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S.E.P. S.E.M.S.DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNOLOGICA AGROPECUARIA

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO NO. 31

MASCOTA, JALISCO.

NORMAS DE COMPETENCIA LABORAL DEL MODULO 1 DOCUMENTOS ELECTRONICOS

CINF0276.01: ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS MEDIANTE HERRAMIENTAS DE COMPUTO

UINF0649.01: OPERAR LAS HERRAMIENTAS DE COMPUTOE01736: EMPLEAR EL SISTEMA OPERATIVO Y LAS UTILERIAS PARA EL MANEJO DE APLICACIONES DE OFICINAE01737: OPERAR EL HADWARE PARA EL MANEJO DE APLICACIONES DE OFICINA.

UINF0650.01: PRESERVAR EL EQUIPO DE COMPUTO, INSUMOS, INFORMACIÓN Y GENERAR EL LUGAR DE TRABAJO.E01738: CONTRIBUIR A QUE EL LUGAR DE TRABAJO SEA SEGURO PARA LAS PERSONAS Y EL EQUIPOE01739: CONTRIBUIR A LA CONSERVACION DEL EQUIPO Y AL USO RACIONAL DE LOS INSUMOS.E01740: RESGUARDAR LA INFORMACIÓN Y SUS MEDIOS DE ALMACENAMIENTO.

UINF0651.01: ELABORACION DE DOCUMENTOS MEDIANTE PROCESADORES DE TEXTOS.E01741: CREAR, DISEÑAR, DAR FORMATO Y EDITAR EL DOCUMENTO.E01742: OBTENER EL DOCUMENTO EN EL DESTINO REQUERIDO.

UINF0652.01: ELABORAR HOJAS DE CALCULO MEDIANTE APLICACIONES DE COMPUTO.E01743: CREAR, DISEÑAR, DAR FORMATO Y EDITAR LA HOJA DE CALCULO.E01744: OBTENER INFORMACIÓN DE HOJAS DE CALCULO MEDIANTE LA APLICACIÓN DE FORMULAS, ORDENAMIENTOS Y CRITERIOS DE SELECCIÓN.E01980: REPRESENTAR LOS DATOS DE UNA HOJA DE CALCULO GRÁFICAMENTE.E01745: OBTENER REPORTES Y GRAFICAS DE HOJA DE CALCULO EN EL DESTINO REQUERIDO.

UIFN0653.01: ELABORAR PRESENTACIONES GRAFICAS MEDIANTE APLICACIONES DE COMPUTO.E01746: CREAR, DISEÑAR, EDITAR Y DAR FORMATO A LA PRESENTACIÓN.E01747: OBTENER LA PRESENTACIÓN EN EL DESTINO REQUERIDO.



SECUENCIA DIDACTICA DE DOCUMENTOS ELECTRONICOS

SUBMODULO I MANEJO BASICO DE HARDWARE

MAESTRO DE LA MATERIA: ING. FERNANDO CARRILLO GARCIA.GRUPOS: 2º “B” TEC. EN INFORMATICA PERIODO: PRIMER PERIODO (18 HORAS CLASE)TEMA INTEGRADOR: LA FAMILIANCL CINF0276.01: ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS MEDIANTE HERRAMIENTAS DE COMPUTOUINF0650.01: PRESERVAR EL EQUIPO DE COMPUTO, INSUMOS, INFORMACIÓN Y GENERAR EL LUGAR DE TRABAJO.E01738: CONTRIBUIR A QUE EL LUGAR DE TRABAJO SEA SEGURO PARA LAS PERSONAS Y EL EQUIPOE01739: CONTRIBUIR A LA CONSERVACION DEL EQUIPO Y AL USO RACIONAL DE LOS INSUMOS.E01740: RESGUARDAR LA INFORMACIÓN Y SUS MEDIOS DE ALMACENAMIENTO.

UNIDADES DE APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

EVALUACIÓN.- CRITERIOS DE DESEMPEÑO Y EVALUACION

MATERIAL, RECURSOS DIDÁCTICOS Y BIBLIOGRAFIA

ATENTAMENTE

MAESTRO DEL MODULO PROFESIONAL Vo.Bo.

