rubrica activ 16 ok

2
Rúbricas de Evaluación del Módulo 2 ACTIVIDAD 16. Relación producto y estrategias de evaluación PROPÓSITO: Propósito: Identificar la finalidad de la evaluación, la metodología y el instrumento de evaluación de acuerdo a la competencia a desarrollar y al tipo de producto de aprendizaje esperado. Aspectos a evaluar Escala de calificación Excelente Bueno Regular No satisfactorio Finalidad métodos e instrumentos de evaluación de la evaluación Se integran a la tabla de la actividad 13, las 3 columnas solicitas. En cada bloque, módulo o unidad de competencia se especifican la finalidad de la evaluación, los métodos, instrumentos y técnicas de evaluación, donde se hace evidente la coherencias entre la evaluación, las competencias, contenidos y estrategias Es evidente el uso de los principios de la evaluación auténtica Se integran a la tabla de la actividad 13, las 3 columnas solicitas. En cada bloque, módulo o unidad de competencia : a) La finalidad vincula el para qué y el momento de la evaluación. b) Se especifican los diferentes métodos de evaluación seleccionados en congruencia con la finalidad de la misma c) Se determinan las técnicas e instrumentos de evaluación Existe coherencia entre los elementos de la tabla incluyendo Se integran a la tabla de la actividad 13, las 3 columnas solicitas. En cada bloque, módulo o unidad de competencia se especifican las tres columnas de la evaluación , pero existe confusión o no se describen adecuadamente La tabla está incompleta en algunas de las columnas relacionadas con la evaluación. Consulta de referencias bibliográficas Integra la bibliografía en forma adecuada, utilizando un sistema riguroso: APA, Chicago, etc. Las consultas realizadas provienen de fuentes con rigurosidad académica. Integra la bibliografía en forma adecuada, utilizando un sistema riguroso: APA, Chicago, etc. Las consultas realizadas provienen de fuentes con rigurosidad académica. Menciona los documentos utilizados para realizar la actividad, sin utilizar un sistema de referencias No integra referencias bibliográficas.

Upload: aned-ortiz

Post on 22-Jul-2015

398 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rubrica activ 16 ok

Rúbricas de Evaluación del Módulo 2

ACTIVIDAD 16. Relación producto y estrategias de evaluación

PROPÓSITO: Propósito: Identificar la finalidad de la evaluación, la metodología y el instrumento de evaluación de acuerdo a la competencia a desarrollar y al tipo de producto de aprendizaje esperado.

Aspectos a evaluar Escala de calificación

Excelente Bueno Regular No satisfactorio

Finalidad métodos e instrumentos de evaluación de la evaluación

Se integran a la tabla de la actividad 13, las 3 columnas solicitas.

En cada bloque, módulo o unidad de competencia se especifican la finalidad de la evaluación, los métodos, instrumentos y técnicas de evaluación, donde se hace evidente la coherencias entre la evaluación, las competencias, contenidos y estrategias

Es evidente el uso de los principios de la evaluación auténtica

Se integran a la tabla de la actividad 13, las 3 columnas solicitas. En cada bloque, módulo o unidad de competencia :

a) La finalidad vincula el para qué y el momento de la evaluación.

b) Se especifican los diferentes métodos de evaluación seleccionados en congruencia con la finalidad de la misma

c) Se determinan las técnicas e instrumentos de evaluación

Existe coherencia entre los elementos de la tabla incluyendo

Se integran a la tabla de la actividad 13, las 3 columnas solicitas. En cada bloque, módulo o unidad de competencia se especifican las tres columnas de la evaluación , pero existe confusión o no se describen adecuadamente

La tabla está incompleta en algunas de las columnas relacionadas con la evaluación.

Consulta de referencias bibliográficas

Integra la bibliografía en forma adecuada, utilizando un sistema riguroso: APA, Chicago, etc.

Las consultas realizadas provienen de fuentes con rigurosidad académica.

Integra la bibliografía en forma adecuada, utilizando un sistema riguroso: APA, Chicago, etc.

Las consultas realizadas provienen de fuentes con rigurosidad académica.

Menciona los documentos utilizados para realizar la actividad, sin utilizar un sistema de referencias

No integra referencias bibliográficas.

Page 2: Rubrica activ 16 ok

Rúbricas de Evaluación del Módulo 2

Utiliza diferentes fuentes documentales y electrónicas

Presentación, ortografía y formato

El documento presentado refleja: excelente sintaxis y ortografía; impecable presentación y cumple con los formatos acordados.

El documento presentado cuenta con buena presentación, buena ortografía y sintaxis, y cumple con los formatos requeridos.

El documento cuenta con presentación.

El documento no refleja el menor cuidado y tiene gran cantidad de errores gramaticales y ortográficos.