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SEGUIMOS TRABAJANDO EN CASA CIENCIAS SOCIALES TERCERA ENTREGA Docente: Ilardo Andrea Grados: 6 A-B-C Abril – Mayo 2020 PAUTAS A TENER EN CUENTA: - Todas las actividades deberán estar plasmadas en la carpeta, en fotocopias o escritas prolijas, respetando el orden y con letra legible. - Fecha límite de entrega, se avisará por whatsapp y por la plataforma. - Cualquier duda o consulta se puede preguntar por Edmodo. - Las actividades deben ser corregidas, las mismas son de carácter obligatorio. LA TIERRA NUESTRO PLANETA CONTENIDOS: - La Tierra. Localización espacial. Forma. Eje (polos). - Continentes. Océanos. Coordenadas Geográficas: paralelos, meridianos, latitud, longitud. Hemisferios. - Representación de la Tierra: Globo Terráqueo. Mapas. Planisferio. - América (introducción) en el mundo. Ubicación geográfica. Aspecto físico. PROPÓSITOS: - Propiciar la incorporación del vocabulario específico sobre el tema abordado. - Favorecer la comprensión sobre el uso del sistema de coordenadas terrestres. - Promover el análisis del planisferio como una de las diferentes formas de representar la superficie de la Tierra interpretando su escala y signos convencionales. - Generar el análisis de las distintas fuentes geográficas de información: textos escritos, gráficos, imágenes, mapas. EVALUACIÓN: Que los alumnos logren: -Familiarizarse con el vocabulario específico del tema desarrollado. -Reconocer cómo se conforman los hemisferios y la importancia de las líneas imaginarias. -Ubicar continentes y océanos. -Comprender la localización espacial de América en el mundo. -Comprender la importancia de la responsabilidad ante sus actividades y producciones. Bibliografía:

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SEGUIMOS TRABAJANDO EN CASA

CIENCIAS SOCIALES TERCERA ENTREGA

Docente: Ilardo Andrea Grados: 6 A-B-C Abril – Mayo 2020 PAUTAS A TENER EN CUENTA:

- Todas las actividades deberán estar plasmadas en la carpeta, en fotocopias o escritas prolijas,

respetando el orden y con letra legible.

- Fecha límite de entrega, se avisará por whatsapp y por la plataforma.

- Cualquier duda o consulta se puede preguntar por Edmodo.

- Las actividades deben ser corregidas, las mismas son de carácter obligatorio.

LA TIERRA NUESTRO PLANETA

CONTENIDOS:

- La Tierra. Localización espacial. Forma. Eje (polos).

- Continentes. Océanos. Coordenadas Geográficas: paralelos, meridianos, latitud, longitud. Hemisferios.

- Representación de la Tierra: Globo Terráqueo. Mapas. Planisferio.

- América (introducción) en el mundo. Ubicación geográfica. Aspecto físico.

PROPÓSITOS:

- Propiciar la incorporación del vocabulario específico sobre el tema abordado.

- Favorecer la comprensión sobre el uso del sistema de coordenadas terrestres.

- Promover el análisis del planisferio como una de las diferentes formas de representar la superficie de la

Tierra interpretando su escala y signos convencionales.

- Generar el análisis de las distintas fuentes geográficas de información: textos escritos, gráficos,

imágenes, mapas.

EVALUACIÓN:

● Que los alumnos logren:

-Familiarizarse con el vocabulario específico del tema desarrollado. -Reconocer cómo se conforman los hemisferios y la importancia de las líneas imaginarias. -Ubicar continentes y océanos. -Comprender la localización espacial de América en el mundo. -Comprender la importancia de la responsabilidad ante sus actividades y producciones. Bibliografía:

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- Diseños Curriculares. - Cronos 7 Ciencias Sociales. SM. Proyecto mundo para todos. - Ciencias Sociales 6. Herramientas para aprender. Kapelusz. - https://webdelmaestro.com/paralelos-meridianos-informacion-y-actividades/ (imágenes) - https://ar.pinterest.com/mariazuvela/planisferios/ (imágenes) - https://www.slideshare.net/ (imágenes)

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LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA Antes de comenzar….te propongo que mires un video visitando la siguiente página. https://www.youtube.com/watch?v=NLaV_O3dLpk : ¡El mundo no es como lo pintan!

ACTIVIDADES: 1) Leé con atención la siguiente información:

LA TIERRA, NUESTRO PLANETA - La forma de la Tierra se denomina GEOIDE: esfera con un achatamiento en los polos y

un ensanchamiento en el Ecuador.

Para saber: - GEO – tierra

- OIDE – forma

¿Qué es el eje de la Tierra?

- Es una línea imaginaria que corta a la esfera terrestre en dos puntos opuestos

llamados polos:

- POLO NORTE, ÁRTICO o BOREAL.

- POLO SUR, ANTÁRTICO o AUSTRAL.

- La superficie de la Tierra se representa mediante globos terráqueos y mapas.

- El globo terráqueo es la representación más perfecta, porque es la más semejante a la

TIERRA. En él se ubican polos, paralelos, meridianos, continentes, océanos y mares.

- El mapa es la representación plana de alguna parte de la superficie terrestre.

¿Qué son los paralelos y meridianos? - Paralelos: Son círculos imaginarios que rodean la Tierra en forma horizontal y van de Este a Oeste. Como se trata de una esfera, hay un círculo de mayor diámetro que se llama Ecuador y divide a la Tierra en dos hemisferios (mitades). - HEMISFERIO NORTE. - HEMISFERIO SUR.