__________________________________ ___________________________________________ MTRO. FERNANDO CARRILLO GARCIA. JEFE DE LA OFNA. COMPONENTE PROFESIONAL

DIMENSION FACTICA: TRASLADO, MEDIDAS DE SEGURIDAD, INSTALACION, CONEXIÓN Y DESCONEXION Y CONFIGURACION. (OPERACIÓN DE EQUIPO DE CÓMPUTO)DIMENSION PROCEDIMENTAL: RAZONAMIENTO INDUCTIVO, DEDUCTIVO Y ANALOGICO COMPARACION, RELACION E INVESTIGACION. DIMENSION VALORAL: RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, LIBERTAD DE EXPRESION, RESPETO Y TOLERANCIA

APERTURA.- El alumno expondrá sus conocimientos previos sobre el tema en base a dinámica de lluvia de ideas propuesta por el maestro.

DESARROLLO.- El maestro propondrá dinámica de integración para desarrollar investigación.El maestro desarrollará una exposición sobre los antecedentes de las computadoras y la relación con las demás asignaturas. El alumno realizará una investigación bibliográfica acerca de los conceptos básicos de computación y las mostrará al maestro para su revisión y evaluación.El maestro desarrollará una demostración práctica acerca del traslado, instalación, conexión y desconexión y prácticas sobre operación del equipo de cómputo. Además de resolver problemas de configuración, aplicando técnicas de análisis para determinar la operación del equipo de computo.

CIERRE.- el alumno practicará sus conocimientos sobre la operación del equipo, haciendo un traslado de un equipo de computo

ASISTENCIA, ORDEN, LIMPIEZA, PUNTUALIDAD EN LA ENTREGA, PARTICIPACION Y ORGANIZACIÓN

MATERIAL IMPRESO, SALA DE COMPÙTO, CAÑON, PROYECTOR DE ACETATOS, SALON DE CLASES, BIBLIOTECA Y EL INTERNET, COMPUTACION BASICA 1 Y 2, ENCICLOPEDIA ENCARTA Y OTROS





MAESTRO DE LA MATERIA: ING. FERNANDO CARRILLO GARCIA.GRUPOS: 2º “B” TEC. EN INFORMATICA PERIODO: PRIMER PERIODO (20 HORAS CLASE)TEMA INTEGRADOR: EL MERCADONCL CINF0276.01: ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS MEDIANTE HERRAMIENTAS DE COMPUTOUINF0650.01: PRESERVAR EL EQUIPO DE COMPUTO, INSUMOS, INFORMACIÓN Y GENERAR EL LUGAR DE TRABAJO.E01738: CONTRIBUIR A QUE EL LUGAR DE TRABAJO SEA SEGURO PARA LAS PERSONAS Y EL EQUIPOE01739: CONTRIBUIR A LA CONSERVACION DEL EQUIPO Y AL USO RACIONAL DE LOS INSUMOS.E01740: RESGUARDAR LA INFORMACIÓN Y SUS MEDIOS DE ALMACENAMIENTO.





ATENTAMENTE



DIMENSION FACTICA: UNIDAD DE DISCO FLEXIBLE, UNIDAD DE DISCO COMPACTO, MEMORIA EXTRAÍBLE USB Y DISCO DURO.DIMENSION PROCEDIMENTAL: RAZONAMIENTO INDUCTIVO, DEDUCTIVO Y ANALOGICO COMPARACION, RELACION E INVESTIGACION. DIMENSION VALORAL: RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, LIBERTAD DE EXPRESION, RESPETO Y TOLERANCIA

APERTURA.- El alumno expondrá sus conocimientos previos sobre el tema en base a dinámica de mesa redonda dirigida por el maestro.

DESARROLLO.- El maestro propondrá dinámica de juego de lanchas para la integración de equipos para desarrollar investigación.El alumno realizará una investigación bibliográfica acerca de los medios de almacenamiento y las mostrará al maestro para su revisión y evaluación.

