riesgo social informe

2012

Asesora: Iscela Verenice Vindel

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICOJESUS DE NAZARETH

Jóvenes en riesgo social en San Pedro Sula

“Jóvenes en Riesgo social en San Pedro Sula.”

San Pedro Sula, CortésHonduras

18/Junio/2012

Instituto Superior Tecnológico Jesús de Nazareth

Carrera: Ingeniería ElectrónicaIngeniería Industrial y en Sistemas

Catedrático: Lic. Iscela VindelAsignatura: Filosofía

“Jóvenes en Riesgo social en San Pedro Sula”

Alumnos: Ricardo Estrada Marlon Lara Dorian Alexander Cesar López Ignacio Nahaman José Daniel Christian López Aarón Pineda

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Tabla de contenido

Resumen

Capitulo I

Introducción………………………………………………………………………..5

Objetivo General…………………………………………………………..……....6

Objetivo Especifico……………………………………………………………......6

Capitulo II

Titulo del Proyecto………….……………………………………………………..8

Planteamiento del Problema de Investigación………………………………...9

Objetivo de la Investigación…………………………………………………….10

Hipótesis o Preguntas de Investigación……………………………………….11

Justificación………………………………………………………………………12

Capitulo III

MARCO TEORICO

Marco Conceptual……………………………………………………………15-17

Marco Contextual……………………………………………………………..18-22

Capitulo IV

Variables de Investigación……………………………………………..….........24

Conclusiones……………………………………………………………………..25

Capitulo V

Glosario…………………………………………………………………..…....33-34

Siglas……………………………………………………………………..….........35

Web grafía………………………………………………………………………..36

Anexos…..………………………………………………………………………..37

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Resumen

En el presente trabajo se realiza un análisis de los principales factores de riesgo psicosociales que pueden incidir en los adolescentes, y se hace una distinción entre los factores de riesgo psicológicos y los sociales.

Se considera factor de riesgo a la característica o cualidad de una persona o comunidad que se sabe va unida a una mayor probabilidad de daño a la salud.

La adolescencia, por ser un período crítico sometido a constantes cambios en el desarrollo físico, psíquico y social del adolescente, así como también en el marco familiar en que éste se desenvuelve, se considera como un período de riesgo en el cual pueden darse las bases para la aparición de síntomas y enfermedades, así como también de alteraciones de la personalidad.

La idea fundamental de este enfoque es que el riesgo nos brinda una medida de la necesidad de atención a la salud. El conocimiento del riesgo o de la probabilidad de que se presenten futuros problemas de salud permite anticipar una atención adecuada y oportuna.

Por todo ello creemos muy importante hacer un análisis de los factores psicosociales de riesgo en la adolescencia; para esto consideraremos como principales factores de riesgo psicológicos los siguientes:

Insatisfacción de las necesidades psicológicas básicas. Dentro de ellas podemos destacar la necesidad de autoafirmación, de independencia, de relación íntima personal y la aceptación por parte del grupo.

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Capitulo I

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Introducción

El crecimiento poblacional y el desarrollo de nuestro país han generado un impacto en las familias de escasos recursos que no tienen una fuente de empleo digna.

Un dispositivo de socialización y su funcionamiento está determinado por las instituciones públicas como garantía de protección del menor, cuando sus derechos no son respetados. Uno de los cometidos de los agentes de la acción tutelar es el desamparo infantil, es importante cubrir las necesidades del niño, no sólo la “asistencia material” (vestimenta, alimentación, etc.) si no también la “asistencia mora y fomentarles los valores” que se refiere a la afectividad, educación, etc. Una de las intervenciones preventivas es defender los derechos del niño, al afrontar desde las instituciones y con un soporte jurídico, es importante las situaciones en que forma más grave se pueden ver afectados esos derechos.

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OBJETIVO GENERAL

Comprender que factores intervienen en el riesgo social así los daños y perjuicios que el joven involucrado pueda causar a su entorno para asegurar alternativas que logren la reivindicación social y la incorporación de la comunidad y de las familias.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1) Identificar en que parte del casco urbano de San Pedro Sula hay mayor cantidad de jóvenes en riesgo social.

