INTRODUCCION

Las enfermedades crónicas no transmisibles se han convertido en todo el mundo en un gran problema de salud al ocupar las primeras causas de muerte, sin embargo, de ellas la más difícil de controlar es el cáncer. En primer lugar por constituir un grupo de más de doscientas enfermedades, además por haber incorporado arraigados prejuicios con su evolución y pronóstico.

 

INTRODUCCION

Ya los antiguos griegos llamaban la enfermedad Karkinos “o cangrejo” a causa de las extensiones en forma de garra de algunos cánceres. A pesar de los grandes avances de la medicina, el cáncer en la actualidad ocupa una de las primeras causas de muerte de la población mundial.

C A N C E R

Cáncer e impacto familiar

El diagnóstico de cáncer supone en la vida de los pacientes afectados y sus familiares una ruptura brusca con la vida cotidiana. Este proceso de ruptura presenta aspectos comunes a todos los pacientes y diferencias en función del tipo de tumor, la edad, la gravedad de la enfermedad. Como aspectos comunes se destacan la despersonalización, la pérdida del equilibrio emocional, el miedo y las tensiones .

Cáncer e impacto familiar

El cáncer es aún un concepto tabú en nuestra sociedad que puede conducir a los pacientes hacia el auto-aislamiento y puede suponer una estigmatización social de la enfermedad.

Enfermería juega un papel preponderante en el equipo de atención desde el momento del diagnostico, tratamiento y acompañarlo al paciente y su familia en la etapa terminal y la muerte.

EnfermeríaEnfermería

La función de la enfermería es asistir al La función de la enfermería es asistir al individuo, sano o enfermo, en la realización individuo, sano o enfermo, en la realización de esas actividades que contribuyen a su de esas actividades que contribuyen a su salud o a su recuperación (o a una muerte salud o a su recuperación (o a una muerte placentera) y que él llevaría a cabo si placentera) y que él llevaría a cabo si tuviera la fuerza, la voluntad o el tuviera la fuerza, la voluntad o el conocimiento necesarios. Y hacer esto de conocimiento necesarios. Y hacer esto de tal manera que le ayude a adquirir tal manera que le ayude a adquirir independencia lo más rápidamente posible.independencia lo más rápidamente posible. Virginia Henderson Virginia Henderson

EnfermeríaEnfermería

Según Peplau, las intervenciones de las Según Peplau, las intervenciones de las enfermeras son procesos interpersonales enfermeras son procesos interpersonales terapéuticos y significativos para la terapéuticos y significativos para la persona. Los cuidados han de ser persona. Los cuidados han de ser individualizados haciendo especial individualizados haciendo especial hincapié en la relación humana entre hincapié en la relación humana entre enfermera y la persona necesitada de enfermera y la persona necesitada de ayuda. ayuda.

Relación enfermera pacienteRelación enfermera paciente

La relación enfermera-persona enferma o sana es La relación enfermera-persona enferma o sana es una especie de vínculo que se establece entre dos o una especie de vínculo que se establece entre dos o más seres humanos, que han determinado su mutuo más seres humanos, que han determinado su mutuo acuerdo, e interdependencia: la enfermera, acuerdo, e interdependencia: la enfermera, proveedora de cuidados, administradora de proveedora de cuidados, administradora de tratamientos, compañera y confidente que intentará tratamientos, compañera y confidente que intentará proporcionar confort, tranquilidad, comprensión, proporcionar confort, tranquilidad, comprensión, escuchará atentamente las vicisitudes, inquietudes y escuchará atentamente las vicisitudes, inquietudes y emociones del enfermo y de sus familiares sobre el emociones del enfermo y de sus familiares sobre el problema de salud y de aquellas problemáticas que problema de salud y de aquellas problemáticas que están alrededor de ella,están alrededor de ella,

