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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
Córdoba, 2015
Segunda Fase de la Acreditación de la Carrera de
Odontología. CONEAU
INFORME DE AUTOEVALUACIÓN
Aprobado por Res. HCD 18/15
AUTORIDADES
RECTOR
Dr. Francisco Tamarit
VICE RECTORA
Dra. Silvia Barei
DECANA
Dra. Mirta Spadillero de Lutri
VICE DECANA
Dra. Alfonsina Lescano de Ferrer
SECRETARIO GENERAL
Od. Luis Hernando
SECRETARIO ACADEMICO
Dr. Guillermo De Leonardi
SUB-SECRETARIA ACADÉMICA
Dra. Gladys Evjanian
SECRETARIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Dra. Adriana Actis
SUB-SECRETARIO DE RELACIONES INTERNACIONALES
Dr. Pablo Fontanetti
SECRETARIA DE POSGRADO
Dra. Elba G. Priotto
SUB-SECRETARIA DE POSGRADO
Dra. Nora Brasca
SECRETARIO DE EXTENSIÓN
Mgter. Cristian Baglini
SUB-SECRETARIO DE GRADUADOS
Od. Miguel Osilio
SECRETARIO DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
Dr. Carlos Pascualini
SECRETARIA ADMINISTRATIVA
Técnica en Gestión Universitaria Mariana Romano
SECRETARIO DE RELACIONES INTERINSTITUCIONALES
Dr. Nelson Rugani
SECRETARIO ASISTENCIAL
Dr. Marcelo Gilligan
SECRETRIO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
Od. Federico José Busleimán
COMISIÓN RESPONSABLE DE REALIZAR EL INFORME DE
AUTOEVALUACIÓN PARA LA CARRERA DE ODONTOLOGÍA –
SEGUNDA FASE-
INTEGRANTES
- Dra. Alfonsina Lescano de Ferrer
- Dra. Elba Priotto
- Dra. Silvia López de Blanc
- Dr. Guillermo De Leonardi
- Dra. Ana Isabel Azcurra
- Dra. Adriana Actis
- Dr. Pablo Fontanetti
- Dr. Luis Olmedo
- Mgter. Jorge Escandriolo
- Dra. Mónica Bazaez
- Dr. Rubén Ponce
- Dra. Mercedes Sánchez Dagum
- Od. Luis Hernando
- Od. Betina Tolcachir
- Od. Federico Busleimán
- Dra. Silvia Hernández
- Sr. Ezequiel Pearson (Ad. del
Formulario Electrónico)
- Dra. Gladys Evjanian
- Dr. Nelson Rugani
- Od. Liliana Bregains
- Od. Miguel Osilio
- Od. Ada Gutvay
- Mgter. Esther Sánchez DAGUM
- Dr. Carlos Pascualini
- Arq. José Armas
- Lic. Alejandra Andrawos
- Mgter. Adriana Tessio Conca
- Lic. Beatriz del Carmen Castillo
- Lic. María Silvina Rezzónico
- Mgter. Cristian Baglini
- T.G.U.Mariana Romano
- Mgter. María Cristina Castillo
- Dr. Marcelo Gilligan
- Dr. Marcelo Mazzeo
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Se agradece la valiosa colaboración prestada por la Secretaría de Asuntos Académicos de la Universidad Nacional de Córdoba, por el Personal Docente, Personal Administrativo, Técnico y de Servicio y la buena disposición de toda la Comunidad de esta Unidad Académica.
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INDICE
Compromiso I ……………………………………………………………………………………. pág. 1
Compromiso II …………………………………………………………………………………… pág. 22
Compromiso III …………………………………………………………………………………. pág. 27
Compromiso IV ………………………………………………………………………………… pág. 34
Compromiso V …………………………………………………………………………………… pág. 35
Compromiso VI ………………………………………………………………………………… pág. 40
Compromiso VII ………………………………………………………………………………… pág. 46
Recomendación………………………………………………………………………………… pág. 47
Aspectos no considerados en los Compromisos……………………………….. pág. 63
Otros aspectos a considerar ……………………………………………………………. pág. 80
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INFORME DE AUTOEVALUACIÓN DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
-SEGUNDA FASE-
COMPROMISO I:
Implementar el mecanismo de seguimiento de graduados
El compromiso solicitado se ha cumplido con las siguientes acciones: la Facultad
creó la Subsecretaría del Egresado (Res. Decanal 247/08) desde la cual se concretaron
actividades que han tenido un impacto favorable, evidenciando el interés de los
egresados por las actividades de capacitación y actualización académica propuestas
desde esta Subsecretaría ya que la participación en cursos y jornadas desarrollados en
el período fue masiva, alcanzando una concurrencia total de 2.878 profesionales.
Asimismo se trabajó con los resultados de la información que brindan las encuestas a
egresados universitarios que realiza el Sistema de Información Universitaria (SIU) Kolla.
El instrumento de recolección releva datos referidos a saberes desarrollados
por el egresado; fortalezas, debilidades y grado de satisfacción de la formación
recibida; opiniones sobre la carrera que cursó y el plan de estudios; consideraciones
sobre la infraestructura y la administración institucional de la Facultad; opiniones
sobre los aspectos positivos de la Universidad y sugerencias de mejoras; situación
laboral del egresado (puesto actual, expectativas de trabajo y la relación entre estos
puntos y la formación recibida); formación complementaria y expectativas de
formación futura. Se adjunta modelo de encuesta Kolla al Informe (Ver Parte I).
El análisis de los datos obtenidos a través del Kolla fue complementado con
información recolectada a través de una encuesta, realizada en el año 2014, a 285
egresados de la Facultad y que egresaron después del 2008. El análisis de toda esta
información condujo a la elaboración del informe que se adjunta (Ver Parte II).
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INFORME SITUACION DE EGRESADOS
2011-2012-2013
PARTE I
El presente informe se basa en datos relevados a través del SIU Kolla a recién
egresados de la carrera en los años 2011-2012-2013. Los datos del año 2014 se
encuentran en procesamiento y serán entregados en abril del corriente año. Los
gráficos que se adjuntan ofrecen un panorama descriptivo de estos grupos de
egresados. Algunas características que merecen destacarse y que son comunes a los 3
años de egreso son las siguientes:
La composición del conjunto de egresados es predominantemente femenina,
de nacionalidad argentina y de estado civil soltero.
La duración real de la carrera es cercana a los de 8 años. Promedio 7,89 años para los
egresados.
Es importante destacar que, entre los años 2011 a 2013, se produjo un
incremento en la cantidad de egresados, marcándose una diferencia significativa entre
el número de egresados del año 2011 al 2012 (200 a 252 egresados, respectivamente).
La mayor parte de los egresados encuestados no trabaja (alrededor del 60 %).
De los que trabajan, un porcentaje cercano al 20 % lo hace en ocupaciones vinculadas
con la profesión. En cuanto a las expectativas sobre el empleo, alrededor de un 60 %
espera encontrar trabajo vinculado con su profesión en los próximos 6 meses.
La valoración respecto de la formación recibida es muy favorable. Un 90% de
los egresados considera que los contenidos estudiados fueron interesantes o muy
interesantes y un poco más del 70 % indica que los contenidos estudiados satisficieron
sus expectativas.
La mayoría de los egresados considera que el nivel de exigencia de la carrera
fue elevado o muy elevado (65% en 2011; 54,6 % en 2012; 70% en 2013).
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Respecto del plan de estudio, más del 40 % de los egresados considera que la
carrera debería ser más larga y que el perfil de formación debería ser más técnico.
Una amplia mayoría (porcentajes cercanos al 90%) manifiesta que continuarían
estudiando y expresa interés por la oferta de cursos de formación continua. Alrededor
del 80% realizaría una especialidad, aunque hay cierta dispersión respecto del lugar
que elegirían para hacerla (esta universidad, otra universidad, otras facultades de la
UNC).
La valoración que efectúan sobre la infraestructura es favorable: el 88,4%
considera que la biblioteca es buena y un 65,7% que el estado de las aulas es bueno o
muy bueno.
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GRÁFICOS CON DATOS ENCUESTA SISTEMA KOLLA
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PARTE II
Por otra parte, se realizaron 285 encuestas, a través de una muestra no
aleatoria; el 50% de los egresados encuestados correspondieron a egresos posteriores
al año 2008. Los porcentajes de distribución del sexo y estado civil son similares a los
de egresados de la Facultad en los últimos 3 años.
En cuanto a la situación laboral de los encuestados, a diferencia de las cohortes
2011, 2012 y 2013, un porcentaje ligeramente superior al 60 % trabajó en los dos
últimos años de la carrera. Respecto del empleo actual, la mayor parte se desempeña
en ocupaciones relacionadas con la profesión (73,6 %) y, en general, obtuvieron su
trabajo a lo largo del primer año de egreso (79 %)
Cabe destacar que hay un interés generalizado en la formación continua: el
42,1% está realizando alguna carrera de Posgrado y el 23,4 % está asistiendo a cursos
de Posgrado.
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COMPROMISO II
Implementar el programa de líneas prioritarias de investigación
para la carrera de Odontología, con la inclusión de los temas, los seminarios y cursos
de formación en investigación a realizar, y la elaboración de un anuario científico.
A propuesta de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Facultad de Odontología,
el Honorable Consejo Directivo aprobó las LÍNEAS PRIORITARIAS DE INVESTIGACIÓN de
esta Unidad Académica según Res.HCD 351/12, la que ha sido modificada por Res. HCD
134/13. Es importante destacar que la determinación de las líneas prioritarias ha
surgido tras debates y acuerdos de los docentes-investigadores de la Facultad de
Odontología.
Las mencionadas líneas prioritarias son las siguientes:
1. Tecnología Odontológica
2. Biología Bucal y Biología del Desarrollo
3. Patologías Bucales Generales
4. Prevención y Aspectos Psicosociales de la Odontología
5. Educativa
Sobre la base de esas líneas prioritarias, se han dictado cursos organizados por
la Secretaría de Ciencia y Técnica o por la Secretaría de Posgrado, así como también en
conjunto con la Secretaría de Extensión, de la Facultad de Odontología de la
Universidad Nacional de Córdoba, como una manera de aunar esfuerzos para la
formación y actualización de todos los docentes-investigadores de la facultad.
A continuación, se presentan los cursos relacionados con el área de
investigación, agrupados por año de realización:
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2009
Curso-Taller sobre Elaboración, redacción y publicación de artículos científicos.
2010
Patentes y propiedad intelectual (organizado por SECYT-FO y Secretaría de
Extensión-FO).
De la microbiología descriptiva a la analítica, crítica y de proceso en
construcción.
Microbiología clínica e inmunología aplicada a la odontología.
Microbiología médico-odontológica: inmunología básica y su aplicación clínica.
Modelos gráficos en las investigaciones básicas-clínicas, epidemiológicas y
básicas.
Biología molecular del cáncer oral: del genotipo al fenotipo clínico.