2) Informar y concienciar a los jóvenes sobre las situaciones de riesgos que corren cuando se adentran a actos delictivos uso y consumo de droga y a la integración de pandillas.

3) Despertar un cierto interés sobre los jóvenes y demás personas para hacer frente a este mal que le causa tanto daño a nuestra ciudad.

4) Mostrar los principales factores de riesgo psicológico y social en el adolescente que reside en este municipio.

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Capitulo II

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“Jóvenes en Riesgo social en San Pedro Sula”

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Planteamiento del problema

Hoy en día podemos apreciar a simple vista como la juventud de nuestro país especialmente la del municipio de San Pedro que ha caído en las garras del riesgo social esto nos lleva a cuestionarnos ¿Qué hace el estado, organizaciones y la propia familia por evitar este mal? y ¿Qué soluciones se pueden aportar para que los jóvenes se reintegren a la sociedad sin que sean discriminados? por eso la razón de este proyecto realizado en el transcurso de un mes muestra algunas circunstancias de lo que incluye el riesgo social en el sistema juvenil de nuestro municipio.

Esto causa problemas a la sociedad en general y a las relaciones interpersonales de los jóvenes y sus consecuencias abarcan efectos físicos y psicológicos, y no aporta un bienestar al desarrollo de la ciudad porque el joven no participa activamente a contribuir en su papel como un individuo sociable y responsable lo que produce una discriminación marginal del entorno poblacional en este caso la ciudad.

Atenta contra la propia vida y la dignidad de la persona y pone en riesgo la vida de la demás personas a su alrededor esto se debe a la escases de posibilidades para poder desenvolverse dentro de la sociedad o por la falta de atención de los entes educadores (gobierno, familia, religión).

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Objeto de la Investigación

Para nosotros los jóvenes de esta sociedad y de las futuras generaciones que vienen son el futuro de nuestro país, en este tiempo se ven involucrado en un índice alto de riesgo por diferentes factores que los rodean, esto es una preocupación grande para un país donde la pobreza, la ignorancia, el desempleo, la delincuencia se han apoderado de la juventud, por eso nos hemos enfocado en este tema del riesgo en nuestra ciudad, para poder aclarar el panorama de acuerdo en el tiempo que estamos viviendo.

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Hipótesis o Preguntas de la Investigación

Hipótesis mientras menor sea la atención, educación social y otros factores que rodea a la juventud Hondureña mayor será el número de jóvenes en riesgo en la sociedad.

1. ¿Si, serian efectivas las formaciones para tratar de reivindicar al joven que ha caído en riesgo a formar parte nuevamente del entorno sociable?

2. ¿Qué tanta influencia tendría la escases de recursos económicos, la falta de educación profesional u otra y en valores y la sexualidad?

3. ¿Cuánto influiría el autoestima en el adolescente para que este llegase a desvalorarse y colocarse en un lugar de exclusión social?

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Justificación del proyecto

El propósito de la presente investigación es obtener un mayor conocimiento sobre los aspectos positivos y negativos que tienen los jóvenes en riesgo social el constante desarrollo de las sociedades avanzadas hace necesario un esfuerzo permanente de re conceptualización de aquellos fenómenos que se dan en su seno no podemos eludir el compromiso del gobierno de estar atentos a los nuevos fenómenos sociales y las consecuencias que tienen en el desarrollo individual del sujeto y en su educación por eso esta insatisfacción que se produce entre los adolescentes, origina en los mismos subculturas marginales, pandillas y barras que generan sus propios códigos, generalmente violentos y cercanos al consumo de drogas.

El continúo debilitamiento de instituciones primordiales como la familia hoy incompleto o inestable y la escuela, con enormes dificultades por parte del Estado para reformular la educación esto generan que los jóvenes terminen marginados por la sociedad ya que nos los apoyan ni les dan las suficiente capacitación si no que a un pequeño y reducido número de jóvenes de la población urbana de San Pedro Sula.

