segundo ciclo dios padre trabajo 2005 06 contenido 1-2-5

Bloque IDIOS PADRE

DELEGACIÓN DE ENSEÑANZA Y CATEQUESIS – DIÓCESIS SEGORBE-CASTELLÓNDOSSIER DEL PROFESOR - PRIMARIA

PRIMARIA

CONTENIDOS PRIMER CICLO

La creación del ser humano y del mundo, obra admirable de Dios y tarea para el hombre. (1) Manifestación de Dios Padre, creador y misericordioso, en la Biblia. (3) Dios quiere la felicidad del ser humano. (5) Dios muestra su amor. La intervención salvadora de Dios en la historia del pueblo de Israel,

asumida por la Tradición cristiana. (6) Los mandamientos, expresión de la ley natural y del amor de Dios. Regla de conducta humana y

cristiana. (8)

CONTENIDOS SEGUNDO CICLO

Dios creador. El mundo y la vida como don de Dios en la Biblia algún relato sobre el origen del mundo en la antigüedad.(1).

La acción salvadora de Dios a través de los patriarcas y Moisés en el pueblo judio. Sentido salvífico y compromiso con el hombre en el Judaísmo, Cristianismo e Islam (2).

El pecado del hombre como ruptura con Dios, con los demás y consigo mismo.(5) Comparación entre las principales expresiones artísticas de las religiones monoteístas. Identificación

de la fe del autor y de la comunidad.(14).

La vida que Dios da dura para siempre.(15)

CONTENIDOS TERCER CICLO

La estructura de la religión.(1) Manifestaciones de la estructura del fenómeno religioso en la antigüedad.(Mesopotamia, Egipto,

Grecia y Roma).(2) Las respuestas a las grandes preguntas del ser humano en el Judaísmo, el Cristianismo y el Islam.

El sentido y alcance de la fe y las buenas obras.(3) El ser humano, el se3ntido de su vida y su salvación en el Hinduismo y el Budismo.(4) La dignidad del ser humano creado por Dios Padre. Los derechos humanos.(5) Respeto a las convicciones religiosas como condición mínima para la convivencia.(16)

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ACTIVIDAD 1:

¿Qué pretendemos?Conocer y valorar que somos creados por Dios POR amor y

PARA amar

¿Cómo lo conseguimos?Observando unos esquemas visuales donde se resumen

el objetivo.

¿Qué necesitamos?Una ficha creada para la

actividad con los dibujos de MADA.

DESARROLLO:

El alumno tiene que aprender e interiorizar por medio de esta actividad el lema principal “ CREADOS POR AMOR Y PARA AMAR”.

El esquema representa:

DIOS QUE ES ELAMOR

QUIERE AMARA ALGUIEN

SEMEJANTE A EL

PREPARA UN LUGARPARA RECIBIRLE.DONDE PUEDAN

CONOCERSE Y AMARSE.( LA CREACIÓN)

DIOS CREA ALHOMBRE POR

AMOR Y LE REGALA LA CREACIÓN.

EL HOMBRE AL SENTIRSE AMADO

DESCUBRE CUAL ES SU MISIÓN: VIVIR PARA

AMAR

DIOS CREA AL HOMBRE POR AMOR Y LE REGALA UN LUGAR PARA AMAR.

Para explicar esta actividad podemos apoyarnos en distintas actitudes que tenemos las personas en diferentes momentos de nuestra vida y con ellas realizar un paralelismo con la Creación.

1. UNA MADRE embarazada que AMA a su hijo que aún no ha nacido.2. Mientras espera el tiempo de nacimiento le PREPARA UNA HABITACIÓN donde se sienta acogido: la

cuna, el biberón, la ropita, los juguetes, los pañales, …3. Cuando nace el niño, le cuida con cariño y le ofrece todo lo que tiene PARA QUE VIVA FELIZ.

1. UN PADRE quiere construir una CASA donde pueda vivir feliz su familia: madre, hijos, …2. SE PREOCUPA, hace los planos, llama a un arquitecto, pero siempre pensando en su familia, sus

necesidades, sus ilusiones,…3. Empieza a construir: la estructura, las ventanas, puertas, muebles, pintura, decoración,… y cuando todo

esta acabado, traslada a su familia PARA QUE VIVAN FELICES.1. UN CIENTÍFICO crea una MAQUINA con una función especial.2. ÉL ES QUIEN MEJOR LA CONOCE. Y por eso la construye BIEN. Y la ofrece a los demás para que la

utilicen.3. Y cuando la usan para algo para lo que no ha sido creada no funciona bien y lo que hace no resulta útil

para nadie.( El hombre ha sido creado para amar y si no ama, no es feliz)

3º DE PRIMARIA .

ACTIVIDAD 1 DELEGACIÓN DE ENSEÑANZA Y CATEQUESIS – DIÓCESIS SEGORBE-CASTELLÓN

DOSSIER DEL PROFESOR - PRIMARIA

ACTIVIDADES SEGUNDO CICLO

Dios es creador. El mundo y la vida como don de Dios en la Biblia.

Algún relato sobre el origen del mundo en la antigüedad.

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Comenta y pinta la portada del libro “Cuéntanos Jesús como nos ama Dios”

4º DE PRIMARIA .

ACTIVIDAD 2DELEGACIÓN DE ENSEÑANZA Y CATEQUESIS – DIÓCESIS SEGORBE-CASTELLÓN


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“…CREADOS POR AMOR Y PARA AMAR…”Comenta esta frase y los dibujos, píntalos y escribe debajo de cada dibujo lo que significa.


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Con la plantilla anterior los alumnos tienen que dibujar las flechas del amor que nacen de Dios, llega al mundo ( nos regala la Creación por Amor), y es donde nosotros vivimos para amar a los demás (padres, amigos, etc.). En todas las flechas pondremos un corazón, “Creados por amor y para amar”.Decoramos la ficha con corazones o cosas creadas por Dios (sol, árboles, etc.).