2011
De la microbiología descriptiva a la analítica, crítica y de proceso en
construcción.
Práctica profesional racional con fundamento científico.
Epidemiología.
Abordaje interdisciplinario para la promoción de la salud.
Determinantes de salud biológicos y medioambientales en el desarrollo de
celiaquía, fisura oral y cáncer bucal.
Inmunología oral.
Microbiología médico-odontológica: inmunología básica y su aplicación clínica.
Taller de elaboración de proyectos de investigación.
Tejido óseo: bases experimentales y perspectivas clínicas.
Microbiología clínica e inmunología aplicada a la odontología.
Aporte de la biología celular y molecular en el estudio de las patologías orales.
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Microscopía electrónica de transmisión en el estudio, la investigación y el
diagnóstico de la cavidad bucal y su relación con la salud en general.
Microbiología en investigación en salud humana.
Introducción a la genética médica y su orientación en la clínica odontológica.
2012
Seminario taller sobre Introducción a los gestores bibliográficos: nuevas
aplicaciones para la organización de la bibliografía (organizado por la Secretaría
de Ciencia y Técnica y la participación de personal de la Biblioteca de la
Facultad de Odontología).
Metodología de la investigación clínica.
Inmunología bucal.
Aportes de la biología celular y molecular en el estudio de patologías bucales.
Biología ósea y su correlación clínica e histopatológica con enfermedades óseas
maxilares.
La microscopía electrónica de transmisión en el estudio, la investigación y el
diagnóstico.
Revisiones sistemáticas y meta-análisis en odontología.
Epidemiología.
2012
Los cursos que se presentan a continuación corresponden al área de
odontología preventiva y comunitaria, los cuales constituyen un aporte a la
investigación cualitativa:
Epidemiología cultural.
Abordaje interdisciplinario para la promoción de salud.
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Abordaje de salud bucal en grupos vulnerables mediante la estrategia de
tratamiento de restauración atraumático.
Problemáticas de salud prevalentes en adolescentes y jóvenes de la sociedad
actual: un abordaje integral.
2013
Diseño y planificación de proyectos de investigación clínica
Inmunología bucal
Introducción a la genética médica y su orientación en la clínica odontológica.
Aportes de la biología celular y molecular en el estudio de patologías bucales.
Biología ósea y su correlación clínica e histopatológica con enfermedades óseas
maxilares.
La microscopía electrónica de transmisión en el estudio, la investigación y el
diagnóstico.
Revisiones sistemáticas y meta‐análisis en odontología.
2014
Taller de Estadística. Revisiones sistemáticas y meta-análisis en odontología.
Biología ósea y su correlación clínica e histopatológica con enfermedades óseas
maxilares
Curso de Adobe photoshop.
Introducción a los trastornos por consumo de sustancias psicoactivas en
jóvenes, una mirada integral y métodos para su abordaje en investigación.
La Secretaría de Ciencia y Técnica cuenta como anuario científico, los libros de
resúmenes de las Jornadas de Investigación Odontológica (JICO) II (2009), III (2011) y IV
(2013), con su correspondiente ISBN. Esas publicaciones incluyen los avances de los
trabajos de investigación realizados por docentes-investigadores de esta unidad
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académica que se presentaron en las Jornadas como comunicación oral o póster.
Dichas presentaciones incluyeron resultados de proyectos subsidiados y no
subsidiados, así como también trabajos de tesis doctorales, los que fueron analizados –
durante las reuniones científicas- en mesas de discusión.
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COMPROMISO III:
Implementar el programa de fortalecimiento de la política de
extensión, que incluye la promoción para la participación del 10% de los docentes en
estas actividades; la organización de dos convocatorias por año para proyectos de
extensión; y la firma de tres nuevos convenios con Hospitales Córdoba, Rawson y, de la
Ciudad de Córdoba y el Militar Regional Córdoba, Intendencia de Cruz del Eje, de la
misma provincia.
La Secretaría de Extensión de la Facultad implementó el programa de
fortalecimiento y definió como eje de su política la promoción de la salud y de su
componente bucal; así como la prevención, protección específica y atención de las
problemáticas de dicho componente en grupos sociales, ambientales, económicos y
culturalmente vulnerables. (Res. HCD 228/10)
El compromiso tendiente a motivar e incrementar la participación de los
docentes en la realización de proyectos de extensión se cumplió ya que un 15% de
ellos ejecutan en el medio acciones de extensión. Ello se infiere a partir del diseño de
un Sistema Informatizado para los Proyectos de Extensión, para el cual se elaboró una
ficha de seguimiento, conjuntamente con el personal del Área Informática de la
Facultad con la inclusión de indicadores que sirvieran para la evaluación del impacto
de las acciones extensionistas. Dicha ficha identificó a docentes, profesionales
asistentes, egresados, no docentes y estudiantes intervinientes en las prácticas, los
problemas sociales atendidos, las franjas etarias y las instituciones involucradas. A
fines de 2011 se logró la sistematización de todas las actividades de extensión de la
Facultad de Odontología dando continuidad y profundización al 80 % de las actividades
relevadas desde el año 2010.
Se formalizó el Programa de subsidios a proyectos de extensión de la Facultad
de Odontología promoviendo el desarrollo de perfiles extensionistas en los docentes y
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alumnos, a través de su participación en experiencias integrales que articulan
contenidos académicos y de investigación, con las necesidades del contexto socio-
sanitario de la comunidad local y regional. El Programa de Subsidios está orientado a
establecer procesos de intercambio de conocimientos y experiencias entre los actores
universitarios de las distintas disciplinas y las organizaciones e instituciones
extrauniversitarias participantes. Se propiciaron experiencias interdisciplinarias de
intervención de metodologías activas y participativas; la producción y socialización de
conocimientos y estrategias innovadoras y creativas; la incorporación a las curriculas
universitarias de contenidos relacionados con problemas sociales y/o productivos a
través de la promoción de espacios de articulación con las prácticas de docencia e
investigación y la presencia de la Facultad en el espacio público. (Res. HCD 354/11)
El compromiso solicitado se cumplió, dado que se realizaron convocatorias
anuales 2011-2012, 2013-2014 a la Presentación de Proyectos de Extensión.
Convocatoria año 2012 de la Facultad de Odontología. Se presentaron 8
(ocho) proyectos que fueron aprobados y a los que se les otorgaron subsidios a
fin de alentar la participación extensionista de los postulantes. Los
mencionados proyectos tienen las características de ser interdisciplinarios,
inter-cátedras e inter-facultades. Hubo 105 postulantes, con la participación de
docentes, no docentes egresados y alumnos. (Res. HCD 65/12). La segunda
convocatoria a nuevos proyectos para el período 2013-2014 se llevó a cabo en
el mes de marzo de 2013.
Convocatoria año 2013 de la Facultad de Odontología. En el período 2013-
2014 se subsidiaron 11 (once) proyectos con recursos PROMOD y con recursos
propios de la Facultad de Odontología. Se postularon docentes, no docentes,
egresados y alumnos (Res. HCD 46/14). Estas acciones, motivaron al personal
de la Unidad Académica, a realizar actividades extensionistas siendo
actualmente más del 15 % del cuerpo académico.
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Docentes que participan en proyectos de extensión:
1. Marina Celina MANZANO FERNÁNDEZ
2. Alfonsina LESCANO de FERRER
3. Nora Beatriz BRASCA
4. Mónica GIRARDI
5. Cristina PASSERA
6. César CALVIMONTI
7. Mercedes DI NASO
8. María del Carmen URQUÍA MORALES
9. Mónica Mabel VERA
10. José CACCIAMANO
11. David MONTAÑEZ
12. Miguel FARAH
13. Martín FARAH
14. Ivón GIRARDI
15. Mirta Ana Lía MORENO de CALAFELL
16. María Magdalena GALIANO de BOLESINA
17. Mercedes Lucía SÁNCHEZ DAGUM
18. Victoria DORO
19. Carolina CALAFELL
20. María Fernanda LIANDRO
21. Adriana ARRIAGA
22. Lila Susana CORNEJO
23. Liliana Elena BREGAINS
24. Viviana Yolanda FLORES
25. Adriana del Valle SANZ
26. Claudio Arturo Antonio IBAÑEZ
27. Carolina ISLA
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28. José Luis ATALA
29. Marcelo OCAMPO
30. Esther del Valle SÁNCHEZ DAGUM
31. Gabriel FONSECA
32. Luis Augusto OLMEDO
33. Miryam DOMINGUEZ
34. Rosana MORELATTO
35. Paola BELARDINELLI
36. Nicolás BOLESINA
37. Adrián ALLENDE
38. Inés CRISCUOLO
39. Marcelo ZAPATA
40. María Fernanda LIANDRO
41. Gladys BROCHERO
42. Adriana D’ANGELO
43. Carlos PASCUALINI
44. Enrique GIMENEZ
45. Isidoro HIMMERFALD
46. Marcela Inés BELLA
47. Pablo GIGENA
48. Irma Alicia MONCUNILL
49. María Silvia CADILE
50. Inés Adriana CISMONDI
51. Gerardo Raúl THEILER
52. Pablo Alejandro FONTANETTI
53. Carla Daniela CISTERNAS
54. Raquel Vivian GALLARA
55. Rubén Hugo PONCE
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56. María Eugenia BARTEIK
57. María Eugenia PIÑAS
58. María Alejandra BOJANICH
59. Viviana CENTENO
60. María Alejandra DELGADO
61. Adriana CEBALLOS
62. Mirtha Rita GANDOLFO
63. María Sol ARMANDO
64. Marcela SALA
65. Anabela MARTÍN
66. Sandra Viviana QUINTANA
67. Fabiana CARLETTO KORBER
68. Gladys EVJANIAN
69. Silvia MINA
70. Catalina FRANCIA
71. Daniela CROSSA
72. Verónica VERA
73. Mónica FRACHISSENA
74. Andrea FERNÁNDEZ
75. Betina TOLCACHIR
76. Natalia AGÜERO
77. Julia PORTA
78. Martín Santiago SAINZ AJA
En la página Web de la Facultad se creó un link:
http://www.odo.unc.edu.ar/extension) donde se brinda la información referida a las
actividades desarrolladas por dicha Secretaría que permite a la comunidad
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odontológica conocer las diferentes líneas extensionistas y los grupos de trabajo que
lideran los docentes de esta Casa de Estudios.
La firma de nuevos convenios ha posibilitado articular la docencia y la
investigación en pos del mejoramiento de la salud, beneficiando a un importante
número de personas y acercando la formación de grado a las actividades comunitarias.
Respecto a la firma de nuevos convenios, se firmaron los siguientes:
Facultad de Odontología- Hospital Córdoba Convenio Específico de
Cooperación. Año 2012. En vigencia.
Facultad de Odontología- Hospital Rawson Convenio Específico de Cooperación.
