Segle XIXPrincipales movimientos II

.

.I. HISTÒRIA

1. De Bonaparte a Napoleó (1799-1815)

2. La restauració (1815-1830)

3. La monarquia de juliol (1830-1848)

4. La Segona República (1848-1851)

5. El Segon Imperi (1851-1871)

6. La Comuna (18 març – 28 maig 1871)

7. La tercera república.

II. DIVISIÓ DE LA SOCIETAT.8. Triomf burgesia.9. Misèria obrera.

III. CAP A UNA CIVILITZACIÓ MODERNA10. Urbanització.11. Educació pública.12. Premsa.13. Ciència.14. Tecnologia.15. Pensament.

.

IV. CORRENTS LITERARIES.

1.Romanticisme (1800-1850)

2.Realisme (1850-1880)

3.Simbolisme (1880-1890)

V GÈNERES LITERARIS.

4. Poesia

5. Teatre.

6. Novel·la.

I HISTÒRIA.

Introducció.

• Al segle XIX : món antic que no vol morir + el modern que emergeix lentament tensions.• Abolició antic Règim Règim republicà.• La burgesia té més poder nova classe: obrera.

pensament --- Liberals (Orde republicà)

--- Socialistes (Égalité).

• A partir de 1820, l'efervescència romàntica és una reacció a Napoleó.

• 1850 Realisme: Rigor científic que reemplaça al romanticisme.

L'observació // imaginació.

• Simbolisme (fi de segle). Idealisme fora dels límits de l'espai real. Pinzellades romàntiques.

1) De Bonaparte a Napoleó (1799-1815)

• 1804 Bonaparte es consagra Emperador i es converteix en Napoleó I

noblesa per al seu suport.

• Lluita contra les monarquies d'Europa. (1806: Anglaterra, 1808 Espanya)

• 1812 Abdica Lluís XVIII

I HISTÒRIA.

2) La Restauració (1815-1830)• Una Constitució “La Charte” la llibertat al poble però satisfà a la burgesia.

• La noblesa vol tornar a l'Antic Règim.

• Charles X (germà de Lluís XVIII) suprimeix la llibertat i torna a l'Antic Règim. Mor.

3) Monarquia Juliol (1830-1848)• Louis-Philippe.

• Regne marcat pel desenvolupament econòmic i industrial.

• Supremacia política a la burgesia.

• Es torna més i més conservador Revolució 1848

Reconeixement de drets a la burgesia.

Reconeixement de drets als OBRERS.

Sufragi Universal.

Dret al treball

Educació gratuïta.

I HISTÒRIA.

4) 2a REPÚBLICA (1848-1851)

• Nebot de Napoleó 1, tb Napoleó, és triat president.

• Què suposa?Per als francesos: orde, autoritat, religió i benestar d'un poble.Per a l'exterior: dignitat nacional.

5) 2n IMPERI (1851-1871)

•2 desembre 1851: Napoleó dóna un colp d'Estat.

•Posa Fre a personalitats republicanes i de la reialesa.

•Es converteix en Napoleó III.

•Importància al comerç i a la indústria.

•Grans treballs públics (Bulevards en Paris) que donen imatge de prosperitat pobresa de la classe obrera.

•L'imperi evoluciona cap a un cert liberalisme.

•Però la guerra amb Prússia (1870) acaba amb la derrota de França i finalitza el regnat de Napoleó III.

Paris invadida Prussians.

França cedeix Alsàcia i Lorena a Alemanya.

I HISTÒRIA.

6) LA COMUNA (18 març – 28 maig 1871)

• El poble, exasperat pel patiment del segle, s'organitza en un govern revolucionari: La comuna.

• L'armada francesa es llança a l'assalt de la capital. 20.000 homes morts o afusellats. 13000 deportats.

• Símbol important. P q?

Expressa el desig d'un poble de governar per si mateix fora de tota doctrina política.

7) LA 3A REPÚBLICA.

• + Conservador.

