sdec boletin enero 2013
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Contenido
Semana de la Diversidad Educativa en la
Formación Normalista, organizada por la LEEAI.
Estudiantes de la LEPe presentan esquemas de
su trabajo recepcional.
Festejo decembrino de la LEF.
Festejo decembrino de la LEPe.
Primera Ceremonia Cívica de 2013 organizada por la LEPe.
Premiación del Concurso de Fotografía: “Coleccionando Memorias”.
“Platícame un libro y algo más...”, en la Bibliote-ca “Gilberto Castellanos Tenorio”, con el Lic.
Ignacio Lahid Solano.
Realizan en la LEPe del BINE pilotaje del material de “Formación con Valores para la Vida”, aseso-
rado por docentes de este Programa Educativo.
Mtro. Juan Gabriel Macareno Flores Encargado del Despacho de la
Dirección General del BINE
Profr. Miguel González Abad
Subdirector General del BINE
Mtra. Mireya Minero Rubio
Subdirectora General Académica
del BINE
Mtra. Carolina Luna Blanco
Subdirectora de Difusión y Extensión
de la Cultura del BINE
EDICIÓN DEL BOLETÍN MENSUAL
Año 2, Número 14
Enero 2013
Dirección
Mtra. Carolina Luna Blanco
Subdirectora de Difusión y Extensión
de la Cultura del BINE
Responsable de Edición
Mtra. Claudia Castellanos Castro
Jefa de EduBINE:
Centro de Comunicación Educativa
Este boletín es un órgano informativo
mensual de distribución electrónica,
emitido por la Subdirección de
Difusión y Extensión de la Cultura,
del Benemérito Instituto Normal del
Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”.
DIRECTORIO
Contáctanos: [email protected]
Semana de la Diversidad Educativa en la
Formación Normalista, organizada por la LEEAI.
Estudiantes de la LEPe presentan esquemas de su trabajo recepcional.
Festejo decembrino de la LEF.
Festejo decembrino de la LEPe.
Primera Ceremonia Cívica de 2013, organizada por la LEPe.
Premiación del Concurso de Fotografía: “Coleccionando Memorias”.
“Platícame un libro y algo más...”, en la Bibliote-ca “Gilberto Castellanos Tenorio”, con el Lic. Ig-nacio Lahid Solano.
Realizan en la LEPe del BINE pilotaje del material de “Educción por la experienicia”, asesorado
por docentes de este Programa Educativo.
En las imágenes :
En la ceremonia las autoridades interpretan la
canción “Sueña”, en lenguaje de señas,
guiados por la Mtra. Margarita Maceda, de la
LEEAI. (1). En la ceremonia, estudiantes de la LEEAI representan las
necesidades especiales de los alumnos
con o sin discapacidad. (2). Entrega de reconocimiento
por participar en la conferencia inaugural. (3). Ponente invitada en una
dinámica con una estudiante del BINE. (4) .
Semana de la Diversidad Educativa
en la Formación Normalista,
organizada por la LEEAI.
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La Licenciatura en Educación Especial en el Área: Intelectual, organizó la Tercera Semana de la Diversidad Educativa en la Formación del Normalista del 3 al 6 de diciembre de 2012, con el propósito de sensibilizar a los estudiantes normalistas de los cinco Progra-mas Educativos del BINE acerca de la atención educativa que requieren los escolares de educación básica que presentan necesidades educativas especiales con y sin discapaci-dad. El lunes 3, en la ceremonia cívica institucional, organizada por el Tercer Semestre de este Programa Educativo, se realizó la inauguración de la Tercera Semana de la Diversidad Educativa. Durante ésta hubo una conferencia inaugural: “Empoderamiento de personas con discapacidad”, a cargo de la Mtra. Luana Amador Vallejo, quien compartió el micró-fono con tres invitados, quienes presentaron sus testimonios respecto a la manera de cómo viven su discapacidad. Se contó con la participación de 30 alumnos por cada uno de los programas educativos: LEP, LEPE, LEF y LESET y todos los estudiantes de la LEEAI. Asimismo, se realizó un ciclo de cine en el que se proyectaron las películas “El Octavo Día”, “El milagro de Ana Sullivan”, “Rojo como el cielo”, todas dirigidas a la comunidad educativa del BINE con el propósito de rescatar características como etiología, posibles causas y su contextualización. Se clausuró el evento, el día jueves a las 12:30 hrs. con la asistencia de la Coordinadora de la LEEAI: Mtra. Juana Nieto García, así como docentes y estudiantes de las diferentes Licenciaturas del BINE.