Año 2012
Facultad de Odontología- Municipalidad de Córdoba Dirección del Servicio
Odontológico Año 2014
Facultad de Odontología –Comuna de Estancia Vieja. Duración 3 años
Facultad de Odontología- Municipalidad de Río Ceballos Duración 3 años,
renovable automáticamente.
Facultad de Odontología - Agencia Córdoba Joven. Promoción, prevención y
asistencia odontológica a personas, familias y sociedad en general en zonas
alejadas (parajes) de la Provincia de Córdoba, en particular región noroeste.
2014 Tres años
Facultad de Odontología – Ministerio de Salud de la Nación y de la provincia de
Córdoba Compromiso de Gestión – Efectores Nacionales – UGSP/Centro
Odontológico – Facultad de Odontología para el acceso de los beneficiarios del
Seguro Público Provincial de Salud a la provisión de servicios odontológicos
priorizados por el Programa Sumar (niños y adolescentes hasta 19 años y
mujeres de 20 a 64 años) Sumar Año 2014
Facultad de Odontología – Secretaría de Prevención y Asistencia de la Trata de
Personas de la Provincia de Córdoba. Dos años Año 2014
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Facultad de Odontología – Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la
UNC Dado el interés generado por las nuevas tecnologías y la capacidad
instalada en ambas unidades académicas, se acuerda el inicio de un Programa
de cooperación académica y científica, para la elaboración de material de
estudio en 3 D Año 2013
Facultad de Odontología- Instituto DIAVERUM Argentina Sede Córdoba. Se
establecen acuerdos entre ambas instituciones para el desarrollo de
actividades de observación e inspección de la cavidad bucal, en relación con las
distintas afecciones especialmente las estomatológicas y periodontales, en
pacientes ambulatorio de dicho instituto. Año 2013
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COMPROMISO IV
Implementar la Práctica Profesional Supervisada de acuerdo con las
normas vigentes y firmar los acuerdos necesarios para garantizar su realización en
condiciones de igualdad para todos los alumnos de la Carrera.
Se implementó la Práctica Profesional Supervisada de acuerdo con las normas
vigentes. No obstante fue necesario fijar pautas para un periodo de transición (Ord.
HCD 4/10, la Res.HCS 1108/10 y Res. Decanal 510/10), que le permitiera a los alumnos
ingresantes con el Plan 1985, cursar la PPS de acuerdo a lo establecido en el Plan 2011
(RM 1199/2012).
Para la realización de la Práctica Profesional Supervisada se firmaron convenios
con instituciones que prestan servicios en el área de la salud bucal: Comuna de
Estancia Vieja, Hospital San Roque y Río Ceballos. Las condiciones de igualdad de
cursado estuvieron garantizadas. Los alumnos realizaron sus prácticas en forma
rotativa entre la Unidad Académica y los otros centros de Salud Periféricos
mencionados, siempre acompañados por los Docentes-Tutores asignados en cada
servicio.
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COMPROMISO V
Incrementar el cuerpo docente mediante la designación de 37 nuevos
cargos de profesor asistente (auxiliar) con dedicación simple.
Dando cumplimiento a este compromiso se otorgaron 37 cargos docentes de
dedicación simple para mejorar la relación docente-alumno en las asignaturas de la
Carrera con financiamiento del Programa PROMOD.
El incremento de los docentes permitió lograr mejoras en:
Relación docente-alumno en las áreas Básica y Clínica.
Cantidad de docentes comprometidos en investigación y cuyos resultados
impactaron en actividades de docencia.
Actualización continua del cuerpo académico, en lo disciplinar, técnico,
científico y pedagógico
Niveles de calidad en la práctica clínica de los alumnos a través de una
adecuada relación docente- alumno
Los aprendizajes de las prácticas clínicas debido al aumento de la carga horaria.
Los cargos docentes fueron cubiertos, por selección interna, como se detalla a
continuación:
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Apellido y Nombre CUIT Cargo Dedicac. Nº de Resolución
1. Peralta, Carlos Oscar 20-24885275-6 JTP Simple 55/12 HCD
2. Brain Lascano, Laura Carolina
27-27550092-0 JTP Simple
55/12 HCD
3. Arce Brisson, Georgette
27-24234151-7 JTP Simple 55/12 HCD
4. Juárez Peñalva, María 27-27469820-4 JTP Simple 55/12 HCD
5. Acuña, Paola Viviana 27-23979607-4 JTP Simple 55/12 HCD
6. Fragano, Sergio Jesús Daniel
20-13538775-5 JTP Simple 55/12 HCD
7. Vázquez, Fernando Rafael
20-26178807-2 JTP Simple 55/12 HCD
8. Escudero Cantcheff, Cristina
27-24230423-9 JTP Simple 55/12 HCD
9. Fernández, Andrea 27-22034215-3 JTP Simple 55/12 HCD
10. Angona, Rodolfo Cristian
20-25652536-5 JTP Simple 123/12 HCD
11. Soto, Sabrina Noelia 27-31945658-4 JTP Simple 63/13 HCD
12. González, Horacio Martin
20-20998673-7 JTP Simple 64/13 HCD
13. Armando, María Sol 27-27896757-9 JTP Simple 85/13 HCD
14. Bronstein, Martin 20-27247618-8 JTP Simple 86/13 HCD
15. Sakalian, María Candela
27-31449363-5 JTP Simple 87/13 HCD
16. Dajruch, Federico Said
20-32407547-0 JTP Simple 88/13 HCD
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17. Muria, María Julia 27-32407042-2 JTP Simple 89/13 HCD
18. Franchisena, Mónica Mariana
27-17628074-9 JTP Simple 90/13 HCD
19. Moyano, Alejandro Fabián
20-25247828-1 JTP Simple 91/13 HCD
20. Carnino Ferreccio, María Luz
27-32899335-5 JTP Simple 101/13 HCD
21. Martin, Anabela 27-27218673-7 JTP Simple 29/14 HCD
22. Melano, Marianela 27-31980358-6 JTP Simple 29/14 HCD
23. Echandia, Lucas Jorge 20-31705242-2 JTP Simple 29/14 HCD
24. Palena, Viviana María 27-21693799-1 JTP Simple 29/14 HCD
25. Sainz Aja, Martin Santiago
20-30327279-9 JTP Simple 29/14 HCD
26. Gilligan, Gerardo Marcelo
20-32239723-3 JTP Simple 29/14 HCD
27. Cabanillas, Mario Agustín
20-24357921-0 JTP Simple 29/14 HCD
28. Fornero, Sofía Belén 27-32970866-2 JTP Simple 29/14 HCD
29. González, Beatriz Viviana
27-16013222-7 JTP Simple 29/14 HCD
30. Rondoletto, Gabriel Eduardo
20-20872718-5 JTP Simple 29/14 HCD
31. González Segura, Ignacio
20-35175561-0 JTP Simple 54/14 HCD
32. Conti, Romina Paula 27-29188066-0 JTP Simple 54/14 HCD
33. Corso Sánchez, Verónica Inés
27-35577285-9 JTP Simple 54/14 HCD
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La Universidad Nacional además destinó una partida para 10 (diez cargos
simples); (Res. Rectoral 2789/10) dos de dichos cargos pasaron a mejorar la
dedicación de los docentes que hacen investigación.
Los 8 (ocho) cargos simples quedaron cubiertos como se detalla a
continuación:
APELLIDO/NOMBRE CARGO DED. Res. Rectoral
1. Caballero, María Florencia Prof. Asistente
Simple Res. Rectoral 2789/10
2. Sica Sánchez, Noelia Prof. Asistente
Simple Res. Rectoral 2789/10
3. Fontana, Sebastián Prof. Asistente
Simple Res. Rectoral 2789/10
4. Piñas, María Eugenia Prof. Asistente
Simple Res. Rectoral 2789/10
5. Miranda, Sabrina Desireé Prof. Asistente
Simple Res. Rectoral 2789/10
6. Cisternas, Carla Daniela Prof. Asistente
Simple Res. Rectoral 2789/10
7. Lehner Rosales, Elena María Prof. Asistente
Simple Res. Rectoral 2789/10
8. Zamar, Sergio Agustín Prof. Asistente
Simple Res. Rectoral 2789/10
34. Paciaroni, Augusto 23-32803664-9 JTP Simple 54/14 HCD
35. Costantino, Evangelina 27-32649641-9 JTP Simple 54/14 HCD
36. Martínez, Florencia 27-34440377-0 JTP Simple 54/14 HCD
37. López, Viviana Graciela 27-16614806-0 JTP Simple 54/14 HCD
45
En el siguiente cuadro se sintetiza cómo quedaron distribuidos los cargos:
AREA DE FORMACION CANTIDAD DE CARGOS DEDICACION
BASICA 27 Simple
CLINICA 20 Simple
46
COMPROMISO VI
Incrementar el material didáctico para las actividades de las
asignaturas del área Anatomía.
El compromiso asumido se concretó a partir de las acciones conjuntas llevadas
a cabo por los responsables del equipo de Gestión y por los equipos docentes del Área
Anatomía A, Anatomía B y Anatomía Clínica. Ello permitió una mejora en la
comprensión de dicha disciplina por parte de los alumnos al contar con material
didáctico actualizado. Los cambios en el espacio físico y equipamiento facilitaron que
las actividades de los estudiantes se realicen en mejores condiciones.
En lo referido a recursos para un mejor aprendizaje de la asignatura con fondos
PROMOD se procedió adquirir en 2013 un software interactivo sobre la enseñanza de
la anatomía básica y clínica: Primal Picture Dentistry, atlas en 3D disponible on line.
La Cátedra de ANATOMÍA A diseñó una Guía de Trabajos Prácticos (ISBN 978-
987-1253-96-8) que aborda los contenidos principales concernientes a diez actividades
prácticas de las doce propuestas en el Programa, adaptadas al estudiante de
Odontología. La misma incluye una adecuada cantidad de imágenes, muchas de ellas
de producción propia, fotos de material cadavérico y propone una serie de actividades
no presenciales que el alumno debe realizar antes de la actividad práctica.
Se organizó el diseño de la guía abordando los temas que presentan mayores
dificultades para su estudio y así facilitar, con dicho recurso, los aprendizajes de los
estudiantes dejando para el final aquellos que presentan menor dificultad por la
cantidad de material didáctico existente (anatomía dentaria).
En la Cátedra de ANATOMÍA B, entre septiembre del 2010 y Julio del 2011, se
revisaron, corrigieron y reeditaron las dos guías de actividades prácticas de la misma:
complejo articular cráneomandibular y sistema nervioso. Se elaboró una nueva guía de
actividades prácticas sobre cavidad bucal (1ª edición 2011). En el material mencionado
47
se incluyen numerosas situaciones clínicas, cuadros para completar, diagramas para
reconocer estructuras anatómicas, actividades a realizar sobre preparados anatómicos
óseos, por ejemplo, guía para efectuar la inspección de la cavidad bucal, la que se
realiza durante el trabajo práctico 10 y 13 (integración de anatomía e histología). Al
respecto, se enfatiza sobre las normas de higiene y bioseguridad a través de la
inclusión de una síntesis sobre el tema en la guía de actividades prácticas, la colocación
de carteles en la sala de trabajos prácticos y la proyección de un video, ambos sobre el
lavado de manos.
