salud enfermedad en la adolescencia secuencia didactica
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trata sobre la salud y la enfermedad en la etapa de la adolescencia.Tiene como propósito que el adolescente tome consciencia si vive mas predispuesto a la salud o a la enfermedad.TRANSCRIPT
ESCUELA SECUNDARIA Nº 76“DR ALFONSO MARIA DE LA VEGA”
MATERIA
PSICOLOGIA
CURSO5º AÑO
PROFESORA
MONICA DEL VALLE SALVATIERRA
TEMA:LA SALUD Y ENFERMEDA
D EN LA ADOLESCEN
CIA
PROPOSITOS
Identificar los aspectos esenciales que caracterizan a la salud y los aspectos
que caracterizan la enfermedad. Desarrollar diversas estrategias
Cognitivas y Procedimentales, a fin de promover en el alumno actitudes
responsable que tiendan a la salud. Establecer a la escuela como el mejor
ámbito para crear una verdadera conciencia sanitaria”
TAREA N° 1
LEAN DETENIDAMENTE LAS DEFINICIONES DE SALUD Y DE ENFERMEDAD Y :
ACTIVIDADconstruyan a partir de ellas, una
definición propia de lo que es la salud y lo que es la enfermedad
LA SALUD/ENFERMEDAD- DEFINICIONES
Según Organización Mundial de la Salud es: El estado de completo bienestar: físico, mental y social y no solamente la
ausencia de infecciones o enfermedades. También puede definirse como el nivel de
eficacia funcional o metabólica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como en el macro (social).
En 1992 un investigador agregó a la definición de la OMS: "y en armonía con el medio ambiente", ampliando así el concepto
Es la capacidad que el cuerpo humano tiene para satisfacer las exigencias que son impuestas por la vida cotidiana
LA ENFERMEDAD Es un proceso y el status consecuente de
afección de un ser vivo. Caracterizado por una alteración de su estado ontológico de salud.
El estado y/o proceso de enfermedad puede ser provocado por diversos factores, tanto intrínsecos como extrínsecos al organismo enfermo: estos factores se denominan noxas (del griego nósos: «enfermedad», «afección de la salud
PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LA ADOLESCENCIA
Para elevar o mejorar las condiciones de salud en la
adolescencia se debe tener en cuenta los siguientes factores:
TAREA N° 2
ACTIVIDAD
REALIZAR UNA EXPOSICIÓN ORAL EN EL AULA, A PARTIR DE UNA
PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVASCON LOS SIGUIENTES FACTORES
ALIMENTACIÓN
USO DEL TIEMPO LIBRE
EL AMOR,
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TAREA N° 3
ACTIVIDAD
- CONSTRUIR UNA HISTORIA DIGITAL CON EL SIGUIENTE TEMA
- EXPONER LA MISMA EN LA CLASE
“EN LA ESCUELA ESTA LA MEJOR POSIBILIDAD DE CREAR UNA VERDADERA CONCIENCIA SANITARIA”
PORQUE…
La educación contrarresta la Ecuación
Ignorancia+ malas condiciones de vida =
enfermedad.