rivalidad entre el colegio carmelo y alternancia
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“Rivalidad entre el colegio Carmelo y
Alternancia “
ANTECEDENTES:
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El Colegio de secundaria de “Carmelo” está ubicado en el distrito y provincia de Virú, en la región La Libertad; en el Jirón 22 de abril s/n. Virú es una expresión muchik que posiblemente signifique 'agricultura variada'. Aspe
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:En el distrito y provincia de Virú, en la región La Libertad; se encuentra el colegio Carmelo en el Jirón 22 de abril s/n ; donde actualmente estudian 142 alumnos; cuyo colegio cuenta con una infraestructura básica como: Dirección; aulas de clases; Biblioteca y servicios higiénicos
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La mayoría de los alumnos del colegio Carmelo apenas termina la secundaría. No cuentan con un lugar para estudiar sus estudios superiores (Tendrían que viajar todos los días hacia Virú para estudiar).Ante un problema de salud la mayoría acude a la una posta médica cercana, pero no encuentran atención médica.
OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN.
Objetivos Lograr en un 50 % que los alumnos del Carmelo tengan buenas
relaciones con los demás colegios en un lapso de 3 meses.
Crear un hábito entre los alumnos de Carmelo para realizar actividades de integración con los colegios aledaños.
DISEÑO MUESTRAL.
POBLACIÓN
412 alumnos del colegio Carmelo.
MUESTRA
La Muestra: 50 alumnos del Colegio Carmelo 27 mujeres y 23 hombres.
ANÁLISIS DE COMPORTAMIENTOS
MATRICES DE COMPORTAMIENTOS actuales, ideales, motivaciones
CONOCIMIENTOS ACTITUDES PRÁCTICASLos estudiantes del colegio “Carmelo” no tienen experiencias de actividades de integración con otros colegios.
Los estudiantes muestran interés por solucionar el problema de rivalidad y proponen iniciativas de solución ante la problemática.
Los estudiantes participan de forma activa en las actividades de integración de su institución educativa.
CUADRO N° 01: COMPORTAMIENTOS ACTUALES E IDEALES.COMPORTAMIENTOS ACTUALES COMPORTAMIENTOS IDEALES
Los estudiantes realizan actividades deportivas en su colegio.
Los estudiantes del colegio Carmelo son parte de los actos de agresión que se realizan al exterior del colegio.
Los estudiantes realizan actividades deportivas con el colegio “ Alternancia”
Los estudiantes del colegio Carmelo se muestran interesados por llevarse bien con los otros colegios.
CUADRO N° 02: ANÁLISIS DE COMPORTAMIENTOS ACTUALES.
COMPORTAMIENTO ACTUAL MOTIVACIONES BENEFICIOS QUE OBTIENEN
Los estudiantes pelean al exterior del colegio.
Rivalidad Cólera Envidia
Evidencian sus emociones Descargan su cólera con el
otro.
Los estudiantes no realizan actividades de integración con otros colegios.
Practicidad Desinterés Egoísmo
Ahorro de tiempo Evitar las relaciones
grupales.
CUADRO N° 03: ANÁLISIS DE COMPORTAMIENTOS IDEALES.
COMPORTAMIENTO IDEAL OBSTÁCULOS BENEFICIOS Los alumnos del
colegio Carmelo se llevan bien con el colegio “ Alternancia”
No existen iniciativas de integración.
No existe una orientación Psicológica
Reducir las peleas entre colegios
Integración entre colegios Niveles elevados de
autoestima y satisfacción.
Los alumnos del colegio Carmelo realizan actividades de integración con el colegio “Alternancia”.
No existe comunicación efectiva
No existe una persona que haya tenido la iniciativa de unirlos
Ambiente de amistad en la comunidad.
Todos los alumnos de ambos colegios se vayan conociendo.
ANEXOS:
GRACIAS