El maestro desarrollará una demostración práctica acerca de los medios de almacenamiento.CIERRE.- el alumno practicará sus conocimientos sobre los medios de almacenamiento utilizando todas las formas y técnicas para guardar información en diferentes carpetas y/o unidades de almacenamiento seguro.







MAESTRO DE LA MATERIA: ING. FERNANDO CARRILLO GARCIA.GRUPOS: 2º “B” TEC. EN INFORMATICA PERIODO: PRIMER PERIODO (20 HORAS CLASE)TEMA INTEGRADOR: LA NATURALEZANCL CINF0276.01: ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS MEDIANTE HERRAMIENTAS DE COMPUTOUINF0650.01: PRESERVAR EL EQUIPO DE COMPUTO, INSUMOS, INFORMACIÓN Y GENERAR EL LUGAR DE TRABAJO.E01738: CONTRIBUIR A QUE EL LUGAR DE TRABAJO SEA SEGURO PARA LAS PERSONAS Y EL EQUIPOE01739: CONTRIBUIR A LA CONSERVACION DEL EQUIPO Y AL USO RACIONAL DE LOS INSUMOS.E01740: RESGUARDAR LA INFORMACIÓN Y SUS MEDIOS DE ALMACENAMIENTO.





ATENTAMENTE



DIMENSION FACTICA: INTEGRIDAD DE LA INFORMACION, HERRAMIENTAS DEL SISTEMA, LUGAR DE TRABAJO.DIMENSION PROCEDIMENTAL: RAZONAMIENTO INDUCTIVO, DEDUCTIVO Y ANALOGICO COMPARACION, RELACION E INVESTIGACION. DIMENSION VALORAL: RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, LIBERTAD DE EXPRESION, RESPETO Y TOLERANCIA

APERTURA.- El alumno expondrá sus conocimientos previos sobre el tema en base a dinámica de mesas redondas propuesta por el maestro.

DESARROLLO.- El maestro propondrá dinámica al azar para la integración de equipos para desarrollar investigación.El alumno realizará una investigación bibliográfica acerca de las herramientas que tiene el sistema tales como el Scandisk, Desfragmentador de discos etc. y las mostrará al maestro para su revisión y evaluación.el maestro desarrollará una demostración práctica acerca de los medios de almacenamiento.

CIERRE.- El alumno desarrollara prácticas individuales de herramientas del sistema practicando sus conocimientos sobre los medios de preservación del equipo de cómputo utilizando el Scandisk y el Desfragmentador de discos.






SUBMODULO I I MANEJO DE SOFTWARE

MAESTRO DE LA MATERIA: ING. FERNANDO CARRILLO GARCIA.GRUPOS: 2º “B” TEC. EN INFORMATICA PERIODO: PRIMER PERIODO (24 HORAS CLASE)TEMA INTEGRADOR: EMPRESASNCL CINF0276.01: ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS MEDIANTE HERRAMIENTAS DE COMPUTOUINF0649.01: OPERAR LAS HERRAMIENTAS DE COMPUTOE01736: EMPLEAR EL SISTEMA OPERATIVO Y LAS UTILERIAS PARA EL MANEJO DE APLICACIONES DE OFICINAE01737: OPERAR EL HADWARE PARA EL MANEJO DE APLICACIONES DE OFICINA.





ATENTAMENTE



DIMENSION FACTICA: SISTEMA OPERATIVO WINDOWS.DIMENSION PROCEDIMENTAL: RAZONAMIENTO INDUCTIVO, DEDUCTIVO Y ANALOGICO COMPARACION, RELACION E INVESTIGACION. DIMENSION VALORAL: RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, LIBERTAD DE EXPRESION, RESPETO Y TOLERANCIA

APERTURA.- El alumno expondrá sus conocimientos previos sobre el tema de sistemas operativos en base a dinámica de mesas redondas propuesta por el maestro.

DESARROLLO.- El maestro propondrá dinámica al azar para la integración de equipos para desarrollar investigación.El alumno realizará una investigación bibliográfica acerca de los principales sistemas operativos y lenguajes de programación y las mostrará al maestro para su revisión y evaluación.el maestro realizará una demostración práctica sobre el uso del sistema operativo Windows.

