estudios Turísticos y el IV Foro de Investigación

Turística, resaltando la presencia de académicos de la Universidad de Sao

Paulo, Brasil; del Centro de Emprendimiento e Innovación de México; de la

Universidad del Caribe; Universidad Nacional de Costa Rica; Universidad de

Barcelona, España y de la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa.

En el mismo mes de noviembre se llevó a cabo el Primer Seminario

Internacional de Investigación en Gastronomía, en el cual participaron ponentes

de la Universidad Nacional de Quilmes, Argentina; de la Asociación Argentina

de Gastronomía Molecular, A.C.; del Claustro de Sor Juana y de la Université

Hotélerie Suisse.

En el marco del aniversario de la Facultad de Turismo se realizó el III Congreso

Mesoamericano Universitario de Turismo y I Congreso Latinoamericano de

Investigación Turística, evento en el que participaron académicos del Centro

Universitario de Petén, Guatemala; Universidad Nacional de Nicaragua,

Universidad Nacional de Costa Rica; Universidad de Chile; Universidad de

Barcelona, España; Universidad de el Salvador; Universidad de Costa Rica;

CUCEA-Universidad de Guadalajara; Universidad de Quintana Roo; de la

Unidad Académica de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad

Nacional Autónoma de México y del Centro Universitario de la Costa,

Universidad de Guadalajara.

21

También se llevó a cabo el curso “prospectiva de la educación superior en

México” en el que participaron 20 profesores de la Facultad.

Asimismo participamos en la organización del segundo curso internacional de

actualización de profesores sobre teorías y metodologías en ciencias sociales y

humanidades: ontología relacional y dispositivos heterogéneos.

Los integrantes del Cuerpo Académico en Estudios Turísticos participaron en

diversos eventos tales como el V Congreso Nacional de Investigadores en

Turismo, organizado por la Universidad Autónoma de Guerrero a través de los

Cuerpos Académicos de Turismo; VIII Congreso Nacional y Segundo

Internacional de Investigación Turística, organizado por el Tecnológico de

Monterrey, Monterrey Nuevo León; Foro de Identidad, Globalización e

Inequidad de la Universidad Iberoamericana de Puebla; XI Congreso Nacional

de Turismo, Centro Universitario de la Costa Sur, de la Universidad de

Guadalajara; II Seminario Internacional de Conservación del Patrimonio,

Universidad de Yucatán; en el V Congreso Internacional sobre Turismo Rural y

Desenvolvimiento Sustentable –CITURDES, Santa María-RS/Brasil-, por la

Universidad Federal de Santa María-UFSM; XL Congreso Internacional y

Nacional de Ciencias Ambientales y la Universidad Autónoma del Estado de

Morelos; 6º. Seminario Internacional de Urbanismo y Vivienda en la UNAM;

Congreso de la Confederación Panamericana de Escuelas de Hotelería,

Gastronomía y Turismo, A.C. (CONPETH) en Lima, Perú; Seminario

Iberoamericano sobre Gestión Medioambiental de la Actividad Turística, Palma

de Mallorca, España; VI Congreso de la Organización Internacional de

Universidades para el Desenvolvimiento Sustentable y el Medio Ambiente,

Curitiba, Brasil; IV SEMINTUR, Caxias, Brasil y a la Conference on Cutting

Edge Research in Tourism-New Directions And Challenges, The Institute of

Vocational Studies, Departament of Tourism (MTA), Himachal Pradesh

University, Summer Hill, ciudad de Shimla (H.P.), India.

Por otra parte dos profesoras de la Facultad participaron en el Seminario

Internacional denominado: Aprovechamiento turístico del patrimonio natural y

22

cultural para el desarrollo local como un reto del milenio”, organizado por la

Escuela de Turismo UNAN-LEON en León, Nicaragua.

Investigadoras del organismo participaron en conferencias relativas al Centro

de Investigación y Estudios Turísticos, dictada en el Primer Foro Universitario;

El turismo Sustentable en la Zona de los Volcanes Popocatepetl e Iztacihuatl

expuesta en el Foro de Consulta de la Región I Amecameca, y la Calidad en

los servicios turísticos promovida en la propia Facultad. De igual manera se

organizó la Primera Exposición de Trabajos de Investigación en Gastronomía

tipo cartel.

Uno de nuestros profesores de asignatura, quien además es estudiante de la

Maestría en Ciencias Ambientales, participó en el V Congreso Internacional y

XI Congreso Nacional de Ciencias Ambientales, con la ponencia “comunidad

local y ambiente; la disputa por los recursos”.

Con alto orgullo informamos que Carlos Alberto Pérez Ramírez y Maribel

García González, egresados de la Licenciatura en Turismo y profesores de la

Facultad, obtuvieron el primer y tercer lugar en el certamen al Reconocimiento

Nacional que otorga la Secretaría de Turismo al Mérito en Investigación

Turística 2006, dentro de la categoría tesis de licenciatura con las

investigaciones tituladas: Capital social y turismo en la comunidad indígena de

San Pedro Atlapulco; bases para el desarrollo local y Turismo deportivo una

alternativa de desarrollo sustentable en el santuario de la mariposa monarca en

San José del Rincón, Estado de México. Felicitamos también a las asesoras,

las Dras. Lilia Zizumbo Villarreal y Rocío del Carmen Serrano Barquín.

Cooperación académica nacional e internacional

Como pioneros en la formación de profesionales en turismo en Latinoamérica,

la Facultad tiene la responsabilidad y compromiso de hacer presencia en el

medio, razón por la cual, somos miembro activo de la Confederación

Panamericana de Escuelas de Hotelería, Gastronomía y Turismo, A.C.

(CONPETH), instancia en donde nuestra Coordinadora del Centro de

23

Investigación y Estudios Turísticos, funge como Presidenta de la Comisión de

Investigación, al tiempo que ocupa la Presidencia de la recién fundada

Academia Mexicana de Investigación Turística A.C., integrada por 75

investigadores de 20 instituciones educativas de todo el país.

El próximo año seremos sede del VI Congreso Internacional de Turismo Rural y

Desarrollo Sustentable (CITURDES) en coordinación con la Universidad

Federal de Santa María, Brasil.

Por otra parte, recibimos a cinco estudiantes de intercambio en agosto de 2006

de la escuela Integral de Gastronomía Celia de Córdoba República de

Argentina, dichos participantes tomaron cursos en nuestras instalaciones

sobre: bartender, repostería, asados, pastas, empanadas, bombonería y clase

de profesional somelier.

En el mes de febrero de este año, la Universidad Hotelera de Suiza, con sede

en la ciudad de Puebla, recibió a seis de nuestros alumnos y un docente,

quienes asistieron a visita de intercambio para reforzar el área administrativa

con los siguientes cursos: responsabilidad y cultura ambiental, nutrición y

dietética, laboratorio de nutrición y análisis sensorial, administración

estratégica, técnicas avanzadas de cocina, control de operación, gestión de

desarrollo y mercadotecnia.

Función 3: Difusión cultural para la identidad y la sensibilidad

Fomento del arte, la ciencia y la cultura

Esta comunidad se encuentra altamente comprometida con la preservación,

incremento y difusión de las expresiones del conocimiento en todas sus

manifestaciones, ya que contribuyen en la formación integral del universitario,

razón por la cual, en el marco de la segunda jornada cultural universitaria, se

organizó una conferencia sobre la historia de la Facultad, la presentación de

libro: El paraíso botánico del convento de Malinalco, Estado de México, la

presentación de las experiencias de la Red de Divulgadores de la Ciencia y la

24

exposición etnográfica del Sureste Mexicano producto de la práctica de campo

en dicha región.

Con motivo del Día Internacional de los Museos, el coordinador de la

Licenciatura en Turismo fue invitado a impartir la conferencia denominada: “las

nieblas del tiempo: Devenir de los museos en México”, que tuvo por sede el

Museo Universitario Leopoldo Flores.

La Dirección de Museos Universitarios invitó al coordinador de la Licenciatura

en Turismo en virtud de su experiencia profesional a participar en el Proyecto

del Museo de Historia Universitaria “Lic. Benito Juárez García”, recinto que

dará cuenta del devenir de la Institución y de su relevancia en la historia estatal

y nacional.