Relación enfermera pacienteRelación enfermera paciente

intentará ponerse en su lugar para intentará ponerse en su lugar para comprenderlo y atenderlo mucho mejor, comprenderlo y atenderlo mucho mejor, convocando cuando considere necesaria convocando cuando considere necesaria la participación de otros profesionales; y la participación de otros profesionales; y por otro lado, el enfermo o persona sana, por otro lado, el enfermo o persona sana, aquel que intenta colocar su problema de aquel que intenta colocar su problema de salud y su humanidad bajo el cuidado del salud y su humanidad bajo el cuidado del profesional de la salud, en busca de profesional de la salud, en busca de mejores soluciones y alivio de su mejores soluciones y alivio de su malestar, que espera ser escuchado, malestar, que espera ser escuchado, comprendido u orientado.comprendido u orientado.

RELACIONRELACION

En este contexto la relación se En este contexto la relación se entiende como el encuentro entiende como el encuentro terapéutico entre enfermera-terapéutico entre enfermera-persona guiado hacia un objetivo persona guiado hacia un objetivo común que es la vivencia de común que es la vivencia de experiencias de salud. En esta experiencias de salud. En esta relación hay elementos que pueden relación hay elementos que pueden modificarla, cambiarla, afectarla o modificarla, cambiarla, afectarla o potenciarlapotenciarla

RELACION DE AYUDARELACION DE AYUDA

La relación de ayuda, en esta La relación de ayuda, en esta situación no se da entre dos situación no se da entre dos semejantes sino que se da entre semejantes sino que se da entre dos personas que se encuentran dos personas que se encuentran en dos niveles y roles muy en dos niveles y roles muy distintosdistintos

Relación enfermera paciente

Fases de la relación de ayudaFases de la relación de ayuda

Configuración del encuentro personal:Configuración del encuentro personal: acogida y orientación. Esta fase se refiere acogida y orientación. Esta fase se refiere a la recepción adecuada del paciente tanto a la recepción adecuada del paciente tanto en el ámbito físico como psicológico. En el en el ámbito físico como psicológico. En el ámbito físico se dan las características que ámbito físico se dan las características que debe tener el espacio físico, como el debe tener el espacio físico, como el aspecto, expresión etc. que debe tener el aspecto, expresión etc. que debe tener el profesional de la salud para mostrar una profesional de la salud para mostrar una sensación de acogida al paciente. En el sensación de acogida al paciente. En el ámbito psicológico se vuelve a hacer ámbito psicológico se vuelve a hacer hincapié en la empatía y disponibilidad . hincapié en la empatía y disponibilidad . que debe mostrar el enfermero. que debe mostrar el enfermero.

Fases de la relación de ayudaFases de la relación de ayuda

Exposición clarificación e identificación del Exposición clarificación e identificación del problema.problema. El objetivo último de esta fase es El objetivo último de esta fase es definir el problema. Para ello también es definir el problema. Para ello también es necesario que el profesional posea necesario que el profesional posea determinadas actitudes como las ya repetidas determinadas actitudes como las ya repetidas de la escucha activa, empatía, autenticidad y de la escucha activa, empatía, autenticidad y respeto así como saber ayudar al paciente a respeto así como saber ayudar al paciente a concentrarse en su problema, a comprometerse concentrarse en su problema, a comprometerse y responsabilizarse del trabajo terapéutico. y responsabilizarse del trabajo terapéutico. También en esta parte se analizan las actitudes También en esta parte se analizan las actitudes tanto positivas como negativas que puede tanto positivas como negativas que puede mostrar el paciente durante esta fase. mostrar el paciente durante esta fase.