CIERRE.- El alumno realizará operaciones prácticas precisas de Windows asesorado por el maestro para su evaluación práctica..






SUBMODULO II MANEJO DE SOFTWARE

MAESTRO DE LA MATERIA: ING. FERNANDO CARRILLO GARCIA.GRUPOS: 2º “B” TEC. EN INFORMATICA PERIODO: SEGUNDO PERIODO (40 HORAS CLASE)TEMA INTEGRADOR: CONTAMINACIONNCL CINF0276.01: ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS MEDIANTE HERRAMIENTAS DE COMPUTOUINF0651.01: ELABORACION DE DOCUMENTOS MEDIANTE PROCESADORES DE TEXTOS.E01741: CREAR, DISEÑAR, DAR FORMATO Y EDITAR EL DOCUMENTO.E01742: OBTENER EL DOCUMENTO EN EL DESTINO REQUERIDO.





ATENTAMENTE



DIMENSION FACTICA: PROCESADOR DE TEXTOS (WORD)DIMENSION PROCEDIMENTAL: RAZONAMIENTO INDUCTIVO, DEDUCTIVO Y ANALOGICO COMPARACION, RELACION E INVESTIGACION. DIMENSION VALORAL: RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, LIBERTAD DE EXPRESION, RESPETO Y TOLERANCIA.

APERTURA.- El alumno expondrá y demostrara sus conocimientos previos sobre el tema del software de procesador de textos Word en base a una prueba de diagnostico que el maestro realizara con ayuda un programa de evaluación de Word.

DESARROLLO.- El alumno realizará una investigación bibliográfica acerca del procesador de texto Word y las mostrará al maestro para su revisión y evaluación.El alumno realizará una investigación bibliográfica acerca de un tema significativo para el y lo desarrollará en el programa Word con la asesoría del maestro.

CIERRE.- El maestro revisará y evaluará continuamente el desarrollo del trabajo en Word en pantalla y finalmente entregará la impresión de sus trabajos que serán escritos, permisos, diplomas, reconocimientos, tablas, trípticos, volantes, tarjetas, invitaciones, modificación de textos, hojas de presentación, etc.

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MAESTRO DE LA MATERIA: ING. FERNANDO CARRILLO GARCIA.GRUPOS: 2º “B” TEC. EN INFORMATICA PERIODO: TERCER PERIODO (40 HORAS CLASE)TEMA INTEGRADOR: ALIMENTACIONNCL CINF0276.01: ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS MEDIANTE HERRAMIENTAS DE COMPUTOUINF0652.01: ELABORAR HOJAS DE CALCULO MEDIANTE APLICACIONES DE COMPUTO.E01743: CREAR, DISEÑAR, DAR FORMATO Y EDITAR LA HOJA DE CALCULO.E01744: OBTENER INFORMACIÓN DE HOJAS DE CALCULO MEDIANTE LA APLICACIÓN DE FORMULAS, ORDENAMIENTOS Y CRITERIOS DE SELECCIÓN.E01980: REPRESENTAR LOS DATOS DE UNA HOJA DE CALCULO GRÁFICAMENTE.E01745: OBTENER REPORTES Y GRAFICAS DE HOJA DE CALCULO EN EL DESTINO REQUERIDO.







DIMENSION FACTICA: HOJA ELECTRÓNICA (EXCEL)DIMENSION PROCEDIMENTAL: RAZONAMIENTO INDUCTIVO, DEDUCTIVO Y ANALOGICO COMPARACION, RELACION E INVESTIGACION. DIMENSION VALORAL: RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, LIBERTAD DE EXPRESION, RESPETO Y TOLERANCIA

APERTURA.- El alumno expondrá y demostrara sus conocimientos previos sobre el tema del software de hoja de cálculo Excel en base a una prueba de diagnostico que el maestro realizara con ayuda un programa de evaluación de Excel.