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Capitulo III

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Marco conceptual

La pobreza un causante de riesgo social

Uso de drogas y sustancias alucinógenas

Los jóvenes comienzan a muy temprana edad a consumir alcohol y drogas, y la marihuana, las pastillas de diazepán, el tabaco, el resistol y la cocaína son las drogas más usadas. El alcoholismo es generador también del abandono escolar a temprana edad, mal uso del tiempo de los niños y adolescentes y de la vagancia juvenil, debido al descuido de que son objeto por parte de sus padres alcohólicos.

Comentario: Esto es lo que vemos en nuestras jóvenes, una cultura que influye el alcohol en ellos, empieza por una cultura de hogar donde los padres ingieren bebida, el joven al ver estos actos con sus autoridades, se contiagan y logran consumir bebidas, ya que en su hogar es una cultura el ser alcohólico y desde ahí empiezan a verlo como normal que a un largo plazo trae consecuencias y porque no tragedias a la vida de cada ser humano.

La prostitución

Origen

El origen de la prostitución se encuentra en las sociedades primitivas donde era costumbre ofrecer a la esposa, a la hija o sirvienta al huésped en señal de estima. Es la venta de servicios sexuales a cambio de dinero u otra retribución. En su mayoría la ejercen mujeres, pero también la practican travestis, hombres, niños y niñas.

Comentario: A pesar de la educación que se brinda hoy en día en escuelas, colegios, universidades, no se puede controlar el índice de infecciones con VIH, esto para la juventud y un país es una desventaja mundial y terrible, porque los jóvenes son la fuerza y el futuro de una nación, dependiendo la calidad de juventud que tengamos asi se mide el éxito de un país, también en las demás personas en general.

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Trabajo infantil

El trabajo y explotación económica infantil es una realidad en el país. Es un problema social de gran impacto, que afecta a un gran número de familias en particular y a la sociedad en su conjunto.

Comentario: La población infantil que trabaja es enorme ya que tienen que contribuir a la subsistencia de su familia. Muchos Niños y jóvenes de las diferentes edades se convierten en trabajadores de una dos y hasta tres jornadas para poder conseguir dinero y llevarlo a su hogar. Esa pérdida de tiempo les aleja de la educación y les acerca a los riesgos de la calle, por ese motivo hay gran deserción escolar.

Violencia en la ciudad

Es sostenida por la irresistible tentación metodológica de encontrar causalidad de la violencia en la ciudad2, mediante un anti-urbanismo insostenible, que lleva a creer que la violencia urbana es sinónimo de violencia y que la ciudad es el origen la violencia, con lo cual la ciudad termina criminalizada.

Comentario: Lugares de residencia donde se reconoce que necesitamos tener una influencia mayor, para preocuparnos por las personas que rodean cada una de estas colonias o barrios con una mejor educación y crecimiento personal, poder asi disminuir la tasa de mortalidad de estas zonas afectas en nuestro valle de sula.

La depresión, ligada al suicidio

Es un trastorno del estado de ánimo, ya sea desde el punto de vista de la psicología o desde el punto de vista de la psiquiatría, pero siempre dentro del ámbito de la sicopatología. Según el modelo médico, la psiquiatría la describe como un trastorno del estado de ánimo y su síntoma habitual es un estado de abatimiento e infelicidad que puede ser transitorio o permanente.

Comentario: Los jóvenes deprimidos experimenta sentimientos de angustia, desolación, menosprecio y cree que nadie los comprende ni siente simpatía por ellos; además, suele perder el interés de vivir o de trabajar, no puede concentrarse en nada y, en los casos graves, sufre confusión mental y delirios.

EL Narcotráfico

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http://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_del_estado_de_%C3%A1nimo

http://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_del_estado_de_%C3%A1nimo

http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_m%C3%A9dico

http://es.wikipedia.org/wiki/Psicopatolog%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Psiquiatr%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Estado_de_%C3%A1nimo

http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_mental

http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0250-71612008000300006&script=sci_arttext#n2


Es una industria ilegal mundial que consiste en el cultivo, elaboración, distribución y venta de drogas ilegales. Mientras que ciertas drogas son de venta y posesión legal (ciertos fármacos que la contienen, tabaco, alcohol, etc), en la mayoría de las jurisdicciones la ley prohíbe la venta e incluso el ofrecimiento o posesión de algunos tipos de drogas. El narcotráfico opera de manera similar a otros mercados subterráneos.