A lo largo del año que se informa, se organizaron con el apoyo de alumnos,

maestros, instancias universitarias y otras relaciones externas, las siguientes

conferencias: “Arte y Tecnología en la Idea de la Construcción Contemporánea

en México”, “El Turismo Cultural y la Relación con la Educación Patrimonial”,

"La conversación Poética", "Atención a las Personas con Capacidades

Diferentes", "Historia de la Facultad de Turismo", Primer Año de la Revista

Futuro", “Jóvenes con propósitos”, "Valores", "La Defensoría de los Derechos

Universitarios, una Alternativa de Solución", "Acceso a la Información y

Transparencia Universitaria” y la Video Conferencia Magistral "Misoginia y

Misandria la Guerra de los Sexos", de igual modo se convocó a la mesa

redonda "Confluencia Música de Nuestro Tiempo" y al debate sobre el cómic, al

que asistieron 29 integrantes de la comunidad. Además se llevó a cabo el

festival gastronómico “fusionando sabores”, organizado por alumnos del

décimo semestre de la Licenciatura en Gastronomía y resultado de la

asignatura eventos especiales.

Conmemoramos el 48 aniversario de nuestra Facultad, montamos la ofrenda

del día de muertos y organizamos la tradicional posada de fin de año, para

dichos festejos decembrinos contamos con la presentación de la obra de teatro

“la cola del diablo”, con el apoyo de la Secretaria de Difusión Cultural.

25

Como desde hace 26 años, los alumnos y el cronista de la Facultad montaron

la ofrenda urbana de día de muertos en el patio del Cincuentenario del edificio

de Rectoría, a la par, obtuvimos el segundo lugar en el VI Concurso

Universitario de Ofrendas Tradicionales, con el montaje hecho por los alumnos

de la Licenciatura en Gastronomía en el Campus El Rosedal. También, por

segundo año se organizó la muestra gastronómica denominada Navidelicias.

Por otra parte, profesores de la Licenciatura en Gastronomía participaron en la

X Exposición sobre el mundo de los hongos y otros viajes, que convocó la

Facultad de Ciencias y que se llevó a cabo en la Delegación Coyoacán de la

Ciudad de México. Asimismo, se organizó una muestra gastronómica sobre

frutas y nopal, para los fines de la unidad de aprendizaje: Patrimonio

Gastronómico Prehispánico.

Por invitación de la Asociación de Restauranteros de Tenango del Valle,

participamos en la Primera Muestra Gastronómica de dicho municipio 2006, en

el marco del Festival Cultural Internacional Ciudad Heroica. Además, la

Dirección de Desarrollo e Investigación Cultural consideró a este organismo

como sede de una de las conferencias en materia de arqueología, que

integraron el décimo ciclo del programa de divulgación de la ciencia para

jóvenes, palabra de ciencia, en donde contamos con la distinguida presencia

del Mtro. Roberto García Moll.

Se llevó a cabo el programa abril mes de la lectura 2007 dedicado al 40

aniversario de la obra 100 años de Soledad de Gabriel García Marquez, con

diversas actividades: nueve cafés literarios alusivos a la temática del programa,

conferencias tales como ética y valores en los universitarios; sensibilización

para ver al humanismo como un valor universitario; Gabriel García Marquez y

la Hojarasca; cómo se desarrolla una investigación tecnológica; “Dr. Daniel

Rubín de la Borbolla”; México contemporáneo; una mesa redonda sobre

literatura gastronómica mexiquense; una campaña de tips “make english an

habit”; una clase demostrativa cocina colombiana en honor al Gabo; la obra de

teatro “el rastro de tu sangre en la nieve” y la colecta de donación de libros en

26

la que participaron 91 integrantes de la comunidad donando un total de 238

libros de temática general y siete vídeos sobre gastronomía.

En total se organizaron 39 eventos, contando con la participación de 898

asistentes.

Derivado del Programa de Fomento y Desarrollo de valores, la Facultad fue

sede de la “Charla entre amigos” con Luis Jorge Bayardo Ramírez, quien

abordó el tema de los valores familiares contando con la asistencia de 70

personas.

En este rubro de promoción del arte, la ciencia y la cultura, orgullosamente

comunicamos que la M. en A. Elva Esther Vargas Martínez fue reconocida en

el marco del Día Internacional de la Mujer como Decana Universitaria.

Promoción artística y preservación del acervo cultural

En lo que se refiere a presentaciones artísticas realizadas, reportamos tres

actividades: una con la Estudiantina Universitaria, otra con el grupo Jyasu y

una más con el grupo Cant Arte.

En el marco de la ceremonia del 48 aniversario de nuestro organismo, el Sr.

Rector inauguró el mural denominado “El aprendizaje y el conocimiento

prehispánico”, creación de Alberto Arellano Ortega egresado de la Facultad,

quien también es autor del mural “Lingüística prehispánica” ubicado en el salón

de usos múltiples.

Dadas las inquietudes artísticas y culturales de los alumnos se conformó, a

iniciativa del coordinador de la Licenciatura en Turismo, el grupo denominado

Infinito Cero (Sociedad Cultural de la Facultad de Turismo), encaminado a

fomentar el arte y la cultura en nuestro Organismo Académico a través de

proyectos definidos. Actualmente la sociedad está integrada por 40 alumnos.

Producción editorial

27

Se publicó el libro Ensayos teórico-metodológicos del turismo: cuatro enfoques,

y se aprobó la publicación del libro Entorno del Turismo. Perspectivas, volumen

2 por parte de nuestra Universidad.

El coordinador de la Licenciatura en Turismo y algunos alumnos han publicado

artículos en diversos números de la revista Futuro que edita nuestra

universidad.

4. Vinculación y extensión para una sociedad mejor

Vinculación redituable

Concientes de que la vinculación es fundamental en la relación con los

sectores productivos de la sociedad, hemos establecido relaciones con

instancias públicas, privadas y sociales, en beneficio de los procesos

académicos de la Facultad. Las acciones han estado encaminadas

principalmente a la práctica escolar y profesional, al servicio social, la bolsa de

trabajo, la investigación, el intercambio de materiales y la asistencia técnica en

materia de capacitación, asesoría y consultoría académica en materia turística

y gastronómica.

Derivado del convenio con la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua

León, recibimos la visita del M. Bismark Romero Rojas quien participó como

ponente en el III Congreso Mesoamericano Universitario de Turismo y en el I

Congreso Latinoamericano de Investigación Turística, que tuvieron sede en

este organismo.

Asimismo, contamos con la presencia de 22 alumnos, dos docentes y del

Director de Operaciones de la Secretaría de Rectoría de dicha Universidad, en

el Primer Seminario Internacional de Investigación en Gastronomía, organizado

por nuestra Facultad en el mes de noviembre.

28

Se firmó una carta intención con la Universidad de Appaliachan de USA y

tuvimos la visita del Dr. Zhiyuan Chen, Ph. D. Director de los Programas

Internacionales de China. Se signó una carta de Intención con el restaurante

Los Remedios, perteneciente al Grupo Forchetta y otra más con el Restaurante

Sushi Time. La Corresponsalía de Servicio Educativo de Turismo de los

Estudiantes y la Juventud de México, A.C. (SETEJ) con sede en nuestra

Facultad, en el marco del convenio con dicha instancia, ha vendido

credenciales y vuelos aéreos durante los meses que integran el presente

informe, dando servicio a la comunidad universitaria y sociedad joven en

general.

La Alianza Franco Mexicana de Toluca nos otorgó ocho becas del 100%, para

estudiar el idioma, beneficiando a cuatro estudiantes durante cuatro trimestres,

también concedió descuentos a los alumnos que toman cursos individuales de

francés, además realizamos actividades académicas conjuntas, entre ellas, la

presentación de obras literarias de la cultura francesa y la película Cyrano de

Bergerac.

En lo que respecta al convenio con el Instituto de Seguridad Social del Estado

de México y Municipios ISSEMYM, nuestros alumnos realizaron prácticas

profesionales y servicio social en los centros vacacionales de Tonatico, Valle

de Bravo y El Ocotal, También impartimos cursos de capacitación para el

personal de los tres centros: “La importancia de la actividad turística en las

Regiones de Timilpan, Tonatico y Valle de Bravo”, integrado por cinco módulos:

la importancia de los atractivos turísticos, la operación y administración de

establecimientos de hospedaje, manejo de alimentos y bebidas, la venta de

bienes y servicios y la recreación como un servicio complementario.

Beneficiando a 53 trabajadores de dicho instituto.

Se signó una carta compromiso con el Instituto Mexicano de Seguridad Social,

zona Poniente, para dar un curso de capacitación al personal de cocina, mismo

que será impartido por alumnos de la Licenciatura en Gastronomía.

