segunda actividad del tercer parcial

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL ESTADO DE ZACATECAS UNIDAD ACADÉMICA DE PINOS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Administración de proyectos

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Page 1: segunda actividad del tercer parcial

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL ESTADO DE ZACATECAS

UNIDAD ACADÉMICA DE PINOS

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Administración de proyectos

Page 2: segunda actividad del tercer parcial

Susana Sánchez Luevano

INTEGRANTES: Zenón gallegos López

Rubén Adán Gómez Gómez

Nayeli Martínez

Jorge Bocanegra

Page 3: segunda actividad del tercer parcial
Page 4: segunda actividad del tercer parcial

BITACORA DEL PROYECTO

DE

AC

TIV

IDA

D DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

FE

CH

A

INIC

IO

FE

CH

A

TE

RM

INO

ACUERDOS Y

COMPROMISOS

AVANCES PROBLEMAS QUE

SURGIERON.

OBSERVACIONES

1 Nos juntamos en equipo para la

realización del proyecto.

10

/01

/13

11

/01

/13

Acordamos que

todos los

integrantes del

equipo íbamos a

trabajar de la

misma forma.

Establecimos como

iba a estar

conformado el

equipo.

No hubo

problemas.

Todos los integrantes

estuvimos conformes.

2 Buscamos diferentes opciones de

proyectos.

12

/01

/13

15

/01

/13

Que todos los

integrantes

íbamos a

proponer un

proyecto.

Destacamos los

mejores proyectos.

No hubo

problema.

Todos presentamos un

proyecto.

3

Selección de proyecto

15/

01/

13

16/

01/

13

Que todos

estuviéramos

conformes con la

elección del

proyecto.

Visualizamos como

queríamos que

fuera el proyecto.

No sabíamos bien

como queríamos

el proyecto.

No fue fácil la selección

del proyecto.

4

Establecimos objetivos

16/0

1/1

3

18/0

1/1

3 Llegamos a

establecer

objetivos con el

compromiso de

Establecimos los

objetivos.

No hubo

problema.

Llegamos a establecer

buenos objetivos para el

proyecto.

Page 5: segunda actividad del tercer parcial

concluirlos.

5

Seleccionamos nombre del

sistema y nombre del equipo

18

/01

/13

18

/01

/13

A todos nos gusto

el nombre del

equipo y del

sistema.

Se establecieron

nombres para el

sistema.

No sabíamos que

nombre poner al

equipo ni al

sistema.

Fue muy difícil escoger los

nombres.

6

Se establecieron roles.

21

/01

/13

22

/01

/13

Cada integrante va

a realizar su

trabajo conforme a

su rol asignado.

Cada integrante ha

investigado y

aportado

información.

No hubo

problema.

Todos quedamos de

acuerdo con los roles.

7 Se selecciono el plan de trabajo.

22/0

1/1

3

24/0

1/1

3

Analizamos

nuestro plan de

trabajo para ver el

tiempo que se va a

implicar.

Selección de plan de

trabajo y definición

de tiempos.

No hubo

problema.

Hay que tener bien

establecido nuestro plan

de trabajo para que todo

salga bien.

8 Se establecieron alcances del

proyecto.

31/

01/

13

01/

02/

13

Se dijo que se iban

a respetar los

límites que se

establecieron para

el proyecto.

Se fijaron los límites. No hubo

problema.

Debemos de respetar

todos los acuerdos.

Page 6: segunda actividad del tercer parcial

9 Se comenzó con la realización de la

interfaz del sistema

5/0

2/1

3

01/0

3/1

3

Se van a realizar

interfaces

llamativas.

Se establecieron las

interfaces que va a

llevar el sistema

Nos atrasamos en

esta fase.

Debemos de trabajar más

para poder ponernos al

corriente con las fechas

establecidas

10 Se realizaron las interfaces en

ingles

01

/03

/13

01

/03

/13

Todas las

interfaces del

sistema van a estar

en ingles y español

Se tradujo el

contenido

Un hubo problema Se copio el sistema y se

tradujo a ingles

11 Se comenzó con la fase de

codificación,

0

2/0

3/1

3

12/0

3/1

3

Se va a comenzar a

codificar pero por

materias

Ya se realizo la

codificación de

matemáticas de los 3

grados

El programa no

podía correr

Se tuvo que borrar la

sección que causaba

conflicto y se volvió a hacer

12 codificación

13/0

3/13

15/0

3/13

Realizar toda la

codificación de la

materia de artística

Se comenzó a

codificar las

actividades de la

materia de artística

No hubo problema Será un poco más fácil

programar las actividades

de artística