DESARROLLO.- El alumno realizará una investigación bibliográfica acerca de hoja electrónica Excel y las mostrará al maestro para su revisión y evaluaciónel alumno realizará una investigación bibliográfica acerca de un tema significativo para el y lo desarrollará en el programa Excel con la asesoría del maestro.

CIERRE.- El maestro revisará y evaluará continuamente el desarrollo del trabajo en Excel en pantalla y finalmente entregará la impresión de sus trabajos que serán escritos, hoja de cálculos, gráficos, listas de asistencia, nominas, diplomas, reconocimientos, tablas, tarjetas, invitaciones, modificación de textos, hojas de presentación, etc.

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MAESTRO DE LA MATERIA: ING. FERNANDO CARRILLO GARCIA.GRUPOS: 2º “B” TEC. EN INFORMATICA PERIODO: TERCER PERIODO (30 HORAS CLASE)TEMA INTEGRADOR: JUVENTUDNCL CINF0276.01: ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS MEDIANTE HERRAMIENTAS DE COMPUTOUIFN0653.01: ELABORAR PRESENTACIONES GRAFICAS MEDIANTE APLICACIONES DE COMPUTO.E01746: CREAR, DISEÑAR, EDITAR Y DAR FORMATO A LA PRESENTACIÓN.E01747: OBTENER LA PRESENTACIÓN EN EL DESTINO REQUERIDO.





ATENTAMENTE



DIMENSION FACTICA: SOFTWARE DE DISEÑO (POWER POINT)DIMENSION PROCEDIMENTAL: RAZONAMIENTO INDUCTIVO, DEDUCTIVO Y ANALOGICO COMPARACION, RELACION E INVESTIGACION. DIMENSION VALORAL: RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, LIBERTAD DE EXPRESION, RESPETO Y TOLERANCIA

APERTURA.- El alumno expondrá y demostrara sus conocimientos previos sobre el tema del software de Power Point en base a una prueba de diagnostico que el maestro realizara con ayuda un programa de evaluación de Power Point.

DESARROLLO.- El alumno realizará una investigación bibliográfica acerca del software de diseño power point y las mostrará al maestro para su revisión y evaluación.

El alumno realizará una investigación bibliográfica acerca de un tema significativo para el y lo desarrollará en el programa Power Point con la asesoría del maestro.

CIERRE.- El maestro revisará y evaluará continuamente en pantalla el desarrollo de la presentación del trabajo elegido por el alumno en Power Point con un mínimo de 40 diapositivas totalmente diferentes en su tipo de efectos de presentación..






SUBMODULO II MANEJO DE SOFTWARE

MAESTRO DE LA MATERIA: ING. FERNANDO CARRILLO GARCIA.GRUPOS: 2º “B” TEC. EN INFORMATICA PERIODO: TERCER PERIODO (30 HORAS CLASE)TEMA INTEGRADOR: DEPORTESNCL CINF0276.01: ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS MEDIANTE HERRAMIENTAS DE COMPUTO





ATENTAMENTE



DIMENSION FACTICA: SOFTWARE DE DISEÑO (PUBLISHER)DIMENSION PROCEDIMENTAL: RAZONAMIENTO INDUCTIVO, DEDUCTIVO Y ANALOGICO COMPARACION, RELACION E INVESTIGACION. DIMENSION VALORAL: RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, LIBERTAD DE EXPRESION, RESPETO Y TOLERANCIA

APERTURA.- El alumno expondrá y demostrara sus conocimientos previos sobre el tema del software Publisher en base a una prueba de diagnostico que el maestro realizara.

DESARROLLO.- El alumno realizará una investigación bibliográfica acerca del software de diseño Publisher y las mostrará al maestro para su revisión y evaluaciónEl alumno realizará una investigación bibliográfica acerca de un tema significativo para el y lo desarrollará en el programa Power Point con la asesoría del maestro.

CIERRE.- El maestro revisará y evaluará continuamente el desarrollo del trabajo en Publisher en pantalla y finalmente entregará la impresión de sus trabajos que serán escritos, permisos, diplomas, reconocimientos, tablas, trípticos, volantes, tarjetas, invitaciones, hojas de presentación, etc..



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