La Escuela N° 2-004 J. Semorille cuenta con un Equipo de Docentes que realizan apoyo en las Escuelas de Enseñanza Primaria trabajando con los alumnos pertenecientes al PPI

(Programa Provincial de Integración)

ALUMNO PERTENECIENTE AL PPI

FAMILIA

ESTRUCTURA DE APOYO

ESCUELA INTEGRAORA

ROLES

FAMILIA

• Hacer cumplir las responsabilidades del alumno• Cumplir

tratamientos.• Participar en el

aprendizaje• Concurrir a las

reuniones.

ESTRUCTURA DE APOYO

• Brindar información sobre el proceso educativo.

Acordar modalidad de apoyo.• Seleccionar la

modalidad de integración conveniente.• Lineamientos

metodológicos.• Articularse con los

docentes integradores.

ESCUELA INTEGRADORA

• Recibir en condiciones de equidad al alumno integrado.

• Los docentes se comprometen a incluir al alumno en las actividades propuestas.

• Los docentes integradores deberán aceptar ayuda y guía del docente de apoyo.

• Trabajar en equipo (docente integrador y de apoyo)