Fases de la relación de ayudaFases de la relación de ayuda

Confrontación y reestructuración del Confrontación y reestructuración del problema.problema. En esta fase el enfermero debe En esta fase el enfermero debe ayudar al paciente a cambiar su visión del ayudar al paciente a cambiar su visión del problema y ver en esta nueva visión problema y ver en esta nueva visión perspectivas de solución, debe concientizar al perspectivas de solución, debe concientizar al paciente de que él es el responsable de sus paciente de que él es el responsable de sus experiencias y vivencias, debe enseñar a experiencias y vivencias, debe enseñar a aceptar que existen problemas que no se aceptar que existen problemas que no se pueden solucionar etc.. También se explican pueden solucionar etc.. También se explican las actitudes que tanto el enfermero como el las actitudes que tanto el enfermero como el paciente deben tener o evitar en esta fase. paciente deben tener o evitar en esta fase.

Fases de la relación de ayudaFases de la relación de ayuda

Iniciación del plan de acción:Iniciación del plan de acción: decisión del diagnóstico, decisión del diagnóstico, de los objetivos y plan de acción. de los objetivos y plan de acción.

El fin de la relación o separación.El fin de la relación o separación. Para la mayoría de Para la mayoría de nosotros no es fácil decir adiós a una persona a la que nosotros no es fácil decir adiós a una persona a la que debes haber tomado cariño después de una relación de debes haber tomado cariño después de una relación de ayuda. Es este apartado se tratan las actitudes que ayuda. Es este apartado se tratan las actitudes que debemos tener para consolidar la obra que hemos debemos tener para consolidar la obra que hemos realizado mediante la autonomía del individuo. realizado mediante la autonomía del individuo.

La evaluación.La evaluación. La evaluación debe ser tanto una auto La evaluación debe ser tanto una auto evaluación como una evaluación del proceso completo evaluación como una evaluación del proceso completo ¿Se cumplieron los objetivos?. ¿Se cumplieron los objetivos?.

Empatia- comunicacion Es la capacidad de escuchar al otro, sin

emitir juicios ni consejos, tal vez baste un abrazo, un apretón de manos, porque generalmente ese otro solo necesite en ese momento una oreja que comparta ese momento y lo apoye.

EMPATIA

La empatía es el rasgo característico de las relaciones interpersonales exitosas.

La empatia es la identificación mental y afectiva de una persona con el estado de animo de otra.

La empatia es ponerse en “ los zapatos del otro”.

Comunicación

Concepto de comunicaciónLa comunicación consiste en el uso común de signos, símbolos y comportamiento que permiten intercambiar información. Es decir, comunicar es transmitir información, pensamientos y sentimientos de forma que sean recibidos y comprendidos, no es un proceso unidireccional sino bi o multidireccional y puede ser:a. Comunicación verbal: uso de la palabra con objeto de transmitir una idea.b. Comunicación no verbal: gestos, postura, actitud. Este tipo de comunicación de la que, en general, somos menos conscientes, dice mucho de como nos sentimos ante una situación o una persona. Requiere interpretación por parte del otro, pero no debemos olvidar que los pacientes con cáncer y sus familiares, son muy sensibles a nuestro comportamiento y expresión facial.

Comunicación y enfermería

Las enfermeras deben recordar que comunicar e informar no son sinónimos y basar la puesta en contacto con los pacientes y sus familias en términos que permitan:. Establecer una relación clara y honesta. . Mostrar interés real.. Valorar información previa.. Orientar y dar instrucciones. . Fomentar su independencia.

Comportamiento visualComportamiento visual

Los ojos son la única parte del sistema Los ojos son la única parte del sistema nervioso centralnervioso central

que tiene contacto directo con otra que tiene contacto directo con otra persona. persona.

Sin embargo, no alcanza con sólo hacer Sin embargo, no alcanza con sólo hacer contacto visual, esto va más allá de una contacto visual, esto va más allá de una mirada casual.mirada casual.

Hay que observar las dos íes: intimidad, Hay que observar las dos íes: intimidad, intimidación?intimidación?

Postura y movimientoPostura y movimiento

Manténgase erguido. La diferencia Manténgase erguido. La diferencia entre levantarse y agacharse es entre levantarse y agacharse es solamente cuestión de postura solamente cuestión de postura interna. interna.