Y por último pondremos el título del tema en la hoja “LA CREACIÓN”.



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ACTIVIDAD 3:

¿Qué pretendemos?Aprender e interiorizar que Dios nos ha creado y que

nosotros tenemos que seguir colaborando con Él en la

creación.

¿Cómo lo conseguimos? Manualidades.

¿Qué necesitamos?Material escolar.

El alumno tiene que aprender e interiorizar por medio de esta actividad el lema principal “ DIOS CREADOR, HOMBRE COLABORADOR”.

En esta actividad el alumno tiene que saber que sólo Dios puede crear, el hombre colabora con Dios en la creación transformando lo creado.

Cada cosa nace de Dios con una función y a Él han de volver al final de los tiempos. VIENEN DE DIOS Y VUELVEN A DIOS.

Después de leer y entender los relatos de la creación realizaremos unas fichas para que los alumnos diferencien entre lo creado por Dios y por el hombre, y así reflexionen cuando colaboran con Dios en la creación.

Para reforzar todas las ideas podemos hacer referencia al ciclo de la vida (explicado también en la película “el Rey León”) donde se puede observar que todo tiene una función determinada y todo esta en equilibrio, bien hecho.

Desarrollo ACTIVIDAD 3 ( plantilla 3a y 3b) :1- La plantilla esta divida en dos partes.2- Por una cara, el folio está dividido como si fuera una ficha de domino. Plantilla 3. En una parte del folio tenemos un gomet con cara triste: NO COLABORO. El niño pensará una situación donde no colabora con Dios en la creación y realizará un dibujo libre

En la otra parte gomet con cara alegre COLABORO. El niño se dibujará en la misma situación anterior, pero en este caso colaborando con Dios en la creación.

Ejemplo: En medio del bosque, el niño ha dejado la basura por en medio, y un cristal ha provocado un incendio.

El niño está recogiendo todo lo que ha utilizado cuando ha ido de merienda con sus amigos al bosque.

3- Este dibujo se doblará en forma de ventana por la línea discontinua que hay detrás de la plantilla. 4- En una parte de la portada los niños pondrán: DIOS CREADOR , y en la otra parte YO COLABORADOR. (plantilla 4)

Desarrollo ACTIVIDAD 4 ( plantilla 4):1- Completar las actividades de la Plantilla nº 4. ¿Cómo?:2- Primera parte: Dibujar dentro del marco 30 cosas que Dios haya creado y escribir los nombres debajo.3- Segunda parte: Utilizando los dibujos anteriores escribir 10 cosas que nosotros podamos hacer a partir de lo

que Dios ha creado Ejemplo: DIOS CREA --------------- HOMBRE TRANSFORMA ARENA LADRILLO




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3º DE PRIMARIA .

ACTIVIDAD 3 (PLANTILLA Nº 3a)Dibuja una acción donde no estas colaborando con Dios en la Creación ( gomet triste).Dibuja la misma acción, pero en este caso sí estas colaborando con Dios en la Creación (gomet alegre).Recuerda que siempre Dios te deja libre, eres tú quien decide si quieres o no ser un colaborador de Dios.


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ACTIVIDAD 3 (PLANTILLA N º3b)Pinta las letras siguientes, dobla por las líneas discontinuas, quedándote en forma de ventana (esta es la parte de detrás del folio). Pega esta plantilla detrás de la anterior.


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4º DE PRIMARIA .

ACTIVIDAD 4 ( PLANTILLA Nº 4)


Dibuja 40 cosas que Dios haya creado y coloca su nombre debajo.

Escribe 10 cosas que transformando lo creado sea algo nuevo.Ejemplo: ARENA (creado por Dios) ------------------ LADRILLO (creado por el hombre)

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ACTIVIDADES 5,6,7,8:



creación.

¿Cómo lo conseguimos?Memorización de los

contenidos de las preguntas del libro YO CREO

Destacar las partes de las oraciones que hacen

referencia al contenido.

¿Qué necesitamos?Libros de MADA: “YO CREO”,

“ENSEÑANOS A ORAR”, “VIDA DE JESÚS”.Material escolar.

Desarrollo:

ACTIVIDAD 5 y 7.Completar las preguntas que se exponen en la plantilla 5, consultándolas en el libro YO CREO.

En 3º de Primaria son las siguientes preguntas ( actividad 5):4.¿ Quién es Dios?5.¿ Hay un solo Dios?6.¿ Dónde esta Dios?13.¿ Por qué decimos que Dios es creador?

En 4º de Primaria son las siguientes preguntas ( actividad 7):3.¿ Se ha comunicado Dios a los hombres?11.¿ Por qué decimos que Dios es Padre de todos los hombres?12.¿ Hay muchos dioses?14.¿ Para qué creó Dios el universo?

Después los niños tendrán que memorizarlas. Se puede hacer un concurso por grupos, individuales o una prueba evaluativo.

ACTIVIDAD 6 y 8.

Utilizando el libro “ENSEÑANOS A ORAR”, pretendemos que el niño aprenda la oración poco a poco, haciendo hincapié en algunas frases que sean más adecuadas para el contenido que estamos trabajando.

En 3º de Primaria utilizaremos las siguientes oraciones (actividad 6):- Pag. 4: GLORIA: “… como era en el principio ahora y siempre….” (aprenderemos la

oración completa).- Pag. 6 y 7: PADRE NUESTRO “ Padre nuestro que estas en el cielo, …. Hágase tu

voluntad en la tierra como en el cielo…” Miraremos el dibujo, donde observamos las manos creadoras y amorosas de Dios que nos regala la creación y nosotros la recibimos





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con alegría, siempre que realicemos nuestra función para la cual hemos sido creados: amar y aceptar la voluntad de Dios en nuestra vida, colaborando en la creación.

