s 5 investigacion cualitativa o cuantitativa
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Investigación: De lo cualitativo a lo cuantitativo y más. Christian R Mejia, MD, Ms(c) –Una enfermedad. –Un(os) caso(s). –Una población. •Qué quiero investigar. –De lo ya ocurrido. –De lo que recién ocurrirá. •Cómo lo investigaré. • Investigación cualitativa. • Reporte de caso. • Serie de casos. (10 ó más) • Investigación descriptiva. • Transversal analítico • Casos y controles. (Reporte de brotes) • Cohorte. (FRAMINGAN) • Experimental. • Revisión sistemática y meta-análisis. MAYOR NIVEL DE EVIDEN CIATRANSCRIPT
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Investigación: De lo cualitativo a lo cuantitativo
y más.
Christian R Mejia, MD, Ms(c)
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Tienen que pensar antes:
• Qué quiero investigar.
– Una enfermedad.
– Un(os) caso(s).
– Una población.
• Cómo lo investigaré.
– De lo ya ocurrido.
– De lo que recién ocurrirá.
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Desglosemos lo que se puede hacer
• Investigación cualitativa.
• Reporte de caso.
• Serie de casos. (10 ó más)
• Investigación descriptiva.
• Transversal analítico
• Casos y controles. (Reporte de brotes)
• Cohorte. (FRAMINGAN)
• Experimental.
• Revisión sistemática y meta-análisis.
MAYOR NIVEL
DE EVIDEN
CIA
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Niveles de evidencia científica
MAYOR NIVEL
DE EVIDEN
CIA
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Cuali o cuanti???
Cualitativo Cuantitativo
Entrevistas no- estructuradas, Observación participante o no-participante
Entrevistas semi- estructuradas o abiertas, Grupos focales
Métodos participativos
Encuestas con preguntas con final abierto
Encuestas estructuradas, Observaciones estructuradas
5
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Investigación cualitativa
– Para tener una mayor comprensión de las perspectivas de los “insiders” (los expertos locales)
– Para entender los factores sociales y culturales que influyen en actitudes y comportamientos
– Para entender el “por qué” y “cómo” detrás de ciertos comportamientos o fenómenos
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Investigación descriptiva
• En nuestro medio es lo más común.
• Una de la más sencillas de realizar.
• No costosa.
• Pero…………..
– Tienen que hacerla rigurosamente.
– Basándose en lo que no se sabe o es más importante en esa comunidad.
– Si gustan empezar, que sea con un piloto.
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Investigación descriptiva 1
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Investigación descriptiva 2
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Investigación descriptiva 3
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Descriptivo invasivo
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Reporte de caso
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Reporte de caso
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Reporte de caso
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Reporte de caso / Serie de casos
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Transversal analítico
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Casos y controles
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Cohorte
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Experimental
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Revisión Sistemática - Meta análisis
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Otro tipo de publicaciones
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Carta al editor
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Descriptiva breve 1
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Descriptiva breve 2
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Otras publicaciones
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En circunstancias determinadas
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Se generan epidemias
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Reporte de Brotes
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Reporte de brotes en 20 años-PubMed 100
200
300
400
500
600
Cantidad d
e r
eport
es
1985 1990 1995 2000 2005Año de publicación
Total de reportes Inglés
Artículo original Norteamérica
Estados Unidos
Christian R Mejia y col, en proceso de investigación
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Situaciones de brotes frecuentes
Terremoto de Pisco 2007
Delegación URP/SOCEMURP
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La sugerencia:
• Que investigar:
– Lo relevante para la comunidad (local y científica).
– Lo que no se sabe.
– Lo que les aconseje un experto.
• Cómo investigar:
– Con calma y bien planeado.
– Si quieren hacerlo ya, una visión macro.
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La sugerencia:
• Cuándo hacerlo:
– Antes de la especialidad.
– Durante la especialidad.
– Después de la especialidad.
• Que beneficios tendrán:
Para satisfacer la curiosidad de lo que no se sabe.
Por seguir una línea que nos gusta. (especialidad)
Ayudar a mejorar una situación. (0.12% del PBI)
Por reconocimiento en el gremio.
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Preguntas???????????