Rbrica para califcar debateIntegrantes del grupo:________________________________________________________________________________Tema:______________________________________________________Categora 4 3 2 1 Puntae !ebatir Todos los contra"argumentos #ueron precisos$ rele%antes & #uertes'a ma&ora de los contra"argumentos #ueron precisos$ rele%antes & #uertes 'a ma&ora de los contra"argumentos #ueron precisos$ rele%antes & #uertes$ pero algunos #ueron d(biles'os contra"argumentos no #ueron precisos &)o rele%antes*ntendiendo el tema*l e+uipo claramente entendi, el tema a pro#undidad & present, su in#ormaci,n clara & con%incente*l e+uipo claramente entendi, el tema a pro#undidad & present, su in#ormaci,n con #acilidad*l e+uipo pareca entender los puntos principales del tema & los present, con #acilidad *l e+uipo no demostr, unadecuado entendimiento del tema-so de.ec.osCada punto principal estu%o bien apo&ado con %arios .ec.os rele%antes$ estadsticas &)o eemplosCada punto principal estu%o adecuadamente apo&ado con %arios .ec.os rele%antes$ estadsticas &)o eemplosCada punto principal estu%o adecuadamente apo&ado con %arios .ec.os$ estadsticas &)o eemplos/ pero la rele%ancia dealgunos #ue dudosa0ingn punto principal #ue apo&adoIn#ormaci,n Toda la in#ormaci,n presentada en el debate #ue clara$ precisa & minuciosa'a ma&or parte de la in#ormaci,n presentada en el debate #ue clara$ precisa & minuciosa'a ma&or parte de la in#ormaci,n en el debate #ue presentada en #orma clara & precisa$ pero no #ue siempre minuciosa 'a in#ormaci,n tiene %arios errores/ no #ue siempre clara*stilo depresentaci,n*l e+uipo consistentemente us, gestos$ contacto %isual$ tono de %o1 & un ni%el de entusiasmo en una #orma +ue mantu%o la atenci,n de la audiencia*l e+uipo por lo general us, gestos$ contacto %isual$ tono de %o1 & un ni%el de entusiasmo en una #orma +ue mantu%o la atenci,n de la audiencia*l e+uipo algunas %eces us, gestos$ contacto %isual$ tono de %o1 & un ni%el de entusiasmo en una #orma +ue mantu%o la atenci,n de la audiencia-no o m2s de los miembros del e+uipo tu%ieron un estilo de presentaci,n +ue no mantu%o la atenci,nde la audiencia3rgani1aci,nTodos los argumentos #ueron %inculados a una idea principal 4premisa5 & #ueron organi1ados de manera l,gica'a ma&ora de los argumentos #ueron claramente %inculados a una idea principal 4premisa5 & #ueron organi1ados de manera l,gica Todoslos argumentos #ueron claramente %inculados a una idea principal 4premisa5 pero laorgani1aci,n no #ue$ algunas %eces$ ni clara ni l,gica'os argumentos no #ueron claramente %inculados a una idea principal 4premisa5Tiempo*l grupo respeta los tiempos designados para cada una de las etapas del debate*l grupo respeta el tiempo de la ma&ora de las etapas del debate*l grupo respeta el tiempo asignado para al menos dos delas etapas del debate*l grupo no respeta el tiempo asignado para las etapas del debate Registro Todos los integrantes del grupo utili1an un registro +ue atiende a la #ormalidad de la situaci,nTres integrantes del grupo utili1an un registro adecuado a la #ormalidad de la situaci,n!os integrantes del grupo utili1an un registro adecuado a la #ormalidad de la situaci,n*l grupo noutili1a un registro adecuado a la situaci,n comunicati%aTrabao enclases*l grupo trabaa en todas las clases$ demostrando a%ances notorios en su in%estigaci,n*l grupo trabaa en la ma&ora de las clases$ demostrando a%ances en su in%estigaci,n*l grupo trabaa en mu& pocas clases$ por lo +ue no demuestra gran a%ance en su in%estigaci,n*l grupo no trabaa en ninguna de las clases asignadas para la in%estigaci,n del tema