CICLO ESCOLAR 2019-2020 PREESCOLAR

ÁREA ESPAÑOL / MISS ABIGAIL CURIEL GRADO: 3°A-B

Santiago de Querétaro, Qro. 6 de abril de 2020.

Estimados padres de familia:

Esperando se encuentren bien, les informamos que por indicaciones de las autoridades de

salud y federales ante la presencia del COVID-19, el periodo de cuarentena se ha

extendido hasta el 30 de abril.

Por lo anterior, a continuación les enviamos actividades que pueden realizar en casa con su

hijo(a) con la finalidad de trabajar durante el periodo de contingencia.

Cabe mencionar que las actividades serán revisadas a través del siguiente correo

electrónico lialeirma@gmail.com y bajo las siguientes instrucciones:

Se recibirán las evidencias de los trabajos realizados por su hijo (a) de lunes a viernes

en el horario de 9:00 a 15:00 hrs.

Al enviar por correo las evidencias (fotos o video de 3 a 5 minutos), en el ASUNTO

deberán colocar NOMBRE DE LA MISS - NOMBRE DEL ALUMNO - GRADO Y GRUPO,

tal como se muestra a continuación.

Ejemplo: MISS ABIGAIL – NOMBRE (S) APELLIDO MATERNO Y PATERNO - 3°A

Cada trabajo deberá tener nombre del alumno y fecha.

La miss enviarán observaciones y/o sugerencias, en caso de ser necesario, a través

del correo electrónico.

Las tareas que haya realizado su hijo (a) correspondientes del 17 de marzo al 2 de

abril, ya pueden ir enviándolas por correo.

Pueden imprimir las tareas en hojas de reúso. De no contar con impresora, pueden

transcribir la actividad en hojas o cuadernos de reúso.

Extra: pueden acceder al canal de televisión de Once Niñas y Niños (canal 11.2 tv

abierta) o su canal de Youtube para más actividades a realizar con los niños en casa.

Les pedimos de favor continuar al pendiente de sus correos electrónicos y la página del

colegio www.crs.edu.mx para más actividades o avisos.

Sin más por el momento agradecemos su atención y contamos como siempre con su

apoyo. Recuerden continuar con las medidas preventivas.

Atentamente

Dirección Preescolar / Miss Abigail

¡Saludos a todos los niños!

“Eres más valiente de lo que crees, más fuerte de lo

que pareces y más inteligente de lo que piensas”.

(Disney - Winnie The Pooh)

CICLO ESCOLAR 2019-2020 PREESCOLAR

ÁREA ESPAÑOL / MISS ABIGAIL CURIEL GRADO: 3°A-B

ALUMNOS POR GRUPO

Favor de apoyarse de la siguiente lista para enviar las evidencias por correo conforme al

grupo de su hijo (a).

3°A 3°B

1. RICARDO DE JESÚS

2. MARTINA

3. AZUL GIOVANNA

4. VALENTINA C.

5. SANTIAGO C.

6. DANIELA

7. SAID

8. ALDAHIR DAGOBERTO

9. MIRANDA

10. CARLOS MATIAS

11. DAMIÁN FEDERICO

12. SANTIAGO H.

13. GISELLE CATALINA

14. VERONICA

15. ALEJANDRO

16. ERIK

17. FRIDA PAOLA

18. ALEJANDRO

19. NINIVE ALESSANDRA

20. ADRIAN

21. ALAN ALONSO

22. MAXIMILIANO

23. ERANDI

24. MARÍA FERNANDA

25. LUNA JEANNINE

26. ALEXA REGINA

27. PARIS CECILIA

28. MIA NOHEMI

29. LIZA PADME

1. LUIS EMMANUEL

2. PAULO

3. ALYSSA

4. JOSÉ ABRAHAM

5. LUIS ARISTEO

6. EMILIO

7. ANA PAULA

8. GENESIS ABRIL

9. IVANA ARIADNE

10. CRISTIAN GEOVANNI

11. ANA PATRICIA

12. VANESSA

13. ROMINA

14. IRVING ALEK

15. FABIAN

16. RODRIGO

17. NATALIA STEPHANIA

18. CAMILA SOFIA

19. SANTIAGO

20. GABRIEL

21. JIMENA

22. PABLO EMILIO

23. REGINA

24. JADE VALENTINA

25. LEONARDO GIBRAN

26. SERGIO URIEL

27. VALENTINA S.

28. ALEXANDER RIURIK

Lunes 6 de abril (LETRAS PÁG. 106)

Favor de entrar al siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=7TGBNUxab3k

Contestar en una hoja las preguntas del video y realizar un dibujo.

Lunes 6 de abril (NÚMEROS PÁGS. 106)

Ordena tus juguetes del pequeño al más grande. Toma foto y envíala. Luego realiza la actividad.

Lunes 6 de abril (TAREAS PÁGS. 106)

Martes 7 de abril (LETRAS PÁGS. 121)

Martes 7 de abril (TAREAS PÁGS. 107)

Miércoles 8 de abril (LETRAS PÁGS. 122)

Miércoles 8 de abril (TAREAS PÁGS. 108)

Miércoles 8 de abril (EDUCACIÓN FÍSICA)

EDUCACIÓN FÍSICA

MAESTRA: Claudia Oaxaca T.

CORREO PARA DUDAS: claudiaivett1996@gmail.com

DÍA ACTIVIDADES RECURSOS SUGERENCIAS A PADRES

DE FAMILIA MUESTRA

8 / ABRIL

Twister: Quienes tienen el tapete pueden

hacer uso de él para jugar.

Quienes no lo tengan, pueden poner

diferentes hojas de colores (rojo, amarillo,

azul y verde) con figuras geométricas en el

piso.

Pueden usar hojas blancas de reuso y

colorearlas.

