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COLEGIO BIFFI HERMANAS FRANCISCANAS MISIONERAS DE MARÍA AUXILIADORA Código: PGA2-R13 Versión: 01 Vigente desde: 21/01/2019 Página 1 de 5 REGISTRO DE ACTIVIDADES DE CLASE Y/O EVALUACIONES ASIGNATURA:Inglés por niveles DOCENTE: Liceth B., Karina P., Albert Elles ESTUDIANTE: CURSO: 11th FECHA:March 16th,2020 DBA: 1,2 GUIA: X TALLER: LECTURA: EVALUACIÓN: RECUPERACIÓN: Dear Students, Para el desarrollo de la guía de inglés, favor tener en cuenta las siguientes instrucciones: > 1.Abrir la presentación de power point para estudiar los conceptos del present perfect tense y present perfect continuous. Debes tomar apuntes en tu cuaderno de inglés y dejar evidencia del tema con fecha actual. > 2.Desarrollar la guía (documento en word) y envíar la tarea por GOOGLE DRIVE a través del correo electrónico [email protected] > 3. Crear cuenta por skype, dar en la opción buscar contactos a: Liceth Bertel De Ávila (lichobe) y enviarme la invitación antes del día Jueves. Fecha límite de entrega: Sábado 21 de Marzo de 2020 (hasta las 13:00 hrs) TASK : 1. Check the following link: https://www.perfect-english-grammar.com/present- perfect-exercise-4.html and write the correct form of the present perfect tense. Luego de la práctica dar click en el botón check para verificar respuesta. Send me the evidence through Gnosoft or email(screenshots- Pueden enviarme los pantallazos de la práctica online). 2. Develop page 9 (STUDENTS BOOK)- Exercise #7 and page 6 (WORKBOOK) Exercises 3 and 4 (VOCABULARY)- Exercises 2 and 3(GRAMMAR). Exercise 1 (USE YOUR ENGLISH). NOTA: Las estudiantes que no tienen el libro deben desarrollar la actividad en el cuaderno, sea escrita o sea impresa. pueden imprimir las imágenes y pegar la hoja en el cuaderno. Lo importante es que envíen las actividades desarrolladas y quede la evidencia de trabajo en sus cuadernos. 3. Create a Skype account and send me your invitation.

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COLEGIO BIFFIHERMANAS FRANCISCANAS MISIONERAS DE MARÍA AUXILIADORA

Código: PGA2-R13 Versión: 01 Vigente desde: 21/01/2019 Página 1 de 4

REGISTRO DE ACTIVIDADES DE CLASE Y/O EVALUACIONES

ASIGNATURA:Inglés por niveles DOCENTE: Liceth B., Karina P., Albert Elles

ESTUDIANTE: CURSO: 11th FECHA:March 16th,2020

DBA: 1,2

GUIA: X TALLER: LECTURA: EVALUACIÓN: RECUPERACIÓN:

Dear Students,

Para el desarrollo de la guía de inglés, favor tener en cuenta las siguientes instrucciones:

> 1.Abrir la presentación de power point para estudiar los conceptos del present perfect tense y present perfect continuous. Debes tomar apuntes en tu cuaderno de inglés y dejar evidencia del tema con fecha actual.

> 2.Desarrollar la guía (documento en word) y envíar la tarea por GOOGLE DRIVE a través del correo electrónico [email protected]

> 3. Crear cuenta por skype, dar en la opción buscar contactos a: Liceth Bertel De Ávila (lichobe) y enviarme la invitación antes del día Jueves.

Fecha límite de entrega: Sábado 21 de Marzo de 2020 (hasta las 13:00 hrs)TASK :

1. Check the following link: https://www.perfect-english-grammar.com/present-perfect-exercise-4.html and write the correct form of the present perfect tense. Luego de la práctica dar click en el botón check para verificar respuesta. Send me the evidence through Gnosoft or email(screenshots- Pueden enviarme los pantallazos de la práctica online).

2. Develop page 9 (STUDENTS BOOK)- Exercise #7and page 6 (WORKBOOK) Exercises 3 and 4 (VOCABULARY)- Exercises 2 and 3(GRAMMAR). Exercise 1 (USE YOUR ENGLISH).NOTA: Las estudiantes que no tienen el libro deben desarrollar la actividad en el cuaderno, sea escrita o sea impresa. pueden imprimir las imágenes y pegar la hoja en el cuaderno. Lo importante es que envíen las actividades desarrolladas y quede la evidencia de trabajo en sus cuadernos.

3. Create a Skype account and send me your invitation.

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WORKBOOK : PAGES 6 EXERCISES 2 and 3 (Debes agrandar las imagenes)

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Código: PGA2-R13 Versión: 01 Vigente desde: 21/01/2019 Página 4 de 4

REGISTRO DE ACTIVIDADES DE CLASE Y/O EVALUACIONES

AL MOMENTO DE ENVIAR LAS ACTIVIDADES POR MENSAJERÍA DE GNOSOFT, FAVOR COLOCAR NOMBRES Y APELLIDOS, EL CURSO y CATEGORÍA EN EL ASUNTO PARA IR GUARDANDO EN LAS CARPETAS DE CADA DOCENTE DE ACUERDO AL NIVEL DE INGLÉS AL CUAL USTED HACE PARTE.

Ejemplo:

ASUNTO: Liceth Bertel De Ávila- 11-01- Categoría 1