salud y enfermedad
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Salud y Enfermedad
Lic en EnfermeríaPatricia Piscoya Angeles
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INTERES
LA SALUD ES UN FENOMENO, ANTE EL CUAL EL
SER HUMANONO DEJA DE PREOCUPARSE
OBTENCION
CUIDADO
MANTENIMIENTO
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Evolución Histórica de la Enfermedad
• En el Período Primitivo: Concepción mágico religiosa:
La enfermedad es la consecuencia de cierta falta de armonía con el orden cósmico y castigo por comportamiento inmoral
“El castigo divino, la ira de los dioses, los malos espíritus”
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• Después en china: Huang Ti (2697 – 2597 AC) énfasis a la prevención que el tratamiento, avances científicos importantes debido a la OBSERVACION.
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Grecia : Aclemeon de Crotona (siglo VI
AC) ya menciona los vapores envenenados de las personas enfermas y el contagio de las personas de alrededor.
En Egipto:Se desarrolla la canalización del agua y conservación de los alimentos, culto al cuerpo y sus cuidados.
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Los hebreos: Considerados herederos
de los Egipcios tiene el mejor código de higiene del cuerpo, protección del agua, alimentos, alta eliminación de materias fecales, cuidados en la maternidad, aislamiento de los leprosos.
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Período Primitivo Sacerdotal
Hipócrates (400 – 377 AC)padre de la Medicina eHigiene:Da un concepto totalmenteactual de la higiene, esteperiodo acaba con la caídadel imperio romano, lainestabilidad disminuye la calidad de vida.
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• Periodo de las grandes epidemias: Se da un retroceso científico Francastoro (1548)
escribe el “contagium animatum” describe la cadena epidemiológica de enfermedades infecciosas.
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•Periodo científico (S XIX): Avance científico sobre todo en enfermedades infecciosas como Pasteur con su filoxis y Jenner (viruela) con la vacunación, y la frase de este periodo era “sanar, vacunar y aislar”.
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¿Qué es la Salud?
La OMS (ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LASALUD) define a la salud como un estado deperfecto bienestar físico, mental y social, no solo como la falta de enfermedad, esto nos da a entender que la salud abarca toda laglobalidad del ser humano.
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• La conferencia de Alma Ata(1978), reitera que la salud es un derecho humano fundamental y que el logro mas alto posible de salud es un objetivo social sumamente importante en todo el mundo.
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“ La Salud es el resultado de los cuidados que uno se dispensa así mismo y a los demás, de la capacidad de tomar decisiones y controlar la propia vida y de asegurar que la sociedad en la que uno vive ofrezca a todos sus miembros la posibilidad de gozar de un buen estado de salud.”
“La Salud se crea y se vive en el marco de la vida cotidiana, en los centros de enseñanza , de trabajo y de recreo. Carta de OtawaCarta de Otawa Canadá, 1986.Canadá, 1986.
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La Salud es una tarea y responsabilidad individual y colectiva, que podemos construir y generar a lo largo de nuestra vida
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SALUD
PERSONACOMUNIDAD
FAMILIA
BIENESTAR EN TODOS LOS ASPECTOS, TENGAN BUENA AUTOESTIMA,
ESTEN RODEADOS DE UN AMBIENTE AGRADABLE, TENGAN RECURSOS NECESARIOS PARA VIVIR, NUTRICION ADECUADA
ACCESO A LA EDUCACION Y LA SALUD, ETC
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Concepto de salud de las principales teóricas enfermería
FLORENCE NIGHTINGALE: Sensación de sentirse bien y la
capacidad de utilizar al máximo todas las facultades de la persona.
DOROTHEA OREM: El estado de la persona que se caracteriza por la firmeza o totalidad del desarrollo de las estructuras humanas y de la función física y mental
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CALLISTA ROY: Es el estado y el proceso de ser y convertirse la persona en un ser integrado y completo. Es un reflejo de la adaptación, es decir, es la interrelación de la persona y su entorno.