Hojas de

papel y

colores.

Indicar qué parte del cuerpo

(mano izquierda, mano

derecha, pie izquierdo o pie

derecho) colocarán en la

figura ________ de color

_________.

Jueves 9 de abril (TAREAS PÁGS. 109)

Jueves 9 de abril (NÚMEROS PÁGS. 97)

Jueves 9 y viernes 10 de abril (CANTO Y MOVIMIENTO)

Realizar la actividad en familia. Al regreso a clases se practicará nuevamente con todos los niños.

Viernes 10 de abril (EDUCACIÓN FÍSICA)

CANTO Y MOVIMIENTO

MAESTRA: Patricia Becerril A.

DÍA ACTIVIDADES RECURSOS SUGERENCIAS A

PADRES DE FAMILIA LINK/MUESTRA

9 / ABRIL

Bailar al ritmo de la música

acompañado de papás y/o

hermanos.

Bocina.

1 sábana.

De 1 a 3

pelotas o

globos.

Cantar y bailar 2 veces con

lapsos de descanso de 2

minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=YzEO5rq2ZsM

10 / ABRIL

Trabaja con alguien de tu familia el

siguiente ritmo y repítelo varias

veces.

Cascabeles y

listones.

En caso de no tener

cascabeles, amarrar varias

pulseras y unirlas con

listones en ambas manos.

https://www.youtube.com/watch?v=RIRzk-558xk

EDUCACIÓN FÍSICA

MAESTRA: Claudia Oaxaca T.

CORREO PARA DUDAS: claudiaivett1996@gmail.com

DÍA ACTIVIDADES RECURSOS SUGERENCIAS A PADRES

DE FAMILIA MUESTRA

10 / ABRIL

Búsqueda del tesoro: esconder 2 a 3

juguetes en algún lugar de la casa, para

que posteriormente el niño vaya a buscarlo

por medio de pistas.

Juguetes.

Pueden recompensar al niño

cuando haya encontrado

todos los juguetes.

Con ayuda de mamá y papá, revisa en casa los aparatos electrónicos que tienes y

marca con qué frecuencia los usan diariamente. Colorea los dibujos.

Aparato

Lo

tengo

en casa

Poco

(1-2 veces

por semana)

Regular

(3-4 veces

por semana)

Siempre

(7 días a la

semana)

Focos

Televisión

Refrigerador

Microondas

Lavadora

Estéreo

Celular o tablet

Aparato Acción Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Focos

Reviso que todas las

luces están apagadas si

no se ocupan.

Televisor

Apago y desconecto la

televisión si no la estoy

viendo.

Evito usarla y mejor leo

un cuento o juego.

Refrigerador Reviso que siempre está

bien cerrado.

Microondas

Me fijo si está

desconectada cuando

no se usa.

En su lugar usamos la

estufa para calentar los

alimentos.

Lavadora

Reviso que tenga

mucha ropa para

también ahorrar agua.

Estéreo

Observo si está

desconectado si nadie

la usa.

Celular o

tablet

Observo si están

desconectados.

Cargamos el celular

una sola vez y no a

cada rato.

Leo un cuento o juego

para evitar usarlos.

Ahora que conoces cuáles son los aparatos que usas más, revisa las siguientes acciones para reducir su consumo y marca

con una los días de la semana en las que lograste cumplirlas.

Ahora, con apoyo de mamá y papá, buscar, recorta y pega 2 imágenes de otros aparatos que tienes en casa y dibuja

qué hiciste con ellos para continuar ahorrando energía y así cuidar al planeta.

Haz hecho un excelente trabajo.

OTRAS ACTIVIDADES DE “EDUCACIÓN FÍSICA” Y “CANTO Y MOVIMIENTO”

EDUCACIÓN FÍSICA MAESTRA: Claudia Ivett Oaxaca Tello.

CORREO PARA DUDAS: claudiaivett1996@gmail.com

DÍA ACTIVIDADES RECURSOS SUGERENCIAS A PADRES

DE FAMILIA MUESTRA

Carreras con globos: ir de un lado a otro de la

casa o patio, lanzando el globo hacia arriba. El

reto es que no caiga al suelo.

Gato: lanzar el globo entre papá y mamá, el niño

debe tratar de agarrar el globo.

Globos. En

caso de no

tenerlos, usar

una pelota.

Puede variar con que parte del

cuerpo van a mantener el

globo en el aire (cabeza,

brazos, manos).

Juegos con pelota: En una pared (sin nada cerca

que se pueda romper) colocar una hoja pegada

en ella de diferentes colores (4 máximo). El niño

debe patear su pelota y tratar de tirar hacia las

hojas que estén pegadas en la pared. Papá o

mamá indicará hacia qué color dirigir la pelota.

Pelota de

plástico y

hojas de

colores.

Usar una distancia de 2-3

metros.

Lanzamiento de pelota entre

toda la familia.

CANTO Y MOVIMIENTO

MAESTRA: Patricia Becerril A.

DÍA ACTIVIDADES RECURSOS SUGERENCIAS A PADRES

DE FAMILIA LINK/MUESTRA

Con una hoja de color, el niño

golpeará la hoja para llevar el

ritmo al mismo tiempo que la

música. Realizar la actividad en

compañía de la familia.

Bocina.

Hojas de colores o

usar blancas de reuso

(pueden pintarlas o

colorear).

Bailar 2 veces con lapsos de

descanso de 2 minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=0HB

yXWgkMwk

Vamos a conocer una de las

familias de los instrumentos, la

familia de aliento.

Bocina.

Ver el video y si tienen una

flauta tocarla en familia. De no

contar con el instrumento, ver

videos donde se muestre cómo

se usa y suena.

https://www.youtube.com/watch?v=IeqnskE-dpg