Se ha revisado, modificado y ampliado el material didáctico multimedia sobre
sistema nervioso, el que está basado en una situación clínica.
Se elaboró –entre 2011 y 2012- el libro de texto titulado « Sistema
estomatognático. Bases morfofuncionales aplicadas a la clínica » de Adriana B Actis
(profesora titular de la Cátedra B de Anatomía) con la colaboración de numerosos
profesionales, entre ellos la profesora adjunta y tres profesores asistentes de la
cátedra. El libro, de 343 páginas, fue publicado por Editorial Médica Panamericana (1ª
Ed. Buenos Aires, Argentina, 2014). El sitio web complementario contiene materiales
para el estudiante y el docente, como las conclusiones a partir de los casos clínicos y su
contextualización teórica, videos, temas de investigación, figuras integradas y
preguntas de evaluación, consideraciones generales del estudio de casos.
En la cátedra, además, se han adquirido libros que son empleados por los
alumnos durante los trabajos prácticos:
cuatro (4) ejemplares de: Figún y Garino: Anatomía odontológica funcional y
aplicada aplicada. 2012, El Ateneo, Bs.As.
cuatro (4) ejemplares: Moore y Dalley. Fundamentos de Anatomía con
orientación clínica 5º Ed. 2007. Ed. Panamericana. México.
En Anatomía B se continuó con el proyecto sobre “Enseñanza integrada de
Anatomía e Histología del sistema estomatognático”, con la actividad de integración
48
de temas de Anatomía con proyección clínica y la actividad práctica interactiva sobre
sistema nervioso que se desarrolla en el aula virtual.
En lo referido a Gestionar la obtención de material cadavérico y elementos
dentarios, la escasez de material cadavérico y los aspectos éticos implicados en su
empleo –cada día más complejo- han motivado que en las cátedras se opte por iniciar
disecciones sobre cabezas de cerdo (poseen características similares a las del ser
humano en lo histológico y morfológico), como parte de la capacitación de los
ayudantes alumnos. Los preparados resultantes se utilizan en las actividades prácticas,
para su mostración y manipulación por parte de los alumnos. Asimismo, los ayudantes
alumnos obtienen material de disco articular (complejo articular cráneomandibular)
para su posterior procesamiento histológico y empleo en plenario de ayudantes
alumnos de Anatomía e Histología.
En cuanto a la obtención de un mayor número de dientes para ser empleados
con fines didácticos, se espera lograrlo a través del futuro banco de dientes de la
Facultad de Odontología de la UNC. Por tratarse de material biológico humano
también existen restricciones de tipo ético. Se han empleado dientes disponibles para
preparar cajas de exhibición –configuración dentaria externa e interna- para su uso en
los trabajos prácticos. Se dispone de cabezas óseas con dientes montados en cera –
actividad de ayudantes alumnos durante sus prácticas de capacitación- también para
ser utilizados por los alumnos.
En el caso de la Cátedra de ANATOMÍA CLÍNICA se diseñó la Guía de trabajos
que complementa a la Guía de Contenidos, utilizada en el proceso de enseñanza de la
asignatura.
La Facultad además concretó, en el periodo 2012-2014, la compra del siguiente
material bibliográfico con fondos propios y con el subsidio otorgado al Programa de
Bibliotecas de la UNC:
Actis AB. Sistema estomatognático : Bases morfofuncionales aplicadas a la
clínica. Buenos Aires: Médica Panamericana; 2014. Cantidad: 2
49
Ash MM, Nelson S, Llinas JF, rev., Manzanares Céspedes MC. Wheeler
Anatomía, fisiología y oclusión dental. Madrid : Elsevier; 2004. Cantidad: 1
Ash MM, Nelson S, Llinas JF, rev., Manzanares Céspedes MC. Wheeler
Anatomía, fisiología y oclusión dental. Madrid : Elsevier; 2010. Cantidad: 2
Baker EW, Schunke M, Schulte E, Schumacher U. Atlas de Anatomía de la
cabeza y el cuello: para odontóloga. Madrid: Médica Panamericana; 2012.
Cantidad: 5
Canby CA. Anatomía basada en la resolución de problemas. Amsterdam ;
Barcelona: Elsevier; 2007. Cantidad: 4
Figún ME, Garino RR. Anatomía odontológica funcional y aplicada. Buenos
Aires : El Ateneo; 1994. Cantidad: 23 (5 adquiridos entre 2012-2014)
Giambartolomei L.A. Anatomía del complejo articular craneomandibular.
Córdoba: Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Extensión.
Publicaciones; 2003. Cantidad: 2
Latarjet M, Ruiz Liard A, Pró EA, dir., Forlizzi VA, Arias NJ, Mandry AC. . . [et. al.
Anatomía humana: Tomo 1. Buenos Aires : Médica Panamericana; 2004.
Cantidad: 6
Latarjet M, Ruiz Liard A, Pró EA, dir., Forlizzi VA, Arias NJ, Mandry AC, et al.
Anatomía humana: Tomo 2. Buenos Aires : Médica Panamericana; 2004.
Cantidad: 7
Moore KL, Dalley AF. Anatomía: con orientación clínica. Madrid: Médica
Panamericana; 2002. Cantidad: 1
Moore KL, Dalley II AF, Agur AMR, Moore ME. Anatomía : con orientación
clínica. Buenos Aires : Médica Panamericana; 2007. Cantidad: 2
Moore KL, Dalley II AF, Agur AMR. Anatomía con orientación clínica.
Philadelphia: Lippincott Williams &Williams; 2013. Cantidad: 2
Netter FH, Brueckner JK. Atlas de anatomía humana. Amsterdam, Barcelona.
Elsevier Masson; 2007. Cantidad: 2
50
Netter FH, Hansen JT. Atlas de anatomía humana. Barcelona : Masson; 2003.
Cantidad: 3
Nieuwenhuys R, Voogh J, Huijzen C van. El sistema nervioso central humano.
Buenos Aires ; Madrid [etc.]: Panamericana; 2009. Cantidad: 1
Norton NS, Netter FH. Netter. Anatomía de cabeza y cuello para odontólogos.
Barcelona [etc.]: Elsevier Masson; 2007. Cantidad: 1
Putz R, Pabst R, Putz R, col., Llamas A, trad., Velayos JL, trad., et.al. Atlas de
anatomía humana: Sobotta. Madrid : Médica Panamericana; 2001. Cantidad: 1
Putz R, Pabst R, Putz R, col., Llamas A, trad., Velayos JL, trad., et.al. Atlas de
anatomía humana: Sobotta. Madrid : Médica Panamericana; 2001. Cantidad: 1
Riojas Garza MT, Guzmán Hernández RG, López Flores IE. Anatomía dental.
México : El Manual Moderno, 2006. Cantidad: 2
Rohen JW, Yokochi C. Atlas de anatomía humana: estudio fotográfico del
cuerpo humano. Madrid, etc.: Elsevier; 2007. Cantidad: 1
Rouviere H, Delmas A, Delmas V. Anatomía humana : descriptiva, topográfica y
funcional. Tomo I. Barcelona : Masson; 2005. Cantidad: 5
Rouviere H, Delmas A, Delmas V. Anatomía humana : descriptiva, topográfica y
funcional. Tomo II. Barcelona : Masson; 2005. Cantidad: 1
Rouviere H, Delmas A, Delmas V. Anatomía humana : descriptiva, topográfica y
funcional. Tomo III. Barcelona : Masson; 2005. Cantidad: 1
Schunke M, Schulte E, Schumacher U, Rude J. Prometheus: Texto y atlas de
anatomía. Madrid, etc.: Médica Panamericana; 2007. Cantidad: 2
Schunke M, Schulte E, Schumacher U, Rude J. Prometheus: texto y atlas de
anatomía. Madrid, etc.: Médica Panamericana; 2009. Cantidad: 2
Schunke M, Schulte E, Schumacher U. Prometheus: texto y atlas de anatomía.
Madrid, etc.: Médica Panamericana; 2008. Cantidad: 1
Schunke M, Schulte E, Schumacher U. Prometheus: Texto y Atlas de anatomía.
Buenos Aires ; Madrid: Médica Panamericana; 2010. Cantidad: 1
51
Sobotta J, Pabst R, Putz R. Atlas de anatomía humana : Sobotta : Tomo 1.
Cabeza, cuello y miembro superior. Buenos Aires: Médica Panamericana; 2009.
Cantidad: 4
Tortora GJ, Derrickson B. Principios de anatomía y fisiología. Buenos Aires :
Médica Panamericana; 2006. Cantidad: 2
Velayos JL, Díaz Santana H, Bazán A. Anatomía de la cabeza : para odontólogos.
Buenos Aires : Médica Panamericana, 2007. Cantidad: 6
Velayos JL, Díaz Santana H. Anatomía de la cabeza: con enfoque
odontoestomatológico. Madrid : Médica Panamericana, 2001. Cantidad: 1
En la Sala de Actividades Prácticas de Anatomía se han efectuado algunas
modificaciones para mayor seguridad y comodidad de docentes y alumnos. Se han
incorporado:
un equipo de aire acondicionado frío-calor de 15.000 frigo-calorías;
una salida de emergencia;
60 bancos para los estudiantes.
52
COMPROMISO VII
Ampliar el horario de atención de la biblioteca
La Biblioteca, cumpliendo con el compromiso, estableció que el horario de
atención se extendiera hasta las 20 h; llevando esta decisión a la práctica se pudo
constatar que desde las 16.30 h se reducía notablemente la asistencia de los usuarios
por lo que se consideró más racional que la misma permaneciese abierta hasta las 18h.
Actualmente funciona, sin interrupción, entre las 8 y 18 h.
Con financiamiento de PROMOD se contrataron tres (3) bibliotecarios con una
carga horaria de cuatro (4) horas cada uno: ellos son Carlos Facciano DNI 25.203.223,
María del Carmen Farfán Pardo DNI 13.347.095 y Marcos Tonelli DNI 32.238.577
respectivamente.
La extensión horaria y la incorporación de tres nuevos bibliotecarios permitió
reorganizar el equipo, dando como resultados positivos una reducción de la demanda
durante el horario de la mañana; mayor uso de salas y espacios disponibles para
estudio, investigación y preparación de trabajos monográficos, facilitando así las
actividades de estudio de los estudiantes y una mayor cantidad de inscripciones a
Biblioteca tanto de estudiantes de Grado como de Posgrado.
53
RECOMENDACIÓN PRECISADA EN EL ARTÍCULO 3º DE LA
RESOLUCIÓN CONEAU 156/11
Dejar establecida la siguiente recomendación:
Incrementar las publicaciones de los trabajos de investigación en revistas con impacto.
