INDICADORES

RBRICA DE EXPOSICIONES

Historia, Geografa y Ciencias Sociales

Docente: Alejandro Medina Santander

INDICADORESNO OBSERVADO(2)REGULARMENTE

(4)BUENO

(6)MUY BUENO

(8)

D.1 RECURSOS PRESENTACIN

Estructura de diapositivaLa presentacin no cumple con lo solicitado en pauta de trabajo, adems de evidenciarse un poco preparacin del material.La presentacin cumple con solo algunos, elementos de la pauta de trabajo, pero evidencia una alta cantidad de texto.La presentacin cumple con la mayora de los elementos solicitados, pero sigue presentando texto.La presentacin cumple con todos los elementos solicitados en pauta de trabajo, adems de esquematizar la informacin que permita guiar la exposicin del grupo de trabajo.

Formalidades en presentacinLa presentacin no evidencia, la informacin del grupo de trabajo, logo del establecimiento, objetivos de trabajo y orden secuencial no pertinente a la temtica tratada.La presentacin evidencia, solo la informacin del grupo de trabajo, objetivos poco congruentes adems de tener un orden poco secuencial de la temtica tratada.La presentacin evidencia, todas las formalidades solicitadas, pero slo algunos objetivos declarados se cumplen.La presentacin evidencia, todas las formalidades solicitadas, adems de cumplirse los objetivos declarados al inicio de esta.

D.2 PRESENTACIN DE LA TEMTICA.

Vocabulario y expresin oral.Los estudiantes del grupo de trabajo, no utilizan un vocabulario tcnico relacionado con la temtica tratada, adems de no tener una fluidez oral para comunicar.Los estudiantes del grupo de trabajo, solo algunos utilizan un vocabulario tcnico y evidencian fluidez para exponer la temtica tratada.Los estudiantes del grupo de trabajo, utilizan vocabulario tcnico para la presentacin pero slo algunos de los participantes presentan una fluidez para exponer la temtica tratada.Los estudiantes del grupo de trabajo, utilizan un vocabulario tcnico para la presentacin, adems de denotar una fluidez al comunicar la temtica tratada.

Contenido de la presentacin.La presentacin no cumple con todos los contenido correspondientes, adems de ser superficial el tratamiento de la temtica.La presentacin cumple con todos los contenidos de la temtica asignada, pero slo alguno de estos se profundizan.La presentacin cumple con todos los contenidos de la temtica asignada, pero slo uno de estos no es tratado con la profundidad correspondiente a una evaluacin.La presentacin cumple con todos los contenidos de la temtica, siendo a la vez profundizados.

FORMALIDADES: Exigencia 60%NOMBRES INTEGRANTES:TEMA A EXPONER:

Uso de recursos para la presentacin.Los estudiantes leen continuamente el recurso de apoyo, denotando una no preparacin para la evaluacin. Lo que se evidencia en un uso no adecuado para una exposicin.Los estudiantes, leen de manera espordica el recurso de apoyo, denotando un poco preparacin para la evaluacin. Lo que se evidencia en un uso no adecuado para una exposicin.Los estudiantes, aprovechan de manera efectiva su recurso de presentacin, pero al menos uno de los integrantes, no denota una preparacin para la evaluacin, lo que se evidencia en el mal uso del recurso.Los estudiantes, aprovechan de manera efectiva su recurso de presentacin, explicando el porqu la presencia de imgenes, esquemas y/o otros que permitan fortalecer su exposicin.

VestimentaEl grupo de trabajo no se presenta con su uniforme completo del establecimiento, adems de presentarse con vestimenta no pertinente a una instancia de evaluacin.El grupo de trabajo se presenta, solo con parte del uniforme del establecimiento, donde ms de uno de los integrantes usa vestimenta no pertinente a una instancia de evaluacin.El grupo de trabajo se presenta con el uniforme del establecimiento, donde uno de los integrantes usa vestimenta no pertinente a una instancia de evaluacin.El grupo de trabajo se presenta con el uniforme completo del establecimiento, evidenciando la preocupacin por su presentacin personal ante una instancia de evaluacin.

Conclusiones de trabajoLas conclusiones presentadas no son congruentes con el trabajo expuesto, adems de no carecer de sustento terico,Las conclusiones presentadas son solo algunas de estas congruentes, adems de presentar escasamente sustento terico.Las conclusiones presentadas son totalmente congruentes a la temtica tratada, slo algunas de estas presentan sustento terico.Las conclusiones presentadas son totalmente congruentes a la temtica tratada, siendo estas convincentes por el sustento terico que presentan.

D.3 RECURSOS COMPLEMENTARIOS DE EXPOSICIN

Trptico/Dptico informativoEl trptico informativo no denota un orden coherente, adems de no poseer un diseo poco creativo, reflejndose en la monotona de colores y ausencia de recursos grfico.El trptico informativo denota un orden coherente, adems de poseer un diseo creativo, pero que carece de colorido y los recursos grficos son poco alusivos a la temtica asignada.El trptico informativo denota un orden coherente, adems de poseer un diseo creativo, evidenciando colorido y recursos grficos apropiados. El contenido que presenta carece de sustento, siendo superficial no permitiendo una correcta comprensin de lo expuesto.El trptico informativo evidencia una preocupacin por el grupo de trabajo, denotando una presencia de informacin coherente adems del apropiado uso de recursos grficos.

PUNTAJE TOTAL DE EXPOSICIN: 48 PUNTOS: 7,0

MNIMO DE APROBACIN: 29 PUNTOS: 4,0