rubrica flipped paola iasci

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Rúbrica para la evaluación del artefacto digital (blog) creado para el Progetto Radiolina Curso Flipped Classroom, Paola Iasci EOI: italiano, nivel Intermedio Mi padlet con el esbozo del proyecto: http://padlet.com/tic_crif_acacias_flipped/artefactoEOI/wish/106130446 A revisar Bueno Excelente Formato y diseño del blog El formato y el diseño son muy simples Formato y diseño son originales y están bastante trabajados El diseño es muy originale. Formato muy visual y gráfico. Presencia de widget Calidad de los elementos multimedia y uso de recursos TIC (Dipity y Tripline) El uso de los recursos TIC es pobre y los elementos multimedia (líneas del tiempo y mapas) no existen o no están desarrollados coherentemente con los objetivos Uso adecuado de los recursos TIC. Más de dos elementos multimedia (líneas del tiempo y mapas), bastante bien hecho y coherencia aceptable con los objetivos de las actividades Maestría en los recursos TIC. Más de tres elementos multimedia (líneas del tiempo y mapas), muy bien hechos, bien embebidos y coherentes con los objetivos de las actividades Originalidad y creatividad del contenido Contenido básico, muy poco creativo Contenido variado, original y presencia de soluciones creativas Contenido muy variado, extremadamente original y presencia de soluciones creativas Organización y secuenciación de las entradas Entradas confusas, desorganizadas, que no siguen una lógica Entradas algo confusas, pero organizadas, que siguen una lógica a veces difícil de interpretar Entradas coherentes con el planteamiento, muy bien organizadas, fáciles de seguir. Presencia de etiquestas Corrección formal y cohesión Presencia de más de cinco errores morfosintácticos y de ortografía. Poca coherencia y cohesión de los textos Presencia de más de tres errores morfosintácticos y ortográficos. Poca coherencia y cohesión de los textos, a veces. No hay errores morfosintácticos y de ortografía. Textos muy coherentes y cohesos. Licencias y derechos de autor No se citan las fuentes ni se licencia el material fotográfico. No se respetan los derechos de autor. Algunas veces no se citan las fuentes ni se licencia el material fotográfico. Se respetan los derechos de autor. Se citan siempre las fuentes y se licencia el material fotográfico. Se respetan los derechos de autor.

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Rúbrica para la evaluación del artefacto digital (blog) creado para el Progetto Radiolina

Curso Flipped Classroom, Paola Iasci

EOI: italiano, nivel Intermedio

Mi padlet con el esbozo del proyecto: http://padlet.com/tic_crif_acacias_flipped/artefactoEOI/wish/106130446

A revisar Bueno Excelente

Formato y diseño del blog

El formato y el diseño son muy simples

Formato y diseño son originales y están bastante trabajados

El diseño es muy originale. Formato muy visual y gráfico. Presencia de widget

Calidad de los elementos multimedia y uso de recursos TIC (Dipity y Tripline)

El uso de los recursos TIC es pobre y los elementos multimedia (líneas del tiempo y mapas) no existen o no están desarrollados coherentemente con los objetivos

Uso adecuado de los recursos TIC. Más de dos elementos multimedia (líneas del tiempo y mapas), bastante bien hecho y coherencia aceptable con los objetivos de las actividades

Maestría en los recursos TIC. Más de tres elementos multimedia (líneas del tiempo y mapas), muy bien hechos, bien embebidos y coherentes con los objetivos de las actividades

Originalidad y creatividad del contenido

Contenido básico, muy poco creativo

Contenido variado, original y presencia de soluciones creativas

Contenido muy variado, extremadamente original y presencia de soluciones creativas

Organización y secuenciación de las entradas

Entradas confusas, desorganizadas, que no siguen una lógica

Entradas algo confusas, pero organizadas, que siguen una lógica a veces difícil de interpretar

Entradas coherentes con el planteamiento, muy bien organizadas, fáciles de seguir. Presencia de etiquestas

Corrección formal y cohesión

Presencia de más de cinco errores morfosintácticos y de ortografía. Poca coherencia y cohesión de los textos

Presencia de más de tres errores morfosintácticos y ortográficos. Poca coherencia y cohesión de los textos, a veces.

No hay errores morfosintácticos y de ortografía. Textos muy coherentes y cohesos.

Licencias y derechos de autor

No se citan las fuentes ni se licencia el material fotográfico. No se respetan los derechos de autor.

Algunas veces no se citan las fuentes ni se licencia el material fotográfico. Se respetan los derechos de autor.

Se citan siempre las fuentes y se licencia el material fotográfico. Se respetan los derechos de autor.