SECUENCIA DIDÁCTICA

ME

IDENTIFICACIÓN DE LA SECUENCIA PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO

DATOS GENERALES:

Grado : 8

Asignatura : Tecnología e informática

Docente : Adrián Armero Muñoz

Fechas :

Tiempo :

Temática : Hoja de cálculo – uso de funciones y representación gráfica de los datos.

UBICACIÓN CONTEXTUAL

Sala de sistemas institución educativa Manuel María Sánchez- Sede principal.

OBJETIVOS

- Reconocer, manipular y aplicar con destreza las funciones básicas que ofrece una hoja de cálculo para obtener mejores resultados (numéricos, textuales, gráficos)y,

para realizar análisis de manera ordenada, rápida y eficiente.- Representar en gráficas bidemensionales, objetos de tres dimensiones a través de proyecciones y diseños a mano alzada o con la ayuda de herramientas

informáticas

COMPETENCIAS

- Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información, haciendo uso de las hojas de cálculo.

- Reconoce, manipula y aplica con destreza las funciones básicas que ofrece una hoja de cálculo para obtener mejores resultados (numéricos, textuales, gráficos)y, para realizar análisis de manera ordenada, rápida y eficiente.

- Representa gráficamente datos obtenidos o tabulados para realizar análisis de manera ordenada, rápida yeficiente

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Uso y aplicación de las funciones básicas de Excel y representación gráfica de datos obtenidos

ACTIVIDADES

- Taller práctico. Uso y aplicación de las funciones a partir de datos recolectados:SUMASUMAR.SIPROMEDIOMAXMINCONTARCONTAR.SISIHOYREDONDEARFECHA

- Taller práctico. Crear Gráficos. Representación de datos de manera ordenada, rápida y eficiente a partir de los resultados obtenidos.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Evidencia del conocimiento:

Evidencias de desempeño:Uso y aplicación de las funciones

de Excel.Manejo y representación gráfica

- Identifica el uso adecuado de cada función.- Representa adecuadamente los datos obtenidos de una actividad

propuesta.- Demuestra disponibilidad y responsabilidad en el desarrollo de las

actividades propuestas.

Técnica: uso adecuado de las funcionesTécnica: análisis de las gráficas obtenidas en la hoja de calculo

de los datos obtenidos.

RECURSOS

ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN (Horas)

Materiales de formación devolutivos:

(Equipos/Herramientas)

Materiales de formación

(consumibles)Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripción CantidadDescripción Cantidad Especialidad Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva)y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud

ocupacional y medio ambiente

- Análisis de los datos obtenidos

-

4 horascomputadorVideo vean 30

estudiantespapel 30 hojas Tecnología e

informáticaSala de Sistemas