• Thiers. Redirigir a França a una política contra la monarquia.

• França adquireix el seu imperi colonial. Exportació.

• Àfrica: Madagascar, Congo, Algèria, El Marroc.

II LA DIVISIÓ DE LA SOCIETAT.

.

1) Triomf de la burgesia.

• Grup social produeix i controla la riquesa del país.

• Aliança amb diferents règims perquè representa els seus interessos.

1795. Napoleó 1r

Restauració. Louis Philippe. “Enrichissez-Vous”.

2n Imperi : + accentuat : més bancs, absorbeix l'antiga societat aristocràtica, els Ducs busquen casar-se amb filles de burgesos,

• La Belle Époque Flaubert, Gautier, Baudelaire.

2) Misèria Obrera.

• La condició obrera és dramàtica.

• 1848: un home guanya 2 francs/dia, 13h

• Xiquets (8-12anys): 8h

• No n´hi ha garantia d'ocupació.

• Esperança de vida és de 30 anys.

III. C A P A U N A C IV IL IT Z A C IÓ M O D E R N A .

.

1) Urbanització. Encara que un 70% dels francesos viuen en zones rurals, comença a formar-se la civilització urbana. El món de la ciutat s'aprecia en la literatura: Balzac, Baudelaire, Zola(“Au Bonheur de Dames”). Millora dels carrers i els conjunts arquitectònics (Champs Élysées)

2) Educació pública. Napoleó 1r estructura l'ensenyança secundària i superior. 1881 Jules Ferry. Gratuïta i laica.

3) Premsa. + lectors + premsa i a bon preu . Episodis de Balzac, Dumes,

Flaubert

4) Ciència. Sistema mètric 1801. Química: Pasteur- Fermentació microscòpica.

5) Indústria. Vies de ferro. 1831: primera línia Lió-Saint-Étienne. + esforç humà i financer,+ estímul indústria minera i metal·lúrgica. Màquines a vapor

6) PensamentsPolític: Liberalisme/Socialisme (indústria ajuda a la societat)Filosòfic. Positivisme i esperit científic.

1) Romanticisme 1800 – 1850

◦ Precursor: Mme. De Stael i Chateaubriand.

◦ Grup artistes i escriptors liberals. Lirisme sentimental i místic: Stendhal.

◦ Grup conservador en política i religió. Victor Hugo: “Preface de Cromwell”. Alliberar-se del classicisme.-----Vigny, Balzac, Gautier.

◦ Característiques:

a) Renúncia a la imitació dels Antics.

b) Abandó de la mitologia.

c) Literatures estrangeres (Walter Scott, Byron, Goethe)

d) La raó no està de moda. És la sensibilitat i la imaginació.

e) La naturalesa és un tema constant evocació de sentiments.

f) Literatura personal i individual.

g) Vocabulari poètic.

2) Realisme 1850.◦ Naturalisme.

◦ Cansats d'exageracions sentimentals.

◦ Busca d'objectivitat.

◦ Descripció fidel a la naturalesa.

◦ Tracta l'ànima amb imparcialitat.

◦ Només a prosa.

3) Parnasse.◦ Poesia. Parnassiens.

◦ Gautier “L´art pour l´art”

◦ Poesia baix documentació rigorosa.

◦ Rebuig al sentiment del jo.

◦ Confiança en la ciència moderna.

4) Simbolisme.◦ Reacció contra el naturalisme.

◦ Transcendir i descobrir un món més verdader. Devoció a la bellesa però com a marxa mística a un altre món.

◦ Musicalitat: lloc privilegiat.

◦ Baudelaire, Rimbaud i Verlaine.

V . G È N E R E S L IT E R A R IS .

.

1. Poesia. Per als romàntics és una manera de sentir.

Baudelaire: paradís de l'ànima.

2. Teatre: Romàntics.

Impressionar.

3. Novel·la. Ivanhoe.

Reviu l'època i la descriu minuciosament.