Comentario: Ciertamente el narcotráfico afecta a nuestra juventud, ya que con actos ilícitos tan fáciles de generar dinero influye para que nuestros muchachos se vinculen con bandas clandestinas, por falta de apoyo, educación, preparación y oportunidad se ve afecta nuestra ciudad y parte del territorio nacional, necesitamos generar oportunidades, brechas para nuestra juventud.

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http://es.wikipedia.org/wiki/Droga#Drogas_legales_e_ilegales

http://es.wikipedia.org/wiki/Mercado_negro


Marco contextual

América Latina: alto riesgo social

América Latina creció un 4,8% en 2005, un 5,6% en 2006, un 5,7% en 2007, y un 4,6% en 2008. A consecuencia de una crisis que no generó, sino de la que es una víctima más, sus economías decrecerán en 2009 un 0,3% según CEPAL o un 0,6% de acuerdo al Banco Mundial. Será una caída muy fuerte. Se está produciendo por diversas vías. En cinco de sus mayores economías las exportaciones cayeron un tercio entre agosto y diciembre de 2008. Los flujos de inversiones pueden caer a menos de la mitad en este año. El turismo está siendo afectado.

Uno de cada cuatro jóvenes está fuera del mercado laboral y del sistema educativo.

Pueden aumentar las ya muy altas tasas de violencia doméstica, que van del 10% al 38%.

La región ha llegado a esta crisis con fortalezas macroeconómicas pero con marcados déficit sociales. Más de un tercio de su población es pobre y la desigualdad es la peor de todos los continentes. La combinación de la crisis con estas vulnerabilidades puede ser explosiva si no se adoptan las políticas más adecuadas.

Entre los posibles efectos sociales de la crisis se hallan:

1-Aumentará la desocupación. La tasa de desempleo urbano puede crecer según la OIT, que ha ido aumentando sus proyecciones negativas desde el 7,5% al 8,4% y luego al 8,8%. Serían entre 2,3 millones y 3,2 millones de nuevos desocupados, que elevarían el total a 18,2 millones o 19,1 millones.

2-Los más afectados serán los jóvenes. En nueve países analizados la tasa de desempleo juvenil más que duplica la tasa de desocupación total. Aun en una de las economías más prósperas como la de Chile, el 20,2% de los jóvenes está desocupado. En Colombia los desempleados jóvenes son 978.000, el 50% del total nacional. En Perú, son el 22%. Uno de cada cuatro jóvenes latinoamericanos está fuera del mercado laboral... y del sistema educativo.

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3-Los riesgos en deserción escolar. América Latina tiene 110 millones de personas que no terminaron la primaria, y sólo uno de cada dos jóvenes termina la secundaria. En la crisis puede aumentar significativamente el trabajo infantil que lleva al abandono de la escuela en los primeros niveles.

4-Crecimiento de la vulnerabilidad en salud y protección social. La cobertura social de la región es limitada. Casi cuatro de cada 10 ocupados urbanos carecen de protección en salud y seguridad social. El crecimiento del trabajo informal por la crisis aumentará la población vulnerable.

5-El fortalecimiento de las "trampas de la pobreza". El Banco Mundial estima que habrá seis millones nuevos de pobres en América Latina en este año. Muchos de ellos estarán encerrados en "trampas" que sólo políticas públicas agresivas pueden romper.