29

Es importante estrechar nuevos esquemas de relación entre la Universidad y la

sociedad para que incrementemos una conducta de comportamiento para el

desarrollo de investigación, actitudes emprendedoras, aptitudes para la

solución de problemas, así como los indicadores para conocer e identificar

desde la perspectiva de los sectores social, productivo y publico y en los

ámbitos nacional, internacional y estatal para así poder dar respuestas sólidas

a las necesidades de la sociedad.

Con la finalidad de vincular lo académico con el ámbito laboral, alumnos de

nuestro Organismo Académico nos representaron dignamente al participar en

el evento “socios por un día” que organiza IMPULSA, miembro del JA Wordwid,

Estado de México.

Extensión universitaria

Alumnos de la carrera Técnica Superior en Turismo concluyeron sus estancias

profesionales en los sectores público, privado y social, sumando un total de 17

estudiantes que cubrieron dicho trámite

Respecto a la prestación de servicio social, destacamos que 157 concluyeron

dicho ejercicio, 132 lo liberaron, más 25 que lo concluyeron en las brigadas

universitarias. Cabe destacar que 25 alumnos más se integraron en la brigadas

universitarias en San Cayetano de Morelos, San Pablo Autopan, Ixtapan de la

Sal, Calimaya, San José del Rincón, Soyaniquilpan y Metepec; los cuales

forman parte de los 129 que iniciaron servicio social distribuidos de la siguiente

forma: 58 se insertaron en el sector público, 47 en el privado y 24 en el social.

En materia de Prácticas profesionales, 231 alumnos las liberaron, de ellos, 110

en el sector público, 115 en el privado y 6 en el educativo, en instancias tales

como hoteles y restaurantes.

Función 5: Gestión transparente y certificada en un marco de rendición de

cuentas

30

Administración moderna y sensible

Ofrecer una gestión administrativa de calidad, transparente, con disciplina

presupuestal y en apego al marco normativo, es una premisa importante del

Plan de Desarrollo Institucional de nuestra casa de estudios, en ese contexto,

se turnó a la Dirección de Organización y Desarrollo Administrativo la

propuesta de actualización de los manuales de organización y procedimientos y

Adecuación de la estructura orgánica

Respecto a ingresos propios se registró un total de $152, 840. 00 a través de la

primera promoción de la Especialidad en Docencia en Turismo, la de

Administración de Empresas Turísticas, Diplomado en Turismo Sustentable así

como la renta de cañón, impresiones y cursos intersemestrales.

Los recursos financieros ejercidos en el año, con base en el Programa

Operativo Anual, se distribuyeron de la siguiente forma: $992,659.20 gasto

corriente; $305,146.62 gasto de inversión, y $1’200,000.00 de becas, lo que en

suma asciende a $2’497,805.82.

En el periodo que informa se actualizó en tres ocasiones el Inventario de

bienes muebles.

El recurso humano de nuestro Organismo Académico está conformado por un

32.43% de personal académico, 21.62% personal de confianza y un 45.94%

personal sindicalizado. Se otorgaron tres bases al personal administrativo

sindicalizado. Nos es grato informar que dos integrantes del personal

administrativo sindicalizado asistieron a prácticas de campo en apoyo a los

estudiantes y profesores. Gracias por su colaboración.

Se está en constante actualización del recurso humano que cubre los perfiles

de puesto en nuestro Organismo Académico, por tal razón se informa que de

40 participantes en cursos de capacitación, 12 corresponden al personal

sindicalizado y 28 al de confianza.

31

Por otra parte se capacitaron cuatro monitores para el Programa de Activación

Física, quienes apoyan las caminatas que realizan ocho personas del personal

sindicalizado cada semana. Además se integró un equipo de fútbol de la Liga

de la FAAPA en el que participan 16 personas entre docentes, personal

sindicalizado y estudiantes.

En cuanto al mantenimiento tanto de instalaciones de gastronomía como de

turismo se dio mantenimiento de techumbre a 1500 m2; mantenimiento, pintura

y arreglo de instalaciones a 3000 m2.

Con base en el diagnóstico realizado por la Dirección de Servicios de Cómputo,

en este periodo dimos de baja 15 computadoras que ya habían cubierto su

ciclo de vida útil, motivo por el cual, con recursos del Presupuesto de Egresos

de la Federación PEF, renovamos 30 equipos de cómputo, que sumados al

inventario nos da un total de 154 distribuidos de la siguiente forma: 75 para

alumnos, 40 para personal administrativo y 39 al personal académico. Por

tanto, cabe decir que se renovó el 19.48% de equipos de cómputo y que

corresponden a 12.5 alumnos por computadora. Cabe resaltar que 104 equipos

de cómputo están conectados a la red institucional, lo que representa un

67.53%.

Planeación participativa y visionaria

Se participó en la DES de Ciencias Sociales para la formulación del Programa

Integral de Fortalecimiento Institucional 2007 (PIFI 2007), que consistió en la

elaboración del Programa de Fortalecimiento de las Dependencias de

Educación Superior (ProDES) y el Programa de Fortalecimiento de la Gestión

Institucional (ProGES).

De igual manera, se integró el Programa Operativo Anual 2007 y se reportaron

las evaluaciones cuatrimestrales correspondientes al POA 2006 y 2007.

32

La comisión especial de GLOSA llevó a cabo la primera evaluación del Plan de

Desarrollo 2005-2009, al tiempo, la comisión especial para la revisión y

evaluación de proyectos, dio seguimiento al avance de las metas por

proyectos, ambos ejercicios de evaluación, son dictaminados y aprobados en

su caso, por los HH. Consejos de Gobierno y Académico.

En materia de actualización de datos estadísticos, se participó en la integración

de las estadísticas 911 2006-2007, 912 de bibliotecas 2006 y la de inventario

de bienes muebles, inmuebles y equipo de cómputo.

Cabe mencionar el gran beneficio obtenido al permitir que el personal de la

unidad de planeación asistiera al curso-taller de planeación estratégica

organizacional, llevado a cabo por la Dirección de Educación Continua y a

Distancia.

Protección universitaria

En coordinación con la Dirección de Seguridad, Protección Universitaria y al

Ambiente se llevó a cabo un simulacro de sismo que contó con la participación

de 300 personas entre alumnos, docentes y trabajadores. A lo largo del año se

realizaron también seis simulacros de incendios a nivel macro con la entusiasta

participación de la brigada interna “brigatur”, que se integra por 15 estudiantes

voluntarios y 5 becarios “jóvenes ecologistas”, quienes coordinaron el curso de

búsqueda y rescate realizado en el parque Miguel Hidalgo y Costilla –La

Marquesa- contando con un total de 36 participantes entre docentes, personal

sindicalizado, de confianza y alumnos, además cuatro integrantes de la brigada

participaron en el curso-taller “atención médica en ambulancia” para

actualizarse y fortalecer las actividades altruistas en los espacios de la

Facultad.

Gracias a la colaboración de la comunidad, fuimos parte de ocho campañas

durante este periodo, en primera instancia y de manera permanente, se opera

la campaña de recolección de residuos sólidos (pet) en la que participan 60

personas. Como es costumbre, responsablemente participamos en la

33

campaña invernal en el mes de diciembre, en la que 350 elementos de la

comunidad donaron suéteres para los damnificados del Nevado de Toluca y

zonas aledañas. A lo largo del año, se organizaron dos campañas más de

donación de medicamentos en las que colaboraron 400 alumnos; además

fuimos parte de cuatro campañas de vacunación que beneficiaron a 283

universitarios.

En atención y seguimiento al programa permanente de prevención y con base

al diagnóstico de señalización, en octubre 2006 la Dirección de Seguridad,

Protección Universitaria y al Ambiente entregó 20 señalizaciones: cuatro de

rutas de evacuación derecha, cinco de rutas de evacuación izquierda, una

salida de emergencia, cinco de extintores y cinco de prohibido fumar.

Cabe hacer notar, que para la elaboración del manual interno de protección

civil se capacitó al responsable de la unidad de protección civil y un apoyo

técnico al tomar el curso de elaboración de manual interno de protección civil.

La responsable de la Unidad de Protección Civil participó como ponente en el

Primer Congreso Internacional de Seguridad Pública que tuvo como sede la

Facultad de Derecho de nuestra Universidad. Se impartieron dos conferencias:

una sobre protección universitaria a la que asistieron 42 personas y otra sobre

brigadistas con 15 asistentes. Además, cabe señalar que con ingresos propios

adquirimos el siguiente equipo: seis almohadas, cinco sábanas clínicas, una

báscula, un tanque oxigeno portátil, 10 extintores, una alarma contra siniestros,

una camilla, 180 laminas para señalización, un estuche de pequeña cirugía,

una lámpara de chicote, seis chamarras, 18 playeras y 30 gorras para la

brigada interna brigatur.