La Secretaría de Ciencia y Técnica de la Facultad de Odontología considera de
fundamental importancia el incremento en el número de publicaciones científicas en
revistas internacionales indizadas con factor de impacto. Al respecto se han iniciado
acciones tendientes a lograr este resultado, según se indica a continuación:
Realización de un curso de patentes, propiedad intelectual y promoción
científica (12/11/10).
Realización de un curso-taller sobre elaboración, redacción y publicación de
artículos científicos (mayo de 2011).
Realización de reuniones con los docentes-investigadores a fin de concienciar
acerca de la importancia y la necesidad de publicar sus resultados en las
revistas que posean las características antes mencionadas (14/11/14).
Otorgamiento de subsidios para publicaciones científicas a dos docentes-
investigadores de la Facultad de Odontología (Res.HCD 368/13). Como
resultado de ello, una de las docentes-investigadoras beneficiarias ha publicado
un artículo en revista internacional con factor de impacto 1.85. Otra de las dos
beneficiarias cuenta, en la actualidad, con la aceptación del Acta Odontológica
Latinoamericana para publicar el trabajo por el cual había solicitado el subsidio.
Es importante aclarar que, si bien la mencionada revista no posee factor de
impacto, es relevante en el campo odontológico.
Implementación de asesoría sobre publicaciones científicas.
54
Planificación de un Programa de comunicación científica, el que se iniciará en el
año 2015.
Entre los años 2010 y 2014 se publicaron un total de ochenta (80) artículos
científicos en revistas internacionales con factor de impacto, observándose un
marcado incremento en el número de dichas publicaciones en los últimos años.
La búsqueda de la información se realizó en la base de datos PubMed, período
2010-2014.
El siguiente gráfico muestra el número de publicaciones en revistas con factor
de impacto logradas por los docentes-investigadores de la Facultad de Odontología de
la Universidad Nacional de Córdoba entre los años 2010 y 2014.
55
A continuación se presentan, agrupadas por año, las referencias bibliográficas
de todos los artículos publicados por docentes-investigadores de la Facultad de
Odontología de la UNC en revistas internacionales con factor de impacto:
AÑO 2010
Oxidative damage and antioxidants defenses as potential indicators of salt-tolerant
Cenchrus ciliaris L. genotypes. Lanza Castelli S, Grunberg K, Muñoz N, Griffa S, López
Colomba E, Ribotta A, Biderbost E and Luna C. Flora, 205 622-626. 2010.
Evaluation seedling biomass and its components as selection criteria for improving salt
tolerance in Buffel grass genotypes. Griffa S, Ribotta A, López Colomba E, Tommasino
E, Carloni E, Luna C, Grunberg K. Grass and Forage Science 65,358-361. 2010.
Molecular mechanisms involved in the enhancement of mitochondrial malate
dehydrogenase activity by calcitriol in chick intestine. Pérez A, Centeno VA, Tolosa de
Talamoni NG. J Nutr Biochem. 2010 Dec; 21(12):1232-7.
doi: 10.1016/j.jnutbio.2009.10.011. Epub 2010 Feb 9.
Initial acquisition and genetic identity of Streptococcus mutans of mother-child Pairs.
Carletto-Körber FP, González-Ittig RE, Jiménez MG, Cornejo LS. Pediatr Dent. 2010
May-Jun; 32(3):205-11.
Relationship between chronic trauma of the oral mucosa, oral potentially malignant
disorders and oral cancer. Piemonte ED, Lazos JP, Brunotto M. J Oral Pathol Med. 2010
Aug 1;39(7):513-7. doi: 10.1111/j.1600-0714.2010.00901.x. Epub 2010 Apr 29.
56
Parotid sialosis: morphometrical analysis of the glandular parenchyme and stroma
among diabetic and alcoholic patients. Merlo C, Bohl L, Carda C, Gómez de Ferraris ME,
Carranza M. J Oral Pathol Med. 2010 Jan; 39(1):10-5. doi: 10.1111/j.1600-
0714.2009.00806.x. Epub 2009 Jul 19.
Protective effect of maternal prenatal melatonin administration on rat pups born to
mothers submitted to constant light during gestation. Cisternas CD, Compagnucci MV,
Conti NR, Ponce RH, Vermouth NT. Braz J Med Biol Res. 2010 Sep; 43(9):874-82. Epub
2010 Aug 27.
Excretory-secretory products (ESP) from Fasciola hepatica induce tolerogenic
properties in myeloid dendritic cells. Falcón C, Carranza F, Martinez FF, Knubel CP,
Masih DT, Motrán CC, Cervi L. Vet Immunol Immunopathol. 2010 Sep 15; 137(1-2):36-
46. doi: 10.1016/j.vetimm.2010.04.007. Epub 2010 Apr 18.
AÑO 2011
Cell apoptosis and proliferation in salivary glands of Sjögren's syndrome. Busamia B,
Gonzalez-Moles MA, Ruiz-Avila I, Brunotto M, Gil-Montoya JA, Bravo M, Gobbi
C,Finkelberg A. J Oral Pathol Med. 2011 Oct;40(9):721-5. doi: 10.1111/j.1600-
0714.2011.01042.x. Epub 2011 Apr 26.
Sex chromosome complement contributes to sex differences in bradycardic baroreflex
response. Caeiro XE, Mir FR, Vivas LM, Carrer HF, Cambiasso MJ. Hypertension. 2011
Sep; 58(3):505-11. doi: 10.1161/HYPERTENSIONAHA.111.175661. Epub 2011 Aug 1.
ERK activation in the amygdala and hippocampus induced by fear conditioning in
ethanol withdrawn rats: modulation by MK-801. Bertotto ME, Maldonado NM,
57
Bignante EA, Gorosito SV, Cambiasso MJ, Molina VA, Martijena ID. Eur
Neuropsychopharmacol. 2011 Dec; 21(12):892-904.
doi: 10.1016/j.euroneuro.2011.01.001. Epub 2011 Feb 18.
Obtaining new germplasm in Cenchrus ciliaris L. Trought induced-mutation and in vitro
selection. López Colomba E, Prina A, Griffa S, Ribotta AN, Carloni E. Tomassino E, Luna
C, Biderbost E and Grunberg K. Phyton. 80:4-11. Print ISSN: 0031-9457. 2011.
Antifungal and post-antifungal effects of chlorhexidine, fluconazole, chitosan and its
combinations on Candida albicans. Calamari SE, Bojanich MA, Barembaum SR,
Berdicevski N, Azcurra AI. Med Oral Patol Oral Cir Bucal. 2011 Jan 1; 16(1):e23-8.
The relationship between celiac disease and hepatitis B virus: celiac disease and HBV.
Mina S, Brunotto M. Hepat Mon. 2011 Feb; 11(2):126-7.
Biological evaluation of 2-hydroxyethylmethacrylate (HEMA) toxicity in human gingival
fibroblasts with histochemical X-ray microanalysis. Rodríguez IA, Lopez-Gonzalez G,
Rodríguez MA, Campos-Sánchez F, Alaminos M. J Adhes Dent. 2011 Aug; 13(4):375-81.
doi: 10.3290/j.jad.a20141.
Lead deposition in bovine enamel during a pH-cycling regimen simulating the caries
process. Molina GF, Costa de Almeida GR, de Souza Guerra C, Cury JA, de Almeida AP,
Barroso RC, Gerlach RF. Caries Res. 2011; 45(5):469-74.
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A crystallinity study of dental tissues and tartar by infrared spectroscopy. Abraham JA,
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3-Hydroxy kynurenine treatment controls T. cruzi replication and the inflammatory
pathology preventing the clinical symptoms of chronic Chagas disease. Knubel CP,
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Cervi L, Motrán CC. PLoS One. 2011; 6(10):e26550.
doi: 10.1371/journal.pone.0026550. Epub 2011 Oct 19.
AÑO 2012
Functional and proteomic analysis of submandibular saliva in rats exposed to chronic
stress by immobilization or constant light. Alterman A, Mathison R, Coronel CE,
Stroppa MM, Finkelberg AB, Gallará RV. Arch Oral Biol. 2012 Jun; 57(6):663-9. doi:
10.1016/j.archoralbio.2011.12.008. Epub 2012 Jan 11.
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Educación y TIC. Tres miradas sobre una experiencia innovadora. Adriana Faletti,
Shyrlei De Alessandro, Beatriz Perotti, María Silvia Cadile, María José Güizzo, Marcela
Benito, Diana Manero De Zumelzú -Revista Iberoamericana de Educación (RIE)-
editada por la OEI. En prensa octubre de 2014
Developmental programing of thirst and sodium appetite. Mecawi AS, Macchione AF,
Nuñez P, Perillan C, Reis LC, Vivas L, Arguelles J. Neurosci Biobehav Rev. 2014 Dec
17;51C:1-14. doi: 10.1016/j.neubiorev.2014.12.012. [Epub ahead of print] Review.
Neonatal sensitization to ethanol-induced breathing disruptions as a function of late
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chemosensory cues. Cullere M, Macchione AF, Haymal B, Paradelo M, Langer MD,
Spear NE, Molina JC. Physiol Behav. 2015 Feb; 139:412-22. doi:
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69
ASPECTOS DEL FUNCIONAMIENTO DE LA CARRERA NO CONSIDERADOS
EN LOS COMPROMISOS
SEGUIMIENTO DE GRADUADOS
Además de lo solicitado en el compromiso se desarrollaron otras acciones, as
que a continuación se detallan:
Se ha trabajado en brindar oportunidades de actualización académica y
formación continua a los Graduados a través de Cursos, Jornadas, Conferencias y
Talleres de carácter gratuito. Se han desarrollado 29 cursos que se mencionan a
continuación:
Año 2008
Curso Básico de Radiofísica Sanitaria". Res. HDC 231/08
Año 2009
Jornada de Actualización en Operatoria Dental
Un día con la Disfunción Témporo-Mandibular
Jornadas de Prostodoncia
Facturación Odontológicas a obras sociales, mutuales y prepagas
Jornada de "Implantología Simple, Avanzada y Compleja
Año 2010
Jornada de Cirugía Dental: Complicaciones Quirúrgicas en la práctica diaria.
Curso Básico de Radiofísica Sanitaria. Res. HCD de FAMAF 83/10
Jornada de Actualización en Endodoncia: Discutiendo sobre éxitos y fracasos en
endodoncia, qué hacer, qué evitar
70
Jornada de Actualización en Operatoria Dental; Rehabilitación Estética en
dientes Endodónticamente tratados.
Año 2011
Prótesis Buco-Máxilo- Facial: una especialidad odontológica.
