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~ 1 ~ Manual de apresto para los alumnos de entran a 1° básico en 2012 Iniciación a la escritura Dibújate tal como te ves Rodea cinco diferencias en el dibujo de abajo.

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~ 1 ~

Manual de apresto para los alumnos

de entran a 1° básico en 2012

Iniciación a la escritura

Dibújate tal como te ves

Rodea cinco diferencias en el dibujo de abajo.

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~ 2 ~

Une las figuras iguales

Repasa las líneas punteadas

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~ 3 ~

Traza líneas verticalmente Traza líneas horizontalmente

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~ 4 ~

Repasa las líneas punteadas

Traza líneas diagonalmente y colorea

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~ 5 ~

Repasa las líneas punteadas

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~ 6 ~

Traza líneas diagonalmente

Repasa las líneas punteadas

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~ 7 ~

Continúa la figura

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~ 8 ~

Repasa las líneas punteadas

Traza una línea dentro del laberinto y colorea las imágenes

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~ 9 ~

Continúa la figura

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~ 10 ~

Repasa y traza las líneas

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~ 11 ~

Continúa la figura

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~ 12 ~

Continúa la figura

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~ 13 ~

Une la gallina con la serpiente sin salirte del laberinto

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~ 14 ~

Repasa la línea punteada y colorea Une el perro con su comida sin salirte del laberinto

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~ 15 ~

Traza una línea dentro del laberinto y colorea

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~ 16 ~

Continúa la figura

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~ 17 ~

Figuras geométricas: reproduce las figuras de la izquierda sobre los puntos del lado derecho.

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~ 18 ~

Traza una línea dentro de la manguera y colorea

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~ 19 ~

Busca y rodea 5 errores (situaciones que no pertenecen a la escena)

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~ 20 ~

Repasa las líneas punteadas

Repasa las líneas punteadas

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~ 21 ~

Repasa las líneas punteadas

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~ 22 ~

Continúa la figura

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~ 23 ~

Continúa la figura

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~ 24 ~

Continúa la figura

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~ 25 ~

Traza semicírculos a cada niño

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~ 26 ~

Traza el camino de la rana con semicírculos y colorea

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~ 27 ~

Traza líneas dentro de los caminos y colorea

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Repasa y traza las líneas

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Continúa la figura

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~ 30 ~

Continúa la figura

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~ 31 ~

Continúa la figura

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~ 32 ~

Continúa la figura

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~ 33 ~

Continúa la figura

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~ 34 ~

Continúa la figura

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~ 35 ~

Repasa las líneas punteadas

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Une las figuras con sus contornos y colorea

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Une las figuras que representan al mismo dibujo animado Una persona debe dar las instrucciones y el alumno las debe comprender y aplicar en el dibujo:

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~ 38 ~

Continúa la figura

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~ 39 ~

Continúa la figura

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~ 40 ~

Repasa y traza las líneas que faltan

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Continúa la figura

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~ 42 ~

Continúa la figura

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~ 43 ~

Repasa y traza las líneas

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~ 44 ~

Repasa las líneas punteadas

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~ 45 ~

Continúa la figura

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~ 46 ~

Repasa y traza las líneas

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~ 47 ~

Repasa y traza las líneas

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~ 48 ~

Subraya en cada palabra la vocal A (en cualquiera de sus formas) y colorea el dibujo respectivo.

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~ 49 ~

Identifica, recorta y pega al menos tres dibujos que comiencen con la vocal:

a

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~ 50 ~

Repasa las líneas punteadas

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~ 51 ~

Repasa las líneas punteadas y continúa haciendo la vocal a

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~ 52 ~

Subraya la vocal E (en cualquiera de sus formas) y pinta el dibujo respectivo.

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~ 53 ~

Identifica, recorta y pega al menos tres dibujos que comiencen con la vocal:

e

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~ 54 ~

Observa y encierra los objetos que comiencen con sonido inicial “e”, luego pinta

Pinta de rojo las vocales “a” y de azul las vocales “e” que encuentres

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~ 55 ~

Une con una línea cada dibujo con su vocal inicio

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~ 56 ~

Subraya las vocales i de cada palabra y colorea los dibujos.

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~ 57 ~

Identifica, recorta y pega tres dibujos que comiencen con la vocal:

i

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~ 58 ~

Repasa las líneas punteadas

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~ 59 ~

Repasa las líneas punteadas y continúa haciendo la vocal i

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~ 60 ~

Subraya las vocales o de cada palabra y colorea los dibujos

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~ 61 ~

Identifica, recorta y pega tres dibujos que comiencen con la vocal

o

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~ 62 ~

Repasa las líneas punteadas

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~ 63 ~

Repasa las líneas punteadas y continúa haciendo las o.

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~ 64 ~

Escribe las vocales O que le falta a cada palabra del texto.

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~ 65 ~

Subraya las vocales u de cada palabra y colorea los dibujos

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~ 66 ~

Identifica, recorta y pega tres dibujos que comiencen con la vocal

u

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~ 67 ~

Repasa las líneas punteadas

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~ 68 ~

Repasa las líneas punteadas y continúa haciendo las u

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~ 69 ~

Escribe las vocales.

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~ 70 ~

Escriba en cursiva la vocal que falta.

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~ 71 ~

Marca con una X los dibujos que comienzan con la misma vocal que el dibujo de la izquierda.

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~ 72 ~

Colorea las palabras que contengan las vocales: A - a

E - e

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~ 73 ~

I - i

O - o

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~ 74 ~

U – u

Observa los dibujos y completa las palabras con las vocales que correspondan.

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~ 75 ~

Observa los dibujos y completa las palabras con los diptongos que correspondan.

au io ia ua oi ei

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~ 76 ~

Recorta las imágenes y pégalas donde corresponda según su sonido inicial