RUTA DE APRENDIZAJE

Periodo académico: 2015-A Docente: Diana Carolina Angulo Cardozo

Nombre de la asignatura y jornada: Base de Datos -sabados Horas semanales: 4

Programa Académico: Sistemas Horas semestrales: 72

N.C.L: 220501004 Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que conserve la conectividad entre los equipos C.E: Realizar la limpieza de los componentes de la red según procedimientos establecidos.

N.C.L:220501005 Realizar mantenimiento correctivo que restablezca la conectividad entre los equipos.C.E:-Diagnosticar la falla de la conectividad en la red según el manual de procedimiento.-Reparar la falla de conectividad en la red según manual de procedimiento.

UNIDAD CONTENIDO COMPETENCIAS TIEMPO/SEMANAS EVIDENCIAS REQUERIDAS

TIPO DE EVALUACIÓN

producto conocimiento desempeño

1 Maneja conceptos Básicos de Bases de Datos Maneja conceptos básicos de bases de datos demostrando comprensión de los mismos. 2 Blogger, edmodo, y practicas en clase edmodo blogger  

2 Identifica los diferentes conponentes de Microsoft ACCESS

Reconoce el entorno de trabajo que presenta el programa en el cual se desarrolla la base de datos. 2 Blogger, edmodo, y practicas en clase Entrega los trabajos en clases blogger  

3 Realiza un esquema conceptual de MER con su correspondiente estructura de datos. 

Realiza la estructuración de las tablas de la base de datos especificando sus campos claves y las 

propiedades de los mismos, por medio del desarrollo de ejercicios prácticos durante las clases.

Crea bases de datos sencillas a partir del modelo entidad relación, mostrando comprensión de lo que 

realiza.

6 Ejercicios en clase t Desarrollo de TalleresEvaluación Práctica Talleres Evaluación  

4 Realiza Formularios e informes en ACCESS Realiza operaciones lógicas con formularios e informes, generando diseños llamativos y completos. 2 Blogger, edmodo, y practicas en clase Talleres    

5 Diseña y ejecuta consultas dependiendo de las necesidades del cliente

Diseña consultas y aplica formulas en la creación de las mismas, demostrando comprensión y habilidad en 

la creación de las mismas.

Modela un sistema de información completo teniendo en cuenta las características y 

especificaciones  orientadas.

6 Blogger, edmodo, y practicas en clase creacion de base datos  blogger elaboración de base de datos

DC-FO-07/V2

 RUTA DE APRENDIZAJE

Periodo académico: 2015-A Docente: Diana Carolina Angulo Cardozo

Nombre de la asignatura y jornada: Lógica de Programación - Sabados Horas semanales: 6

Programa Académico: Sistemas Horas semestrales: 108

N.C.L:220501005 Realizar mantenimiento correctivo que restablezca la conectividad entre los equipos. C.E: Diagnosticar la falla de la conectividad en la red según el manual de procedimiento.

N.C.L: C.E:

UNIDAD CONTENIDO COMPETENCIAS TIEMPO/SEMANAS EVIDENCIAS REQUERIDAS

TIPO DE EVALUACIÓN

producto conocimiento desempeño

1Reconoce el trabajo y aplicación de etiquetas para  la creación de 

una página web.

Reconoce El trabajo y aplicación de etiquetas para la creación de páginas web,  creándola durante el 

desarrollo de las clases.2 Edmodo Taller  blogger Diseño de pagina web html

2

Manejo de Variables, contadores, acumuladores, constantes y 

porcentajes.Desarrollo de algoritmos y 

Pseudocódigos

Maneja conceptos básicos referentes a los lenguajes de programación, tipos de datos, y operadores;  para que sirven  y como emplearlos para la solución de un problema; participando activamente de la clase.

 Comprende que es un algoritmo y lo representa por medio de diagramas de flujo y pseudocódigos, presentando sus trabajos dentro de las fechas estipuladas y de forma organizada y entendible.

5 Trabajo en clase y Talleres Talleres y Trabajos en clase Evaluación Escrita  

3Operadores y operadores de 

relación

Realiza pruebas de escritorio tanto en diagramas de flujo como en 

pseudocódigos, en los cuales expresa claramente el proceso del algoritmo y la 

solución que se requiere.

2 guias de aprendizaje de edmodo Realiza los trabajos propuestos por el instructor Entiende y aplica lo visto en clase blogger

4Comprende y maneja los conceptos de condiciones simples, anidades, ciclos 

repetitivos y arreglos

Identifica procedimientos con estructuras cíclicas (secuencial y condicional), y las desarrolla en la forma adecuada.

 Reconoce los diferentes tipos de fallas que 

puede representar un proceso y los corrige.

 Crea y diseña aplicaciones sencillas con el lenguaje de programación instruido.

9 Trabajo en clase Realiza los trabajos propuestos por el instructor

aplicación prectica de los conocimientos adquiridos  

               

DC-FO-07/V2