Rima LIIRima LII

De Gustavo Adolfo BécquerDe Gustavo Adolfo Bécquer

Olas gigantes que os rompéis bramandoOlas gigantes que os rompéis bramandoen las playas desiertas y remotas, en las playas desiertas y remotas,

envuelto entre las sábanas de espuma,envuelto entre las sábanas de espuma,¡llevadme con vosotras!¡llevadme con vosotras!

Ráfagas de huracán que arrebatáisRáfagas de huracán que arrebatáisdel alto bosque las marchitas hojas,del alto bosque las marchitas hojas,

arrastrado en el ciego torbellino,arrastrado en el ciego torbellino,¡llevadme con vosotras!¡llevadme con vosotras!

Nubes de tempestad que rompe el rayoNubes de tempestad que rompe el rayoy en fuego ornáis las desprendidas orlas,y en fuego ornáis las desprendidas orlas,

arrebatado entre la niebla oscura,arrebatado entre la niebla oscura,¡llevadme con vosotras!¡llevadme con vosotras!

Llevadme por piedad a donde el vértigoLlevadme por piedad a donde el vértigocon la razón me arranque la memoria…con la razón me arranque la memoria…

¡Por piedad…! ¡Tengo miedo de quedarme¡Por piedad…! ¡Tengo miedo de quedarmecon mi dolor a solas!con mi dolor a solas!

TemaTema

• Desolación, tristeza y muerteDesolación, tristeza y muerte

• NaturalezaNaturaleza1.1. Olas gigantes.Olas gigantes.2.2. playas desiertas y remotas.playas desiertas y remotas.3.3. ráfagas de huracán.ráfagas de huracán.4.4. torbellino.torbellino.5.5. Etc.Etc.

El poema en el RomanticismoEl poema en el Romanticismo

• Aparecen elementos característicos del Aparecen elementos característicos del romanticismo:romanticismo:

• Paisajes exóticos (Paisajes exóticos (en las playas desiertas y remotas,en las playas desiertas y remotas, ))

• Ansia de evasión y muerte (Ansia de evasión y muerte (arrastrado en el ciego arrastrado en el ciego torbellino,/¡llevadme con vosotras! torbellino,/¡llevadme con vosotras! ))

• Sujeto lírico lleno de angustia.Sujeto lírico lleno de angustia.

Recursos Estilísticos (I)Recursos Estilísticos (I)

• Prosopopeya, hipérbole y aliteración ( Prosopopeya, hipérbole y aliteración ( olas olas gigantes que os rompéis bramandogigantes que os rompéis bramando) [ sonido ) [ sonido rr para representar la naturaleza violentapara representar la naturaleza violenta

• Playas desiertas y remotas. Playas desiertas y remotas. Deseo de evasión.Deseo de evasión.• Sabanas de espuma.Sabanas de espuma. Metáfora del mar.Metáfora del mar.• ¡llevadme con vosotras! ¡llevadme con vosotras! Aporta el tono Aporta el tono

romántico y exaltado a modo de estribilloromántico y exaltado a modo de estribillo

Recursos Estilísticos (II)Recursos Estilísticos (II)

• Naturaleza más violenta ( antes decía Naturaleza más violenta ( antes decía envuelto, ahora arrastrado)envuelto, ahora arrastrado)

• Repetición del sonido Repetición del sonido rr• Ausencia de vida/color (Ausencia de vida/color (marchitas hojas)marchitas hojas)• Paralelismo (estribillo)Paralelismo (estribillo)

Recursos Estilísticos (III)Recursos Estilísticos (III)

• NaturalezaNaturaleza

• Cada vez es más violento (Cada vez es más violento (y en fuego ornáis las y en fuego ornáis las desprendidas orlas,desprendidas orlas,) En la misma frase se ve cómo ) En la misma frase se ve cómo se transmite la belleza de la naturaleza (se transmite la belleza de la naturaleza (orla y orla y ornáisornáis))

• Se aprecia una estructura: Se aprecia una estructura: frase principal + frase principal + subordinada + principal + estribillosubordinada + principal + estribillo

Recursos Estilísticos (IV)Recursos Estilísticos (IV)

• En la cuarta estrofa se rompe el En la cuarta estrofa se rompe el paralelismo.paralelismo.

• Autor cansado de luchar con la naturaleza.Autor cansado de luchar con la naturaleza.

• Ansias de borrar el pasado.Ansias de borrar el pasado.

• Usa un tono de súplica.Usa un tono de súplica.