La región tiene a pesar de sus avances macroeconómicos un fuerte talón de Aquiles social. Sus desigualdades agudas inciden en los altos niveles de pobreza. Lo ilustra el siguiente dato: a pesar de producir alimentos que podrían abastecer varias veces a su población, el 16% de los niños está desnutrido. De 2005 a 2007, aun siendo época de bonanza económica, al subir el precio de los alimentos el total de personas desnutridas creció fuertemente, en seis millones llegando a los 51 millones. Entre otras áreas, hará falta mucha política contracíclica: invertir fuertemente en obra pública, potenciar el mercado interno, proteger a la pequeña y mediana empresa, extender el crédito, blindar las inversiones en educación y salud, encarar especialmente el desempleo joven y las discriminaciones de género, ampliar la cobertura social..

Los ambientes y los riesgo peligros de Centroamérica

Miles de niños abandonados deambulan por las calles enredadas en las drogas y la falta de vivienda en toda la región. Son fugitivos de familias disfuncionales, el abandono, la pobreza y el abuso. Como un medio de supervivencia, que trabajan en los basurales de la ciudad, recolectando materiales reciclables o desechos de metal vale centavos. Agotan sus cuerpos y sus mentes, a la vez que sacrificar su derecho a la educación. Duermen en las aceras entre sí o se oculta en tubos de drenaje. Ellos deambulan por las calles descalzos y sobrevivir de la mendicidad, el robo, y la realización de trabajos domésticos. A menudo coaccionados y manipulados, muchos son explotados sexualmente y víctimas de la trata o la presa de las pandillas. Muchos no tienen acceso a la salud.

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Estos niños se han convertido en víctimas de la crisis mundial de la juventud víctima de la trata, son presa de las pandillas y las fuerzas brutales de la policía, o recurrir a medidas desesperadas y peligrosas que migran solas hacia el norte.

Jóvenes con un índice alto de riesgo social en el Valle de Sula

Un alto porcentaje de la población de San Pedro Sula, son jóvenes que proceden de familias desintegradas y de bajo recursos económicos, los jóvenes desde temprana edad son incorporados al trabajo productivo, sobre todo en el comercio informal esto genera deserción escolar, vagancia y sobre todo son propensos a integrarse a pandillas juveniles en los distintos sectores de la Ciudad, todo esto conlleva a que los jóvenes adopten comportamientos sexuales de riesgo que los pude llevar a infectarse de una ITS o el VIH y Sida, ya que están iniciando las relaciones sexuales sin ninguna protección. Por otra parte, según las estadísticas del Ministerio de Salud de nuestro País reporta que el 30% de jóvenes del sexo femenino entre 15 y 19 años tienen experiencia de un embarazo a temprana edad.

Dado que en los sectores de escasos recursos económicos existen índices de promiscuidad sexual y prostitución deliberada y no hay un control sobre ellas.Se estima que unos 50 mil jóvenes están en riesgo social, por lo que organizaciones que trabajan en el rescate de niños y adolescentes, demandaron hoy más ayuda al Congreso Nacional.

Factores de riesgo

Ciertos factores de riesgo se asocian con el potencial de violencia contra sí mismo y contra los demás. Es muy importante tener en mente que ninguno de estos factores por sí solo es suficiente para predecir la violencia. El utilizar estos factores simplemente como lista de cotejo para un joven en particular puede resultar inapropiado y hasta potencialmente dañino. Esta lista tampoco debe usarse para estereotipar o estigmatizar a un joven por el mero hecho de que aparente tener algunos factores de riesgo.

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Factores de riesgo en la escuela

• Haber llevado un arma a la escuela previamente.

• Comportamiento agresivo en los grados K-3, aislamiento social o hiperactividad.

• Ausencias repetidas sin excusa, peleas o mal comportamiento en el salón de clase.

• Problemas serios de disciplina.

• Suspensiones o expulsiones previas por comportamiento agresivo.

• Manifestaciones de coraje o frustración en trabajo escolar escrito o de arte.

• Fracaso académico desde la escuela elemental (la experiencia de fracaso aumenta el nivel de riesgo en lugar de la habilidad).

Factores de riesgo personales

• Historial de rabietas o explosiones incontrolables de coraje.

• Comportamiento violento pasado.

• Recurrir típicamente a insultos o lenguaje ofensivo.

• Comportamiento abusivo hacia sus compañeros o hacia los más jóvenes.