- Pag. 9: CREDO APOSTÓLICO “ Creo en Dios Padre todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra….”

En 4º de Primaria utilizaremos las siguientes oraciones (actividad 8):- Pag. 8: GLORIA DE LA MISA “Gloria a Dios en el cielo y en la tierra paz a los hombres

que ama el Señor. Por tu inmensa gloria te alabamos, te bendecimos, te adoramos, te glorificamos, te damos gracias. Señor Dios, Rey celestial, Dios Padre todopoderoso….”

- Pag. 30: EL CREDO: “Creo en un solo Dios Padre todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra, de todo lo visible y lo invisible”.

Con estas oraciones realizaremos distintas actividades: completar huecos, subrayar lo referente al tema, corregir errores, ordenar la oración, etc…

LA VIDA DE JESÚS. Cromo 12 “EL PADRENUESTRO”Podemos realizar diversas actividades como : Pintar, pegar en el libro de MADA el cromo, reflexionar sobre la oración.Observando el cromo contestar a las preguntas realizadas en el YO CREO, para concretar en nuestra vida el concepto de DIOS PADRE CREADOR.Completar actividades con la Carpeta Naranja.


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3º DE PRIMARIA .

ACTIVIDAD 5.Completa las preguntas siguientes, consultándolas en el libro YO CREO. Después apréndetelas de memoria y pregúntaselas a tu compañero/a.

¿ Quién es Dios? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿ Hay un solo Dios? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿ Dónde esta Dios? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿ Por qué decimos que Dios es creador? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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ACTIVIDAD 6.

En las siguientes oraciones presentadas en el libro “Enséñanos a Orar”, subraya las frases o fragmentos que tienen relación con el tema que estamos dando. LA CREACIÓN.

GLORIA.Gloria al Padre al Hijo y al Espíritu Santo. Como era en el principio, ahora y siempre, por los siglos de los siglos. AMEN.

PADRENUESTRO.Padre nuestro que estás en el cielo, santificado sea tu Nombre; venga a nosotros tu Reino, hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo. Danos hoy nuestro pan de cada día; perdona nuestras ofensas como nosotros perdonamos a los que nos ofenden; no nos dejes caer en la tentación y líbranos del mal . AMEN.

CREDO APOSTÓLICO.Creo en Dios Padre todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra.Creo en Jesucristo, su Único Hijo, nuestro Señor, que fue concebido por obra y gracia del Espíritu Santo y nació de Santa María Virgen, padeció bajo el poder de Poncio Pilato, fue crucificado, muerto y sepultado, descendió a los infiernos, al tercer día resucitó, de entre los muertos, subió a los cielos, y esta sentado a la derecha de Dios, Padre Todopoderoso. Desde allí ha de venir a juzgar a vivos y muertos.Creo en el Espíritu Santo, en la Santa Iglesia Católica, en la Comunión de los Santos, el perdón de los pecados, la Resurrección de la carne y en la Vida Eterna. AMEN.

A continuación, explica por qué has subrayado los fragmentos siguientes de estas oraciones y aprende de memoria las frases elegidas.GLORIA____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________PADRENUESTRO__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________CREDO________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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4º DE PRIMARIA .

ACTIVIDAD 7.

Completa las preguntas siguientes, consultándolas en el libro YO CREO. Después apréndetelas de memoria y pregúntaselas a tu compañero/a.

¿ Se ha comunicado Dios a los hombres?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿ Por qué decimos que Dios es Padre de todos los hombres?

_____________________________________________________________________________________

¿ Hay muchos dioses?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿ Para qué creó Dios el universo?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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ACTIVIDAD 8.

En las siguientes oraciones presentadas en el libro “Enséñanos a Orar”, subraya las frases o fragmentos que tienen relación con el tema que estamos dando. LA CREACIÓN.

GLORIA DE MISAGloria a Dios en el Cielo y en la Tierra paz a los hombres que ama el Señor. Por tu inmensa gloria te alabamos, te bendecimos, te glorificamos, te damos gracias. Señor Dios, Rey celestial, Dios Padre todopoderoso. Señor Hijo único Jesucristo, Señor Dios, Cordero de Dios, Hijo del Padre: Tú que quitas el pecado del mundo, ten piedad de nosotros; Tú que quitas el pecado del mundo, atiende nuestras súplicas; Tú que estas sentado a la derecha del Padre, ten piedad de nosotros, porque sólo Tú eres Santo, sólo Tú, Señor; sólo Tú, Altísimo Jesucristo, con el Espíritu Santo en la gloria de Dios Padre. AMEN.

EL CREDOCreo en un solo Dios Padre todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra, de todo lo visible y lo invisible. Creo en un solo Señor, Jesucristo, Hijo único de Dios, nacido del Padre antes de todos los siglos: Dios de Dios, Luz de Luz, Dios verdaderos de Dios verdadero, engendrado, no creado, de la misma naturaleza del Padre, por quien todo fue hecho; que por nosotros los hombres, y por nuestra salvación, bajó del cielo y por obra del Espíritu Santo, se encarnó de María, la Virgen, y se hizo hombre; y, por nuestra causa, fue crucificado en tiempos de Poncio Pilato; padeció y fue sepultado, y resucitó al tercer día, según las Escrituras, y subió al cielo, y está sentado a la derecha del Padre; y de nuevo vendrá con gloria para juzgar a vivos y muertos, y su Reino no tendrá fin.Creo en el Espíritu Santo, Señor y dador de vida, que procede del Padre y del Hijo, que con el Padre y el Hijo recibe una misma adoración y gloria, y que habló por los profetas.Creo en la Iglesia, que es una, santa, católica y apostólica. Confieso que hay un solo bautismo para el perdón de los pecados. Espero la resurrección de los muertos y la vida del mundo futuro. AMEN

A continuación, explica por qué has subrayado los fragmentos siguientes de estas oraciones y aprende de memoria las frases elegidas.GLORIA DE MISA________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ EL CREDO ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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ACTIVIDAD 9:



creación.

