rúbrica de evaluación alumnos tdah

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ELABORACIÓN DE UN CATÁLOGO NIVEL 1 (4 puntos) NIVEL 2 (3 puntos) NIVEL 3 (2 puntos) Nivel 4 (1 punto) Elaboración del albarán Ha elaborado un albarán que recoge: datos de la empresa (nombre del grupo), fecha, lugar de entrega, código del producto, cantidad, descripción, precio, observaciones y firma Elabora un albarán solo con descripción del producto (código, cantidad, descripción y precio) Elabora un albarán con una descripción incompleta del producto (descripción y precio) No elabora un albarán, simplemente enumera los productos Clasificación de los objetos por secciones Lo clasifica en categorías y subcategorías Lo clasifica en categorías Presenta dificultad para clasificar los objetos Los objetos aparecen mal categorizados Descripción de las materias primas con los que están fabricados Especifica la materia prima y el origen de la misma ( De origen vegetal, de origen animal, de origen mineral, de origen líquido y gaseoso, de origen fósil)haciendo también descripciones mixtas Especifica la materia prima y el origen pero de forma simple no mixta Especifica la materia prima pero no el origen Especifica la materia prima desde el ensayo error sin investigar Ilustración de los objetos Realiza las fotos con un fondo y luz apropiados y busca la perspectiva para que se vea mejor en el Realiza la foto con luz y fondo apropiados pero no buscan la perspectiva Realiza la foto con buena luz pero no elige un buen fondo ni una buena perspectiva Simplemente hace la foto

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Page 1: Rúbrica de evaluación alumnos TDAH

ELABORACIÓN DE UN CATÁLOGONIVEL 1 (4 puntos) NIVEL 2 (3 puntos) NIVEL 3 (2 puntos) Nivel 4 (1 punto)

Elaboración del albarán

Ha elaborado un albarán que recoge: datos de la empresa (nombre del grupo), fecha, lugar de entrega, código del producto, cantidad, descripción, precio, observaciones y firma

Elabora un albarán solo con descripción del producto (código, cantidad, descripción y precio)

Elabora un albarán con una descripción incompleta del producto (descripción y precio)

No elabora un albarán, simplemente enumera los productos

Clasificación de los objetos por secciones

Lo clasifica en categorías y subcategorías

Lo clasifica en categorías Presenta dificultad para clasificar los objetos

Los objetos aparecen mal categorizados

Descripción de las materias primas con los que están fabricados

Especifica la materia prima y el origen de la misma ( De origen vegetal, de origen animal, de origen mineral, de origen líquido y gaseoso, de origen fósil)haciendo también descripciones mixtas

Especifica la materia prima y el origen pero de forma simple no mixta

Especifica la materia prima pero no el origen

Especifica la materia prima desde el ensayo error sin investigar

Ilustración de los objetos Realiza las fotos con un fondo y luz apropiados y busca la perspectiva para que se vea mejor en el catálogo

Realiza la foto con luz y fondo apropiados pero no buscan la perspectiva

Realiza la foto con buena luz pero no elige un buen fondo ni una buena perspectiva

Simplemente hace la foto

Montaje del catálogo Monta el catálogo con soporte digital, contiene secciones, portada, contraportada y está numerado

Monta el catálogo con soporte digital y contiene secciones

Monta el catálogo con soporte digital pero todo los productos aparecen mezclado

Monta el catálogo manualmente en papel

Rúbrica grupal El grupo está cohesionado, todos aportan ideas, todos participan activamente y resuelven los problemas con el diálogo

Todos colaboran activamente pero presentan dificultad para poner se de acuerdo

Colaboran todos en su justa medida y solucionan los problemas desde la pasividad

Sólo algunos colaboran y presentan muchas dificultades para poner se de acuerdo