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R Enero 2013. Boletín Informativo del BINE. Año 2. No. 14.
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Información proporcionada por Laura Emma Guillermo Estrada, Coordinadora del Área de Difusión y Extensión de la Cultura de la LEEAI.
En las imágenes :
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R Enero 2013. Boletín Informativo del BINE. Año 2. No. 14.
Estudiantes de la LEPe presentan
esquemas de su trabajo recepcional.
Durante la primera quincena de diciembre del 2012, las estudiantes del Séptimo Semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar presentaron su esquema para la elaboración del documento recepcional. La presentación se realizó con la asistencia de asesores del Séptimo Semes-tre, de docentes lectores y estudiantes de Sexto Semestre. La actividad se efectuó en cuatro mesas de trabajo, adicionalmente se presentaron carteles en el ambulatorio del edificio de la LEPe, en donde las docentes en forma-ción respondieron cuestionamientos de su esquema de trabajo y tomaron nota de los aspectos a mejorar, a partir de las observaciones realizadas por los docentes ante quienes expusieron los temas y sus argumentos.
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Información y fotografías proporcionadas por Diana Mayra Galván Carmona, Coordinadora del Área de Difusión y Extensión de la Cultura del la Licenciatura en Educación Preescolar.
Docente en formación de la LEPe expone su esquema
de trabajo ante las autoridades de este
Programa Educativo. (1). Estudiantes de la LEPe
muestran su póster con el esquema de su trabajo
recepcional (2).
En las imágenes :
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R Enero 2013. Boletín Informativo del BINE. Año 2. No. 14.
Festejo decembrino de la LEF.
El martes 18 de diciembre del 2012, se organizó un evento decem-brino de los estudiantes para los integrantes de la LEF con la temática de "Compartir", para ello los docentes en formación compartieron entre los demás ponche, tarjetas, dulces, balones, paletas de chocolate y pi-ñatas; además de montar unas rondas navideñas y escenificar un "Nacimiento Viviente". En este ambiente los estudiantes compartieron también sus buenos deseos, abrazos y felicitaciones. Los docentes en formación fueron apoyados en la organización del evento decembrino por los profesores de la LEF: María Luisa Íhuitl Ló-pez, Geovana León Fernández de Lara, Ángeles Zárate Romero, Hugo Humberto Maceda Gómez, José Luis Esteban Sánchez y Martínez, Jor-ge Raúl Morales Cruzado, José Alfredo Valencia Trujeque y Gustavo Tirado Osorno.
Diferentes grupos de
estudiantes de la LEF,
durante el festejo. (1,2,3).
Información y fotografías proporcionadas por Gustavo Tirado Osorno, Coordinador del Área de Difusión y Extensión de la Cultura de la LEF, en el Semestre “A”.
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En las imágenes :
R Enero 2013. Boletín Informativo del BINE. Año 2. No. 14.
Diferentes aspectos del festival decembrino de la Licenciatura en Educación
Preescolar. (1,2,3).
Festejo decembrino de la LEPe.
5 Información y fotografías proporcionadas por Diana Mayra Galván Carmona, Coordinadora del Área de Difusión y Extensión de la Cultura del la Licenciatura en Educación Preescolar.