¿Cómo lo conseguimos?Leyendo y reflexionando

sobre los dos relatos de la Creación narrados en el

Génesis.Pintando los dibujos que hay

en el libro de MADA. Manualidades.

¿Qué necesitamos?Libro de MADA: “Cuéntanos

Jesús como nos ama Dios. 1”Biblia ( Infantil, juvenil o de

adultos).Material escolar.

DESARROLLO:

El alumno tiene que aprender e interiorizar por medio de esta actividad el lema principal “ DIOS CREADOR, HOMBRE COLABORADOR”.

Todos podemos ser artistas, creamos obras de arte, dibujos, inventando cosas, pero solamente Dios puede crear de la nada, hacer que las cosas existan. Todo esto esta explicado en el libro “Cuéntanos Jesús como nos ama Dios 1” de la página 8 a la 15.

Empezamos esta actividad leyendo y pintando la historia de la creación en el libro de MADA.

Luego lo completaremos leyendo la Biblia. ( Gen. 1-2,4 primer relato de la creación y Gen. 2,4-25 segundo relato de la creación) Podemos contar un relato en 3º y otro en 4º de Primaria.

Todo brota del corazón de Dios, con un proyecto claro y bien definido, todo bien equilibrado: “ Y VIÓ DIOS QUE ESTABA BIEN”. Dios es el CREADOR, pero no solamente crea sino que además como una madre cuida a su hijo, Dios también es el CRIADOR, porque todo cuanto ha salido de su mano son sus criaturas.

La creación estaba incompleta…. Y Dios se dio cuenta: “ Hagamos al ser humano a nuestra imagen y semejanza” Ahora sí que todo estaba muy bien hecho, Dios ya tenía a quien amar: al hombre y a la mujer. Porque los amaba tanto que se dijo: “ es bueno que se amen como yo les amo, para que se acuerden de que yo soy su Dios y Criador”. (Libro “Cuéntanos Jesús como nos ama Dios 1” de la página 8 a la 26).





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ACTIVIDAD 10 y 11:

¿Qué pretendemos?Aprender la historia del

pueblo de Israel. Sus patriarcas y Moisés y como actúa Dios en la historia.Conocer y respetar las diferentes religiones

monoteístas.

¿Cómo lo conseguimos?Lectura de la historia de los patriarcas: Abraham, Isaac y

Jacob.Realización de las plantillas.

¿Qué necesitamos?Libro de MADA “Cuéntanos

Jesús como nos ama Dios 1”Biblia infantil, juvenil o de

adultos.

DESARROLLO:Primera parte.En la plantilla, realizada con los dibujos de MADA, los alumnos completarán el cómic. En algunas partes tendrán que escribir la historia, y en otros lugares realizar el dibujo que falta.En 3º de Primaria aprenderán la historia de Abraham e Isaac. Actividad 10aY en 4º de Primaria la historia de Jacob. Actividad 11aSegunda parte.Después de realizar la actividad del cómic los alumnos contestarán o se realizará un debate sobre el lema de la actividad, (se pueden ayudar buscando en el libro de MADA):

3º Primaria (actividad 10b): ¿ Qué le promete Dios a Abraham?

¿ Por qué se llama a Abraham el Padre de la Fe?¿ Por qué Dios pide a Abraham que sacrifique a su único hijo?¿ Qué es lo que más quieres o más te gusta en tu vida?¿ Se lo regalarías a alguien?¿ Dios te lo pediría? ¿ De qué le sirve a Dios lo tuyo?

4º Primaria (actividad 11b):¿ A quién te pareces más? ¿ A Jacob o a Esaú?¿ Te parece justo el final de la historia de Jacob?Si fueras Esaú ¿ perdonarías a Jacob?

Tercera parte.TEMA DE DEBATE: DIOS NO NECESITA NADA TUYO, ENTONCES ¿ POR QUÉ TE BUSCA? (actividad 10c)TEMA DE DEBATE: DIOS ESCRIBE RECTO EN LOS RENGLONES TORCIDOS. (actividad 11c)



La acción salvadora de Dios a través de los patriarcas y Moisés en el pueblo judío. Sentido salvífico y compromiso

con el hombre en el Judaísmo, Cristianismo e Islam.

Bloque IDIOS PADRE

El alumno tiene que aprender que la historia la escribe Dios, y es Él quien elige al hombre. Dios lo hace todo bien, y aunque a veces nos parece que nuestra vida está mal hecha, para Dios no pasa nada que no tenga sentido, nada pasa por casualidad, Dios lo sabe todo.

CONCEPTOS IMPORTANTES: PRIMOGENITURA: Por ser el primer hijo le corresponde el derecho a la herencia, ésta no es

sólo las tierras y las posesiones sino que también es el heredero de las bendiciones de Dios y de la promesa hecha por Dios a Abraham y a Isaac.

PROMESA DE DIOS A ABRAHAM: “Yo seré tu Dios y te daré una familia tan grande como todas las estrellas del cielo” “Tu serás mi pueblo y yo seré tu Dios”


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3º DE PRIMARIA .

ACTIVIDAD 10.

10.A. Escribe la historia de Abraham, fíjate en los dibujos que te ayudarán a la hora de contar la historia en orden.

1_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bloque IDIOS PADRE

Dios regaló a Abraham el hijo que tanto deseaba, Isaac. Pasaron los años y Dios había cumplido su promesa con Abraham. Entonces un día Dios llamó a Abraham y le dijo:

DELEGACIÓN DE ENSEÑANZA Y CATEQUESIS – DIÓCESIS SEGORBE-CASTELLÓN


5______________________________________________________________________________________________________________________________

6 Cuando Abraham iba a obedecer a Dios, Éste le dijo: _________________________________________________________________________________________________________

7 Finalmente __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bloque IDIOS PADRE

10.B. Contesta a las siguientes preguntas, después de leer la historia de Abraham.