• Historial de haber sido víctima de abusadores ("bullying").

• Patrón de amenazas violentas cuando tiene coraje.

• Crueldad hacia los animales.

• Comenzar incendios.

• Uso y abuso de alcohol o drogas.

• Haber intentado suicidio en el pasado.

• Depresiones frecuentes o cambios de humor significativos ("mood swings").

• Tendencia a culpar a los demás por sus problemas personales.

• Experiencia reciente de humillación, pérdida o rechazo.

• Demasiado interés en armas o explosivos.

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Relaciones pobres con los compañeros, marginación del grupo, pocas o ningunas amistades cercanas.

• Participación en cultos o pandillas.

• Demasiado tiempo no estructurado.

Factores de riesgo en la comunidad y el ambiente

• Privación económica extrema/pobreza extrema.

• Desorganización en la comunidad y poco apego al vecindario.

• Acceso a pistolas u otras armas.

• Historial de destrucción de propiedad o vandalismo.

• Pocas actividades organizadas para los jóvenes en la comunidad.

Factores de riesgo en la familia

• Historial de violencia en la familia.

• Historial de posesión o uso de armas en la familia.

• Abuso de alcohol o drogas por familiares.

• Conflicto familiar.

• El joven tiene un historial de haber sido víctima de abuso.

• Castigos severos o inconsistentes.

• Ausencia de expectativas claras o normas claras de comportamiento.

• Falta de supervisión o apoyo de los padres u otros adultos.

Comentario: Claramente mostramos los diferentes factores que afectan a la juventud en la sociedad, todo aquello que lo rodea, desde el ámbito familiar, social, ambiente, personales y educativos u otros, por eso necesitamos una juventud entendida y preparada para que estos factores no influya en cada uno de ellos.

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Capitulo IV

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Variables de investigación

Variables dependientes

Reducción de la juventud sampedrana y aumento de la pobreza.

Mayor violencia familiar.

Perjuicio y daño a todos los niveles de la sociedad,

Cambio anticultural de antivalores y el aumento del narco tráfico.

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Variables Independientes

Falta de interés por parte de la sociedad.

La escasez de recursos y formación profesional o técnica.

La marginación.

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Conclusiones

Los jóvenes son las víctimas más vulnerables de la pobreza: el desempleo juvenil, el hambre, la desnutrición, la legislación inadecuada y el empobrecimiento son perjudiciales; los jóvenes constituyen el mayor recurso humano para el desarrollo, deberían ser los agentes claves del cambio social y se encuentran en el grupo social acosado por la incertidumbre sobre su futuro y en inadecuadas oportunidades para la realización personal. Surgen interrogantes en relación a los adolescentes (14-18 años) y su relación con la familia, la comunidad y el sistema general. Se impone como necesidad analizar la constitución de las unidades componentes de estos adolescentes: los grupos de crianza y pertenencia que la integran, como forma de develar las nuevas modalidades vinculares, a efectos de anticipar las condiciones de vulnerabilidad en la crianza, la pertenencia y la referencia frente a los cambios socio-culturales actuales.

En la actualidad los medios de comunicación se ocupan de manera permanente de lo que ocurre en el mundo de los adolescentes. Muchas veces mostrando su lado negativo o relatos de los mismos en relación al alcohol, el consumo de drogas, el uso masivo de Internet, tipos de violencia, etc. Asimismo los adolescentes acceden a hacer visibles sus conflictos, como muchas veces solemos oír por ejemplo acerca de las peleas entre pandillas, o en cuanto a la construcción de su subjetivad identificándose con las diferentes tribus (floggers, emos, punk, etc.), las confrontaciones existentes con las figuras adultas de su entorno.

