RS ecretos

úblicos

ELSA CECILIAFROST DEL VALLE

A dentrarse en el est udio delpa sado, b uscar un hilo conductorde las id eas que r igieron durantela época coloni al , di alogar con loscr onistas religiosos a través de susobras y conocer el mundo de las

ideas teo lógicas y filosófi cas quepu eden exp licar nu estra real idadamericana, ha sido el interésfundamental de Ei sa Frost desde

su ingreso a la Facultad deFilosofía y L etras de la UNAM, en1947.A raíz de la investigación qu erealizó para recib ir el título dem aestra en fi losofía, t itul ada " L ascategorías de la cul turamexicana " (p ublicada por laUNA M en 1973), Ei sa Frost seinteresó en profundizar acerca del

papel que tuvieron las órdenesreli giosas para la conser vación deelementos cultura les indígenas.La maestra Frost ha publicadodiversos ensayos avocadosprincipalmente al estudio de tresórdenes mendicantes: la de losfranciscanos, los agustinos y los

dominicos; trabajos que sonvaliosas aportaciones sobre las

implicaciones que tu vo laconquista espiritual en A mérica .

En materia de publicacione s sobrefilosofía, colaboró muy

estrechamente con el Dr.Jo sé ~

se por esos años grac ias al intercambio

con la Filmoteca Nacional de Bulgar ia.

con la Cinemateca de Uruguay . la Cu­

bana y otras más. También Procinemex

le obsequió ochenta películas de pro­

ducc ión nacional.En 1978 la Filmoteca fue reconocida

como institución universitaria y se fir­mó un acuerdo por medio del cual ad­

quiría la responsabilidad de ser deposi­

taria legal de todo el mater ial fílmico ytelevis ivo y equipo cinematográfico demuseo. perteneciente a la universidad.

En este mismo año inició un progra ­

ma para la catalogación de películas.control de inventarios. registro de movi ­

mientos y adquisición de películas. através de sistemas automatizados.

La Filmoteca organizó en 1979 el

" Primer Encuentro Nacional de Cine

Super 8 "que debido a su éxito. propició

un año más tarde el primer Encuentro

Internacional en este formato. que seconsidera actualmente desplazado por

los equipos de videocintas.En 1980 se realizó el " Primer En­

cuentro Latinoamericano de Imágenesen Movimiento" que tenía como finali­

dad el intercambio y apoyo de las expe­

riencias en los archivos fílmicos de lospaíses participantes: Argent ina. Brasil.Cuba. Colombia. Puerto Rico. Uruguay.Chile. Guatemala. El Salvador. Panamá.Honduras . Bolivia. República Domini­

cana. Ecuador. Haití y expertos obser­vadores de Alemania Democrática. Ar­

gelia y Estados Unidos.

En esta década se han intensif icadolos curs illos. conferencias y seminariosdictados por destacados especial istasdel ámbito nacional e internacional. así

como los paquetes de ciclos de cinemexicano que se envían al extranjero

con el propósito de difundirlo.En lo que se refiere al cine científico .

la Filmoteca ha colaborado en su desa­

rrollo. promoviendo .alqunas cintas ypart icipando en varios fest ivales de és­

te género .Uno de los eventos importantes con

que la Filmotecaabrió esta década fueel Encuentro Internacional de Cine. Cul­tura y Liberación Nacional. cuyo propó­

sito fue analizar el papel que juega elcine como factor cultural dentro delproceso de liberación nacional de lospaíses en vías de desarrollo. y particu­larmente la función e importancia de

los archivos de filmes en este proceso.El maestro González Casanova nos

habla de esta preocupación teórica y

práctica en relación a América Latina:

" Hay más que nada mucha comunica ­

ción a través de la promoción de ciclosde cine o el intercambio de informaciónpor medio de publicaciones.

La Filmoteca fomenta la publicación

de las historias locales de cine y contri­buye a la historiografía cinematográficalat inoamericana publicando en su co­

lección Documentos de Filmoteca este

material. Hasta ahora sólo cuenta conel que se refiere al cine boliviano. elpróx imo será el cine de Colombia . Estasinvestigaciones se realizan por equiposnacionales con apoyo de la Unesco."

San IIdefonso, ¿una casa segura?

El terremoto del pasado mes de sep­tiembre no dañó gravemente el edificiode la Filmoteca. pero si dejó su huellacon algunas cuarteaduras que no ofre­

cen ningún riesgo . dijeron los peritos.Sin embargo . al margen de las catástro­fes naturales. un archivo fílmico requie­

re establecer medidas de seguridadmuy específicas .

" Una de las normas que siempre he­mos pedido seguir. es la señalada por laFIAF. -nos dice el maestro GonzálezCasanova- que indica que debe con­

servarse en Jugares separados el mate­

rial de nitrato en base de celulosa y elmaterial en base de acetato.

Aventurera Andr8a Palma y Ninón Sevilla. 1949 .

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Cámara toma yistas cinematográficas de 35 mm.A vance manual con magazines de 30 mts . Marcafrnemann. Alemania 1920.