¿ Qué le promete Dios a Abraham?__________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿ Por qué se llama a Abraham el Padre de la Fe?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿ Por qué Dios pide a Abraham que sacrifique a su único hijo?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿ Qué es lo que más quieres o más te gusta en tu vida?¿ Se lo regalarías a alguien?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿ Dios te lo pediría? ¿ De qué le sirve a Dios lo tuyo? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.C. Lee la siguiente frase y escribe tu opinión sobre ella. Luego contesta a la pregunta y ponlo en común con tus compañeros.TEMA: DIOS NO NECESITA NADA TUYO, ENTONCES ¿ POR QUÉ TE BUSCA?


Bloque IDIOS PADRE

4º DE PRIMARIA .

ACTIVIDAD 11.

11.A. Escribe la historia de Jacob, fíjate en los dibujos que te ayudarán a la hora de contar la historia en orden.


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bloque IDIOS PADRE

Rebeca tenía predilección por Jacob y le ayudo a conseguir la primogenitura: ____________________________________________________________________________________

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Como Esaú era el primogénito, heredaba todo, incluso la bendición de Dios.___________________________

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Bloque IDIOS PADRE

Esaú quería matar a su hermano Jacob cuando se entero que le había quitado la primogenitura.

11.B. Contesta a estas preguntas después de leer la historia de Jacob.

¿ A quién te pareces más? ¿ A Jacob o a Esaú?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿ Te parece justo el final de la historia de Jacob?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Si fueras Esaú ¿ perdonarías a Jacob?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.C. Lee la siguiente frase y explica que significa. Pon ejemplos y ponlos en común con tus compañeros.

TEMA: DIOS ESCRIBE RECTO EN LOS RENGLONES TORCIDOS.


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Bloque IDIOS PADRE

ACTIVIDADES (De la 12 a la 18):

¿Qué pretendemos?Conocer y respetar las diferentes religiones

monoteístas.Aprender las principales semejanzas y diferencias

que hay entre ellas.

¿Cómo lo conseguimos?Realización de las plantillas.Búsqueda y memorización

de las preguntas del libro YO CREO, nº

1,212,15,16,17,18,19,20,22.

¿Qué necesitamos?Libro “YO CREO”

Plantillas.Objetos, libros sagrados, símbolos de las distintas

religiones, fotos, etc..

DESARROLLO:Las religiones monoteístas son aquellas que creen en un solo Dios. Son el judaísmo, el cristianismo y el islam.Estas religiones enseñan al hombre a relacionarse con Dios, y cada una lo hace de forma diferente. Las tres creen en la resurrección y ayudan al hombre a buscar la felicidad aquí y ahora, y la salvación completa tras la muerte.

CARACTERÍSTICAS:

JUDAÍSMO

Creen en un solo Dios, Yahvé, que hizo su Alianza con el pueblo Judío (Israel). Su libro sagrado es la Biblia judía, que consta de 39 libros del Antiguo Testamento. Los 5

primeros son los más importantes para los judíos: la Torá ( la ley). Su lugar de culto es la Sinagoga. Los fundadores de esta religión son: Abraham y Moisés (amigo y profeta de Dios). Normas más importantes: los Diez Mandamientos ( “Shema” ) Fiesta principal: La Pascua Judía. Celebran el “paso” de la esclavitud de Egipto a la libertad de

la Tierra Prometida, Canaán. Moisés libera a su pueblo atravesando el Mar Rojo.

ISLAM.

Creen en un solo Dios, Alá. Su libro sagrado es el Corán. Su lugar de culto es la Mezquita. El fundador y profeta del islam es Mahoma. Normas mas importante: Dar limosna, ayunar en el mes Ramadán, peregrinar una vez como

mínimo en la vida a la Meca (lugar donde se reveló Alá a Mahoma), rezar varias veces al día, no comer carne de cerdo.

Fiesta principal: el Ramadán, un mes dedicado a la oración y el ayuno.


La acción salvadora de Dios a través de los patriarcas y Moisés en el pueblo judío. Sentido salvífico y compromiso

con el hombre en el Judaísmo, Cristianismo e Islam.


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CRISTIANISMO.

Creen en un solo Dios con tres personas distintas: Padre, Hijo y Espíritu Santo ( la Trinidad). Su libro sagrado es la Biblia Cristiana, formada por 73 libros religiosos y se divide en Antiguo

Testamento y Nuevo Testamento. Su lugar de culto es el Templo ( Ermita, Iglesia, Catedral, Parroquia, etc…) Su fundador es Jesús, el Hijo Único de Dios. Su norma principal es: El nuevo mandamiento del Amor: “ Amaos los unos a los otros como yo

os he amado” ( Amar a Dios sobre todas las cosas y al prójimo como a ti mismo). Fiesta más importante: La Pascua Cristiana, donde se celebra el “paso” de la muerte a la Vida, la

Resurrección de Jesús.

Jesús y María eran judíos, vivían según la religión judía. Ejemplo de la vida según los judíos de María y Jesús:

Presentación de Jesús en el templo judío, la sinagoga: como era tradición judía la Virgen lleva dos tórtolas.

El niño perdido y hallado en el templo: Jesús a los doce años se perdió en la sinagoga de Jerusalén, cuando subió con sus padres a celebrar la Pascua judía.

La Última Cena: Jesús se reúne con sus discípulos a celebrar la Pascua judía.


Bloque IDIOS PADRE

3º DE PRIMARIA .

ACTIVIDAD 12

Completa con el nombre de las tres religiones monoteístas, sus fundadores y sus libros sagrados.