Es importante resaltar que el servicio médico en la Facultad favoreció a 1550

personas a través de consulta general con el apoyo de un médico y dos

enfermeras.

Gobierno incluyente y de servicio

34

El trabajo de los HH. Consejos de Gobierno y Académico fue sumamente

arduo, ya que implicó la participación en comisiones y los trabajos propios del

ejercicio colegiado para la toma de decisiones, en 12 sesiones ordinarias y 34

extraordinarias, de las cuales 28 conjuntas, cinco solo de gobierno y una del

académico.

Relevante es informar que durante el periodo de reporte, se renovaron ocho

profesores titulares y once suplentes representantes del personal de los HH.

Consejos de Gobierno y Académico, así como seis alumnos titulares y seis

suplentes representantes en este órgano colegiado y del propio H. Consejo

Universitario. Cabe resaltar que existe la figura de representante con voz pero

sin voto de un alumno representante de la carrera de Técnico Superior

Universitario.

Rendición de cuentas y transparencia

Respecto al Sistema de Gestión de la Calidad (SGC), la Dirección de

Organización y Desarrollo Administrativo ha realizado dos auditorias internas y

una externa en nuestro Organismo Académico, se encontraron 11 hallazgos de

los cuales siete fueron no conformidades, tres oportunidades de mejora y una

observación. Actualmente hemos cerrado 10 hallazgos quedando una

observación abierta, la cual se cerró el 1 y 2 de junio del año en curso con un

taller sobre clima laboral para el personal académico de nuestra Facultad.

Además, dos integrantes de nuestro personal académico han sido capacitados

para fungir como auditores internos.

Para cerrar estos hallazgos encontrados, se trabajó con los involucrados en el

proceso con cursos de capacitación respecto al SGC, asesorías de los

consultores sobre los modelos de la calidad, asistencia a las reuniones

plenarias de la Dirección de Organización y Desarrollo Administrativo y

formación de dos auditores internos. Se ha dado a conocer a los responsables

de las áreas la localización de la documentación de su proceso a través de la

página de la Universidad.

35

Respecto al ambiente de trabajo se han realizado excursiones con el personal

administrativo sindicalizado, se realizan sesiones semanales con jefes de

departamento y coordinadores de los programas educativos, se han realizado

mañanas deportivas involucrando a los tres sectores.

Comunicación para la credibilidad y la participación

Dos investigadoras participaron en programas de Uniradio en el que

presentaron las investigaciones sobre el desarrollo turístico sustentable de los

Parques Nacionales Iztaccíhuatl, Popocatépetl y Zoquiapan, y su área de

influencia así como la de redes de sociabilidad para el Desarrollo Turístico de

Dos Comunidades Indígenas del Parque Nacional La Marquesa.

Mensaje

Sr. Rector, comunidad académica e invitados especiales, gracias por venir, es

sumamente grato contar con ustedes, para constatar el trabajo cotidiano, que

todos los que aquí laboramos realizamos durante el último año.

Somos una comunidad integrada por diversas especialidades y personalidades,

y sin esa pluralidad no podría entenderse la singularidad del turismo y la

gastronomía, todos universitarios al fin, responsables de consolidar

académicamente a la Facultad de Turismo.

El reciente reconocimiento al mérito académico que la Asociación Mexicana de

Escuelas Superiores de Turismo A.C., AMESTUR, entregó a la Universidad

Autónoma del Estado de México, y en particular a su Facultad de Turismo,

respalda y ratifica nuestro compromiso con la calidad educativa nacional.

El prestigio logrado a lo largo de casi 49 años como pioneros en la formación

superior en Latinoamérica, nos ha permitido ser considerados, en buena

porción de los asuntos y toma de decisiones del sector, por parte de instancias

como la Secretaría de Turismo de la entidad, el comité de ciencias sociales de

36

los CIEES, el CENEVAL, la Confederación Panamericana de Escuelas de

Hotelería, Gastronomía y Turismo CONPEHT, la Academia Mexicana de

Investigación Turística A.C.,y particularmente, por el Consejo Nacional para la

Calidad de la Educación Turística A.C. CONAET, un honor que sin lugar a

duda, nos compromete, en el ejercicio pleno de nuestro autonomía, a cumplir

con la responsabilidad social de formar universitarios íntegros, capaces de

ordenar sustentablemente la actividad turística.

A dos años de gestión, debo confirmarles que los logros hasta hoy reportados,

son producto del trabajo de todos los que nos sentimos y somos parte de la

Facultad, y que dentro o fuera de ella, apoyamos entusiastamente el

cumplimiento de las metas: a los estudiantes, docentes, personal

administrativo, consejeros de Gobierno y Académico, egresados, ex directores

y personal jubilado, gracias por participar en el desarrollo de este noble espacio

universitario.

Es fundamental hacer notar, que transitamos por una etapa de intenso trabajo,

la Facultad ha crecido y se ha diversificado en los últimos años, formamos

profesionales prácticamente en todos los niveles, sumada la especialidad a

distancia, sostenemos dos campus, contamos con un mayor número de

alumnos, docentes y proyectos, por tanto, tenemos más necesidades

académico administrativas.

Somos hoy un espacio abierto y plural, evidentemente más complejo en su

composición y organización. Sin embargo, todos los días nos integramos más,

trabajamos más y atendemos más problemas también, lo importante es que

somos una comunidad que exige pero propone, que se manifiesta pero

respeta, en donde el conflicto es una oportunidad de mostrar diferencias y

llegar con ello a nuevos ejercicios de convivencia y acuerdos.

Ratifico, a la mitad de este proyecto, mi compromiso personal, moral y laboral,

para dar lo mejor de mis capacidades en la responsabilidad que esta

comunidad y el H. Consejo Universitario me encomendó. También, de cuidar

37

los recursos de la Universidad y trabajar en beneficio de la Facultad, en un

ambiente sensible, tolerante e incluyente.

Respetuosamente expreso mi profundo agradecimiento al Dr. José Martínez

Vilchis, por las consideraciones en materia de construcción, plazas,

equipamiento y apoyos extraordinarios que concedió para la Facultad,

permítanme también, agradecer las muestras de alta sensibilidad y nobleza,

que tuvo y tiene, con integrantes de esta comunidad académica, incluida su

servidora.

A todos los funcionarios de la administración central, a mis compañeros

directores, a la maestría en estudios para la paz y el desarrollo, a los medios de

comunicación, al equipo de colaboradores que diariamente me acompaña, al

cronista de la Facultad y a mi familia, gracias por su apoyo y sobre todo, por el

respeto hacia el cargo y responsabilidad que hoy ocupo.

Por nuestra Universidad Pública y para construir juntos el futuro.

PATRIA, CIENCIA Y TRABAJO

INDICADORES

ESTRATÉGICOS

39

FUNCIÓN 1: DOCENCIA RELEVANTE PARA EL ALUMNO

INDICADOR TOTAL PORCENTAJE

PORCENTAJE DE PE CUMPLEN LAS CARACTERÍSTICAS DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO 3 100

PORCENTAJE DE ALUMNOS ATENDIDOS POR EL NUEVO MODELO EDUCATIVO 767 82.64

PE EN LA MODALIDAD PRESENCIAL 3 75

PE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA 1 25

NÚMERO DE ALUMNOS EN LA MODALIDAD A DISTANCIA 16 1.69

PORCENTAJE DE ALUMNOS EN PROGRAMA DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL 7 0.76

PORCENTAJE DE EGRESADOS DE LICENCIATURA QUE SE TITULA A TRAVÉS DEL CENTRO

NACIONAL DE EVALUACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR (CENEVAL) 9 14.28

PORCENTAJE DE LA DEMANDA EN ESTUDIOS PROFESIONALES 927 98.30

PORCENTAJE DE TRANSICIÓN DEL PRIMERO A SEGUNDO SEMESTRE EN ESTUDIOS

PROFESIONALES 214 93.04

PORCENTAJE DE ALUMNOS DE ESTUDIOS PROFESIONALES CON TUTORÍA 839 89.16

PORCENTAJE DE LA MATRÍCULA CON ALGÚN TIPO DE BECA 548 58

ÍNDICE DE EFICIENCIA TERMINAL 172 75

ÍNDICE DE TITULACIÓN 63 36.62

PORCENTAJE DE ALUMNOS CON ALGÚN TIPO DE SERVICIOS DE SALUD 927 98.51

PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE PARTICIPAN EN PROGRAMAS DEPORTIVOS 457 48.56