Conferencia sobre manejo de restauraciones estéticas
Año 2012
Curso Básico de Radiofísica Sanitaria. Res. HCD de FAMAF 103/12
Curso de odontología estética en sector anterior y posterior"
Curso de actualización de la problemática del diente permanente joven vital y
no vital
Curso y Workshop de cirugía e implante en la zona estética
Jornada sobre Estética e Implantología
Año 2013
Curso Básico de Radiofísica Sanitaria. Res. HCD de FAMAF 184/13
Curso de Actualización Endodoncia y Prostodoncia
Jornada de Actualización en Prostodoncia: Rehabilitación del parcialmente
desdentado. Clínica diaria
Curso de Trauma oclusal periodontal- diagnóstico-alternativas terapéuticas en
rehabilitación
Año 2014
Curso con workshop: Actualidad en el diagnóstico y tratamiento del Bruxismo.
Curso Básico de Radiofísica Sanitaria Res. HCD de FAMAF 118/14
Radioanatomía Cráneo Cérvico Facial y Ortopantomografía
71
II Jornada Interdisciplinaria de Actualización para profesionales odontólogos.
Res. HCD 127/14
II Jornadas Interdisciplinarias Hospital Militar
Curso con workshop: Actualidad en el Diagnóstico y Tratamiento del Bruxismo
Técnicas Simplificadas para el uso del día a día con aclaramientos dentales,
resinas compuestas y cimientos resinosos. Res. HCD 361/14
Actualidad en el Diagnóstico y Tratamiento del Bruxismo
Se desarrollaron actividades extramuros en forma conjunta con la Secretaría
de Extensión y con profesionales odontólogos interesados en la promoción y
prevención de la salud bucal en comunidades de la Provincia de Córdoba y en la
provincia de Chaco, en el marco del Programa de Voluntariado Universitario. Se
ejecutó en el marco del Programa de la Dirección Nacional de Desarrollo Universitario
y Voluntariado -Ministerio de Educación de la Nación- en el año 2011 (Res. SPU
1473/10): Accesibilidad a la salud, derecho de los pueblos aborígenes. Res. HCD Fac.
Odontología 167/11).
INVESTIGACION -RELACIONES INTERNACIONALES
La Secretaría de Ciencia y Técnica en el actual período de gestión, que inició en
julio de 2014 y se extenderá hasta junio de 2017, se ha planteado un objetivo general y
se ha propuesto líneas de acción para implementar en ese tiempo y que se
presentarán en el Plan de Desarrollo.
Actualmente se está trabajando en las siguientes líneas de acción:
Conformación de un Consejo de Ciencia y Técnica de la Facultad de Odontología
(CoCyT-FO): Este Consejo, creado por Res. HCD 271/14, posee funciones consultivas y
ejecutivas y está constituido por doce profesionales, incluido el Subsecretario de
Relaciones Internacionales, la directora de la Carrera de Doctorado y Maestrías, los
72
investigadores de CONICET pertenecientes a la Facultad de Odontología (F.O.), un
investigador clínico, un docente de la asignatura Metodología de la investigación en
Ciencias de la salud, un miembro de Asesoría pedagógica de la FO, y un investigador de
reconocido prestigio como asesor externo, el Dr. Vicente Macagno, además de la
Secretaria de Ciencia y Técnica de la FO. A corto plazo se incorporará un investigador
tecnológico perteneciente a la Universidad Nacional de Córdoba.
El objetivo es dotar a la SeCyT-FO de un equipo de trabajo interdisciplinario
apropiado para dar respuesta a las múltiples necesidades de la institución en el área de
Ciencia y Técnica.
Las principales áreas de trabajo son:
Asesoramiento semanal en elaboración de proyectos de investigación, en
publicaciones, en búsqueda de fuentes de financiamiento y en relaciones
internacionales. Todas ellas están en curso y a cargo, en el caso de las tres
primeras asesorías, de investigadoras de CONICET.
Promoción de la investigación en los estudiantes de grado
Representación ante el Comité Académico de Investigación de la FO;
articulación con el Área de Biología Odontológica (ABO), entre otras.
Realización de un diagnóstico de la situación actual en cuanto a la difusión de la
producción científica de los docentes-investigadores de la FO en revistas
internacionales indizadas y con factor de impacto.
Promoción de programas de movilidad estudiantil, dentro y fuera del país,
tratando de incentivar la participación en actividades científicas. Para ello, se está
trabajando conjuntamente con la Subsecretaría de Relaciones Internacionales.
En el marco del Programa PIEG (Programa de Intercambio para Estudiantes de
Grado) se seleccionaron dos estudiantes de nuestra Facultad:
Nicolás Arce: en el segundo semestre de 2015 cursará en la Facultad de
Odontología de la Universidad de Bristol (Reino Unido) las asignaturas
73
Paediatric Dentistry and Orthodontics, Conscious Sedation I, Implant Surgery I,
Surgical skills I.
Roi Castrellón: en el primer semestre de 2015 cursará en la Pontificia
Universidade de Minais Gerais (Brasil) las asignaturas Endodontia I,
Estomatología I, Periodontia II, Clínica de Prótese Parcial y Cirugía II.
En el marco del Programa Escala Estudiantil de la Asociación de Universidades
del Grupo Montevideo fue seleccionado un estudiante de nuestra Institución:
Juan Cruz Romero Panico: En el primer semestre de 2015 cursará en la
Universidad de la República (UdelaR, Uruguay) las asignaturas Clínica Cirugía
Bucomaxilofacial 3, Clínica Pediátrica, Clínica de Ortodoncia, Salud Colectiva 2,
Módulo VI de Prótesis fija (laboratorista).
Articulación de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Facultad de Odontología
(SeCyT-FO) con la Subsecretaría de Relaciones Internacionales de la Facultad.
Movilidad de Estudiantes de Posgrado
En el marco del Programa Escala de Posgrado de la Asociación de
Universidades del Grupo Montevideo fue seleccionado un estudiante de la carrera de
Doctorado en Odontología de nuestra Institución:
Od. Mgter. Jorge Escandriolo Nackauzi (Profesor asistente de la cátedra de
Anatomía B): Durante un período de 4 semanas, realizará una estancia de
investigación en la Universidade Federal do Parana (Curitiba, Brasil) en el marco
de su proyecto de tesis doctoral. Allí profundizará en el estudio y análisis del
metabolismo de ácidos grasos en glándula submandibular de ratas con relación
a la ingesta de ácidos grasos dietarios.
74
Movilidad Docente
En el marco del Programa Cuarto Centenario Profesores, fueron seleccionados
tres docentes de nuestra Facultad para realizar estancias de investigación y docencia
en Universidades del exterior:
Dr. Pablo Gigena (Profesor de la cátedra de Odontopediatría B): Realizará una
estancia de 15 días en la Universidad Nacional de Paraguay para el
fortalecimiento de los vínculos interinstitucionales y la cooperación en el área
de educación e investigación específicamente en el campo de la Salud Pública y
Colectiva.
Od. Mgter. Jorge Escandriolo Nackauzi (Profesor de la cátedra de Anatomía B):
Realizará una estancia de 15 días en el Hospital Universitario Virgen del Rocío-
Instituto de Biomedicina de Sevilla, España, donde realizará técnicas de
expresión de proteínas antioxidantes por Western Blot, cuantificación por PCR
a tiempo real (qRT-PCR), matriz de tejidos e inmunohistoquímica para analizar
la expresión de diferente genes supresores tumorales y genes antioxidantes.
Dra. María Cecilia Martínez (Profesora de la cátedra de Odontopediatría B):
Realizará una estancia de 15 días en la Universidad de Granada (España) con el
fin de conocer e incorporar, a la propuesta educativa de nuestra Institución,
nuevas estrategias pedagógicas que se desarrollan actualmente en la Facultad
de destino, específicamente en el área de Odontopediatría. Además, se
propone presentar y proponer líneas de investigación interdisciplinarias entre
ambas instituciones.
EXTENSION
Se detallan a continuación las actividades extensionistas realizadas en la
Facultad de Odontología entre 2011 y 2014. Todas tienen carácter regular y se llevan a
75
cabo de manera permanente (pasantías) y periódicas (subsidios a proyectos de
extensión)
1-Campañas de Prevención
La Facultad de Odontología realizó actividades tendientes a promocionar el bienestar
de la población mediante campañas de prevención de la salud bucal en poblaciones
vulnerables, a través de distintos programas de educación para la salud y atención
primaria de la misma; se llevaron a cabo en diferentes lugares de la provincia de
Córdoba y en otras provincias argentinas.
2-Institucionalización de la Semana de la Salud Bucal
Desde el año 2006, en el mes de octubre, se llevan a cabo diferentes actividades de
Promoción y Prevención en el marco de la Semana de la Salud Bucal, tanto en los
espacios de la Facultad como en plazas, Centros de Participación Comunal (CPC) y
Escuelas. El objetivo es favorecer la toma de conciencia, en la comunidad de la Ciudad
de Córdoba, sobre la importancia de la Salud Bucal entendida como derecho social. Se
convoca, año a año, a docentes de esta Casa de Estudios para desempeñar el rol de
instructores de los estudiantes a fin que puedan efectuar las diferentes actividades en
la comunidad. (Res. HCD 257/06)
3-Conformación del Consejo Asesor de Extensión de la Facultad de Odontología
Constituido por responsable de la Secretaría de Extensión, un representante
Docente por cada Departamento Académico, un estudiante por cada agrupación
representada en el HCD , un no docente elegido por sus pares y dos graduados. Entre
las funciones del Consejo se mencionan: la elaboración de su planificación anual, el
análisis de iniciativas para la formulación y elaboración de proyectos y actividades de
extensión, el intercambio dinámico entre las actividades de extensión y vinculación con
el medio, la propuesta de criterios y procedimientos para el logro de los objetivos
76
planteados y la colaboración en el desarrollo, seguimiento y evaluación de los
proyectos y programas presentados ante la Secretaría de Extensión. (Res. HCD
204/10). Se concretaron:
La Jornada Institucional de Presentación de Políticas de Extensión: Se llevó a cabo el 7
de abril de 2011 con un gran número de docentes asistentes, motivados por participar
en actividades extensionista. En esta oportunidad la señora Secretaria de Extensión,
Prof. Dra. Gladys Evjanian presentó, a la comunidad presente, la Política de la
Secretaría a su cargo, definida por la Unidad Académica y ratificó la importancia que
tiene la presencia de la Universidad dentro de la sociedad.