Con los nombres que has colocado rellena el cuadro siguiente:

RELIGIONES MONOTEÍSTASFUNDADORLIBRO SAGRADO

ACTIVIDAD 13

Buscar en el diccionario las siguientes palabras:- Religión:_____________________________________________________________- Monoteísta:___________________________________________________________- Profeta:______________________________________________________________- Dios: ________________________________________________________________(Comparar esta definición de Dios con la dada en el libro “YO CREO” )

ACTIVIDAD 14:

Contesta y aprende de memoria las siguientes preguntas ( puedes consultar primero el libro YO CREO):

- ¿Qué quiere decir cristiano? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- ¿Hay muchos dioses? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- ¿ Cuál de las tres personas de la Santísima Trinidad se hizo hombre? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- ¿ Cómo nos ha salvado Jesucristo? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Bloque IDIOS PADRE

ACTIVIDAD 15

Coloca los nombres de los diversos objetos de las religiones monoteístas y rodea del mismo color los que pertenecen a la misma religión.

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Bloque IDIOS PADRE

J U D A I S M OS CL O

B I B L I A M R JM O A E T

C R I S T I A N I S M OS S U R

M A H O M A E S AO S

RELIGIONES MONOTEÍSTAS JUDAISMO ISLAMISMO CRISTIANISMO

FUNDADOR MOISES MAHOMA JESUSLIBRO SAGRADO TORA CORAN BIBLIA


RESPUESTA ACTIVIDA 12 (3º DE PRIMARIA)

Bloque IDIOS PADRE

4º DE PRIMARIA .

ACTIVIDAD 1 6

Completa el recuadro con las palabras que correspondan:

RELIGIÓN JUDAISMO ISLAMISMO CRISTIANISMO

LIBRO SAGRADO

LUGAR DE CULTO

NORMAS

FIESTA PRINCIPAL

FUNDADOR

CUENTA ALGO DE SU FUNDADOR

SE RELACIONA CON DIOS COMO:

AMIGO Y PROFETA PROFETA DE DIOS HIJO DE DIOS


Bloque IDIOS PADRE

ACTIVIDAD 17:

Contesta y aprende de memoria las siguientes preguntas ( puedes consultar primero el libro YO CREO):

- ¿Quién es el discípulo de Jesucristo? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- ¿Quién es Jesucristo? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- ¿ Jesús es verdadero Hijo de Dios? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- ¿ Jesús es verdadero hombre? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- ¿Para qué se hizo hombre el Hijo de Dios? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- ¿Cuántas personas hay en Jesucristo? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- ¿Cuántas naturalezas hay en Jesucristo? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD 18

Relaciona los dibujos con las frases siguientes:

1 2 3

A. “Dios no mira ni vuestros cuerpos ni vuestras formas, pero mira vuestros corazones y vuestras obras”.

B. “Escucha Israel, el Señor, es nuestro Dios, es solamente uno”.C. “Amaos los unos a los otros. Como yo os he amado, así también, amaos los unos a los otros”.

1 A

2 B

3 C


Bloque IDIOS PADRE

3º DE PRIMARIA .

ACTIVIDAD ( De la 19 a la 21) :

¿Qué pretendemos?Mostrar a los alumnos la

misericordia de Dios.Aprender a pedir perdón y a

perdonar.Saber los pasos para que se

pueda dar el perdón.

¿Cómo lo conseguimos?Leyendo y reflexionando sobre el relato de Adán y

Eva narrados en el Génesis.Pintando los dibujos que hay

en el libro de MADA.Manualidades.

¿Qué necesitamos?Libro de MADA: “Cuéntanos

Jesús como nos ama Dios. 1”Material escolar.

Desarrollo:

Actividad 19 y 20Realizar a través del relato de Adán y Eva una ventana donde se muestre el pecado y la

misericordia de Dios”. (“Dios les seguía amando y esperando”)En esta actividad haremos hincapié en el amor infinito de Dios pese al pecado del hombre.

Que los alumnos/as sean capaces de reconocer cuando dan la espalda a Dios.Ejemplos de DAR LA ESPALDA A DIOS

mentir pelear insultar desobedecer egoísmo (no compartir) no perdonar, etc

Los alumnos deben saber que con el pecado nos ponemos tristes pero Dios nos sigue amando y esperando, pues lo único que quiere es nuestra felicidad. Por eso, no abandono a Adán y a Eva, sino que los hizo padres, les siguió cuidando, etc.

La primera ficha (plantilla nº 19a) nos muestra a Adán y Eva felices en el paraíso, hablando con Dios, obedeciendo a Dios.

La segunda ficha ( plantilla nº 19b) nos muestra a Adán y Eva saliendo del paraíso, le dan la espalda a Dios porque han desobedecido.

Podemos realizar dos actividades con estas plantillas.

Actividad 19- Realizar una ventana colocando la plantilla 19b encima de la 19a, en forma de ventana.

Actividad 20- Pintar las fichas y contestar a la pregunta que hay debajo de ésta (plantilla nº 19b), o reflexionando sobre la frase que hay debajo (plantilla nº 19a).


El pecado del hombre como ruptura con Dios, con los demás y consigo mismo.


Bloque IDIOS PADRE

ACTIVIDAD 19.

PLANTILLA Nº19a

PLANTILLA Nº19b


Bloque IDIOS PADRE

Utilizando las plantillas 19a y 19b, la ventana quedaría cerrada de la siguiente forma.


Bloque IDIOS PADRE

ACTIVIDAD 20a

“Creó, pues, Dios al ser humano a imagen suya, varón y mujer los creó”.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

¿En qué nos diferenciamos del resto de criaturas que Dios ha creado?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

¿Cómo te sientes cuándo estas mirando a Dios?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


Bloque IDIOS PADRE

ACTIVIDAD 20b

Se alejaron cada vez más de Dios. Aunque Dios les seguía amando y esperando …….