En la preservación de las tradiciones, en la Licenciatura en Edu-cación Preescolar, resaltó la de invierno, con festejos con un en-foque basado en la exaltación de valores universales, motivo de su festival navideño. En donde las alumnas de Séptimo Semestre tuvieron la responsa-bilidad de la organización con el apoyo de la dirección de la LEPe y el Área de Difusión y Extensión de la Cultura de este Pro-grama Educativo, para lo cual se distribuyeron comisiones a fin de delegar la preparación del adorno de la escuela, la ambien-tación del festival, la elaboración de invitaciones, el desarrollo y diseño del programa, la guía musical, la calendarización de en-sayos, la preparación del vestuario, caracterizaciones, y la orga-nización de los convivios en cada grupos, así como la entrega de despensas al personal de apoyo y administrativo. Asimismo se colocó un periódico mural mostrando los valores de cada grupo con un mensaje por la época.
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En las imágenes :
El 14 de enero se llevó a cabo la ceremonia del 2013 organi-zada por los Terceros Semestres Grupos A y B y el Área de Difusión y Extensión de la Licenciatura en Educación Preescolar. La temática de la ceremonia fue “Formación y trabajo de la futura educadora” y estuvo ambientada de acuerdo con la ce-lebración del Día de Reyes, para la cual se contó con la parti-cipación de los niños del Preescolar Matutino Anexo, a quienes las docentes en formación, maquillaron como animalitos. Al final de la ceremonia, se hizo la entrega de los diplomas a los participantes y de los premios, a los ganadores del Concur-so Institucional de Fotografía: “Coleccionando Memorias”, or-ganizado por la Subdirección de Difusión y Extensión de la Cultura y EduBINE: Centro de Comunicación Educativa.
Primera Ceremonia Cívica de
2013 organizada por la LEPe.
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R Enero 2013. Boletín Informativo del BINE. Año 2. No. 14.
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Información proporcionada por Diana Mayra Galván Carmona, Coordinadora del Área de Difusión y Extensión de la Cultura del la Licenciatura en Educación Preescolar. Fotografías proporcionadas por Diana Mayra Galván Carmona y Gustavo Tirado Osorno, Coordinador del Área de Difusión y Extensión de la Cultura de la Licenciatura en Educación Física.
Estudiantes de la LEPe con los
niños del Preescolar Matutino
durante su participación en la
ceremonia. (1) y (2).
Claudia Castellanos Castro,
Jefa de EduBINE: Centro de
Comunicación Educativa,
nombra a los participantes y
ganadores del concurso de
Fotografía. (3). Autoridades
entregan diplomas a los
participantes. (4).
En las imágenes :
Fotografía ganadora del
Primer Lugar. (1). Ganadora
del Segundo Lugar. (2).
Ganadora del Tercer
Lugar. (3).
Diploma entregado a los
participantes. (4).
Premiación del Concurso de
Fotografía: “Coleccionando
Memorias”.
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El día 14 de enero, en la Ceremonia Cívica Institucional, se llevó a cabo la premiación a los participantes en el concurso de fotografía “Coleccionando Memorias”, organiza-do por la Subdirección de Difusión y Extensión de la Cultura del BINE y por EduBINE: Centro de Comunicación Educativa, de acuerdo con la convocatoria emitida para con-memorar el Día de Muertos. Las ganadoras se seleccionaron entre las imágenes entregadas por los 22 participan-tes. El jurado fue el público, que a través de votos emitidos en la urna destinada para ese fin, eligió a los premiados. Así, el primer lugar fue para Laura Emma Guillermo Estrada, docente de la LEEAI, con la fotografía: “Catrina de mi Corazón”. El segundo lugar fue para la estudiante de la LEEAI, Gabriela Tenahua Báez, con la fotografía: “Recordando”. El tercer lugar fue para Karla Cervantes Muñoz, administrativa de la Dirección General, con la fotografía: “Catrina de Naolinco”. Como premio se les entregó una memoria flash de 16 gigas a las ganadoras de Se-gundo y Tercer lugar, y una de 32 gigas al Primer lugar, además de su diploma, al igual que a los participantes que no fueron seleccionaron ganadores.
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R Enero 2013. Boletín Informativo del BINE. Año 2. No. 14.
Entrega del diploma de
participación para el
ponente. (1). Asistentes a
la plática. (2). Cartel
promocional de la
actividad. (3).