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También hay círculos menores, paralelos al Ecuador que disminuyen su perímetro a medida que se acercan a los polos. Llevan nombres especiales estos paralelos: En el Hemisferio Norte: - Círculo Polar Ártico. - Trópico de Cáncer. En el Hemisferio Sur: - Trópico de Capricornio. - Círculo Polar Antártico. - Meridianos: Son círculos que pasan por los polos. Son todos iguales y perpendiculares al Ecuador. . El meridiano inicial o meridiano de origen es el Meridiano de Greenwich, que pasa por la localidad de ese nombre en las afuera de Londres (Gran Bretaña). Este divide a la Tierra en dos partes iguales (hemisferios): - HEMISFERIO OESTE u OCCIDENTAL. - HEMISFERIO ESTE u ORIENTAL. El Sistema de Coordenadas Geográficas: está conformado por una red de líneas imaginarias llamadas paralelos y meridianos. Las referencias básicas del sistema de coordenadas son el: Ecuador, Meridiano de Greenwich, los polos, los círculos polares y los trópicos. Las Coordenadas Geográficas se miden en grados, minutos y segundo, a partir del Ecuador (LATITUD 0°) y el Meridiano de Greenwich (LONGITUD 0°). Latitud de un punto es la distancia que existe entre ese punto y el Ecuador. La Longitud de un punto es la distancia que existe entre ese punto y el Meridiano de Greenwich. Para que visualices la información leída:

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2) Para que conozcas y comprendas mejor visita estas páginas:

https://www.youtube.com/watch?v=62THaXeqPhc : La representación de la Tierra. https://www.youtube.com/watch?v=2wKsgM2QZfg : Puntos, líneas y círculos imaginarios. https://www.youtube.com/watch?v=E4jCuGVBBHc : Líneas imaginarias. https://www.youtube.com/watch?v=xPF6V7Iisas : Meridianos y Paralelos (mandarina).

3) Observá estas imágenes en los planisferios para luego ubicarte en los globos terráqueos.

La línea del Ecuador divide a la Tierra en dos partes iguales de Este a Oeste: Hemisferio Norte y Hemisferio Sur.

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El Meridiano de Greenwich divide a la Tierra en dos partes iguales de Norte a Sur: Hemisferio Oeste u Occidental y Hemisferio Este u Oriental.

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4) Completá cada espacio del esquema, que se presenta a continuación, con las palabras del recuadro.

5) ¿Qué línea imaginaria falta que no está escrita? Escribíla en la línea de puntos y pasale un color.

…………………………………………………………………………………

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6) Completá y pintá los espacios en blanco del Globo terráqueo.

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Continentes y océanos

Un continente es cada una de las grandes extensiones en que se divide la superficie terrestre, separadas entre sí por los océanos. Los océanos son aquellas partes de la superficie del planeta ocupadas por agua marina que rodean a los continentes y que cubren actualmente alrededor del 71% de la Tierra.

NUESTRO PLANETA SE ENCUENTRA FORMADO POR SEIS CONTINENTES:

- América - Asia - África - Europa - Oceanía - El continente Antártico

Y POR CINCO OCÉANOS:

- Pacífico - Atlántico - Índico - Glacial Ártico - Glacial Antártico

Te invito a que veas un video y entiendas mejor:

https://www.youtube.com/watch?v=mT2dEdVnR_U (Los continentes y sus océanos).

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7) Coloreá cada continente de un color diferente y escribí su nombre.

8) En ese mismo gráfico, ubicá y escribí los océanos.

9) Con ayuda del mapa anterior completá las siguientes oraciones. a) América limita al Este con _____________________________ y al oeste con

__________________________.

b) América limita al Norte con _______________________________________ y al Sur con ________________________.

c) El océano ______________________ separa a América de Europa

d) El océano ______________________ separa a América de Asia.

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e) El océano ______________________ separa a América de África.

f) Qué continente se ubica en el hemisferio occidental ……………………………………………………………………

g) Océano que se encuentra entre África y Oceanía____.

h) Asia se encuentra ubicada según el Ecuador en_____

_____ y según el Meridiano de Greenwich en_________.

i) Argentina se encuentra ubicada según el Ecuador en _________________y según el Meridiano de Greenwich en--------------------------

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Continente americano

América se caracteriza por estar situado entre océanos, por constituir sus tierras una franja alargada de Norte a Sur y por tener una gran extensión.

Está rodeado por tres grandes océanos que limitan entre sí; el océano Glacial Ártico por el Norte, el océano Atlántico al Este y el océano Pacífico al Oeste.

Debido a su gran tamaño y sus características geográficas, América desde el punto de vista físico está dividida en:

- América del Norte.

- América del Sur.

- América Central, unida por una estrecha franja de tierra, a las dos grandes regiones anteriores.

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10) Pintá de colores diferentes: América del norte, América central y América del sur.

11) En la imagen ubicá los océanos que rodean a América.

América Latina es una región conocida por su rica naturaleza y gran belleza. Sin embargo, algunos de sus paisajes resultan tan extraordinarios, que no parecen pertenecer a nuestro

planeta.

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12) Mirá el video: https://youtu.be/NG54w7l55nE (10 lugares que parecen de otro planeta. Parte 1)

A) Elegí el país con la maravilla que más te guste o te impacte y realizá una lámina (pueden ser dos

hojas A4 pegadas).

B) En ella puedes detallar:

-El país elegido.

-Su belleza natural.

-Ubicación geográfica.

-Atractivo que posee (descripción)

- Ilustración, imágenes.

-Una reflexión personal.

C) Recordá sacarle fotos y mandármelas.