VOLÚMENES POR ALUMNO 16.37 16.41

TÍTULOS POR ALUMNO 10.80 10.83

PORCENTAJE DE PE DE CALIDAD NIVEL 1 CIEES O ACREDITADOS 2 50

PORCENTAJE DE ALUMNOS EN PROGRAMA DE CALIDAD 852 90.34

FUENTE: SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA, MAYO 2006-MAYO 2007

FUNCIÓN 2: INVESTIGACIÓN TRASCENDENTE PARA LA SOCIEDAD

INDICADOR TOTAL PORCENTAJE

PORCENTAJE DE PTC CON MAESTRÍA 14 63.63

PORCENTAJE DE PTC CON DOCTORADO 7 31.81

PORCENTAJE DE PTC QUE CUMPLEN CON EL PERFIL ACADÉMICO DESEABLE 9 40.90

PORCENTAJE DE PTC EN EL SNI 1 4.54

PORCENTAJE DE PROYECTOS FINANCIADOS CON RECURSOS EXTERNOS - 0

PORCENTAJE DE PROYECTOS FINANCIADOS CON RECURSOS UAEM 11 100

PORCENTAJE DE PROYECTOS APOYADOS PARA SU PRESENTACIÓN EN EVENTOS

ACADÉMICOS 11 100

NUMERO DE CA EN FORMACIÓN, CONSOLIDACIÓN Y CONSOLIDADOS 2 100

PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN BÁSICA 1 9.10

PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN APLICADA 10 90.9

NÚMERO DE ARTÍCULOS PUBLICADOS EN REVISTAS INDIZADAS 1 100

PROGRAMAS EDUCATIVOS DE POSGRADO EN EL PROGRAMA INTEGRAL DE

FORTALECIMIENTO DEL POSGRADO (PIFOP) O EN EL PNP 1 100

FUENTE: CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS TURÍSTICOS, MAYO 2006-MAYO 2007

FUNCIÓN 3: DIFUSIÓN CULTURAL PARA LA IDENTIDAD Y LA SENSIBILIDAD

INDICADOR TOTAL PORCENTAJE

NÚMERO DE RESPONSABLES DE LA DIFUSIÓN CULTURAL CON PERFIL ADECUADO 1 100

PRESENTACIONES ARTÍSTICAS EN ESPACIOS ACADÉMICOS 1 -

NÚMERO DE ALUMNOS DE EXCELENCIA INCORPORADOS A LA RED DE DIVULGADORES DE

LA CIENCIA Y LA CULTURA 2 -

FUENTE: COORDINACIÓN DE DIFUSIÓN CULTURAL, MAYO 2006-MAYO 2007

40

FUNCIÓN 4: VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN PARA UNA SOCIEDAD MEJOR

INDICADOR TOTAL PORCENTAJE

NÚMERO DE ALUMNOS QUE HAYAN PRESTADO SERVICIO SOCIAL 157 -

NÚMERO DE ALUMNOS QUE HAYAN PARTICIPADO EN PRÁCTICAS

PROFESIONALES

231 -

NÚMERO DE ALUMNOS QUE HAYAN PARTICIPADO EN SERVICIOS

COMUNITARIOS

41 -

NÚMERO DE PROYECTOS DE SERVICIO COMUNITARIO EN MUNICIPIOS DEL ESTADO DE

MÉXICO.

8 -

NÚMERO INSTRUMENTOS LEGALES FORMALIZADOS (CONVENIOS) 8 -

FUENTE: DEPARTAMENTO DE SERVICIO SOCIAL Y DEPARTAMENTO DE VINCULACIÓN, MAYO 2006-MAYO 2007

FUNCIÓN 5: GESTIÓN TRANSPARENTE Y CERTIFICADA EN UN MARCO DE RENDICIÓN DE CUENTAS

INDICADOR TOTAL PORCENTAJE

PROPORCIÓN DE ALUMNOS POR COMPUTADORA 75 12.5

PORCENTAJE DE COMPUTADORAS CONECTADAS A LA RED INSTITUCIONAL 104 67.53

NÚMERO DE PROCESOS CERTIFICADOS POR NORMAS INTERNACIONALES DE CALIDAD ISO

9001:2000 34 _

AUDITORIAS RECIBIDAS 3 -

NÚMERO DE PERSONAS QUE PARTICIPAN EN PROCESOS DE PLANEACIÓN 3 -

NÚMERO DE PERSONAS QUE PARTICIPAN EN PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN 3 -

ELABORA CIÓN DE INSTRUMENTOS DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN CON METODOLOGÍA DE

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA PARTICIPATIVA 1 -

NÚMERO DE COMUNICADOS DISTRIBUIDOS PARA LOS MEDIOS IMPRESOS Y

ELECTRÓNICOS 37 -

FUENTE: SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA, MAYO 2006-MAYO 2006

41

CUADROS

ESTADÍSTICOS

42

CONTENIDO

FUNCIÓN1: DOCENCIA RELEVANTE PARA EL ALUMNO

1. OFERTA DE PROGRAMAS EDUCATIVOS

2. MOVILIDAD ESTUDIANTIL

3. INGRESO AL PRIMER AÑO (LICENCIATURA)

4. EFICIENCIA TERMINAL, ÍNDICE DE DESERCIÓN

5. TITULACIÓN

6. ACERVO BIBLIOGRÁFICO

7. MATRÍCULA POR LICENCIATURA, SEXO Y GRADO.

8. MATRÍCULA POR PROGRAMA EDUCATIVO

9. CLAUSTRO DE TUTORES

10. FORMACIÓN DE TUTORES

11. TUTORÍA INDIVIDUAL

12.TASA DE RETENCIÓN DE 1° A 2° AÑO DEL PRIMER SEMESTRE DEL PLAN FLEXIBLE 2007B

13. BECAS POR TIPO

14. FORMACIÓN, FOMENTO Y DESARROLLO DEPORTIVO

15. DISTRIBUCIÓN DE ESTÍMULOS PROED Y PROEPA

FUNCIÓN 2: INVESTIGACIÓN TRASCENDENTE PARA LA SOCIEDAD

16. CUERPO ACADÉMICO

17. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

18. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

19. PARTICIPANTES POR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

FUNCIÓN 3: DIFUSIÓN CULTURAL PARA LA IDENTIDAD Y LA SENSIBILIDAD 20. PROMOCIÓN ARTÍSTICA Y DESARROLLO CULTURAL

FUNCIÓN 4: VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN PARA UNA SOCIEDAD MEJOR

21. CONVENIOS

22. CONVENIOS POR INSTITUCIÓN Y CONDICIÓN

23. SERVICIO SOCIAL

24. PRACTICAS PROFESIONALES

FUNCIÓN5: GESTIÓN TRANSPARENTE Y CERTIFICADA EN UN MARCO DE

RENDICIÓN DE CUENTAS

25. DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL ACADÉMICO INTEGRADO EN LOS PE

26 DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL DE CARRERA Y CONFIANZA

27. DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO POR FUNCIÓN

28. ACTIVIDADES Y EVENTOS DE PROTECCIÓN CIVIL

29. DISTRIBUCIÓN DE EQUIPO DE CÓMPUTO

30. MANTENIMIENTO

31. APLICACIÓN DE LOS RECURSOS

43

FUNCIÓN 1: DOCENCIA RELEVANTE PARA EL ALUMNO

1. OFERTA DE PROGRAMAS EDUCATIVOS

PROGRAMA MODALIDAD

PRESENCIAL A DISTANCIA

LICENCIATURA EN TURISMO 1 -

LICENCIATURA EN GASTRONOMÍA 1 -

TÉCNICO SUPERIOR EN TURISMO 1 -

ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS* 1 -

ESPECIALIDAD EN DOCENCIA EN TURISMO - 1

TOTAL 4 1

FUENTE: DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR, MAYO 2006-MAYO 2007

* ACTUALMENTE ESTE ROGRAMA NOCUENTA CON MATRÍCULA, YA QUE LA SIGUIENTE PROMOCIÓN SE ABRE EN SEPTIEMBRE DE

2007

2. MOVILIDAD ESTUDIANTIL

UNIVERSIDAD

ESTUDIANTES PARTICIPANTES

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA 2

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA AREQUIPA, PERÚ 1

UNIVERSIDAD DE JAUMÉ I, CASTELLÓN, ESPAÑA. 2

TOTAL ESTUDIANTES ENVIADOS 5

INSTITUTO POLITÉCNICO DE TAMPERE, FINLANDIA 2

UNIVERSIDAD DE JAUMÉ I, CASTELLÓN, ESPAÑA 2

TOTAL ESTUDIANTES RECIBIDOS 4

FUENTE: SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA, MAYO 2006-MAYO 2007

