RÚBRICA DE EVALUACIÓN PID DE ESTUDIANTES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EUSTAQUIO PALACIOS

SEDE SOFÍA CAMARGO DE LLERAS

Nombre de las docentes: Karolina Castillo, Adriana López, Ana Lidia Obregon

Nombre del estudiante:_______________________________________

Grado: transición y tercero.

Una rúbrica es un conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionados con objetivos de aprendizaje, que se utilizan para evaluar un nivel de desempeño o una tarea.

CRITERIOS(Aspectos a observar)

Alcance En proceso No Alcance

CASTELLANOComprensión de textos.

Identifico los personajes y los roles que desempeñaron.

Describo el inicio del cuento.

Explico el final del cuento.

Reconozco la enseñanza del cuento.

Identifico los personajes pero no recuerdo los roles que desempeñaron.

Describo parcialmente el cuento.

Explico el final del cuento de forma parcial.

Reconozco parcialmente la enseñanza del cuento.

No identifico todos los personajes y los roles que desempeñaron.

No recuerdo el inicio del cuento.

No me acuerdo del final del cuento.

No reconozco la enseñanza del cuento.

TECNOLOGÍAElementos naturales y artificiales.

Clasifico los materiales artificiales y naturales dentro de las nubes.

Me cuesta dificultad ubicar algunos elementos artificiales y naturales en las nubes.

No soy capaz de clasificar los materiales artificiales y naturales.

ACTITUDINALESDemuestra una actitud positiva en el manejo de las temáticas desarrolladas

Participo en clases.

Expreso mis ideas de forma respetuosa.

Sigo las normas establecidas para el uso del computador.

Me da pena participar en clases.

Me cuesta dificultad expresar mis ideas de forma respetuosa.

Me cuesta dificultad seguir algunas normas establecidas para el uso del computador.

No participo en clases.

No expreso mis ideas de forma respetuosa.

No sigo las normas establecidas para el uso del computador.

Las y los estudiantes de grado transición se califican con las caritas, la maestra les lee el criterio con su respetiva explicación para que se autoevalúan.