rubrica linea del tiempo

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 INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO CD. IXTEPEC OAX. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN DE ESTUDIOS 2012 EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE/ RUBRICA MIXTA/ PRIMERA UNIDAD/ CUARTO SEMESTRE SITUACIÓN DIDÁCTICA 2/AUTOEVALUACIÓN INDIVIDUAL Y POR COMUNIDAD. NOMBRE DE LA ALUMNA: KARIBET DEL CARMEN CASTILLO HERNÁNDEZ GRADO Y GRUPO: 2° “A” TAREAS/DESEMPEÑO PUEDES MEJORAR…….. BUEN TRABAJO 9 EXCELENTE TRABAJO 10 CALIFICACIÓN  L NEA DEL TIEMPO ORDEN TEMPORAL No hay sistematicidad y existe confusión en el orden temporal. Los sucesos están referidos en épocas o períodos de fechas aproximadas. Los sucesos están referidos en épocas o períodos de fechas aproximadas, con una sistematicidad hasta la actualidad de la fuente de consulta original. 10 EVENTOS Los eventos seleccionados no son significativos para evidenciar el crecimiento y desarrollo de la evaluación. La argumentación de los eventos seleccionados evidencia el crecimiento y desarrollo de la evaluación. La argumentación de los eventos seleccionados,  justifican la importancia de los mismos identificando en cada suceso de análisis la relevancia el crecimiento y desarrollo de la evaluación. 10 HIPERVÍNCULOS No existen hipervínculos, solo los datos saturados que se observan en la línea del tiempo. Integran hipervínculos saturados. Integran hipervínculos en donde explican a profundidad los sucesos del evento en cada contexto, época o período. 9 CREATIVIDAD Es una línea del tiempo falta de creatividad. Imágenes sencillas que permiten comprender el evento.  Atractiva a la vista con el uso de imágenes, sencillas e ilustrativas que permiten comprender el evento. 10 MTRA. GEYDI GUADALUPE LORÍA GONZÁLEZ/04/2015 

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LINEA DEL TIEMPO

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  • INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA COORDINACIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL

    DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO

    CD. IXTEPEC OAX. LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA

    PLAN DE ESTUDIOS 2012

    EVALUACIN PARA EL APRENDIZAJE/ RUBRICA MIXTA/ PRIMERA UNIDAD/ CUARTO SEMESTRE SITUACIN DIDCTICA 2/AUTOEVALUACIN INDIVIDUAL Y POR COMUNIDAD.

    NOMBRE DE LA ALUMNA: KARIBET DEL CARMEN CASTILLO HERNNDEZ GRADO Y GRUPO: 2 A

    TAREAS/DESEMPEO PUEDES MEJORAR.. BUEN TRABAJO 9 EXCELENTE TRABAJO 10 CALIFICACIN

    LNEA DEL TIEMPO

    ORDEN TEMPORAL

    No hay sistematicidad y

    existe confusin en el

    orden temporal.

    Los sucesos estn

    referidos en pocas o

    perodos de fechas

    aproximadas.

    Los sucesos estn referidos en pocas o perodos de fechas aproximadas, con una sistematicidad hasta la actualidad de la fuente de consulta original.

    10

    EVENTOS

    Los eventos seleccionados no son significativos para evidenciar el crecimiento y desarrollo de la evaluacin.

    La argumentacin de los eventos seleccionados evidencia el crecimiento y desarrollo de la evaluacin.

    La argumentacin de los eventos seleccionados, justifican la importancia de los mismos identificando en cada suceso de anlisis la relevancia el crecimiento y desarrollo de la evaluacin.

    10

    HIPERVNCULOS

    No existen hipervnculos, solo los datos saturados que se observan en la lnea del tiempo.

    Integran hipervnculos saturados.

    Integran hipervnculos en donde explican a profundidad los sucesos del evento en cada contexto, poca o perodo.

    9

    CREATIVIDAD

    Es una lnea del tiempo falta de creatividad.

    Imgenes sencillas que permiten comprender el evento.

    Atractiva a la vista con el uso de imgenes, sencillas e ilustrativas que permiten comprender el evento.

    10

    MTRA. GEYDI GUADALUPE LORA GONZLEZ/04/2015