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7/24/2019 santi-informe-lab3-mesa-6-c3.docx

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Laboratorio de Ondas y Calor

ANLISIS DEL CAMBIO DETEMPERATURA PARA EL

CALENTAMIENTO DEL AGUA

Laboratorio N 3

INFORME

Integrantes:

Santi Espinoza, Ditmar Froilan

Carrera: C-3 -1- C

Mesa:0

Profesor:Herencia Calampa, Nicols

Fe!a "e rea#$%a$&n:!1 de SeptiembreFe!a "e entrega:!" de Septiembre

'()* + II

1


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OBJETIVOS:

a) determinaran la relacin matemtica entre la temperatura de un lquido y el

tiempo de calentamiento.

b) Evaluar la cantidad de calor necesario para un determinado aumento de

temperatura o para un intervalo de tiempo.

c) Observar la grfica, el tiempo respecto a la temperatura.

MONTAJE PROPUESTO:

Figura 01.


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MATERIALES:

#aso De $re%ipitado

&rad'ado !(0 )l

Soporte 'ni*ersal

300+10mm ,

esmaltado %on *arilla

al'minio, 1!mm +

1000 mm

Sensor de

emperat'ra - L.nea

$as$ort $as%o - $S-

!1!(

$inza / dedos %onn'ez, 0-"0 mm

N'ez Doble para

#arillas de 0 asta 1

mm

"(0 nter2az 'ni*ersal

e4illa de asbesto )e%5ero de al%o5ol

6ro soporte %on

n'ez ,D6)N130

mm


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PROCEDIMIENTOS:1. e arm el monta!e dado, verificando que los soportes est"n bien a!ustados.

#. $uego, se procedi a conectar el sensor de temperatura al interfa%.

3. &osteriormente se encendi la computadora y la interfa%.

'. e abri el programa &(O (&*O+E y se escogi la opcin tabla grfico.


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-. eguidamente, el profesor paso a encender el mecero, luego se coloc elmecero en su respectivo lugar y se espero1/ segundos apro0imadamenteantes de iniciar el cronmetro del programa.

. e 2ngresaron los datos en la tabla.

. e reali% el a!uste lineal para obtener la grfica que representa los cambios detemperatura del agua.


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EVALUACION DE RESULTADOS4 +o fue tan difcil armar el monta!e propuesto

+otamos que el tiempo y la temperatura son magnitudes directamente

proporcionales, ya que una cantidad aumenta, si la otra lo ace. Obtuvimos un funcin lineal, lo que por ende, nos arro!a una ecuacin

lineal. $a ecuacin polinmica de la temperatura 5*) en funcin del tiempo es4

*5t) 6 ( 7 8t 7 t# 7 9t3 7 Et'


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CONCLUSIONES:

El programa &asco apstone es fundamental para poder reali%ar

y:o comprender flu!o y la cantidad de calor entregado al agua.

E0isten diferentes maneras de que un cuerpo absorba calor, las

ms importantes de ellas son4 $a conveccin y la conduccin.

$a relacin entre la temperatura y el tiempo es directamente

proporcional 5eso quiere decir que ambas cantidades aumentan).

El programa &asco apstone nos muestra de una manera ms

detallada y e0acta la escala con la que la temperatura sube.

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