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IIIII

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOFACUL TAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

LICENCIATURA EN LETRAS HISPÁNICAS

AREA DE CONOCIMIENTO

INTRODUCCIÓN A LALINGüíSTICA 2

ASIGNATURA

'1IIIIIIIIIIII

LINGüíSTICA

BÁSICO OBLIGATORIA

NIVEL DE FORMACION CARACTER

SEMESTRE CLAVE20.

Duración del curso: UN SEMESTRE Horas a la semana: 3Teóricas: 3

Créditos: 6OBJETIVOS:

Al final del curso el alumno:

- Determinará diverso tipo de relaciones entre los estudios lingüísticos y el conocimiento sobre elhombre

- Identificará las corrientes lingüísticas actuales

CONTEl\1JDO

l. La lingüística y el hombre1.1 Lengua y sociedad1.2 Lengua y mente1.3 El cambio lingüístico

2. Corrientes lingüísticas actuales (estructuralismo, funcionalismo, generativismo, cognitivismo,tipología)

Técnicas de enseñanza aprendizaje que se sugieren

- Discusión en corrillos y en grupo con el propósito de ennquecer perspectivas teóricas ymetodológicas

- Exposiciones tanto del docente como de los estudiantes, con la espectativa de presentar lasunidades temáticas y las diferentes aproximaciones a éstas

•

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I--=--'-:::'-~::":'__·_--~---~::tura dirigida de las fuentes primarias, con el propósito de que los alumnos evalúen

- críticamente lo leído

I - Estudio individual, con la finalidad de que los estudiantes profundicen sus preferencias y seinicien en los métodos y técnicas de indagación de las ciencias del lenguaje

I Procedimientos de evaluación

I - Exámenes parciales- Participación pertinente en discusiones, exposiciones y debates- Ejercicios- Elaboración de reportes de lectura- Elaboración de ensayos- Investigación de problemas lingüísticos específicos

II

BIBLIOGRAFÍA

IBásica

Coseriu, Eugenio, Introducción a la lingüística, UNAM, 1983.

I Halliday, M.A.K., El lenguaje como semiótica social, México: FCE, 1982.

IHockett, Charles. Curso de lingüística moderna, Buenos Aires: Editorial Universitaria 1971.

Lyons, John, Introducción en el lenguaje y la lingüística, Barcelona: teide 1984.

I Lyons, John, Introducción a la lingüística teórica, Barcelona: Teide, 1979.

II

Miller, George, Lenguaje y habla, Madrid: alianza Editorial, 1984.

Newmeyer, F. J. (ed,), Linguistics: The Cambridge Surver, 4 vols., Cambridge: CambridgeUniversity Press, (1988). (Trad. como Panorama de la lingüística moderna de la Universidad deCambridge, 4 vols., Madrid: Visor, 1990).

IO'Grady, W., M. Dobrovolsky & M. Aronoff, Contemporary Linguistics. An introduction, NuevaYork: Saint Martin ' s Press, 1993.

Serrano, Sebastiá, La lingüística, su historia, su desarrollo, Barcelona: Montesinos, 1992.

I Swadesh, Mauricio, El lenguaje y la vida humana, México: FCE, 1978.

I Complementaria

Coseriu, Eugenio, Introducción a la lingüística, tJNAM, 1983.

I Halliday, M.A.K., El lenguaje como semiótica social, México: FCE, 1982.

I Hockett, Charles, Curso de lingüística moderna, Buenos Aires: Editorial Universitaria 1971.

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