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MADELEINE LEININGER: El estado de bienestar que se define, valora y practica culturalmente, además de reflejar la capacidad de las personas (o grupos) de realizar sus actividades diarias bajo un modo de vida culturalmente específico, beneficioso y estructurado.
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Evolución del Concepto de Determinantes.
1.1 Concepción Biologista (Fines Siglo XIX) :
Medio Externo Hombre
Organismo Agresor(CAUSA)
Huésped(EFECTO)
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1.2 Modelo Ecológico o Triadaecológico (Mediados Siglo XX) :
HUESPED
MEDIO AMBIENTE
AGENTE
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1.3 Concepto de Campo de Salud
Salud
Medio Ambiente
Estilo de Vida
Biología Humana
Sist. De organización de la atención de la
salud
•Físico
•Químico
•Biológico
•Psicosocial
•Cultural
• Toma de Decisiones
•Hábitos de Vida
• Herencia
•Maduración y Envejecimiento
•Sistemas Internos Complejos
• Prevención
• Curación
• Restauración
• Fuente: Lalonde. Canadá 1974. O.P.S.
•MARC LALONDE
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DETERMINATES DE LA SALUD
DETERMININANTES DE LA SALUD
EDUCACION
DESARROLLO DEL NIÑO
ENTORNOCARACTERISTICAS
BIOLOGICAS
SERVICIOS DE SALUDDE CALIDAD
REDES DE APOYOSOCIAL
EMPLEO E INGRESOS ECONOMICOS
Y POSICION SOCIAL
HABITOS PERSONALES
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• Un buen INGRESO conduce a UNA BUENA SALUD, no sólo porque la persona puede alimentarse, vestirse, tener una mejor vivienda y cubrir sus necesidades básicas, sino tambien porque la persona tiene más opciones y más dominio sobre su vida
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• PERSONAL
• SOCIAL
• ECONOMICO
• AMBIENTAL
CARACTERISTICAS BIOLOGICAS,HABITOS PERSONALES, PROCESOS DE
DESARROLLO
GRADO DE EDUCAION, CULTURA, COSTUMBRES, ORG. SOCIAL
EMPLEO, CONDICIONES LABORALES,ACCESO A SERVICIOS BASICOS
INFRAESTRUCTURA Y CONDICIONES FISICAS ADECUADAS
Y SEGURAS
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ENFERMEDAD
Potter: La enfermedad no es meramente la presencia de un proceso patológico, sino que es un estado en el que el funcionamiento físico, emocional, intelectual, social, evolutivo, espiritual de una persona está disminuido o debilitado en comparación con la experiencia previa.
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Concepto de enfermedad desde Algunas teóricas de enfermería
Joyce Travelbee:
Experiencia humana calificable en términos de criterios objetivos (que se manifiestan externamente en el enfermo) y subjetivos (referentes a cómo cada ser humano se percibe a sí mismo como enfermo).
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Betty Neuman (modelo de los sistemas), «la falta de armonía entre las partes del sistema se considera una enfermedad en diversos grados, que refleja la no satisfacción de las necesidades».
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Modelo Salud enfermedad
• La Salud y la Enfermedad forman un proceso continuo, donde en un extremo se encuentra la muerte prematura, muchas veces prevenible, y en el otro extremo se encuentra un elevado nivel de salud, al que difícilmente llega todo el mundo
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SALUD POSITIVAMUERTE
ESTADOÓPTIMO
DESALUD
ZONA NEUTRA
PÉRDIDA DE SALUD
CONTINUO SALUD-ENFERMEDAD
Tomado de Salleras. Educación sanitaria
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• La salud y la enfermedad son parte integral de la vida, del proceso biológico y de las interacciones medioambientales y sociales
• Se entiende a la enfermedad como una entidad opuesta a la salud, cuyo efecto negativo es consecuencia de una alteración de un sistema a cualquier nivel (molecular, corporal, mental, emocional, espiritual, etc.) del estado fisiológico y/o morfológico considerados como normales, equilibrados o armónicos