¿Cuándo nos alejamos de Dios?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

¿Cómo te sientes cuando te alejas de Dios?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Bloque IDIOS PADRE

ACTIVIDAD 21

Contesta a las siguientes preguntas, ayudándote del libro “Yo Creo”.

(44)¿Qué hace el que dice “no “ a Dios, Padre nuestro?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

(45)¿Qué ocurre cuando pecamos?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

(47)¿Dios está siempre dispuesto a perdonar?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________


Bloque IDIOS PADRE

4º DE PRIMARIA .

ACTIVIDAD ( De la 22 a la 27):

¿Qué pretendemos?Mostrar a los alumnos la

misericordia de Dios.Despertar en el niño el

deseo de la Reconciliación.Saber los pasos que se

pueda dar el sacramento de la Reconciliación.

¿Cómo lo conseguimos?Aprendiendo la oración del

acto de contrición.Contestando las preguntas

del libro “YO CREO” Manualidades.

¿Qué necesitamos?Libros de MADA: “Enseñános

a orar” y “Yo creo”.Plantillas.

Material escolar.

Desarrollo:

La Reconciliación es volver a mirar a Dios.

ACTO DE CONTRICIÓN (pag.11 “Enséñanos a orar)

“ … Y porque os amo sobre todas las cosas …”

CORAZÓN DE FLORES Sentimos que Dios nos ama.

CORAZÓN ALEGRE Podemos amar a Dios, a los hombres y a nosotros mismos.

PARTE 1

Dios nos ama SIEMPRE y cuando nos sentimos queridos podemos transmitirlos a los

demás. El amor viene de Dios y vuelve a Dios y al prójimo por medio de nuestras obras. (ver

flechas).

“ … me pesa de todo corazón haberos ofendido …”

CORAZÓN CON LA SERPIENTE El demonio nos hace creer que Dios no nos

quiere, y nos roba la alegría.

CORAZÓN TRISTE Sabemos que hemos pecado. Estamos tristes y nos

escondemos, damos la espalda a Dios. ( flecha discontinua hacia Dios)


El pecado del hombre como ruptura con Dios, con los demás y consigo mismo.


Bloque IDIOS PADRE

PARTE 2

Dios nos ama SIEMPRE, pero muchas veces no podemos responder a este amor que Dios

nos da. El demonio se aprovecha de nuestra debilidad para apartarnos de Dios Padre y rompernos

el corazón.

El amor sigue viniendo de Dios (flecha continua), pero no podemos transmitirlo a los

demás, porque hemos pecado y estamos tristes y solos.

“ … Propongo firmemente nunca más pecar …”

Corazón triste y arrepentido se alegra en el momento en el que sabe que puede volver

a Dios con la intención de no volver a pecar.

PARTE 3

Dios nos SIGUE AMANDO, y está esperando a que nos volvamos a Él.

Viendo lo que hemos perdido, queremos volver a Dios. PASOS:

- Reconocer nuestros fallos: mentir, desobedecer, discutir…

- Reconocer que hemos puesto triste a Dios y hemos hecho daño a los demás (sentir nuestro

pecado)

- Pedir perdón a Dios y al prójimo con palabras, con un beso, abrazo, regalo, etc…

- Propósito de “nunca más pecar”.

Con esta actividad introducimos el Sacramento de la Reconciliación, apoyándonos en la pregunta 49 del

libro “Yo creo” ¿Qué se necesita para hacer una buena confesión?.

Esta actividad está relacionada con la actividad anterior del relato de Adán y Eva, haciendo hincapié en

como “volver a mirar a Dios” tras haberle dado la espalda.

ACTIVIDAD.

La plantilla se presenta en tres partes bien diferenciadas:

- La primera queremos reflejar el estado que tenemos cuando nos sentimos amados por

Dios.

- La segunda es el estado de tristeza que produce el pecado en nuestro corazón.

- La tercera, sabiendo que Dios nos ama y reconociendo lo que hemos hecho (pecar),

deseamos estar bien otra vez con Dios, con los demás y con nosotros mismos (propósito)

La plantilla es conveniente realizarla en un A3, por lo menos el del profesor/a; aunque los alumnos/as lo

realicen en un folio A4.

Se pinta la plantilla.


Bloque IDIOS PADRE

Se recortan los corazones en forma de ventana, para que se puedan abrir, y debajo de estos escribiremos

unas frases, de forma que cuando se levante el corazón se puedan leer.

FRASES (que colocaremos debajo de los corazones):

CORAZÓN DE FLORES “… y porque os amo sobre todas las cosas …”

CORAZÓN ALEGRE Porque me has creado, me llamas por mi nombre, me has regalado una

familia, unos amigos, ….

CORAZÓN CON LA SERPIENTE “… me pesa de todo corazón haberos ofendido …”

CORAZÓN TRISTE Porque he discutido, he mentido, he desobedecido, …


Bloque IDIOS PADRE

ACTIVIDAD 22


Bloque IDIOS PADRE

ACTIVIDAD 23

En las siguientes oraciones presentadas en el libro “Enséñanos a Orar”, subraya las frases o fragmentos que tienen relación con el tema que estamos dando. EL PECADO Y LA RECONCILIACIÓN. GLORIA.Gloria al Padre al Hijo y al Espíritu Santo. Como era en el principio, ahora y siempre, por los siglos de los siglos. AMEN.

PADRENUESTRO.Padre nuestro que estás en el cielo, santificado sea tu Nombre; venga a nosotros tu Reino, hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo. Danos hoy nuestro pan de cada día; perdona nuestras ofensas como nosotros perdonamos a los que nos ofenden; no nos dejes caer en la tentación y líbranos del mal . AMEN.