3. INGRESO AL PRIMER AÑO (LICENCIATURA)

PROGRAMA EDUCATIVO

ALUMNOS QUE

PRESENTARON

EXAMEN

ACEPTADOS PERSONAS

INSCRITAS

PORCENTAJE DE

ACEPTACIÓN

TURISMO 373 130 127 34.04

GASTRONOMÍA 1022 80 71 6.94

TÉCNICO SUPERIOR EN

TURISMO 83 32 32 38.55

TOTAL 1502 242 230 16.11

FUENTE: CONTROL ESCOLAR, MAYO 2006-MAYO 2007

4. EFICIENCIA TERMINAL, ÍNDICE DE DESERCIÓN

PROGRAMA EDUCATIVO EFICIENCIA TERMINAL

INDICE DE DESERCIÓN POR COHORTE GLOBAL

TURISMO 59.6 69.1 1.3

GASTRONOMÍA 79.2 86.1 2.3

TÉCNICO SUPERIOR EN TURISMO - - 4.2

TOTAL 66.3 75.0 1.9

FUENTE: CONTROL ESCOLAR, MAYO 2006-MAYO 2007

44

5. TITULACIÓN

PROGRAMA

ACADÉMICO TESIS MEMORIA REPORTE

EGEL-

CENEVAL

APROVECHAMIENTO

ACADÉMICO TOTAL %

TURISMO 25 - 14 9 3 51 80.95

GASTRONOMÍA 2 1 2 - 4 9 14.28

TÉCNICO

SUPERIOR EN

TURISMO

- - - - 3 3 4.76

TOTAL 27 1 16 9 10 63 100

ÍNDICE DE TITULACIÓN RESPECTO AL EGRESO DE LA GENERACIÓN 2006 36.62

FUENTE: DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN PROFESIONAL, MAYO 2006-MAYO 2007

6. ACERVO BIBLIOGRÁFICO

ACERVO

TÍTULOS VOLÚMENES

LIBROS 10,193 15,442

TESIS 707 1, 613

DOCUMENTOS ESPECIALIZADOS 900 951

DOCUMENTOS UNIVERSITARIOS 416 421

VIDEOS 346 367

MAPAS 604 604

DIAPOSITIVAS 3,600 3, 600

REVISTAS 2,647 2, 647

CD´S 109 143

DVD´S 5 8

TOTAL 19 527 25 796

FUENTE: APOYO A LA DOCENCIA, MAYO 2006-MAYO 2007

7. MATRÍCULA POR LICENCIATURA, POSGRADO, SEXO Y GRADO.*

PROGRAMA EDUCATIVO SEXO PLAN FLEXIBLE

PLAN

RIGIDO TOTAL

2° 4° 6° 8° 10°

TURISMO HOMBRES 40 35 31 32 28 166

MUJERES 81 70 73 73 62 359

GASTRONOMÍA HOMBRES 26 30 28 28 25 137

MUJERES 40 34 36 35 45 190

TÉCNICO SUPERIOR EN TURISMO HOMBRES 12 9 6 - - 27

MUJERES 15 15 18 - - 48

ESPECIALIDAD EN DOCENCIA EN

DOCENCIA EN TURISMO (A

DISTANCIA)

HOMBRES - - - - - 3

MUJERES - - - - - 11

TOTAL 214 193 192 168 160 941

FUENTE: CONTROL ESCOLAR, MAYO 2006-MAYO 2007

*DATOS ACTUALIZADOS AL MES DE MAYO DE 2007

45

8. MATRÍCULA POR PROGRAMA EDUCATIVO

PROGRAMA

MATRICULA

LICENCIATURA EN TURISMO* 579

LICENCIATURA EN GASTRONOMÍA* 342

TÉCNICO SUPERIOR EN TURISMO* 85

ESPECIALIDAD EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS* 6

ESPECIALIDAD EN DOCENCIA EN TURISMO 1ERA PROMOCIÓN* 15

ESPECIALIDAD EN DOCENCIA EN TURISMO 2ª PROMOCIÓN 14

TOTAL 1041

FUENTE: CONTROL ESCOLAR, MAYO 2006-MAYO 2007

* DATOS AL 31 DE OCTUBRE DEL 2006.

9. CLAUSTRO DE TUTORES

PROGRAMA

EDUCATIVO

TUTORES GENERALES

TUTORADOS INDÍGENAS Y

OTROS GRUPOS VULNERABLES

TOTAL PROFESORES

DE CARRERA ASIGNATURA

PROFESORES

DE CARRERA ASIGNATURA

TURISMO 15 10 - 4 29

GASTRONOMÍA 7 6 3 1 17

TÉCNICO SUPERIOR EN

TURISMO 2 4 - 1 7

TOTAL 24 20 3 6 53

FUENTE: COORDINACIÓN DE TUTORÍA, MAYO 2006-MAYO 2007

10. FORMACIÓN DE TUTORES

CURSO PARTICIPANTES

BÁSICO DE TUTORÌA 5

INTERMEDIO DE TUTORÍA 4

TALLER DE TUTORÌA ACADÉMICA PARA PROGRAMAS FLEXIBLES 2

TOTAL 11

FUENTE: COORDINACIÓN DE TUTORÍA, MAYO 2006-MAYO 2007

11. TUTORÍA INDIVIDUAL

PROGRAMA

EDUCATIVO

TUTORADOS GENERALES TUTORADOS INDÍGENAS Y

OTROS GRUPOS

VULNERABLES TOTAL

PROGRAMA

FLEXIBLE

PROGRAMA

RIGIDO

PROGRAMA

FLEXIBLE

PROGRAMA

RIGIDO

TURISMO 435 21 13 8 477

GASTRONOMÍA 257 13 9 1 280

TÉCNICO SUPERIOR EN

TURISMO 75 3 4 - 82

TOTAL 767 37 26 9 839

FUENTE: COORDINACIÓN DE TUTORÍA, MAYO 2006-MAYO 2007

46

12. TASA DE TRANSICIÓN DE 1° A 2° SEMESTRE DEL PLAN FLEXIBLE

PROGRAMA EDUCATIVO MUJERES HOMBRES TOTAL

TURISMO 93.10 100 95.27

GASTRONOMÍA 88.88 100 92.95

TÉCNICO SUPERIOR EN TURISMO 75.00 100 84.37

TOTAL 89.47 100 93.04

FUENTE: CONTROL ESCOLAR, MAYO 2006-MAYO 2007

13. ALUMNOS CON BECA POR MODALIDAD

INSTITUCIONALES NIVEL LICENCIATURA ESTUDIANTES BENEFICIADOS

2006- 2007

ESCOLARIDAD 295

ECONÓMICA 294

BONO ALIMENTICIO 35

DEPORTIVA 30

PRÁCTICAS PROFESIONALES 4

JÓVENES BRIGADISTAS 35

CONOCIMIENTO Y EL FUTURO 6

INSTRUCTORES DE EXTENSIÓN 2

DIVULGADORES DE LA CULTURA 4

SERVICIO SOCIAL 13

TRANSPORTE 36

BECA IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO 2

PUEBLOS Y COMUNIDADES INDÍGENAS 5

JÓVENES ECOLOGISTAS 10

VENTANILLA DE ATENCIÓN UNIVERSAL 3

MADRES JÓVENES EMBARAZADAS 2

BONO ALIMENTICIO FUNDACIÓN UAEMEX 10

TOTAL DE BECAS INSTITUCIONALES DE NIVEL LICENCIATURA 393

FEDERALES DE NIVEL LICENCIATURA ESTUDIANTES BENEFICIADOS

PRONABE* 155

TOTAL DE BECARIOS INSTITCIONALES Y FEDERALSE, NIVEL SUPERIOR Y POSGRADO 548

FUENTE: APOYO AL ESTUDIANTE, MAYO 2006-MAYO 2007

*SE OTORGAN ANUALMENTE.