Talleres de Trabajos: El principal objetivo fue sistematizar, articular y consolidar
acciones que ya estaban en desarrollo, en torno a los ejes programáticos y líneas de la
política de extensión definida, orientados a: a) reforzar los proyectos vigentes en
torno a las líneas y ejes conceptuales precisados y a formar a los docentes de la
Facultad en perfiles de Odontología Comunitaria; b) definir los mecanismos de
seguimiento de las acciones en marcha. Respondieron a esta convocatoria, con su
participación, un alto número de docentes. Los expositores invitados fueron: la Señora
Secretaria de Extensión de la UNC, Doctora María Inés Peralta, el especialista en
Odontología Comunitaria, Secretario de Vinculación con el Medio, Dr. Mario Barrientos
y Profesores de Escuela de Salud Pública de la Facultad de Ciencias Médicas. Se
discutió el significado de la extensión, sus alcances y la importancia del diálogo entre
los actores intervinientes para lograr el impacto deseado. Se conformaron equipos y se
prepararon guías de trabajo para analizar proyectos y actividades de extensión. Los
resultados previstos fueron positivos, tanto en la realización y producción de
actividades conjuntas, como en la planificación en el mediano plazo de foros, jornadas
y encuentros extensionistas. (Res.HCD 129/13)
77
Los temas desarrollados en los Talleres fueron:
Cómo elaborar un proyecto de extensión
Estrategias para la elaboración de proyectos de extensión universitaria
Revisión de proyectos para ser presentados a una nueva convocatoria.
4-Organización de cursos y Jornadas
2ª “Jornadas de Abuso y Maltrato Infantil”. Interdisciplinario. Dictantes: Pediatras,
psicopedagogas, psiquiatras, psicólogos, médico pediatra y forense, odontólogos,
anatomopatólogos. (Res.HCD 161/10)
Curso: “Patentes y Propiedad Intelectual.” (2010) Dictantes: Prof. Ing. Omar Brizuela,
Director de la Oficina de Propiedad Intelectual de la UNC (OPI), y Prof. Mgter. Ab.
Gabriel Rubio Asesor Letrado OPI.
Seminario de formación docente: “Salud, Cultura y Sociedad” Dictantes: Mgter.
Adriana Tessio Conca y Dra. Mercedes Sánchez Dagum. (Res. HCD 328/11).
1º y 2º Curso: “Formación de Usuarios de la Biblioteca de Odontología. Noviembre
2013. Dictantes: Lic. Tamara Cortés y Lic. Roberto Cattaneo. Destinado a alumnos de
grado, profesionales de posgrado, docentes, no docentes e investigadores de esta Casa
de Estudios.
Curso: “Las claves del Éxito en la Universidad. Dictante: Prof. Dr. Antonio Campos
Muñoz, Universidad de Granada España.
Apertura de un espacio extensionista en las últimas dos Jornadas de Investigación
Científica Odontológicas (JICO) -2011 y 2013- realizadas en esta Unidad Académica y
que posibilitaron la difusión de los distintos proyectos de extensión. (Res.HCD 92/11 y
54/2013 respectivamente)
Curso: Moda juvenil, piercing y tatuajes: Concientización de los riesgos potenciales
para la salud. Dictado por la Mgter. María Silvia Cadile. (Res. H.C.D. 346/12).
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5-Evaluación de Proyectos
Se comenzó a participar en instancias de evaluación de Proyectos. Se evaluaron y
seleccionaron diez (10) Docentes de la Facultad de Odontología con la finalidad de
integrarlos al Banco Nacional de Evaluadores de Extensión pertenecientes al Consejo
Interuniversitario Nacional (CIN) –a la Red Nacional de Extensión Universitaria
(REXUNI), creado por Res. HCS 633/08. Ellos son:
Dra. Bella Marcela Inés
Dra. Carpentieri, Ágata Rita
Dra. Gallará, Raquel Vivian
Dra. Isla, Carolina Francisca
Dr. Ponce, Rubén Hugo
Mgter. Sánchez Dagum, Esther del Valle
Dra. Sánchez Dagum, Mercedes Lucía
Dra. Brasca, Nora Beatriz
Dra. Carranza, Miriam Liliana
Virga, María Carolina
6-Voluntariado Universitario: Convocatorias
Convocatoria Anual 2011 Res. SPU 1545/11
Proyecto: “¿Agua que mancha y deserción escolar?”
Responsable: Gallará, Raquel Vivian
Proyecto: “Empoderamiento de una comunidad educativa, a través de la
estrategia de promoción de salud.”
Responsable: Bella, Marcela Inés
Proyecto: “Formación Bidireccional de Promotores de Salud en Barrios de la
Ciudad de Córdoba.”
Responsable: Baglini, Cristian José
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Proyecto: “Aprender a Vivir en Salud” Programa de Salud Bucal en Escolares de
nivel Inicial
Responsable: Manzano Fernández, Marina
Convocatoria Anual 2012 Res. 2333 SPU
Proyecto: “Conectar en Ciencia y Química”
Responsable: Cadile, María Silvia
Proyecto: “Introducción a la programación”
Responsable: Martínez, María Cecilia
Convocatoria Anual 2013 Res. 2653 SPU
Proyecto:” Acciones en Salud Bucal”
Responsable: Atala, José Luis
Proyecto: “Promoviendo hábitos saludables”
Responsable: Carpentieri, Ágata Rita
Proyecto: “Dientes Sanos”
Responsable: Stropa, Germán Alejandro
Convocatoria Anual 2014 Res. 4424 SPU
Proyecto: “Construyendo espacios saludables”
Responsable: Bella, Marcela Inés
Proyecto: “Matices”
Responsable: Cadile, María Silvia
Proyecto: “Un camino cuidando a la salud”
Responsable: Gallará, Raquel Vivian
Proyecto: “Juventud. Sonrisas saludables”
Responsable: Gigena, Pablo Cristian
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7-Formalización de las acciones de vinculación con el medio:
La Facultad se relaciona con la comunidad a través de diferentes Servicios que
intentan dar respuestas integrales e interdisciplinarias a problemas de salud bucal de
la población. Los Servicios funcionan en su mayoría en el predio de la Facultad de
Odontología de la UNC y están bajo la dirección de prestigiosos profesionales en sus
respectivas especialidades. Dan cuenta de ello los siguientes:
Servicio de Atención interdisciplinaria a pacientes con fisura labio-alveolo-palatina:
Está integrado por odontopediatras, ortodoncistas, fonoaudiólogos y psicólogos,
quienes trabajan en forma articulada con otros profesionales de servicios hospitalarios
de mayor complejidad. (Res. HCD 267 /06)
Servicio de Atención odontológica interdisciplinaria para personas con discapacidad:
Se atienden pacientes con una amplia problemática que abarca, entre
otras, patologías genéticas, enfermedades metabólicas hereditarias, trastornos
neuromotores, deficiencias visual, auditiva, etc. (Res. HCD 94/11)
Servicio de Disfunción cráneo-cérvico-mandibular: atención integral e
interdisciplinaria de las alteraciones funcionales de cabeza y cuello. El Servicio
involucra áreas de Odontología, Kinesiología, Psicología, Fonoaudiología,
Traumatología, Neurología, Nutrición y Otorrinolaringología. (Res. HCD 348/09)
Servicio de Ortodoncia y Ortopedia Dento-máxilo-facial (Clínico- asistencial): En
respuesta a las necesidades de atención ortodóncica accesible a todos los sectores de
la población se ofrece a la comunidad la posibilidad de atención integral de los
pacientes, con técnicas de vanguardia y a bajo costo. Los pacientes provienen de
Córdoba capital, área de influencia y provincias cercanas como Catamarca, La Rioja,
Santiago del Estero. (Res. HCD 363/14)
Servicio interdisciplinario de rehabilitación de la cara y prótesis buco-máxilo-facial:
Se encarga de tratar a aquellos pacientes que han perdido parte de sus estructuras
faciales o bucales (nariz, ojos, orejas, paladar, etc.) debido a traumatismos, defectos de
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nacimiento, o tratamiento de tumores. La especialidad de Prótesis Buco-Máxilo-Facial
exige combinar arte, ciencia y tecnología y se propone, a partir de un trabajo en
equipo interdisciplinario, mejorar la calidad de vida de pacientes afectados de pérdida
de su fisonomía. (Res.HCD 23/13)
Servicio Interdisciplinario de abordaje de hábitos orales disfuncionales y
tratamientos tempranos: Busca generar estrategias educativas para la formación de
profesionales insertos en un equipo de trabajo organizado, capaz de resolver en forma
holística la problemática de salud de grupos vulnerables en nuestra comunidad; trata
de construir espacios de atención odontológica para la concreción de acciones clínicas
integradas. (Res. HCD 70/14)
Servicio Prof. Dr. Héctor Lanfranchi de diagnóstico y prevención del cáncer bucal:
Tiene como una de sus metas conservar el estado de salud bucal a través de la
prevención y del diagnóstico precoz del cáncer bucal y crear conciencia, en los
odontólogos y demás miembros del equipo de salud, que ante enfermos graves
siempre se debe actuar para mejorar su calidad de vida, aún en estados terminales.
(Res. HCD 402/13)
Servicio de Atención Odontológica para diagnóstico y derivación de patologías bucales
de pacientes oncológicos previo al trasplante de médula ósea y quimioterapia
ambulatoria: Desempeña sus actividades en el Sanatorio Allende de la ciudad de
Córdoba. (Res. HCD 416/14)
Servicio de Diagnóstico por Imágenes: Se realizan prácticas radiológicas específicas
solicitadas a pacientes que son atendidos en la Unidad Académica, como así también a
pacientes derivados de otras Instituciones de salud pública y privada. (Res. HCD
401/14)
Servicio Integral de atención odontológica clínica y social en víctimas de trata y
enfermedades por adicciones. Se les realizan prácticas odontológicas en los
Consultorios externos de las Cátedras clínicas. (Res HCD.417/14)
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8-Programa Educativo y de Atención primaria de salud “Aprender a vivir en Salud”
Lleva a cabo dos acciones centrales: Formar a docentes, padres y alumnos de
escuelas de nivel inicial y primario, en agentes multiplicadores de Salud y aplicar
medidas preventivas. Se generan acciones participativas, interdisciplinarias y
comunitarias buscando promover el trabajo comunitario en los alumnos y docentes de
la Facultad de Odontología, vinculándolos con poblaciones vulnerables. (Res.HCD
65/12)
9- Programas Radiales
Se realizaron en forma conjunta con Canal 10 y Radio Universidad de Córdoba,
programas radiales semanales, durante el año 2012, destinados a la población en
general sobre temas de interés público, basados en la promoción y prevención de la
salud bucal. Participaron docentes de la Casa y de diferentes especialidades.
INCREMENTO DEL CUERPO DOCENTE
Además de lo solicitado en el Compromiso V se realizaron otras acciones para
aumentar las dedicaciones a los docentes con cargos simples que efectuasen
actividades de investigación, extensión y/o capacitación de posgrado. Ello se logró con
fondos propios de la Unidad Académica (Res HCD 51/12) más lo aportado por los dos
cargos simples de la Res. Rectoral 2789/10 pasados a este ítem.
Se fijaron criterios de prioridad en base al análisis de la planta docente de la Facultad.
La reconversión se realizó en tres etapas y se establecieron para los aspirantes los
siguientes requisitos:
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Poseer título de Doctor en Odontología.
Ser investigador categorizado en el Programa de Incentivos de la Secretaría de
Ciencia y Tecnología (SECyT) de la UNC o estar realizando investigación en
equipos acreditados con dos años de antigüedad.