La posición física puede ser un reflejo La posición física puede ser un reflejo de la posición mental. La posición de la posición mental. La posición del cuerpo muchas veces influye en del cuerpo muchas veces influye en la opinión que los otros tienen de la opinión que los otros tienen de uno. uno.

gestos y expresióngestos y expresión

SonríaSonría. Todos pensamos que sonreímos la mayor parte del tiempo. En . Todos pensamos que sonreímos la mayor parte del tiempo. En realidad, otras personas observan si tenemos una fuerte disposición realidad, otras personas observan si tenemos una fuerte disposición para sonreír o para estar serios. Algunos estudios demuestran que:para sonreír o para estar serios. Algunos estudios demuestran que:

a)a) aproximadamente un tercio de las personas en los negocios tienen una aproximadamente un tercio de las personas en los negocios tienen una sonrisa natural, con una clara, ventaja en sus comunicaciones ya que sonrisa natural, con una clara, ventaja en sus comunicaciones ya que son percibidos como abiertos y amigables y serán aceptadas más son percibidos como abiertos y amigables y serán aceptadas más fácilmente sus ideas, además deque pueden comunicar malas noticias fácilmente sus ideas, además deque pueden comunicar malas noticias sin tanta dificultad;sin tanta dificultad;

b)b) b) El segundo tercio tiene una cara neutral que puede cambiar b) El segundo tercio tiene una cara neutral que puede cambiar fácilmente de una sonrisa a una mirada seria intensa que contribuye a fácilmente de una sonrisa a una mirada seria intensa que contribuye a que parezcanque parezcanflexibles; flexibles;

c) El último tercio tiene una cara seria e intensa, aún cuando piense que c) El último tercio tiene una cara seria e intensa, aún cuando piense que está sonriendo su cara puede reflejar pesadumbre y melancolía por está sonriendo su cara puede reflejar pesadumbre y melancolía por fuera. Lafuera. Lapercepción es la realidad en los ojos del que mira. ¿A cuál tercio percepción es la realidad en los ojos del que mira. ¿A cuál tercio pertenece? ¿Ha notado que es un aspecto sumamente trascendente?pertenece? ¿Ha notado que es un aspecto sumamente trascendente?

El lenguajeEl lenguaje

Nos marca como especie humana. Requiere de un amplio Nos marca como especie humana. Requiere de un amplio vocabulario que se pueda usar responsable y apropiadamente de vocabulario que se pueda usar responsable y apropiadamente de acuerdo con cada situación. No se debe hablar del mismo modo a acuerdo con cada situación. No se debe hablar del mismo modo a un paciente que a un grupo de personas aparentemente sanas; por un paciente que a un grupo de personas aparentemente sanas; por tanto, cuide la manera en que utiliza la palabra con este tipo de tanto, cuide la manera en que utiliza la palabra con este tipo de usuario, no caiga en lenguaje tabernario o modismos que por su usuario, no caiga en lenguaje tabernario o modismos que por su frecuencia quizá sin que lo perciba de manera consciente frecuencia quizá sin que lo perciba de manera consciente

El nivel de educación, claridad y efectividad en la comunicación a El nivel de educación, claridad y efectividad en la comunicación a diario se pone a prueba por las palabras que se eligen. Aumente su diario se pone a prueba por las palabras que se eligen. Aumente su vocabulario incorporando activamente nuevas palabras. vocabulario incorporando activamente nuevas palabras.

Cuidado con la jerga o el argot (formas de hablar entre los Cuidado con la jerga o el argot (formas de hablar entre los profesionistas).Puede ser una herramienta excelente alprofesionistas).Puede ser una herramienta excelente alhablar entre personas que comparten las mismas actividad, pero, hablar entre personas que comparten las mismas actividad, pero, no olvide que hay palabras que suenan extrañas ano olvide que hay palabras que suenan extrañas a

personas que no las conocen.personas que no las conocen.

Te extiendo mi mano y recibe mi ayuda, juntos lograremos vencer los miedos