47

14. FORMACIÓN, FOMENTO Y DESARROLLO DEPORTIVO

DEPORTIVA DEPORTE EQUIPOS PARTICIPANTES

MAÑANA DEPORTIVA

FÚTBOL RÁPIDO VARONIL 11 106

FÚTBOL RÁPIDO FEMENIL 2 19

BÁSQUETBOL VARONIL 4 28

BÁSQUETBOL FEMENIL 5 41

VOLEIBOL DE SALA FEMENIL 2 22

CELEBRACIÓN DEL ANIVERSARIO DE LA FACULTAD

JUEGOS AMISTOSOS FÚTBOL RÁPIDO 2 24

LIGAS

UNIVERSITARIAS ELIMINATORIAS 2007

FÚTBOL RÁPIDO VARONIL 1 18

FÚTBOL RÁPIDO FEMENIL 1 15

FÚTBOL SOCCER VARONIL 1 25

FÚTBOL SOCCER FEMENIL 1 18

BÁSQUETBOL VARONIL 1 20

BÁSQUETBOL FEMENIL 1 18

VOLEIBOL DE SALA VARONIL 1 12

VOLEIBOL DE SALA FEMENIL 1 12

VOLEIBOL DE PLAYA VARONIL 1 3

VOLEIBOL DE PLAYA FEMENIL 1 3

JUEGOS AMISTOSOS CON ALUMNOS

FÚTBOL RÁPIDO VARONIL 1 12

FÚTBOL RÁPIDO FEMENIL 1 12

VOLEIBOL DE SALA 1 12

BÁSQUETBOL 1 12

TORNEO FAAPAUAEM FÚTBOL SOCCER VARONIL 1 25

TOTAL 41 457

FUENTE: COORDINACIÓN DE DIFUSIÓN CULTURAL, MAYO 2006-MAYO 2007

15. DISTRIBUCIÓN DE ESTÍMULOS PROED Y PROEPA

CATEGORÍA NÚMERO DE PROFESORES

BENEFICIADOS

PROMEDIO DE SALARIOS

ALCANZADOS

ASIGNATURA 30 1.33

TIEMPO COMPLETO 19 7.84

MEDIO TIEMPO 2 2.5

TOTAL 51 4.16

FUENTE: SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA, MAYO 2006-MAYO 2007

48

FUNCIÓN 2: INVESTIGACIÓN TRASCENDENTE PARA LA SOCIEDAD

16. ESTUDIANTES CON BECA DE POSGRADO

INSTITUCIONALES DE POSGRADO ESTUDIANTES BENEFICIADOS

2006-2007

ESCOLARIDAD* 14

FUENTE: CENTRO DE INVESTIGACIÓN TURÍSTICA, MAYO 2006-MAYO 2007

*INCLUYEN LA PRIMERA PROMOCIÓN DE LA ESPECIALIDAD EN DOCENCIA TURÍSTICA(8) Y LA ESPECIALIZACIÓN EN

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS(4)

17. CUERPO ACADÉMICO EN ESTUDIOS TURÍSTICOS

PROFESORES NÚMERO

PTC INTEGRANTES DEL CUERPO ACADÉMICO DE ESTUDIOS TURÍSTICOS 11

PTC CON MAESTRÍA 14

PTC CON DOCTORADO 7

PTC PERTENECIENTES AL SNI 1

PTC QUE CUMPLEN CON EL PERFIL ACADÉMICO DESEABLE 9

PERFILES RENOVADOS 2

PERFILES ADQUIRIDOS 2

FUENTE: CENTRO DE INVESTIGACIÓN TURÍSTICA, MAYO 2006-MAYO 2007

18. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

CONDICIÓN NÚMERO

PROYECTOS VIGENTES 11

PROYECTOS CONCLUIDOS 2

PROYECTOS APROBADOS EN EL PERIODO 5

PROYECTOS EN DICTAMINACIÓN 2

PROYECTOS FINANCIADOS CON RECURSOS EXTERNOS -

PROYECTOS FINANCIADOS CON RECURSOS UAEM 11

PROYECTOS APOYADOS PARA SU PRESENTACIÓN EN EVENTOS ACADÉMICOS 11

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN BÁSICA 1

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN APLICADA 10

ARTÍCULOS PUBLICADOS EN REVISTAS INDIZADAS 1

ARTÍCULOS ARBITADOS 4

FUENTE: CENTRO DE INVESTIGACIÓN TURÍSTICA, MAYO 2006-MAYO 2007

49

19. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

ESTUDIOS TURISTICOS

INTEGRANTES

ESTUDIOS SOCIOCULTURALES Y ECONÓMICO-

ADMINISTRATIVOS DEL TURISMO

DR. MARCELINO CASTILLO NECHAR

MTRO. GUILLERMO MIRANDA ROMÁN

DRA. MARIBEL OSORIO GARCÍA

MTRA. ELVA ESTHER VARGAS MARTÍNEZ

AMBIENTALES DEL TURISMO MTRA. IRMA LUZ RAMÍREZ DE LA O

DRA. ROCÍO DEL CARMEN SERRANO BARQUÍN

MTRA. LILIA ZIZUMBO VILLARREAL

TURISMO Y EDUCACIÓN MTRO. RUBÉN DURÁN CARBAJAL

DRA. JUANA LOURDES MEDINA CUEVAS

MTRA. LAURA PEÑALOZA SUÁREZ

MTRA. ANA LETICIA TAMAYO SALCEDO

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

GASTRONOMIA

INTEGRANTES

GASTROTECNOLOGIA DR. HECTOR OLGUÍN ARREDONDO

DR. FELIPE CARLOS BISECA GONZÁLEZ

DR. BACILIZA QUINTERO SALAZAR

MTRA. IRMA EUGENIA GARCÍA LÓPEZ

FUENTE: CENTRO DE INVESTIGACIÓN TURÍSTICA, MAYO 2006-MAYO 2007

20. PARTICIPANTES POR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

PROYECTO PARTICIPANTES POR PROYECTO

REDES DE SOCIABILIDAD PARA EL DESARROLLO TURÍSTICO DE DOS

COMUNIDADES INDÍGENAS DEL PARQUE NACIONAL (LA MARQUESA)

1

LA PARTICIPACIÓN DE LAS EMPRESAS RESTAURANTERAS Y HOTELERAS DE LOS

MUNICIPIOS DE TOLUCA Y METEPEC EN LOS PROGRAMAS H Y M EMITIDOS POR

LA SECRETARIA DE TURISMO

2

OCIO, PARTICIPACIÓN UNIVERSITARIA Y TRANSVERSALIDAD EN LA LICENCIATURA

EN TURISMO DE LA UAEM

2

CONOCIMIENTO E INVESTIGACIÓN TURÍSTICA EN MÉXICO: PARTICIPACIÓN DE

NIVEL SUPERIOR Y CENTROS DE PARTICIPACIÓN

3

PROGRAMA PARA EL DESARROLLO TURÍSTICO SUSTENTABLE DEL PARQUE

NACIONAL NEVADO DE TOLUCA

3

CALIDAD EDUCATIVA Y DESARROLLO DOCENTE 2

DESARROLLO SUSTENTABLE EN EL PARQUE ESTATAL SIERRA DE NACHITITLA.

TURISMO COM ALTERNATIVA LOCAL

2

IDEOLOGÍA AMBIENTAL Y EDUCACIÓN, ANÁLISIS CURRICULAR DE LA

LICENCIATURA EN TURISMO DE LA UAEM

1

LA ECONOMÍA SOCIAL A PARTIR DEL TURISMO, BASE DEL DESARROLLO LOCAL

EN COMUNIDADES

2

APLICACIÓN DE LA GASTROTECNOLOGÍA PARA EL RESCATE E INNOVACIÓN Y

ESPECIALIDADES GASTRONÓMICAS MEXICANAS ELABORADAS A BASE DE

INSECTOS

3

ESTUDIO SOBRE LA INSERCIÓN LABORAL DE LOS LICENCIADOS EN

GASTRONOMÍA, EGRESADOS DE LA UAEM

3

FUENTE: CENTRO DE INVESTIGACIÓN TURÍSTICA, MAYO 2006-MAYO 2007

50

FUNCIÓN 3:DIFUSIÓN CULTURAL PARA LA IDENTIDAD Y LA SENSIBILIDAD

21. PROMOCIÓN ARTÍSTICA Y DESARROLLO CULTURAL

TIPO NÚMERO DE EVENTOS REALIZADOS

CONFERENCIAS 25

EXPOSICIONES 2

MUESTRAS GASTRONÓMICAS 2

EVENTOS RELACIONADOS CON TRADICIONES 1

PRESENTACIONES DE LIBROS 1

EVENTOS ARTÍSTICO CULTURALES 3

FOROS ACADÉMICOS 3

EVENTO PARA CELEBRAR EL XLVIII ANIVERSARIO 2

TOTAL 39

FUENTE: DIFUSIÓN CULTURAL, MAYO 2006-MAYO 2007

51

FUNCIÓN 4: VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN PARA UNA SOCIEDAD MEJOR