Ésta insatisfacción que se produce entre los adolescentes, origina en los mismos subculturas marginales, pandillas y barras que generan sus propios códigos, generalmente violentos y cercanos al consumo de drogas. Es imperativo crear espacios institucionales, desde las Universidades, escuelas, Iglesias, ONG´S, clubes, partidos políticos y Municipio, donde se permita una participación juvenil a gran escala. No es necesario crear políticas públicas destinadas a los jóvenes sino trabajar junto a ellos y propiciar su participación en políticas públicas orientadas por ejemplo hacia el combate de la pobreza, la alfabetización,

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Capitulo v

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Glosario

Vanidad materialista: Es el consumismo y materialismo que lleva a los jóvenes a buscar dinero fácil para poderse comprar zapatos, ropa y el celular de moda.

Riesgo social: Englobamos como factores de riesgo social los problemas económicos, culturales, de desestructuración familiar, conductas anómalas y otras circunstancias personales, familiares o del entorno que afectan a los cuidados y a la atención que reciben los niños(as) y adolescentes.

Adolecente: La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20.

Joven: Juventud (del latín iuventus), es la edad que se sitúa entre la infancia y la edad adulta. Según la Organización de las Naciones Unidas la juventud comprende el rango de edad entre los 11 y los 24 años; abarca la pubertad o adolescencia inicial de 12 a 14 años, la adolescencia media o tardía de 15 a 19 años y la juventud plena de 20 a 24 años.

Niño: La definición de niño (a) también ha variado considerablemente a lo largo de la historia y en las diversas sociedades y culturas. La infancia es una etapa de la vida especialmente vulnerable en el que los humanos muestran gran dependencia, motivo por el cual requieren especial protección.

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Comunidad: Una comunidad es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales (o de cualquier otro tipo de vida) que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica (un barrio por ejemplo), estatus social, roles. Por lo general en una comunidad se crea una identidad común, mediante la diferenciación de otros grupos o comunidades (generalmente por signos o acciones), que es compartida y elaborada entre sus integrantes y socializada.

Estado: El Estado es un concepto político que se refiere a una forma de organización social, económica, política soberana y coercitiva, formada por un conjunto de instituciones involuntarias, que tiene el poder de regular la vida nacional en un territorio determinado. Usualmente, suele adherirse a la definición del Estado, el reconocimiento por parte de la comunidad internacional.

ONG: Organización no gubernamental (también conocida por siglas ONG) es una entidad de carácter civil o social, con diferentes fines integrantes, creada independientemente de los gobiernos ya sea local, regional y nacional, así como también de organismos internacionales. Jurídicamente adoptan diferentes estatus, tales como asociación, fundación, corporación y cooperativa, entre otras formas. Las ONG deben tramitar una personería jurídica, para lo mismo deberán contar con: un acta constitutiva, un estatuto social, declaración jurada del patrimonio, lista de asociados, formularios de altas y bajas de asociados y voluntarios, deberán tener expuesto el objeto social que persiguen.

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SIGLAS

CEASC: Centro de Estudio de Análisis de Seguridad Ciudadana.

DNIC: dirección nacional de investigación criminal.

OMS: organización mundial de la salud.

PEA: población económicamente activa.

NNA: niños, niñas, adolescentes.

IDH: índice de desarrollo humano.

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Web grafía

http://www.revistazo.com/ago-02/not8.html

http://Prostitucion en San Pedro Sula/foro.univision.com

http:// la prensa //aumenta circulación de droga en San Pedro Sula.

http://www.laprensa.hn/Secciones-Principales/Honduras/San-Pedro-Sula/Poblacion-de-20-a-34-anos-la-mas-afectada-por-VIH

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Anexos

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Al caer el día, a eso de las siete, este joven se coloca en una esquina del Museo de Antropología e Historia, allí permanece hasta pasada la medianoche.


HOMICIDIOS SAN PEDRO SULA

Los homicidios han ido en ascenso, según estadísticas del Observatorio de la Violencia.

Esto no incluye muertes por accidente de tránsito, suicidios, incendios y otros.

Sectores más violentos

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Año cantidad

2007 555

2008 669

2009 799

2010 936

Cofradía 56

Medina 45

Chamelecón 52

Cabañas 27

Rivera Hernández 47

Satélite 15

Lomas del Carmen 18

La Unión 21

Pradera 11

San José Cinco 7

riesgo social informe

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