scoop pinterest

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SCOOP.IT: Es una herramienta online de curación de contenidos (content curation), es decir, que nos permite recopilar, organizar y compartir información sobre un tema o "topic" determinado. ASPECTOS POSITIVOS -Es gratuito -Podemos personalizar nuestro topic o tema. -Permite compartir o vincular nuestros post o publicaciones con redes sociales como Twitter, Facebook, Linkedln. -Podemos seguir o ser seguidos así como seguir topics en los que se nos avisa cuando se actualizan. ASPECTOS NEGATIVOS -En la versión gratuita, sólo permite crear 5 topics o temas APLICACIÓN EN EL AULA: El profesor crea un topic donde se recopilan contenidos sobre un tema determinado, por ejemplo, sobre la pintura de temática mitológica. Cada alumn@ sigue ese topic y comparte también sus trabajos y aportaciones al tema sobre el que se va a trabajar en un trimestre. PINTEREST: Es una red social en la que, como si de un escaparate o mural se tratase, se puede recopilar y compartir fotos, vídeos, imágenes, etc.encontrados en la red, a través de tableros (boards), pudiendo agregar un comentario personal. Cada objeto que suba a mi tablero es un "pin". Es necesario registrarse para poder crear tableros. Algunas de las opciones más populares son las de: seguir a un usuario determinado, seguir un tablero concreto, agregar a los tableros propios, "pines" de otros tableros o usuarios. ASPECTOS POSITIVOS: -Es gratuito -Su facilidad de uso -Un diseño atractivo a través de imágenes -Es actualizado en tiempo real -Se puede insertar en un blog -El poder compartir intereses, aficiones, hobbies con otros usuarios ASPECTOS NEGATIVOS: -No se puede recopilar imágenes o información de cualquier web -No todos los tableros son públicos -Hay opciones sólo disponibles para los usuarios registrados -La mayoría de usuarios son mujeres. APLICACIÓN EN EL AULA: Una opción, la de tablero oculto, nos permite crear tableros para compartir, por ejemplo, sólo con nuestro alumnado. Así, en el caso de Historia del Arte, de 2º de Bachillerato, un tablero oculto recopila todas las obras de arte que entran en la PAU; en otro, el temario de la materia en presentaciones powerpoint y un 3º tablero recogería vídeos de la vida y obra de los principales artistas y tendencias artísticas. Todo ello, a disposición, en todo momento, sólo de nuestro alumnado.

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usos y ventajas de uso

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Page 1: Scoop pinterest

SCOOP.IT: Es una herramienta online de curación de contenidos (content curation), es decir, que nos permite

recopilar, organizar y compartir información sobre un tema o "topic" determinado.

ASPECTOS POSITIVOS

-Es gratuito

-Podemos personalizar nuestro topic o tema.

-Permite compartir o vincular nuestros post o publicaciones con redes sociales como Twitter, Facebook, Linkedln.

-Podemos seguir o ser seguidos así como seguir topics en los que se nos avisa cuando se actualizan.

ASPECTOS NEGATIVOS

-En la versión gratuita, sólo permite crear 5 topics o temas

APLICACIÓN EN EL AULA:

El profesor crea un topic donde se recopilan contenidos sobre un tema determinado, por ejemplo, sobre la pintura

de temática mitológica. Cada alumn@ sigue ese topic y comparte también sus trabajos y aportaciones al tema

sobre el que se va a trabajar en un trimestre.

PINTEREST: Es una red social en la que, como si de un escaparate o mural se tratase, se puede recopilar y

compartir fotos, vídeos, imágenes, etc.encontrados en la red, a través de tableros (boards), pudiendo agregar un

comentario personal. Cada objeto que suba a mi tablero es un "pin". Es necesario registrarse para poder crear

tableros. Algunas de las opciones más populares son las de: seguir a un usuario determinado, seguir un tablero

concreto, agregar a los tableros propios, "pines" de otros tableros o usuarios.

ASPECTOS POSITIVOS:

-Es gratuito

-Su facilidad de uso

-Un diseño atractivo a través de imágenes

-Es actualizado en tiempo real

-Se puede insertar en un blog

-El poder compartir intereses, aficiones, hobbies con otros usuarios

ASPECTOS NEGATIVOS:

-No se puede recopilar imágenes o información de cualquier web

-No todos los tableros son públicos

-Hay opciones sólo disponibles para los usuarios registrados

-La mayoría de usuarios son mujeres.

APLICACIÓN EN EL AULA:

Una opción, la de tablero oculto, nos permite crear tableros para compartir, por ejemplo, sólo con nuestro

alumnado. Así, en el caso de Historia del Arte, de 2º de Bachillerato, un tablero oculto recopila todas las obras de

arte que entran en la PAU; en otro, el temario de la materia en presentaciones powerpoint y un 3º tablero

recogería vídeos de la vida y obra de los principales artistas y tendencias artísticas. Todo ello, a disposición, en

todo momento, sólo de nuestro alumnado.