CREDO APOSTÓLICO.Creo en Dios Padre todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra.Creo en Jesucristo, su Único Hijo, nuestro Señor, que fue concebido por obra y gracia del Espíritu Santo y nació de Santa María Virgen, padeció bajo el poder de Poncio Pilato, fue crucificado, muerto y sepultado, descendió a los infiernos, al tercer día resucitó, de entre los muertos, subió a los cielos, y esta sentado a la derecha de Dios, Padre Todopoderoso. Desde allí ha de venir a juzgar a vivos y muertos.Creo en el Espíritu Santo, en la Santa Iglesia Católica, en la Comunión de los Santos, el perdón de los pecados, la Resurrección de la carne y en la Vida Eterna. AMEN.

EL CREDOCreo en un solo Dios Padre todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra, de todo lo visible y lo invisible. Creo en un solo Señor, Jesucristo, Hijo único de Dios, nacido del Padre antes de todos los siglos: Dios de Dios, Luz de Luz, Dios verdaderos de Dios verdadero, engendrado, no creado, de la misma naturaleza del Padre, por quien todo fue hecho; que por nosotros los hombres, y por nuestra salvación, bajó del cielo y por obra del Espíritu Santo, se encarnó de María, la Virgen, y se hizo hombre; y, por nuestra causa, fue crucificado en tiempos de Poncio Pilato; padeció y fue sepultado, y resucitó al tercer día, según las Escrituras, y subió al cielo, y está sentado a la derecha del Padre; y de nuevo vendrá con gloria para juzgar a vivos y muertos, y su Reino no tendrá fin.Creo en el Espíritu Santo, Señor y dador de vida, que procede del Padre y del Hijo, que con el Padre y el Hijo recibe una misma adoración y gloria, y que habló por los profetas.Creo en la Iglesia, que es una, santa, católica y apostólica. Confieso que hay un solo bautismo para el perdón de los pecados. Espero la resurrección de los muertos y la vida del mundo futuro. AMEN


Bloque IDIOS PADRE

A continuación, explica por qué has subrayado los fragmentos siguientes de estas oraciones y aprende de memoria las frases elegidas.GLORIA______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PADRENUESTRO___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

CREDO APOSTÓLICO. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

EL CREDO.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Bloque IDIOS PADRE

ACTIVIDAD 24

Aprende de memoria esta oración y contesta a las preguntas siguientes.

YO PECADORYo confieso ante Dios todopoderoso y ante vosotros, hermanos, que he pecado mucho de pensamiento, palabra, obra y omisión. Por mi culpa, por mi culpa, por mi gran culpa. Por eso ruego a Santa María Virgen, a los ángeles, a los santos, y a los vosotros hermanos, que intercedáis por mí ante Dios, nuestro Señor. AMÉN.

Contesta:

1. Pon un ejemplo de cada uno de los diferentes pecados que se nombran en la oración (de

pensamiento, de palabra, de obra y de omisión).

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__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2. ¿Quién puede interceder por nuestros pecados ante Dios? Razona la respuesta.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

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Bloque IDIOS PADRE

ACTIVIDAD 25

Lee este fragmento de las Letanías (página 29 del libro “Enséñanos a orar”) y contesta a las

preguntas siguientes:

“ Cordero de Dios que quitas el pecado del mundo: perdónanos, Señor.

Cordero de Dios que quitas el pecado del mundo: escúchanos, Señor.

Cordero de Dios que quitas el pecado del mundo: ten piedad de nosotros. “

PREGUNTAS:

1. ¿Quién es ese “Cordero” que nos perdona, nos escucha y tienen piedad de nosotros?

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2. ¿Por qué se le llama así, si no come hierba ni bala?

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__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

3. ¿Cómo puedes ser tú, un “Cordero”? ¿ y quién es tu Pastor?

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Bloque IDIOS PADRE

ACTIVIDAD 26

Contesta a las siguientes preguntas, ayudándote del libro “Yo Creo”.

(43)¿Por qué Dios Padre entregó a la muerte a su propio Hijo?

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(48)¿Qué es el sacramento de la Penitencia?

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(49)¿Qué se necesita para hacer una buena confesión?

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Bloque IDIOS PADRE

ACTIVIDAD 27INTRODUCCIÓN.

En tiempos de Jesús, los judíos debían cumplir los diez Mandamientos que Dios entregó a Moisés

en el Monte Sinaí. En el Antiguo Testamento habían más normas que debían cumplir, y muchos judíos no

sabían cuáles eran las más importantes. Jesús era judío y cumplía todas estas normas, pero Él sí sabía cuál

era la más importante, el Amor. Por eso, en la Última Cena enseñó a sus amigos que el Mandamiento más

importante es el Mandamiento del Amor a Dios, a los demás y a uno mismo.

Los Mandamientos no son normas a seguir y que debemos cumplir sino son un regalo que Dios nos da

para poder llegar a ser felices.

ACTIVIDAD: LOS 10 MANDAMIENTOS Y EL MANDAMIENTO DEL AMOR.

En esta actividad los alumnos realizaran unas tablas de la ley, por un lado se muestran el Antiguo

Testamento donde se encuentran los 10 Mandamientos, y por el otro lado el Nuevo Testamento donde se

muestra el Mandamiento del Amor.

Consta de tres folios.

En el primer folio los alumnos tienen que escribir por una parte los 10 Mandamientos y por la otra, el

Mandamiento del Amor. (tamaño medio folio).

El segundo y tercer folio se doblaran y se graparan al primer folio, uno por cada lado, quedando así por

las dos partes una especie de ventana donde se pueda abrir y leer lo que han escrito los alumnos en el

folio 1.


Folio 1Folio 2 Folio 3

Bloque IDIOS PADRE

folio1


Bloque IDIOS PADRE

Folio 2


Parte 1 Parte 2

Bloque IDIOS PADRE

folio 3


Parte 1Parte 2.

Bloque IDIOS PADRE

pintar y pegar folio 2 parte 1

pintar y pegar folio 3 parte 1


segundo ciclo dios padre trabajo 2005 06 contenido 1-2-5

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