El material de nitrato es sumamentepeligroso porque la base es similar quí­micamente hablando al "algodón pól­vora" que se usó en la primera guerramundial. Es un material inflamable. au­toexplosivo. un cambio brusco de tem­peratura puede ocasionar que estalle.No conozco ningún archivo en el mun­do al que no se le haya quemado en al­gún momento su material de nitrato .

Sabiendo esto lo que se hace es con­servarlo separado. en bóvedas especia­les a una temperatura de 6 y 8 gradosbajo cero. evitando al máximo las con­diciones para que se pierda . Además.en la medida de lo posible. se copia enmaterial de seguridad. que es el de ace­tato y es menos inflamable que el pa­pel.

El problema de este copiado es querequiere materiales importados. Labase de la película es la plata. los cos­tos son muy elevados. La filmoteca.como cualquier archivo requiere unapoyo económico muy fuerte y más entiempos de crisis. Aunque nosotros te­nemos que reconocer que la Filmotecasiempre ha estado apoyada por la Uni­versidad. dentro de sus propias limita­ciones ."

Desde 1983 el primer patio de SanIIdefonso es escenario y albergue de laFilmoteca. ahí se concentran talleres.oficinas. almacenes. conferencias y ex­posiciones.

Una biblioteca especializada en cine.fotografía y televisión que cuenta con 4

mil vólumenes. Un laboratorio Cinema­tográfico que trabaja fundamentalmen­te en el formato de 16 mm. yen generalcon el material que tiene problemas derestauración.

Un área de producción donde se ela­boran cortos y largometrajes sobre te­mas culturales o testimoniales con ob­jeto de registrar el presente.

Una sala de proyecciones llamadaFósforo en honor al erudito mexicanoAlfonso Reyes. quien con tal seudóni­mo firmaba sus trabajos de crítica cine­matográfica. donde se presentan ciclosdedicados a Chaplin. Buñuel. Kurosa­wa, Fernández. etc.

Una gran colección de equipos cine­matográficos antiguos que se han res­catado y restaurado para un proyectado 'Museo de la Filmoteca. que aún noexiste por problema de espacio.

y un equipo humano muy satisfecho.dispuesto a emprender y ponerle colora las ideas nuevas. Antes de concluir laentrevista. el maestro González Casa­nova habla de las perspectivas de la Fil­moteca : "El acervo de la Filmotecasiempre deberá renovarse. lo que re­quiere disponer de recursos para prote­gerlo y enriquecerlo debidamente. Porotra parte. dada la importancia social ycultural de la televisión. contemplamostambién la necesidad de desarrollar unavideoteca . con bóvedas de almacena­miento e instalaciones adecuadas parala revisión. control y copiado de videos.Desde luego. esto implica disponer defuertes recursos económicos y aumen­tar el personal humano. Se trataría depreservar todos los programas televisi­vos que se pueda. periódicamente undía completo incluyendo la publicidadpor canal. Planeamos también una fo­noteca relativa al cine. pues no pode­mos dejar de lado ninguno de los ele­mentos que sirvan para preservar lamemoria fílmica de nuestro país.

Finalmente. la Filmoteca es ya uncentro de investigación más que nadaque debe contar con su propio personalacadémico. Deberá plantearse en unfuturo no lejano el surgimiento de uninstituto de investigaciones de cine ytelevisión ya que nuestras funcionesson de carácter académico fundamen­talmente."

Las luces se prenden. abandona unola butaca para salir del edificio con elpensamiento de que la Filmoteca estambién . en sí misma. imagen en movi­rniento .Ó

SEC RETOS PÚBLICOS

Gaos en el Fondo de CulturaEconómica hasta 1966,posteriormente ingresó a la

. UNAM para colaborar en losdepartamentos de publicacionesde los Institutos deInvestigaciones Filosóficas (de1966 a 1974) Yde InvestigacionesHistóricas (de 1980 a 1982).Actualmente trabaja comoinvestigadora de tiempo completoen el Centro Coordinador yDifusor de EstudiosLat inoamericanos e imparte elseminario " Historiografíamexicana del siglo XVI, eltransfondo patrístico de lascrónicas " , en la División deEstudios de Posgrado de laFacultad de Filosofía y Letras.Durante su estancia en el Colegiode México como coordinadoraacadémica del Centro de EstudiosHistóricos, llevó a cabo cursossobre "Historiografía griega ylatina ", "La conquista espiritualde México " ysobre " Méxicoprehispánico ysiglo XVI ". entreotros.

La maestra EIsa Frost dominavarias lenguas romances yanglosajonas, conocimientoplasmado en importantestraducciones de autores como N.Hartmann, M. FoucauIt, F.C.Copleston y N. Chomsky.Actualmente elabora un proyectosobre la teoríaprovidencialista de la historia, lacual predominó hasta el sigloXVII entre los cronistasreligiosos . Esta teoría se comenzóa desmembrar por no estar dentrodel esquema europeo de laexplicación de los fenómentoshistóricos y es cuando se da unaruptura epistemológica que dapaso a la modernidad y a unainterpretación distinta del devenirhistórico.La tarea tanto del historiadorcomo del filósofo en elconocimiento de la historia de lasideas y de los acontecimientos, esuna labor silenc iosa e inclusopocas veces perceptible a la que hadedicado gran parte de su vida lamaestra EIsa Frost .Ó

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