En las imágenes :
“Platícame un libro y algo más...”,
en la Biblioteca “Gilberto Castellanos
Tenorio”, con el Lic. Ignacio Lahid Solano.
En la Biblioteca "Gilberto Castellanos Tenorio" del BINE, se presentó el 16 de enero, dentro del programa “Platícame un Libro y algo más...”, el ensayo: “El Principito, de Antoine de
Saint-Exúpery”, por el Lic. Ignacio Lahid Solano López.
A esta plática asistieron 18 estudiantes de la Secundaria Vespertina, 18 del Bachillerato Vespertino, 4 de la Lic. en Educación Primaria, 9 de la Licenciatura en Educación Espe-cial en el Área: Intelectual, 5 de la Licenciatura en Educación
Física y 4 docentes.
En la plática, el ponente expuso que el libro da medidas de reflexión referente al amor y sentimiento moral de un niño que vive y siente. El sentido de la acción se encuentra en el libro como un decreto de esperanza y magia para un niño. El valor de la amistad lo desarrolla el Principito con sus tres volcanes y su rosa. La felicidad se presenta en el libro como resultado del cumplimiento del deber. El Principito viajó por muchos planetas buscando la felicidad de vivir con sus volcanes y su flor. La responsabilidad se plantea como motor de una vida idealista que mantuvo existente la moral. El libro también invita a ser siempre una persona que viva con amor y felicidad y nunca perder la esperanza de vivir; además de que invita a comprender que la vida no es solo de un niño, sino que invita a aprender a manejarla como un niño y ser siempre
una persona correcta.
El ponente también explicó que la idea del autor no era hacer un cuento infantil, sino una reflexión personal para que el hombre se encuentre a sí mismo y a sus valores, y que
nunca pierda el espíritu de niño que hay en su interior.
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R Enero 2013. Boletín Informativo del BINE. Año 2. No. 14.
Información y fotografías proporcionadas por el Mtro. Francisco Contreras Texcucano, responsable del Programa “Platícame un Libro y algo más”, de la Biblioteca “Gilberto Castellanos Tenorio”.
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R Boletín Informativo Mensual del BINE. Enero 2013. Publicación Periódica de la Subdirección de Extensión y Difusión de la Cultura. Editora Responsable: Mtra. Claudia Castellanos Castro, Jefa del Departamento de EduBINE: Centro de Comunica-
ción Educativa del BINE. Domicilio del Benemérito Instituto Normal del Estado “General Juan Crisóstomo Bonilla”: Boulevard Hermanos Serdán 203. Colonia Valle del Rey, C.P. 72140, Puebla, Puebla, México.
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En la imagen :
Realizan en la LEPe del BINE pilotaje
del material de “Educación por la
experiencia”, asesorado por docentes de es-
te Programa Educativo.
“Educación por la Experiencia”, es un método para aprender la éti-ca y los valores, utilizando el debate para generar el análisis de los puntos de vista o circunstancias que vive cada estudiante. Inicia en preescolar y culmina en las preparatorias y bachilleratos, y se apli-cará en todo el país. Puebla es el estado donde se realiza el pilota-je de este método creado por Armando Prida Huerta, empresario poblano impulsor de este modelo, respaldado por la Organización de Estados Iberoamericanos. En el proceso de construcción colectiva de este método, en el que han participado diferentes universidades, el BINE está presente a través de los docentes de la LEPe: Lucila Araceli Gil Galindo, Judith Eugenia Ramírez Hernández, María Elena Pérez Gallegos, Marisa Minero Rubio, Manuel Loaiza Guzmán, José Luis Isauro Landa Ber-nal, quienes fungen como asesores didácticos y pedagógicos, con la encomienda de revisar el material diseñado para este fin y la apli-cación del mismo. El pilotaje de este método para el nivel de Preescolar se realizó con docentes y estudiantes de Octavo Semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar del BINE, del 25 de enero hasta al 5 de fe-brero del año en curso, a través de un taller con una duración de 10 horas.
Estudiantes de la LEPe
durante el taller para el
pilotaje del material de
“Educación por la
Experiencia”.