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Riesgos en internet

PROFRA. MA. VIRGINIA MEZA FERNNDEZUSO DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN(TIC)En este siglo XXI se ha vuelto inminente conocer y saber del funcionamiento de todos los aparatos que denominamos Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin.

Los nacidos a partir de 2000 pueden considerarse nativos en sentido estricto; sus vidas estarn inevitablemente mediadas por las TIC y buena parte de sus aprendizajes y relaciones sociales, se forjarn en y a travs de ellas, de tal modo que su mediacin aparecer como transparente, en el sentido de invisible, casi natural. (Monereo, Carles, 2004)

En las escuelas de Educacin Bsica, los alumnos llegan con una formacin previa en el manejo de TIC, la labor del docente es orientar en todos los sentidos la relacin del estudiante con estos medios de comunicacin.

TRES FACTORES QUE HACEN ESTRICTAMENTE NECESARIA LA ACTUALIZACIN DE LAS PRCTICAS DOCENTES CON LA INCORPORACIN DE LAS TIC

La educacin actual demanda que sus docentes: Sean especialistas en el campo de la enseanza y Manejen conocimientos en el campo de las nuevas tecnologas

(Idea tomado de Propuesta de un modelo de capacitacin docente mediado por TIC en educacin Superior Autores Dellepiane Paola Andrea Grupo Santillana Argentina / Universidad Argentina de la Empresa)

Atender y entender que la forma de aprender del nio es predominantemente visual y auditiva , y que si es a travs de la interaccin ser an ms significativa, lo contrario ocurre con la recepcin pasiva, unidireccional, tradicionalista.Por ello los docentes deben

Aprovechar todos los recursos que aportan las TIC para enriquecer y diversificar las estrategias de aprendizaje

Por ello los docentes debenOrientar a los nios (nativos digitales) en el uso consciente, crtico y reflexivo de las TIC.

Por ello los docentes debenPara evitar

A continuacin algunas alternativas

para combatir

el mal uso de las TIC

Proyectar videosPropsito: Que los alumnos desarrollen una actitud de empata y respeto por el otro en el manejo de las TIC

DifundirDesarollar competencias como:

Buscar y consultar documentos, organizaciones y todo tipo de material que promueva el manejo sano de internet y sus aplicaciones

A continuacin algunas pginas web que recomiendoRed de buenas prcTICas 2.0 Espaahttp://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/version/v2/es/buenas-practicas-20/infantil

Red latinoamericana de portales educativoshttp://www.relpe.org/wp-content/uploads/2010/11/Publicaci%C3%B3n-RELPE4_FINAL.pdf Uso responsable y tico de la red de redes.ppt - Google Docshttps://docs.google.com/presentation/d/1BYa6BKAwE3iKESO8iSF5DqWTTkNR_iCADqes8YdWF-0/embed?hl=es&size=s&slide=id.p20

Ciberbullying: una nueva cara de la violencia en las redes sociales (Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM)http://www.transformacion-educativa.com/congreso/ponencias/114-ciberbullying-cara.htmlNavegacin segura y uso responsable de Internethttp://www.jefatura.gob.ar/archivos/servicios_al_ciudadano/Navegacion_segura.pdf El uso de internet en apoyo a la educacin 2010http://www.slideshare.net/clublia/educar-innovando-2010-redes-sociales-educacion?src=related_normal&rel=3820917 Manejo tico, productivo y responsable de las tic http://www.eduteka.org/proyectos.php/2/10795

Buenos Padres en Internet - Como ajustar las opciones de privacidad en Facebook - Geekshive.https://www.youtube.com/watch?v=10maP3xTFYg

Coleccin educ.ar: Uso seguro y responsable de las TIC | CD 27 (argentina)http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD27/datos/investigacion-chicos-net-facebook.html La vida en sociedad, la sana convivencia, el derecho a la libertad y muchos factores ms relacionados con el respeto mutuo que nos debemos como personas, son algunas de las causas por las cuales los docentes deben empearse en modelar y en orientar el trabajo que desarrolllen los nios con las TIC.Internet ofrece una gran oportunidad de asomar a los nios a la ventana del conocimiento y a la interaccin , sin embargo, tambin es una ventana que ofrece la posibilidad de ocultarse en el anonimato y , por ende, de dejarse influenciar por ideas no adecuadas y que atenten a la libertad y respeto de un tercero.Las actitudes ticas del alumno servirn para lograr conservar su integridad y tambin para que los dems logren ser respetados en su privacidad.Causas que hacen necesario asumiractitudes ticas en el uso de Internet.

Respeto de privacidad e integridad del otroResponsabilidadInclusinCuidar su conductaRespetar derecho de autorProteger la identidad No manipularEn el manejo de TIC el docente vigilar que el alumno respete principios fundamentales del uso tico de Internet.