Esta medida trajo aparejado un aumento de dedicación en los siguientes docentes
dedicados a investigación.
APELLIDO/NOMBRE CARGO DED. RES/HCD
Rozas Carlos Alfredo Profesor asistente Semi excl. 51/2012
Piacenza Adriana Beatriz Profesor asistente Semi excl. 51/2012
Pascualini Carlos José Profesor asistente Semi excl. 51/2012
Baró María Anastasia Profesor asistente Semi excl. 51/2012
De Caso Cecilia Noemí Profesor asistente Semi excl. 51/2012
AMPLIACION DEL HORARIO DE ATENCION DE BIBLIOTECA
Entre 2009 y 2014
Implementación Sistema Koha y actualizaciones correspondientes
Implementación Redes Sociales académicas: Facebook, blog de la Biblioteca
Ayudantías Voluntarias en la Biblioteca: Alumnos de Grado de Odontología
colaboraron en la carga de datos bibliográficos y recopilación de recursos
electrónicos provenientes de universidades y sociedades odontológicas
prestigiosas, que ofrecen atlas en línea, con el fin de participar en un proyecto
de biblioteca multimedia.
Formación de usuarios / Zotero destinado a docentes y ayudantes alumnos de
Odontología.
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Repositorio UNC: La biblioteca participa en el Proyecto del repositorio de la
UNC con la incorporación de las tesis doctorales presentadas en los últimos 10
años.
Incorporación de la Ludoteca Especializada en Salud, creada por la Cátedra de
Psicología de la Facultad e incorporada al acervo documental de la biblioteca.
Res.HCD 261/13
Organización del Museo de la Facultad conjuntamente al Museo Virtual. Res
HCD 356/14
Se continuaron e incrementaron las búsquedas bibliográficas para docentes,
alumnos de posgrado y profesionales: Servicio de recuperación y envío de
artículos científicos a usuarios de la Biblioteca: docentes, investigadores,
alumnos de grado y posgrado, socios externos y doctorados.
Suscripción al Primal Pictures 3D human anatomy en 3D disponible on line.
Con el subsidio de SECyT 2011-2014 se adquirieron los siguientes títulos:
Journal of Endodontics
Periodontology 2000
Clinical Oral Implants Research
Desde la Biblioteca Electrónica del Mincyt (Ministerio de Ciencia y Tecnología de la
Nación) se dispone de 39 títulos de revistas odontológicas y son distribuidos en cuatro
proveedores: ScienceDirect, Wiley Interscience, SAGE y Springerlink.
SCIENCEDIRECT
1. American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics
2. Archives of Oral Biology
3. Asian Journal of Oral and Maxillofacial Surgery
4. British Journal of Oral and Maxillofacial Surgery
5. Dental Abstracts
6. Dental Materials
85
7. International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery
8. Journal of Biomechanics
9. Journal of Dental Science
10. Journal of Dentistry
11. Journal of Cranio-Maxillofacial Surgery
12. Journal of Oral Biology and Craniofacial Research
13. Journal of Oral Bioccience 14. Journal of Oral and Maxillofacial Surgery
WILEY INTERSCIENCE
1. Australian Dental Journal
2. Australian Dental Endodontics
3. Clinical Implant Dentistry and Related Research
4. Clinical Orthodontics and Research
5. Community Dental Oral Epidemiology
6. European Journal of Oral Science
7. Gerodontology
8. International Endodontic Journal
9. International Journal of Dental Hygiene
10. International Journal of Pediatric Dentistry
11. Journal of Clinical Periodontology
12. Journal of Esthetic and Restorative Dentistry
13. Journal of Periodontal Research
14. Journal of Prosthodontic
15. Journal of Public Health Dentistry
16. Journal of Oral Pathology and Medicine
17. Journal of Oral Rehabilitation
18. Molecular Oral Microbiology 19. Oral Diseases
19. Orthodontics and Craniofacial Research
86
SAGE
1. Advances in Dental Research
2. Clinical Reviews in Oral Biology adn Medicine
3. Journal of Dental Biomechanics
4. Journal of Dental Research
4. SPRINGERLINK
1. Clinical Oral Investigations
OTROS ASPECTOS A CONSIDERAR
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
En el marco del Programa de Modernización Tecnológica de la Universidad
Nacional de Córdoba, se adquirió un Microscopio Confocal Lext 3D; que funciona en el
Laboratorio de Microscopía y Análisis por Rayos X (LAMARX) perteneciente a la
Facultad de Astronomía, Matemática y Física de la UNC. También se compró una
máquina de ensayo universal tipo Instrom, una Cortadora metalográfica de precisión
ISOMET y una Pulidora de dos platos Praxis, equipamiento que se encuentra en el Área
de Biología Odontológica (ABO) de esta Facultad.
Con el Programa de Mejoramiento en la Enseñanza de Grado de la UNC
(PAMEC) y del Programa de Mejora para Odontología (PROMOD), se logró el
acondicionamiento de oficinas, aulas, salas preclínicas y clínicas mediante la
adquisición de: 78 equipos dentales, 92 simuladores, 48 proyectores multimedia, 154
Pc escritorio, 20Notebook, 62 impresoras, 40 calefactores, 20 equipos de aire
acondicionado, 9equipos de rayos, 9 máquinas fotográficas digitales, 2 televisores LCD,
1 revelador automático, 1 autoclave, 1 servidor, 1 torre compaginadora y 2 máquinas
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duplicadoras. También se adquirieron: mesas de trabajo, mobiliario para las cátedras,
banquetas, negatoscopios, delantales plomados, gabinetes de revelado, matafuegos,
cámaras de seguridad y guardapolvos para los docentes.
La Facultad cuenta con una red independiente inalámbrica libre y se instaló un
circuito cerrado de monitoreo que cuenta con 18 cámaras IP digitales, 4 cámaras
analógicas y un servidor para almacenar videos por un lapso de 10 días. Instalación y
configuración de telefonía IP utilizando una red independiente.
En relación a la infraestructura, se refuncionalizaron las salas de trabajos
prácticos de Operatoria I y Prostodoncia I y laboratorios con financiamiento de la
Universidad y con recursos propios de la Facultad.
Se construyó la Central de Esterilización de 500m2 a fin de proporcionar a las
cátedras y Servicios las condiciones adecuadas para realizar las prácticas diagnósticas y
terapéuticas, aplicando los procedimientos de esterilización adecuados.
Se construyeron nuevas Salas Clínicas, edificio de dos plantas donde se
instalaron 64 equipos dentales, que cuenta asimismo con sala de rayos y revelado,
enfermería, consultorio externo, aulas de usos múltiples, salas para los docentes,
oficinas, sala de espera, ascensor para personas con movilidad reducida, sanitarios,
etc.
Se dispuso de un lugar para el archivo ignífugo en sector del subsuelo de la
Facultad.
Se instaló iluminación de emergencia y señalética; se crearon dos nuevos
espacios para la seguridad y prevención de riesgos de la comunidad educativa:
La Oficina de Gestión en Higiene, Seguridad y Medioambiente Laboral
(OGHSML) (Res. HCD 92/09) y se designó como Responsable de (OGHSML) al
Arquitecto José Armas (Res. Decanal 72/10)
El Centro de Bioseguridad encargado de orientar, organizar y coordinar lo
concerniente a las acciones vinculadas a la prevención de riesgos a nivel grado
88
y posgrado en la Facultad. (Res.HCD 69/14). Se aprobó el protocolo a seguir
ante un accidente con elementos cortopunzantes (Res. HCD 148/14).
Se diseñó el libro de Actas Foliado para registrar los accidentes con elementos
cortopunzantes y se distribuyeron en todas las Cátedras Clínicas.
Se participó en el “Programa Complementario de Seguridad e Higiene en
Laboratorios de Investigación y Desarrollo en Ciencia y Tecnología” del MinCyT. En
total se presentaron 29 proyectos de la UNC, de los cuales 8 pertenecen a Odontología
con la siguiente orden de prioridad: 1º,2º,3º,8º,12º,14º,15º, y 17º. La UNC resultó
beneficiada con 12 proyectos, de los cuales 4 pertenecen a la Facultad de Odontología
(Res. MinCyT 512/14).
Se dispusieron los lineamientos para la conformación del Comité Institucional
de Ética en Investigación en Salud (CIEIS) Res.HCD135/07 autorizado por el Consejo de
Evaluación Ética de Investigación en Salud (COEIS) de la Provincia de Córdoba. La
Comisión se rige por el Reglamento Interno del CIEIS aprobado por Res. Decanal
459//08, quedando conformada de la siguiente manera (Res. HCD 236/13):
Área Experiencia Ética de la Investigación
Titular: Dra. Lidia Levin Suplentes: Dra. Rosario Reynoso Álvarez de Viotti
Dra. Fabiana Carletto Korber
Área Experiencia en Investigación metodológica
Titular: Dra. Raquel Gallará Suplente: Rubén Ponce
Área miembro de comunidad
Titular: Od. Silvia Urán Suplente: Srta. Adriana Vercellone
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Área trabajador de la salud
Titular Lic. Gabriela Degiorgi Suplente: Srta. Yanina Ferreira
Área Asesoramiento en cuestiones Jurídicas
Titular Mgter. Carlos Krauth Suplentes: Ab. Cristian Fatauros
Ab. Luis A. Díaz
Se creó el Comité Académico de Investigación de la Facultad de Odontología
(Res. HCD 371/13) el que quedó integrado por Res. HCD 280/14, con los miembros que
se mencionan a continuación:
Carrera de Especialización
Titular: Dra. Teresa V. de Villalba Alterno: Dra. Susana Rodrigo
Carrera de Doctorado
Titular: Dra. María E G de Ferraris Alterno: Dr. Omar Gani
CIES
Titular: Alicia Simbrón Alterno: Dr. Rubén Ponce
SECyT
Titular: Dra. Ana Finkelberg Alterno Dra. Adriana Cismondi
Secretaría de Extensión
Titular: Mgter. Esther Sánchez Dagum Alterno Dra. Gladys Evjanian
Se creó el Museo Histórico de la Facultad de Odontología, para garantizar que
el legado de los hombres, los acontecimientos, los usos y las costumbres no se diluyan
en el tiempo, permitiendo la construcción de una memoria social. Res. HCD 356/14
Se desarrollaron Sistemas Informáticos, entre ellos el Sistema de Gestión
Contable y de Servicios, el de Administración de Planta Docente y No Docente, de
90
Editor de Novedades, de Economato, de Gestión de Becas y Proyectos de Extensión y
de Proyectos de Investigación e implementación de los sistemas de software libre.
Se implementó en el Área Biblioteca el sistema KOHA de gestión automatizada
acorde a lo exigido por la UNC y el sistema OMEKA software libre, flexible y de código
abierto para la publicación de colecciones de toda índole en la web, posibilitando la
difusión del patrimonio cultural y científico.