rúbrica para el trabajo final en grupospan 336
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8/9/2019 Rbrica para el trabajo final en grupoSPAN 336
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Rbricaparaeltrabajofinalengrupo SPAN3361.Eldossier(todoelgruporecibelamismanota)50%
4 3 2 1Contenido(50%) SeleccindefuentesAnlisisdefuentes Identificacindefuentes
Todaslasfuentes
estnbien
relacionadasconel
tema.
Todaslasfuentes
hansidoentendidas
yanalizadas.
Labibliografaest
compilada
correctamente.
Lamayoradelas
fuentesestn
bien
relacionadasconel
tema.
Lamayoradelas
fuenteshansido
entendidasy
analizadas.
Labibliografaest
completaperono
compilada
correctamente.
Solounasfuentes
estnbien
relacionadasconel
tema.
Solounasfuentes
hansidoentendidas
yanalizadas.
Labibliografano
estcompletani
compilada
correctamente.
Eldossierest
incompletoylas
fuentes
introducidadni
tienenrelacincon
eltemanihansido
usadaso
referenciadasenel
anlisis.
Organizacinypresentacin(25%)
Intro,desarrolloyconclusinenelensayo.
Conexinentrelaspartesdeltrabajo
Formatocoherenteentodaslapartes
Todoslos
elementos
de
la
organizacin.
Buenaconexin
entrelaspartesdel
trabajo.
Formato
coherente.
Faltaunelemento
de
la
organizacin.
Ciertaconexin
entrelaspartesdel
trabajo.
Formato
coherente.
Sindosdelos
elemenentos
de
la
organizacin.
Malaconexin
entrelaspartesdel
trabajo.
Formato
coherente.
Lanarrativano
tiene
estructura.
Laspartesdel
trabajoestnsin
conectar.
Elformatonoes
coherente.
Estiloygramtica(15%)Ortografa Sintaxis(aniveldefraseydeprrafo)
Eleccindevocabularioytonodeldiscurso.
Mnimoserrores.
Buenasintaxisen
todoslosniveles.
Tonoyvocabulario
adecuados.
Loserroresno
dificultanla
comprensin.
Lasintaxis
presentaalgunas
deficiencias.
El
tono
no
es
el
adecuado.
Erroresque
dificultanla
comprensin.
Sintaxispoco
adecuadaalnivelde
prrafo.
El
tono
no
es
el
adecuado.
Graveserroresque
dificultanla
comprensinal
niveldepalabra,
fraseyprrafo.
Instrucciones(10%) Seincluyenartculos,noticias,evidenciade
comunicacionesenla
websocial.
Sepreparamaterialparalosestudianes
(argumentosy
vocabulario).
Seentregacopiadigitalycopia
en
papel.
Seincluyeexplicacin(narrativa)sobreel
dossier.
Sehanseguido
adecuadamente
todaslas
indicaciones.
Algunodelos
cuatropuntos
exigidosnoseha
hechodeforma
adecuada.
Dosdeloscuatro
puntosexigidosno
sehanhechode
formaadecuada.
Tresdeloscuatro
puntosexigidosno
sehanhechode
formaadecuada.
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8/9/2019 Rbrica para el trabajo final en grupoSPAN 336
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2.Lapresentacinoral(cadaestudianterecibeunanotadiferente)50%
4 3 2 1Usodelalengua(40%) FluidezGramticaVocabularioPronunciacin
Lapronunciacin,
lagramtica,
el
vocabulario,eltono
ylafluidezson
adecuadosparael
niveldeestecurso.
Unodelos
elementosno
es
el
adecuadoparaeste
curso.
Dosdelos
elementosno
estn
alnivelapropiado
paraestecurso.
Solounelemento
estal
nivel
de
este
curso.
Dinmicadelapresentacin(40%)OrganizacinDinamismo ExpresividadPasinporeltemaCapacidaddecomunicarel
mensaje.
Creatividad.
Cincodelosseis
descriptores
(organizacin,
dinamismo,etc.)
sonadecuados.
Cuatrodelosseis
descriptores
(organizacin,
dinamismo,etc.)
sonadecuados.
Tresdelosseis
descriptores
(organizacin,
dinamismo,etc.)
sonadecuados.
Dosdelosseis
descriptores
(organizacin,
dinamismo,etc.)
sonadecuados.
Instrucciones(10%) Seatienealtiempoindicado
Noleenotasniotroselementostextuales.
ActaNohamemorizadosinoquehaentendido.
Loscuatro
descriptores
(tiempo,actuacin,
sinelementos
escritos,etc.)se
cumplen.
Tresdescriptores
(tiempo,actuacin,
sinelementos
escritos,etc.)se
cumplen.
Dosdescriptores
(tiempo,actuacin,
sinelementos
escritos,etc.)se
cumplen.
Soloundescriptor
(tiempo,actuacin,
sinelementos
escritos,etc.)se
cumple.
Preguntassobrelasotraspresentaciones(10%)Resumendeloescuchado
Algoqueaprenddelapresentacin.
Buenosresmenes
delasotrastres
presentaciones
Loqueseaprendi
noesloprimero
queselesha
ocurrido.
Resmenespara
cumplirdelasotras
trespresentaciones.
Loqueseaprendi
noesloprimero
queselesha
ocurrido.
Resmenespara
cumplirdelasotras
trespresentaciones.
Loqueseaprendi
esloprimeroquese
leshaocurrido.
Soloentregaesta
parteeldadesu
presentacin(es
decirparauna
presentacin)