7/23/2019 RUBRICA PRODUCCION MUSICAL2

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RUBRICA PARA EVALUAR PRODUCCIN MUSICAL GRUPALMSICA 2 BSICO

NOMBRES DE LOS INTEGRANTES:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

CATEGORA 4 3 2 1 OBTDO

RITMO Las pulsaciones rtmicas( aplausos) son seguras

y el ritmo es preciso para

el tipo de escalas usado.

Las pulsaciones rtmicas

(aplausos)son seguras y

el ritmo es preciso en su

mayora. Hay algunos

errores en duracin, pero

stos no afectan la

presentacin.

Las pulsaciones rtmicas

(aplausos) son algo

errticas. Algunos ritmos

son precisos. Frecuentes o

repetidos errores de

duracin. Prolemas

rtmicos frecuentes !ue

afectan la presentacin.

Las pulsaciones rtmicas

( aplausos)son

generalmente errticas y

los ritmos son

frecuentemente errneos

lo !ue afecta gra"emente

la presentacin.

EXPRESIN Los estudiantes cantancon creati"idad y

desen"ol"imiento en

respuesta a la meloda

de la cancin.

#n general, cantan con

creati"idad y

desen"ol"imiento en

respuesta a la meloda

de la cancin.

Algunas "eces canta con

creati"idad y

desen"ol"imiento .

$o presenta e%presin ni

estilo. &implemente no

cantan.

POSTURA Los estudiante tienenuna postura correcta y

canta sin ninguna tensin

en el cuerpo.

Los estudiantes tienen

una postura ms o

menos correcta y en

general muestra poca

tensin en el cuerpo.

Los estudiantes tienen una

postura correcta algunas

"eces, pero muestra

frecuentemente tensin o

una posicin corporal

inapropiada al cantar.

Los estudiantes tienen

apropiada y 'ay gran

tensin en el cuerpo.

NTENSIDADDEL SONIDO

Los ni"eles de intensidad

de sonido son o"ios y

representan una

interpretacin adecuada

del estilo de msica !ue

se canta.

Los ni"eles de intensidad

de sonido son por lo

general preciso y

constantes.

Los ni"eles de intensidad

de sonido "aran, pero se

pueden distinguir.

$o se prest atencin a

los ni"eles de intensidad

de sonido.

PERTICIPACIN GRUPAL

Los estudiantes

participan respetando

durante el proceso a sus

compaeros.

&iguen las instrucciones

para el ensayo.

Los estudiantes

participan respetando

gran parte del proceso a

sus compaeros.

$o siguen todas las

instrucciones en el

ensayo.

Los estudiantes participan

pero e%iste alguna

e"idencia de desorden.

$o siguen instrucciones

del ensayo.

Los estudiantes no

participan de la acti"idad.

COORDINACIN

Los estudiantes

demuestran coordinacin

en su presentacin.

Los estudiantes

demuestran coordinacin

en su presentacin.

&in emargo presentan

algunas mnimas

descoordinaciones , sin

afectar el resultado.

Los estudiantes

demuestran algo de

coordinacin en su

presentacin.

Los estudiantes no se

coordinan en su

presentacin.

NOTAPJE. TOTAL

7/23/2019 RUBRICA PRODUCCION MUSICAL2

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ESCUELA BSICA CRISTIANO JERUSALN.PROFESORA: MNICA HERNNDEZ H.

RUBRICA PARA EVALUAR TRABAJO EN CLASESCIENCIAS NATURALES 2 BSICO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________________ FECHA :________________________

CATEGORA 4 3 2 1 OBTDO

te 1RGANOSINTERNOS!

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te 2!"UNCIN DERGANOS!

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te 3!COMPRENSIN DELTEMA!

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te 4VIDA SANA #SALUDABLE!

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