rubrica de evaluación tutorías

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR POSGRADO DE MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA EVALUACIÓN DE TUTORIAS EN SERVICIO Nombre del Alumno Escenario Fecha Tutor Instrucciones para evaluador: indique marcando con una letra (X) en el espacio que corresponde el desempeño del estudiante: 1 nunca, 2 a veces, 3 casi siempre, 4: siempre PARAMETRO DESCRIPCIÓN VALOR 1 2 3 4 INICIAL Puntualidad El estudiante asiste puntualmente a tutorías Presentación El estudiante acude presentable a tutorías Instrumentos El estudiante lleva los instrumentos necesarios para su atención. RELACIÓN MÉDICO PACIENTE Trato El estudiante saluda, se presenta, ofrece su servicio, mira a los ojos al paciente. Comunicación El estudiante utiliza adecuadas estrategias de comunicación que le permitan obtener información pertinente. Empatía El estudiante muestra empatía con los problemas del paciente y ayuda a solucionarlos Ética El estudiante aplica los principios éticos en la atención de su paciente. ATENCIÓN SANITARIA Historia Clínica El estudiante utiliza y realiza en forma adecuada la historia clínica orientada a problemas Examen Físico El estudiante realiza un adecuado examen físico orientado al problema Determinantes El estudiante reconoce determinantes de la salud Instrumentos El estudiante aplica instrumentos de medicina familiar TOMA DE DECISIONES Prevención El estudiante aplica medidas de prevención en la para su paciente Tratamiento El estudiante prescribe un tratamiento adecuado e integral a su paciente. Referencia El estudiante realiza una adecuada referencia y contra referencia en su paciente. Seguimiento El estudiante realiza una adecuada programación de seguimiento para su paciente. Total NECESIDADES DE APRENDIZAJE NOTA CALIFICACIÓN Tutoría en servicio /60 Cumplimiento de necesidades de aprendizaje /40 TOTAL /100

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RUBRICA DE EVALUACIÓN TUTORÍAS

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  • PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL ECUADOR

    POSGRADO DE MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA

    EVALUACIN DE TUTORIAS EN SERVICIO

    Nombre del Alumno

    Escenario

    Fecha Tutor

    Instrucciones para evaluador: indique marcando con una letra (X) en el espacio que

    corresponde el desempeo del estudiante: 1 nunca, 2 a veces, 3 casi siempre, 4: siempre

    PARAMETRO DESCRIPCIN VALOR

    1 2 3 4

    INIC

    IAL

    Puntualidad El estudiante asiste puntualmente a tutoras

    Presentacin El estudiante acude presentable a tutoras

    Instrumentos El estudiante lleva los instrumentos necesarios para su atencin.

    REL

    AC

    IN

    MD

    ICO

    P

    AC

    IEN

    TE

    Trato El estudiante saluda, se presenta, ofrece su servicio, mira a los ojos al paciente.

    Comunicacin El estudiante utiliza adecuadas estrategias de comunicacin que le permitan obtener informacin pertinente.

    Empata El estudiante muestra empata con los problemas del paciente y ayuda a solucionarlos

    tica El estudiante aplica los principios ticos en la atencin de su paciente.

    ATE

    NC

    IN

    SA

    NIT

    AR

    IA Historia Clnica

    El estudiante utiliza y realiza en forma adecuada la historia clnica orientada a problemas

    Examen Fsico El estudiante realiza un adecuado examen fsico orientado al problema

    Determinantes El estudiante reconoce determinantes de la salud

    Instrumentos El estudiante aplica instrumentos de medicina familiar

    TOM

    A D

    E D

    ECIS

    ION

    ES

    Prevencin El estudiante aplica medidas de prevencin en la para su paciente

    Tratamiento El estudiante prescribe un tratamiento adecuado e integral a su paciente.

    Referencia El estudiante realiza una adecuada referencia y contra referencia en su paciente.

    Seguimiento El estudiante realiza una adecuada programacin de seguimiento para su paciente.

    Total

    NECESIDADES DE APRENDIZAJE NOTA

    CALIFICACIN

    Tutora en servicio /60 Cumplimiento de necesidades de aprendizaje /40

    TOTAL /100