22. CONVENIOS

CONVENIO NÚMERO

CARTAS DE INTENCIÓN FIRMADAS 6

ACUERDOS FIRMADOS 1

CONVENIOS FIRMADOS 1

CONVENIOS VIGENTES 8

FUENTE: ÁREA DE VINCULACIÓN, MAYO 2006-MAYO 2007

23. CONVENIOS POR INSTITUCIÓN Y CONDICIÓN

INSTITUCIÓN CONDICIÓN

ASOCIACIÓN DE HOTELES TURÍSTICOS DEL ESTADO DE MÉXICO VIGENTE

UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES, LIMA PERÚ VIGENCIA INDEFINIDA

HOTEL SOL MELIA, ZONA LOS CABOS VIGENTE

HOTEL SOL MELIA, SERVICIOS INTEGRALES DE PERSONAL IRIS S.A. DE C.V., ZONA PUERTO VALLARTA VIGENTE

FUNDACIÓN MIGUEL ALEMÁN VIGENCIA INDEFINIDA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA DE URUGUAY (CIDETUR) VIGENTE

UNIVERSIDAD DE SAU PAULO, BRASIL VIGENTE

UNIVERSIDAD DE MORON ARGENTINA VIGENCIA INDEFINIDA

CARTAS DE INTENCIÓN FIRMADAS

ASOCIACIÓN DE HOTELES TURÍSTICOS DEL ESTADO DE MÉXICO VIGENTE

RESTAURANT LOS REMEDIOS, GRUPO FORCHETA VIGENTE

INSTITUTO MEXICANO DE SEGURIDAD SOCIAL VIGENTE

HOTEL MARRIOT, PUEBLA VIGENTE

COMISIÓN NACIONAL CAMPESINA VIGENTE

INSTITUTO DE SEGURIDAD SOCIAL DEL ESTADO DE MÉXICO Y MUNICIPIOS VIGENTE

FUENTE: ÁREA DE VINCULACIÓN, MAYO 2006-MAYO 2007

24. SERVICIO SOCIAL

SECTOR ALUMNOS

INSERTOS ACTUALMENTE CERTIFICADOS LIBERADOS

SECTOR PRIVADO 47 38

SECTOR EDUCATIVO Y SOCIAL 24 50

SECTOR PÚBLICO 58 44

BRIGADAS MULTIDISCIPLINARIAS 25 25

PROYECTOS DE SERVICIO COMUNITARIO 41 -

TOTAL 195 157

FUENTE: DEPARTAMENTO DE SERVICIO SOCIAL, MAYO 2006-MAYO 2006

25. PRACTICAS PROFESIONALES

SECTOR TURISMO GASTRONOMÍA TÉCNICO SUPERIOR

PÚBLICO 104 6 0

PRIVADO 81 31 3

SOCIAL Y EDUCATIVO 6 0 0

TOTAL 191 37 3

FUENTE: DEPARTAMENTO DE SERVICIO SOCIAL, MAYO 2006-MAYO 2007

52

FUNCIÓN 5: GESTIÓN TRANSPARENTE Y CERTIFICADA EN UN MARCO DE

RENDICIÓN DE CUENTAS

26. DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL ACADÉMICO INTEGRADO EN LOS CINCO PROGRAMAS

EDUCATIVOS

PROGRAMA ACADÉMICO PERSONAL ACADÉMICO

LICENCIATURA EN TURISMO 81

LICENCIATURA EN GASTRONOMÍA 33

TÉCNICO SUPERIOR EN TURISMO 10

ESPECIALIDAD EN DOCENCIA DEL TURISMO 5

ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS* 6

TOTAL 135

FUENTE: UNIDAD DE PLANEACIÓN, MAYO 2006-MAYO 207

* ACTUALMENTE NO CUENTA CON MATRÍCULA, YA QUE SE INSTRUMENTARÁ EN EL MES DE SEPTIEMBRE LA SIGUIENTE

PROMOCIÓN.

27. DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL DE CARRERA Y DE CONFIANZA

CATEGORÍA CANTIDAD DE PERSONAL

PROFESOR – INVESTIGADOR DE TIEMPO COMPLETO 22

PROFESOR DE MEDIO TIEMPO 7

PROFESOR TÉCNICO ACADÉMICO 1

PERSONAL DE CONFIANZA 20

TOTAL 50

FUENTE: SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA, MAYO 2006-MAYO 2006

28. DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO POR FUNCIÓN

CATEGORÍA CANTIDAD DE PERSONAL

SECRETARIAS 15

DE SERVICIOS Y MANTENIMIENTO 8

AUXILIAR ADMINISTRATIVO 3

BIBLIOTECARIOS 3

VELADORES 4

COMPAGINADOR 1

TÉCNICO 1

ANALISTA 1

TOTAL 36

FUENTE: SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA, MAYO 2006-MAYO 2007

53

29. ACTIVIDADES Y EVENTOS DE PROTECCIÓN CIVIL Y PROTECCIÓN AL MEDIO AMBIENTE

ACTIVIDADES Y EVENTOS NÚMERO

CURSOS PARA BRIGADISTAS ( ATENCIÓN MÉDICA EN AMBULANCIA, BÚSQUEDA Y RESCATE) 2

CURSO PARA RESPONSABLES DE PROTECCIÓN CIVIL 1

CONFERENCIAS SOBRE PROTECCIÓN UNIVERSITARIA 2

CONFERENCIAS SOBRE BRIGADISTAS 1

SIMULACRO DE SINIESTRO (SISMO) 1

SIMULACRO DE SINIESTRO (INCENDIO) 6

CAMPAÑAS DE DONACIÓN DE MEDICAMENTOS 2

COLECTA INVERNAL 1

CAMPAÑAS DE REFORESTACIÓN 4

CAMPAÑA PERMANENTE DE RECOLECCIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS 1

CAMPAÑAS DE VACUNACIÓN 4

CAMPAÑA DONACIÓN DE PLANTAS DE ORNATO 1

PINTADO DE PIEDRAS 1

TOTAL 27

FUENTE: UNIDAD DE PROTECCIÓN CIVIL, MAYO 200-MAYO 2007 30. DISTRIBUCIÓN DE EQUIPO DE COMPUTO

USUARIO

EQUIPOS ASIGNADOS %

ALUMNOS 75 48.70

ADMINISTRATIVOS 40 25.97

ACADÉMICOS 39 25.32

TOTAL 154 100

MÁQUINAS CONECTADAS A LA RED INSTITUCIONAL 104 67.53

FUENTE: APOYO A LA DOCENCIA, MAYO 2006-MAYO 2007

31. MANTENIMIENTO

OBRA CANTIDAD

MANTENIMIENTO, PINTURA Y ARREGLO DE INSTALACIONES 3 000 MTS. 2

MANTENIMIENTO DE TECHUMBRE (GASTRONOMÍA) 1 500 MTS. 2

FUENTE: SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA, MAYO 2006-MAYO 2007

32. APLICACIÓN DE LOS RECURSOS

RUBROS CANTIDAD PORCENTAJE

GASTO CORRIENTE 992,659.20 39.74 %

INVERSIÓN 305,146.62 12.21%

BECAS 1’200,000 48.05%

TOTAL 2’497805.82 100 %

FUENTE: SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA, MAYO 2006-MAYO 2007

54

GRÁFICAS

55

PERSONAL ACADÉMICO

Especialidad en

docencia del turismo

4%

Especialización en

Administración de

Empresas Turísticas

4%

Licenciatura en

Gastronomía

25%

Licenciatura en

Turismo

60%

Técnico Superior en

Turismo

7%

MATRICULA

Licenciatura en

gastronomía*

33%

Licenciatura en turismo*

55%

Especialidad en docencia

en turismo 2ª promoción

2%

Técnico superior en

turismo*

8%

Especialidad en docencia

en turismo 1era promoción*

1%

Especialidad en

Administración de

Empresas Turísticas*

1%

56

4738

24

5058

44

25 25

174

157

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

Sector Privado Sector Educativo y Social Sector Público Brigadas Multidisciplinarias TOTAL

SERVICIO SOCIAL

ALUMNOS

CERTIFICADOS

LIBERADOS

PRESUPUESTO

Gasto Corriente

29%

Inversión

9%

Becas

35%

PIFI 3.0

3%

PIFI 3.1

3%

PIFI 3.2

4%

Presupuesto de

Egresos de la

Federación

17%